2025成都卷：耕耘與收獲（材料作文）【目錄導(dǎo)引】【目錄導(dǎo)引】原題呈現(xiàn)+寫作指導(dǎo)+例文展示+名師點(diǎn)評+……艾青曾寫下這樣的詩句：為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆粒?！靶燎诘貏谧鳌薄敖鹕念w?！闭蔑@自然的法則，藏著成長的密碼，蘊(yùn)含辯證的關(guān)系……上面詩句引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系你的生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇文章?？梢杂洈⑹录?，可以抒發(fā)感受，也可以發(fā)表見解……（60分）要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。這是一道材料作文題，材料由艾青的“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆?！痹娋湟?，帶有一定的思辨性。讀懂詩句內(nèi)涵是立意的關(guān)鍵?？忌梢詮暮x理解、邏輯關(guān)系角度去理解。理解含義可以抓住關(guān)鍵詞，其關(guān)鍵詞句是“辛勤地勞作”和“金色的顆粒”?！靶燎诘貏谧鳌辈粌H僅指體力勞動，更象征著付出與努力，過程與耕耘。比如，在學(xué)習(xí)或生活上針對某事某物持續(xù)不斷地投入時(shí)間、精力的過程。“金色的顆?！毕笳髦晒c收獲，成長與蛻變。比如，優(yōu)異的成績，能力的提升，品格的塑造等。所以，“辛勤勞作”與“金色顆?！钡暮诵年P(guān)聯(lián)，精妙地詮釋了其蘊(yùn)含的三重辯證關(guān)系：付出是基石，“辛勤勞作”乃收獲“金色顆?！钡谋厝磺疤?；時(shí)序蘊(yùn)含智慧，“大地將孕育”揭示成長必經(jīng)過程，要求遵循規(guī)律與耐心等待；主客協(xié)同共生，“肯勞作”彰顯能動性，“大地孕育”體現(xiàn)規(guī)律性，強(qiáng)調(diào)奮斗需順應(yīng)并借力法則。這為思辨成長提供了清晰框架。從邏輯有關(guān)系上看，“為了……肯……將……”構(gòu)建了“目標(biāo)-行動-結(jié)果”的因果框架。題干中“自然的法則”“成長的密碼”“辯證的關(guān)系”三個(gè)提示詞既幫助學(xué)生理解詩句，又提示學(xué)生立意方向和思維層次?！胺▌t與密碼”暗示付出與收獲之間存在某種必然的、深刻的聯(lián)系，比如堅(jiān)持鑄就成功、挑戰(zhàn)促進(jìn)成長。“辯證關(guān)系”強(qiáng)調(diào)看待事物時(shí)的全面性和深刻性。比如，沒有結(jié)果不一定等于失敗，在“勞作”中獲得的體驗(yàn)、感悟、能力的提升，有時(shí)比最終結(jié)果更珍貴?！敖Y(jié)合自身經(jīng)歷”引導(dǎo)考生將目光投向真實(shí)的生活現(xiàn)場。無論是學(xué)業(yè)攻關(guān)的汗水、賽場拼搏的堅(jiān)持、家庭互動的溫情，抑或社會實(shí)踐的體悟，皆可成為詮釋“辛勤勞作”的生動注腳。關(guān)鍵在于緊扣“勞作-孕育-收獲”鏈條，通過細(xì)膩敘事描繪親身參與的播種（行動）、照料（過程/等待）、收獲（結(jié)果）全過程，自然映射知識、技能或品格的成長。著力刻畫勞作中的汗水期待、等待中的焦灼堅(jiān)持、收獲時(shí)的喜悅體悟，以真情實(shí)感詮釋對“辛勤”與“孕育”的認(rèn)知。由“可以記敘事件，可以抒發(fā)感受，也可以發(fā)表見解……”可知，寫作的文體可以是記敘文，也可以是議論文，還可以散文等。