（2026年新教材）部編人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文人教版（部編版）教材變化1.

單元與欄目調(diào)整：原“課文”單元統(tǒng)一更名為“閱讀”單元；第一、三、五、七單元的《口語(yǔ)交際》并入《語(yǔ)文園地》，其主題不變但部分交際材料和小貼士有優(yōu)化，比如《請(qǐng)你幫個(gè)忙》刪去“向陌生人問(wèn)路”圖片，新增貼近生活的“請(qǐng)爸爸幫忙拿書(shū)”圖片。同時(shí)語(yǔ)文園地整合后包含識(shí)字、拼音、口語(yǔ)交際等多個(gè)欄目，內(nèi)容更綜合。2.

課文篇目刪補(bǔ)：刪除了第二單元《四個(gè)太陽(yáng)》和第四單元《彩虹》，新增第二單元《熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨》與第六單元《浪花》。新增課文語(yǔ)言樸素、貼近學(xué)生生活，適配單元主題與學(xué)生朗讀體悟需求。此外，課文《要是你在野外迷了路》補(bǔ)充了作者信息，標(biāo)注為“本文作者徐青山，選作課文時(shí)有改動(dòng)”。3.

字詞相關(guān)內(nèi)容優(yōu)化：識(shí)字表生字從400個(gè)增至410個(gè)，約四分之一生字有替換；寫(xiě)字表雖仍為200字，但約三分之一與舊版不同，且寫(xiě)字量排布更均勻，由低年級(jí)少寫(xiě)字量逐步向多量過(guò)渡。常用偏旁從29個(gè)增至38個(gè)，部分偏旁名稱(chēng)有調(diào)整，像“刂”改稱(chēng)“立刀旁”、“疒”改稱(chēng)“病字頭”等。4.

朗讀要求梯度化：朗讀指導(dǎo)聚焦“讀好長(zhǎng)句子”并呈梯度設(shè)計(jì)，比如第二單元側(cè)重依據(jù)語(yǔ)意把握長(zhǎng)句子詞語(yǔ)間的停頓，第四單元側(cè)重綜合鞏固長(zhǎng)句子朗讀技巧，助力學(xué)生逐步提升朗讀能力。語(yǔ)文園地六第1課時(shí)第2課時(shí)字詞加油站今天，老師要和大家去“語(yǔ)文園地六”學(xué)習(xí)，老師先告訴你們一個(gè)秘密，這個(gè)園地可以講故事，可以做游戲，還能學(xué)習(xí)變魔術(shù)……你們?cè)敢馊?？?課時(shí)看著這幅圖，你們想到了哪些和夏天有關(guān)的詞語(yǔ)？冰棍西瓜綠豆湯涼席蚊香花露水蒲扇竹椅螢火蟲(chóng)牽牛織女北斗星ɡùndòutānɡwénpú

