XX縣中小學(xué)規(guī)范教育教學(xué)行為提質(zhì)增效實(shí)施方案一、總體要求堅(jiān)持以學(xué)生為本，聚焦教育教學(xué)主陣地，通過規(guī)范管理、優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化師資等舉措，切實(shí)解決當(dāng)前中小學(xué)教育教學(xué)中存在的突出問題，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。二、工作重點(diǎn)優(yōu)化課程教學(xué)管理嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策要求，全面推行“5+2”課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，開設(shè)科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等興趣課程，滿足學(xué)生多樣化需求。深化課堂教學(xué)改革，推廣高效課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)教師采用啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)校本教研和集體備課，建立校際教研合作機(jī)制，定期開展教學(xué)研討、示范課、公開課等活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。規(guī)范作業(yè)與考試管理建立作業(yè)統(tǒng)籌審核機(jī)制，各學(xué)校成立作業(yè)審核小組，對(duì)各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行總量和內(nèi)容審核，確保作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行考試管理規(guī)定，義務(wù)教育階段實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式，普通高中合理控制考試次數(shù)，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。加強(qiáng)考試結(jié)果分析與運(yùn)用，重點(diǎn)分析教學(xué)中存在的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法，避免以考試成績給學(xué)生貼標(biāo)簽。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)組織教師深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和警示教育，引導(dǎo)教師恪守職業(yè)道德規(guī)范。建立師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效考核的首要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。暢通師德師風(fēng)監(jiān)督渠道，對(duì)教師違規(guī)違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，維護(hù)教師隊(duì)伍良好形象。強(qiáng)化家校協(xié)同育人健全家校溝通機(jī)制，定期組織家長會(huì)、家長開放日、家訪等活動(dòng)，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，開展家庭教育指導(dǎo)講座和培訓(xùn)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，避免盲目給學(xué)生報(bào)班補(bǔ)課。引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生課余時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)保障：縣財(cái)政加大對(duì)基礎(chǔ)教育的投入力度，保障學(xué)校課后服務(wù)、校本教研、教師培訓(xùn)等工作的經(jīng)費(fèi)需求，改善辦學(xué)條件。師資保障：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師招聘、培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制，配齊配足各學(xué)科教師，特別是體育、美育、勞動(dòng)教育等學(xué)科教師。督導(dǎo)評(píng)估：縣教育督導(dǎo)部門將規(guī)范教育教學(xué)行為納入常態(tài)化督導(dǎo)內(nèi)容，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估檢查，評(píng)估結(jié)果作為學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。激勵(lì)機(jī)