如果寫記敘文，可以書寫“耕耘”與“收獲”的故事，從個(gè)人成長角度進(jìn)行立意，比如，耕耘是夢想開花的沃土：以個(gè)人追求夢想的經(jīng)歷為切入點(diǎn)，講述為實(shí)現(xiàn)夢想，如學(xué)習(xí)某種技能、在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步等，需要長時(shí)間的努力、堅(jiān)持與付出，最終收獲成功的喜悅，強(qiáng)調(diào)只有不斷耕耘，夢想之花才能綻放?；蛘咴诟胖杏鲆姼玫淖约?耕耘的意義不僅在于收獲成果，更在于耕耘過程中個(gè)人能力的提升、意志的磨練和精神的成長。例如通過參與志愿活動，在幫助他人的耕耘中，收獲了責(zé)任與愛心，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升。如果寫議論文，則需要思考“辛勤地勞作”與“金色的顆?！钡年P(guān)聯(lián)和啟示，可以從社會發(fā)展角度或者歷史文化角度進(jìn)行立意。比如，眾人耕耘，共筑社會繁榮:一個(gè)國家、一個(gè)社會的進(jìn)步，離不開每一個(gè)勞動者的耕耘。可以列舉不同行業(yè)的人們，如科研工作者、醫(yī)護(hù)人員、教育工作者等，他們各自在崗位上辛勤付出，共同推動社會的發(fā)展與進(jìn)步，收獲國家的繁榮昌盛。再比如，傳承者的耕耘，文化的薪火相傳：歷史文化的傳承需要一代代人的耕耘。從古代文人對經(jīng)典著作的創(chuàng)作、整理，到現(xiàn)代學(xué)者對傳統(tǒng)文化的研究、弘揚(yáng)，正是因?yàn)檫@些傳承者的不懈努力，中華民族的優(yōu)秀文化才能源遠(yuǎn)流長，在傳承與創(chuàng)新中收獲新的活力?？偠灾?，擅長思辨的學(xué)生，可以嘗試在議論文中探討艱辛與美好、汗水與果實(shí)、付出與收獲等話題。如果寫散文，則可以以自己對付出與收獲的感悟?yàn)榫€索，串聯(lián)起多個(gè)生活片段或自然景象。在描述過程中，融入自己的真情實(shí)感，讓讀者能夠感受到作者對生活的思考和對付出與收獲的理解。注重語言的優(yōu)美和富有表現(xiàn)力，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強(qiáng)文章的文采。自擬題目，學(xué)生可依據(jù)個(gè)人最獨(dú)特、最動情的成長故事，提煉出如《等待，也是一種成長》《無果耕耘亦有香》等個(gè)性化標(biāo)題。總之，這道題目，具有多元的寫作角度和廣闊的思考空間，既能讓每位考生都能找到情感支點(diǎn)，又能在“我手寫我心”中達(dá)成課標(biāo)“表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)與思考”的核心要求；既能讓學(xué)生通過自己的經(jīng)歷，補(bǔ)白邏輯鏈條，又能避免宿構(gòu)，考查學(xué)生的思維進(jìn)階，區(qū)分度盡顯。汗水里的金色顆粒琴鍵上那道淺淡的繭痕在暮色中泛著微光，像一粒凝結(jié)的琥珀。艾青的詩句突然在腦海中蘇醒：“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆粒?！边@三載琴房孤燈下的歲月，不正是汗水澆灌土地、疼痛埋下種子的過程？那道繭痕，正是我生命里破土而出的第一粒金穗。初學(xué)鋼琴時(shí)，我的手指笨拙如凍僵的蝶。當(dāng)同學(xué)們流暢地奏響《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的琴鍵上卻只有零落的掙扎。