(醫(yī)院)給藥錯誤應(yīng)急預(yù)案演練(演練腳本）|時間|時長|場景|臺詞|||||||0:00|0:10|護(hù)士A核對醫(yī)囑后，準(zhǔn)備去藥房取藥。|護(hù)士A：“今天醫(yī)囑里這幾位患者的藥還得趕緊取回來，別耽誤了治療?！比缓笞呦蛩幏俊|0:10|0:35|護(hù)士A在藥房拿藥時，因藥房藥架布局調(diào)整，將相似包裝的兩種藥拿混淆。|藥劑師：“這是你要的藥?！?lt;br>護(hù)士A未仔細(xì)核對，接過藥說：“好嘞，謝謝?！眧|0:35|0:50|護(hù)士A回到治療室開始配藥，將錯誤的藥物進(jìn)行配置。|護(hù)士A一邊操作一邊嘟囔：“趕緊配好，等下挨個給患者輸上?！眧|0:50|1:10|護(hù)士B進(jìn)入治療室，看到護(hù)士A配藥，順便進(jìn)行查對。|護(hù)士B：“我?guī)湍阍俸藢ο?，這藥可不能出差錯?！辈榭春蟠篌@失色，“壞了，這藥拿錯了，這不是給3床的藥?！眧|1:10|1:30|發(fā)現(xiàn)錯誤后，護(hù)士A和護(hù)士B立刻停止操作。|護(hù)士A滿臉驚恐：“完了完了，差點(diǎn)釀成大錯?！?lt;br>護(hù)士B：“先別急，咱們啟動應(yīng)急預(yù)案?！眧|1:30|2:00|護(hù)士B馬上通知護(hù)士長及主治醫(yī)生。|護(hù)士B焦急地打電話：“護(hù)士長、醫(yī)生，我們拿錯藥了，幸虧及時發(fā)現(xiàn)還沒給患者用，3床的藥拿成4床的了?！?lt;br>護(hù)士長：“你們先保持冷靜，我馬上過來處理?！?lt;br>主治醫(yī)生：“密切關(guān)注，一定要確?；颊甙踩?。”||2:00|2:30|護(hù)士長迅速趕到治療室，組織處理。|護(hù)士長：“還好發(fā)現(xiàn)得早，現(xiàn)在馬上重新去藥房取正確的藥?！?lt;br>護(hù)士A：“好，我這就去?！比缓蟠颐ε芟蛩幏俊|2:30|3:00|護(hù)士長和護(hù)士B對已配好的錯誤藥物進(jìn)行封存，并填寫差錯報告。|護(hù)士長一邊操作一邊說：“得把這錯藥封存好，后續(xù)要分析原因。”<br>護(hù)士B認(rèn)真填寫“把詳細(xì)情況都記錄清楚?！眧|3:00|3:30|護(hù)士A取回正確藥物，重新進(jìn)行配置。|護(hù)士A：“藥取回來了，我重新配?！?lt;br>護(hù)士B：“這次咱倆再仔細(xì)核對一遍。”兩人認(rèn)真核對后，護(hù)士A開始重新配藥。||3:30|4:00|主治醫(yī)生來到治療室，再次檢查確認(rèn)無誤。|主治醫(yī)生：“我再看看，確保萬無一失?！弊屑?xì)檢查藥物和配藥過程后，“可以，去給患者用藥吧。”||4:00|4:30|護(hù)士A和護(hù)士B帶著正確藥物去給患者輸液。|護(hù)士A：“3床患者，現(xiàn)在給您輸液，抱歉讓您久等了?！?lt;br>患者：“沒事，只要沒弄錯就行?！眧|4:30|5:30|護(hù)士長組織召開事件分析會。|護(hù)士長：“今天這個給藥錯誤事件，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，但也給我們敲響了警鐘。護(hù)士A，你說說當(dāng)時怎么會拿錯藥?！?lt;br>護(hù)士A羞愧地說：“藥房布局調(diào)整了，我沒太注意，也沒仔細(xì)核對就拿了，是我的失誤。”<br>護(hù)士長：“藥劑師發(fā)藥也有不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，以后發(fā)藥要再次和護(hù)士核對清楚。另外，大家后續(xù)工作中一定要嚴(yán)格按照流程來，多一個人核對就多一份保障?！眧|5:30|6:00|對此次演練進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)。|護(hù)士B：“以后拿藥時一定要注意藥房的變化，更不能大意，要反復(fù)核對。”<br>護(hù)士A：“這次我深刻