shànyǐyínɡqiānzhīdǒu“捉迷藏”游戲游戲規(guī)則：小組派代表讀出“識(shí)字加油站”中需要認(rèn)識(shí)的字，讀對(duì)了，生字寶寶就會(huì)跳出來(lái)。另一組派代表讀，生字寶寶就會(huì)重新藏好，小組開(kāi)火車(chē)把生字寶寶找出來(lái)。豆湯蚊扇椅牽織斗棍課中導(dǎo)學(xué)單活動(dòng)一：認(rèn)一認(rèn)，連一連。冰棍西瓜綠豆湯涼席蚊香花露水蒲扇竹椅螢火蟲(chóng)牽?？椗倍沸嵌际窃谙奶觳懦霈F(xiàn)的。仔細(xì)看看生字寶寶的家，你們發(fā)現(xiàn)了什么？冰棍西瓜綠豆湯涼席蚊香花露水蒲扇竹椅螢火蟲(chóng)牽?？椗倍沸鞘称酚闷沸强战o這些事物分類(lèi)。小白兔割草。ɡē字詞句運(yùn)用“魔術(shù)變變變”游戲自由讀一讀，與前面的圖片和句子比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？多了地點(diǎn)——在山坡上。小白兔在山坡上割草。pō小白兔彎著腰在山坡上割草。與前面的句子比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？多了動(dòng)作——彎著腰。三個(gè)句子比較著讀一讀，你們覺(jué)得哪個(gè)句子更生動(dòng)具體？依次說(shuō)清楚地點(diǎn)和動(dòng)作，會(huì)使句子表達(dá)得更加生動(dòng)具體。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子_____________。小鴨子____________________。在河里游泳在河里歡快地游泳我會(huì)說(shuō)yǒnɡ活動(dòng)二：你能將下面的句子變得生動(dòng)具體嗎？小雞吃蟲(chóng)子。我會(huì)寫(xiě)：________________________________小雞在院子里的草地上專(zhuān)注地吃蟲(chóng)子。課中導(dǎo)學(xué)單這些標(biāo)點(diǎn)分別叫什么？逗號(hào)句號(hào)感嘆號(hào)問(wèn)號(hào)小鳥(niǎo)飛得真低呀你寫(xiě)作業(yè)了嗎天安門(mén)前的人非常多爸爸看見(jiàn)我來(lái)了開(kāi)心地笑了！？。，。表示感嘆語(yǔ)氣表示疑問(wèn)語(yǔ)氣陳述句句子內(nèi)部的一般性停頓用逗號(hào)，一句話(huà)說(shuō)完了就可以用句號(hào)。讀一讀，試著把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填進(jìn)去?；顒?dòng)三：在下列句子的括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。媽媽真漂亮（）你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎（）我吃過(guò)飯后（）去找朋友玩了（）！？，。課中導(dǎo)學(xué)單板書(shū)設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地六句子具體生動(dòng)第2課時(shí)這里有好多字寶寶，你們認(rèn)識(shí)嗎？各種食品的包裝袋除了書(shū)本和食品包裝袋，你們還在生活中的哪些地方認(rèn)識(shí)了生字？街上的廣告牌家里電器的使用說(shuō)明書(shū)活動(dòng)一：看圖片，讀出你認(rèn)識(shí)的字，看誰(shuí)認(rèn)得多。課中導(dǎo)學(xué)單日積月累zhāoxiábùchūménwǎnxiáxínɡqiānlǐ朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。yǒuyǔshāndàimàowúyǔbànshānyāo有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰。zǎochenxiàyǔdànɡrìqínɡwǎnshɑnɡxiàyǔdàotiānmínɡ早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。mǎyǐbānjiāshéɡuòdàodàyǔbùjiǔyàoláidào螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨不久要來(lái)到。氣象諺語(yǔ)嘗試運(yùn)用多種形式朗讀。朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨不久要來(lái)到。有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰。早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明?；顒?dòng)二：先把句子補(bǔ)充完整，再選擇合適的句子填空。（填序號(hào)）①朝霞，晚霞。②山戴帽，半山腰。不出門(mén)行千里有雨無(wú)雨課中導(dǎo)學(xué)單④螞蟻搬家蛇過(guò)道，不久要來(lái)到。③早晨下雨，晚上下雨到。當(dāng)日晴天明大雨1.爸爸明天要出差，媽媽看見(jiàn)滿(mǎn)天的晚霞，笑著說(shuō)：“______?！?.依依看到螞蟻搬家，趕緊回家收衣服，因?yàn)椤癬_____”。①④氣象諺語(yǔ)有很多種，有像我們今天學(xué)的關(guān)于動(dòng)物的，還有觀風(fēng)測(cè)天、觀云測(cè)天、觀雷電測(cè)天的，等等，內(nèi)容廣泛，感興趣的同學(xué)可以自行搜集。和大人一起讀《夏夜多美》欣賞圖片說(shuō)感受。借助拼音把每個(gè)字讀正確、讀清楚。以小組為單位分角色朗讀。文