老師將《月光奏鳴曲》第三樂章的譜子推到我面前時(shí)，密密麻麻的升降記號如荊棘叢生。那片土地貧瘠而堅(jiān)硬，我卻要從中開墾出旋律的金粒。從此，琴房成了我拓荒的田野。晨光熹微時(shí)，我反復(fù)錘煉八度跳躍，手腕酸脹如浸透了冰水；午休時(shí)分蜷在琴凳上琢磨裝飾音的呼吸，汗珠滾落在黑鍵上，洇開深色的星點(diǎn)；膠帶緊緊纏繞著無名指與小指，每一次觸鍵都牽動撕扯的銳痛，只為矯正頑固的折指習(xí)慣。夜色漸濃，節(jié)拍器的滴答聲成了催眠的鼓點(diǎn)，帶我沉入滿是音符的夢境。比賽前夜，恐懼如潮水再次漫上指尖。母親輕輕揭開我布滿創(chuàng)可貼的手指，月光下新舊傷痕如大地溝壑縱橫?！爱吺缑粽f得多好，”她的聲音像種子落入心田，“不相信手掌的紋絡(luò)，但相信手掌的力量?！蹦切┰谪汃ぶ袙暝娜兆油蝗槐徽樟痢顾臐补鄰奈赐Ｖ?，只為這一刻金黃的抽穗。當(dāng)聚光燈驟然點(diǎn)亮，我的手指如飽吸雨水的根脈，終于破開板結(jié)的土壤。旋律奔涌如金色的河流，最后一個(gè)和弦沉入寂靜的剎那，掌聲如熟透的麥浪般轟然翻涌。我接過獎(jiǎng)杯，底座溫潤的木質(zhì)紋理摩挲著掌心，那一刻終于懂得：??所謂“金色的顆?！保瑥膩聿皇翘旖档亩髻n，而是大地對每一滴汗水的誠實(shí)回饋??。所有無人問津的匍匐，都為了此刻生命鋒芒的粲然一現(xiàn)。如今再撫琴鍵，那道繭痕已化為年輪般的印記。它封存了五更的寒星、膠帶下的血痕、汗滴砸落的悶響，更銘刻著自然最深的法則——??生命之金，永遠(yuǎn)只向深耕者低頭采擷??。走出琴房，夏夜的風(fēng)裹挾著草木清香。仰望星空，我忽然看見無數(shù)艾青詩句中的“金色顆?！痹隈讽旈W爍。每一顆星辰都像一粒被汗水擦亮的種子，提醒著我：只要肯將雙足深扎泥土，以身軀躬耕歲月，再貧瘠的土地，終會捧出屬于耕耘者的金黃奇跡?！镜梅至咙c(diǎn)】①本文以琴鍵上的繭痕為意象支點(diǎn)，將艾青詩句中“辛勤勞作”與”金色顆?！钡霓q證關(guān)系具象化為一場心靈的拓荒史，視角獨(dú)特，構(gòu)思新穎，給人印象深刻。②作者以細(xì)膩的筆觸勾勒出學(xué)琴三載的艱辛歷程：晨光中八度跳躍的酸脹、午休時(shí)裝飾音的反復(fù)雕琢、膠帶纏繞下觸鍵的銳痛，編織出“疼痛開墾—汗水澆灌—金穗破土”的成長敘事，巧妙呼應(yīng)自然法則中“深耕者得金”的哲理，結(jié)尾以星辰作喻，使個(gè)人成長升華為對自然法則的詩意。思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，給人一種渾然一體的感覺?！舅悸穼?dǎo)圖】開篇引用材料，巧用反問，點(diǎn)題且回扣標(biāo)題開篇引用材料，巧用反問，點(diǎn)題且回扣標(biāo)題汗水里的金色顆粒汗水里的金色顆粒主體部分以主體部分以細(xì)膩的筆觸勾勒出學(xué)琴三載的艱辛歷程，編織出“疼痛開墾—汗水澆灌—金穗破土”的成長故事，內(nèi)容豐富，有生活氣息。結(jié)尾總結(jié)全文，結(jié)尾總結(jié)全文，以星辰作喻，使個(gè)人成長升華對自然法則的詩意解讀，新穎引人。1.汗水澆灌，繁花自開艾青的詩句“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆粒”，如同一束光，穿透生活的迷霧，讓我看到了付出與收獲之間那微妙而又深刻的聯(lián)系。在生活的長河中，我以汗水為筆，以努力為墨，書寫著屬于自己的收獲篇章。小時(shí)候，我對繪畫充滿了熱愛。每當(dāng)看到那些色彩斑斕的畫作，我的心就像被一只無形的手輕輕撥動。于是，我拿起畫筆，開始了我的繪畫之旅。起初，我的線條歪歪扭扭，色彩搭配也極不協(xié)調(diào)，畫出的東西總是不盡如人意。但我沒有氣餒，我知道，每一顆金色的顆粒都需要辛勤的澆灌。我每天都會抽出時(shí)間來練習(xí)繪畫。放學(xué)后，當(dāng)小伙伴們在戶外嬉戲玩耍時(shí)，我卻坐在書桌前，對著畫紙一筆一筆地描繪。我仔細(xì)觀察物體的形狀、比例和光影變化，努力將它們準(zhǔn)確地呈現(xiàn)在畫紙上。遇到困難時(shí)，我查閱資料，向老師和同學(xué)請教。無數(shù)個(gè)日夜，我在色彩的世界里遨游，汗水濕透了我的衣衫，手指也因?yàn)殚L時(shí)間握筆而磨出了繭子。記得有一次參加繪畫比賽，我為了創(chuàng)作一幅滿意的作品，幾乎廢寢忘食。我反復(fù)構(gòu)思，不斷修改，畫紙用了一張又一張。在創(chuàng)作過程中，我遇到了瓶頸，畫面總是缺乏層次感和立體感。我焦急萬分，甚至開始懷疑自己的能力。但我沒有放棄，我靜下心來，重新審視自己的作品，查閱相關(guān)的繪畫技巧資料。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和調(diào)整，我終于突破了瓶頸，完成了那幅作品。當(dāng)比賽結(jié)果公布，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我激動得熱淚盈眶。那一刻，我仿佛看到了大地孕育出的金色顆粒，那是我辛勤勞作的回報(bào)。我的努力沒有白費(fèi)，我用汗水澆灌出了美麗的花朵。繪畫如此，學(xué)習(xí)亦是如此。在學(xué)習(xí)的道路上，我也遭遇過挫折和困難。數(shù)學(xué)成績的不理想，讓我一度陷入迷茫。但我沒有選擇逃避，而是像對待繪畫一樣，付出了更多的努力。我每天堅(jiān)持做練習(xí)題，整理錯(cuò)題，向老師和同學(xué)請教解題思路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。這種提高，就是我辛勤學(xué)習(xí)所收獲的金色顆粒。生活就像一片廣袤的土地，每一次辛勤的勞作都是在播種希望。也許在勞作的過程中，我們會感到疲憊、會遇到挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能迎來收獲的季節(jié)。那些金色的顆粒，不僅僅是成果的象征，更是我們成長的見證?！靶燎诘貏谧鳌迸c“金色的顆?！?，是自然賦予我們的法則，也是生活的真諦。讓我們用汗水去澆灌夢想的種子，相信在未來的某一天，我們定能收獲滿園繁花。2.耕耘時(shí)光，靜待花開老家后院的月季又開了，粉白的花瓣層層疊疊，在微風(fēng)中輕輕搖曳?？粗矍暗拿谰?，我不禁想起去年春天，自己親手種下這株月季時(shí)的情景，那段辛勤勞作的日子，讓我真正明白了“辛勤地勞作，大地將孕育金色的顆?！边@句話的深意。那時(shí)的我，正陷入學(xué)習(xí)的低谷。數(shù)學(xué)成績總是上不去，無論怎么努力，考試分?jǐn)?shù)都像和我作對似的，在及格線邊緣徘徊。我沮喪極了，覺得自己就像被烏云籠罩，看不到一絲希望。偶然的機(jī)會，我在書店看到一本關(guān)于園藝的書，書中精美的花朵圖片一下子吸引了我。我突發(fā)奇想，要是能親手種出一朵美麗的花，那該多有成就感??！于是，我纏著媽媽給我買了一株月季幼苗，決定在后院開辟屬于自己的小花園。剛開始種花并不容易。我先得翻整土地，后院的泥土又硬又干，鐵鍬鏟下去只留下淺淺的痕跡。沒一會兒，我的手上就磨出了水泡，胳膊也酸得抬不起來。但想到能看到嬌艷的花朵，我咬咬牙繼續(xù)干。翻完土，施肥、澆水、播種，每一個(gè)步驟我都小心翼翼，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。那段時(shí)間，我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看我的月季。給它澆水、除草，觀察它有沒有長出新的葉子?？墒?，過了好長一段時(shí)間，除了幾片嫩綠的葉子，一點(diǎn)開花的跡象都沒有。我有些著急，甚至懷疑自己是不是哪里做錯(cuò)了。就在我快要放棄的時(shí)候，一天清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)枝頭冒出了一個(gè)小小的花苞！那花苞緊緊地裹著，像一個(gè)害羞的小姑娘，卻讓我瞬間充滿了希望。從那以后，我更加精心地照料它。終于，在一個(gè)陽光明媚的早晨，月季花開了！看著那朵綻放的花朵，我心中滿是喜悅與自豪。那一刻，我突然意識到，種花不就像學(xué)習(xí)一樣嗎？只有付出辛勤的努力，耐心地等待，才能收獲成功的果實(shí)。我重新振作起來，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早起背誦公式定理，課間主動向老師和同學(xué)請教問題，晚上做完作業(yè)后還會做額外的練習(xí)題。遇到難題時(shí)，我不再輕易放棄，而是反復(fù)思考，查閱資料，直到把問題解決。就像照顧月季一樣，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的喜悅難以言表。我知道，這是我辛勤勞作換來的“金色的顆?！?。生活就像一片土地，我們都是辛勤的耕耘者。也許在努力的過程中，我們會遇到困難，會感到疲憊，但只要我們堅(jiān)持不懈，默默付出，終有一天，大地會回饋我們豐碩的果實(shí)。無論是種花還是學(xué)習(xí)，亦或是未來的人生道路，只要我們肯辛勤地勞作，就一定能收獲屬于自己的“金色的顆?！保`放出屬于自己的精彩。3.成長快與慢艾青說：“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆粒?！背趼劥司?，只覺是農(nóng)事箴言，直到那支狼毫在宣紙上跌撞前行，我才懂得，原來筆鋒劃過紙面的每一道墨痕，都是對大地法則的無聲效仿——快是破土的銳氣，慢是扎根的耐性，而金色的顆粒，終將在時(shí)光的暗室里悄然顯影。

初執(zhí)畫筆時(shí)，我像急于收割的農(nóng)人，墨汁飽蘸，筆走龍蛇，竹節(jié)頃刻挺立，枝葉卻如遭疾雨撲打般蜷曲狼藉。老師輕叩案幾：“墨竹是大地之子，筋骨要快，氣韻要慢。你只見破土之速，可識得十年成竹的隱忍？”我垂首看畫，那被快筆催生的枝葉淤積成團(tuán)，如未熟青穗般生澀僵硬——原來缺失了慢的滋養(yǎng)，“勞作”只是徒然的消耗。

歸家后，我決意馴服這躁氣。雨夜，我提筆再戰(zhàn)。筆鋒掠過竹節(jié)時(shí)仍帶急切，卻在點(diǎn)葉時(shí)想起老師的教誨。腕力微沉，任墨滴如飽含雨水的種子，緩緩在宣紙上洇開、滲透。墨跡在纖維間游走，似竹根在黑暗中摸索巖隙。慢，在此刻并非凝滯，而是如大地般深沉的吐納——它允許時(shí)間成為墨色的同謀，讓每一縷葉脈都在寂靜中舒展筋絡(luò)。汗水沿鬢角滑落，融進(jìn)案上未干的墨痕，像勞作者滲入土壤的咸澀。這一刻，艾青的詩句忽然有了溫度：筆尖的“辛勤勞作”，原是為了一場與時(shí)間的共謀。

月后，我鋪開生宣繪一幅《新篁沐雨》，疾筆勾出竹節(jié)如劍指蒼穹（快），緩鋒皴染雨霧似輕紗縈繞（慢）。當(dāng)最后一滴淡墨墜入葉尖，似露珠將墜未墜時(shí)，夕陽正穿透窗欞，為整幅畫鍍上碎金——那“金色的顆?！辈⒎蔷呦蟮墓麑?shí)，而是墨色在時(shí)光沉淀后煥發(fā)的神采，是快慢交融處誕生的生命光澤。老師頷首：“竹的快慢之骨，成了?！?/p>

擱筆遠(yuǎn)眺，暮色中的竹林正簌簌低語。原來自然萬物皆是艾青詩行的注腳：破土而出的剎那榮光（快），必以深扎黑暗的漫長匍匐（慢）為序章。而人生何嘗不是一場筆耕？當(dāng)快意進(jìn)取的鋒芒，與慢守本心的厚重在血脈里相融，生命的原野終將搖曳起一片不催的金黃。4.山路上的成長密碼初聞艾青詩句“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆?！?，彼時(shí)不懂深意，直到攀登泰山的那個(gè)清晨，才在石階與汗水中，讀懂成長的密碼。山腳下，朝陽剛探出頭，我望著蜿蜒向上的山路，像極艾青詩里等待播種的土地，而我要做自己的“播種者”。起步時(shí)步伐輕快，石階在腳下“嗒嗒”響，以為成長的勞作不過如此——只要出發(fā)，就能收獲登頂?shù)娘L(fēng)光?？蓻]過多久，膝蓋開始發(fā)沉，呼吸變得粗重，仰頭看仍是望不到頭的石階，像詩中“久久負(fù)傷著的心”，滿是憂郁。我想起城市里輕松的周末，此刻卻在山路上受苦，可“播種者的時(shí)刻到了”，既然選擇出發(fā)，便要學(xué)那耕耘者，把汗水當(dāng)作種子播下去。行至中天門，云海在山谷翻涌，可我的腳像灌了鉛。放棄的念頭打轉(zhuǎn)，可瞥見挑山工穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳碛?，他們肩扛重物，卻把每一步都走得扎實(shí)。這多像艾青說的“辛勤地勞作”，哪怕背負(fù)沉重，也要為大地（自己的目標(biāo)）孕育希望。我重新調(diào)整呼吸，把每一步石階當(dāng)作“金色的顆?！比ピ杏?，不再盯著遙遠(yuǎn)的山頂，而是專注腳下，感受鞋底與石階的觸碰，像播種時(shí)把種子埋進(jìn)土里的踏實(shí)。十八盤的陡峭，是真正的考驗(yàn)。石階幾乎垂直，每上一步都要拼盡全力，汗水順著額頭流進(jìn)眼里，咸澀刺痛。曾經(jīng)的苦難（攀爬的艱辛），在這一刻成了“已成為記憶”的序章，因?yàn)槲抑?，熬過這一段，天空會更明朗。我想起詩里“讓希望蘇醒在你自己的/久久負(fù)傷著的心”，于是把“登頂”的希望，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒在疲憊的身體里。當(dāng)終于踏上南天門，狂風(fēng)裹挾著云海撲面而來，朝陽掙脫云層，把金色鋪滿山川。這“金色的顆?！保呛顾疂补嗟某晒?，是苦難沉淀后的饋贈。下山時(shí)回望，那些曾讓我想放棄的石階，都成了成長的刻度。就像艾青詩中，苦難流過，會變成戰(zhàn)斗者的血液。攀登泰山的勞作，讓我懂了成長的密碼：辛勤勞作不是簡單的付出，而是在每一步艱辛里，把憂郁拂去，讓希望蘇醒；苦難不是絆腳石，而是孕育金色收獲的土壤。當(dāng)我們像播種者奔赴土地，把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作耕耘，成長便會在苦難與希望的辯證里，結(jié)出屬于自己的“金色顆?！薄鞘菤v經(jīng)風(fēng)雨后，靈魂里沉淀的韌性，是回望時(shí)，能笑著說“我曾播種，亦收獲成長”的底氣?！久跃洹?.不付出勞動就不會有收獲。名人名言——倫?賴特2.好事總是需要時(shí)間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅(jiān)硬的果殼?！聡骷腋窭锩罓査购郎?.生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。——現(xiàn)代文學(xué)家巴金4.一份耕耘一份收獲?！焯亓?.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達(dá)·芬奇6.在人生的道路上，從來沒有全身而退，坐享其成，不勞而獲一說。你不努力，就得出局。7.我始終相信，付出就會有收獲，或大或小，或遲或早，始終不會辜負(fù)你的努力。8.不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力。9.付出過程并不平坦，但是收獲將會如此甜美，以至于你再也無法面對下一個(gè)挑戰(zhàn)而不去努力。10.每個(gè)人的成功，都不是偶然，而是日復(fù)一日地付出換來的。11.沒有任何事情或者東西是不勞而獲的。每個(gè)人都要付出最艱辛的苦痛，才能換回屬于自己的東西。這就是付出與回報(bào)!12.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。13.一分耕耘一分收獲，與其羨慕別人，不如好好反省自己，做得不好是自己努力不夠，任何措辭都只是你想掩蓋自己的不努力。【精彩片段】1.這個(gè)世界沒有不勞而獲的事，想要得到回報(bào)，就需要認(rèn)真付出。生活的饋贈，就藏在你日復(fù)一日的努力中，所有看似從天而降的幸運(yùn)，都不過是厚積薄發(fā)的結(jié)果。2.任何收獲都不是巧合，而是日復(fù)一日的付出換來的。不怕你每天邁的步子小，只怕你停滯不前；不怕你每天做的事少，只怕你無所事事。3.只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會認(rèn)為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。4.每一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，背后都有不為人知的心酸，外表的光鮮亮麗，背后心情汗水與辛勞付出，一分耕耘，一分收獲，羨慕別人！不如戰(zhàn)勝自己，新的一天，加油！5.要想獲得果實(shí)，就必須先播種。一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實(shí)地的付出努力，才能改變命運(yùn)，才能過上幸福美滿的生活。做什么樣的人?你只要知道睿智的人看得透，故不爭;豁達(dá)的人想得開，故不斗;得道的人曉天意，故不急;厚德的人重謙和，故不噪。6.每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會有豐收的時(shí)候。所謂一分耕耘，一分收獲啊。7.我從來不信什么一夜成名，一夜暴富，只信一分耕耘一分收獲。如果有一天，你的努力配得上你的夢想，那么你的夢想也絕對不會辜負(fù)你的努力!記住一句話：越努力越幸運(yùn)。8.勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。9.沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，前者還是后者，只取決于你的付出，一分耕耘一分收獲。10.所有的付出都會讓我們成為更好的人。你現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備，都是一種沉淀和積累，它們會在將來某個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)到來時(shí)，助你爆發(fā)出強(qiáng)大的力量?？傆幸惶?，你的努力，會為你證明自己。11.有付出，才會有收獲；努力了，才會有回報(bào)。當(dāng)你行動起來后，即便結(jié)果不如預(yù)期，奮斗的經(jīng)歷與學(xué)到的本領(lǐng)，都是以后寶貴的財(cái)富。與其坐而論道，不如起而行之；與其空想明天，不如抓住今天。只有實(shí)干，才能收獲真正的幸福。從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)地為了理想努力吧！12.川航機(jī)長劉傳建臨危不亂，面對飛機(jī)玻璃脫落的空中浩劫，依然鎮(zhèn)定操作，舍命付出，護(hù)住全機(jī)人的生命安全；“草鞋書記”楊善洲志在造福百姓，退休后放棄回城安享晚年的機(jī)會，扎根大亮山植樹造林，辛勤耕耘，讓荒山換上綠裝?！救宋锼夭摹?.王亞平：邁出了太空行走第一步邁出了太空行走第一步的王亞平，相比于男航天員臂力、體型和臂展的先天優(yōu)勢，對加壓后艙外航天服的操控，王亞平需要花費(fèi)更多的努力才能做到。面對挑戰(zhàn)，王亞平“就是一個(gè)字，練”！日復(fù)一日大過載、重負(fù)荷、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不僅是“男航天員堅(jiān)持多久，她同樣堅(jiān)持多久”，更是每次都在規(guī)定課時(shí)外自己加練1小時(shí)。如今，這場完美的太空行走，讓人們清晰地看到——當(dāng)一位女性用最大的誠意與卓越的付出，向宇宙遞交“名片”時(shí)，宇宙，也向這朵來自地球的鏗鏘玫瑰，敞開了大門。2.胡福慶：以奉獻(xiàn)和熱愛守護(hù)水清岸綠胡福慶是浙江杭州的一名民間河長，從2014年至今，他每天義務(wù)巡查河道、清理河道兩側(cè)垃圾，采樣測量河水相關(guān)數(shù)據(jù)、監(jiān)督水體環(huán)境質(zhì)量。8年多來，胡福慶累計(jì)巡河里程超6000公里，巡河時(shí)間超4000小時(shí)，寫下巡河日記3000多篇，以奉獻(xiàn)和熱愛守護(hù)水清岸綠。放眼大小江河湖庫，民間河長們正在以不同的方式守一方水土、護(hù)一域清流。正是因?yàn)樗麄兊娜找垢冻雠c用心守護(hù)，才有了那一域域的清流。在建設(shè)美麗中國的進(jìn)程中，我們需要繼續(xù)發(fā)揮民間河長的作用，建設(shè)人人共享的生態(tài)文明。3.“翻譯女神”張京張京自幼立志成為外交官，高中時(shí)便是赫赫有名的“全能學(xué)霸”，成績出類拔萃，主持、才藝等也十分出色。高考時(shí)，她毅然放棄清華北大的保送資格，堅(jiān)定地選擇了外交學(xué)院，因?yàn)樵谒闹?，“夢想遠(yuǎn)比光環(huán)更為重要”。大學(xué)期間，她每日泡在圖書館中，苦練聽力、背誦詞匯，一本《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的雜志被她翻得卷了邊。正是憑借這種近乎嚴(yán)苛的自律，她在外交部翻譯室選拔中脫穎而出，成為代表國家發(fā)聲的“金話筒”。正是她日夜苦練的辛苦付出，精進(jìn)專業(yè)技能，練就出類拔萃的口譯能力,才有外交場合中的從容不迫，一氣呵成。4.“跳水奇才”全紅嬋她出身廣東湛江農(nóng)村，家庭貧困，母親患病，為減輕家庭負(fù)擔(dān)、給媽媽治病而刻苦訓(xùn)練。她的成功被賦予“體育改變命運(yùn)”的典型意義，背后是常人難以想象的汗水和付出，這種奮斗精神極具感染力。每天都要從10米高的跳水臺上跳入水中，水對身體的沖擊力是不容小覷的，可是他小小的身體一次次的沖入水面，以至于身上傷痕累累，可是他從不放棄，也不嫌累，只為在下一次的比賽中取得更好的成績。這種魔鬼式訓(xùn)練強(qiáng)度，她每天要完成，400多次跳躍訓(xùn)練，陸上翻騰、水上起跳，膝蓋和腳踝常年帶著護(hù)具。為了打磨“水花消失術(shù)”，她會對著錄像一幀一幀摳動作，有時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)體姿勢要練上百遍，直