在XX幼兒園202X年秋季開學(xué)典禮上的講話親愛的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們：蟬鳴褪去夏的燥熱，桂花香里，我們的幼兒園又熱鬧起來啦！看著你們背著小書包、牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)來，我的心里就像被陽光曬過的棉花，軟軟暖暖的——?dú)g迎每一位“小種子”回家，也歡迎新加入的寶貝和家庭，從今天起，我們就要在這個(gè)“愛與成長(zhǎng)的花園”里，一起種下更多美好的期待啦~一、回望：那些藏在時(shí)光里的小美好過去的日子里，我們一起攢了好多溫暖的“小寶藏”：小班的豆豆，從第一天哭著找媽媽，到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)給花草澆水，說“它們和我一樣要長(zhǎng)大”；中班的“小工程師”們，用積木搭出了“會(huì)堵車的馬路”，還商量出了“輪流玩、一起修”的小規(guī)則；大班的哥哥姐姐，在畢業(yè)那天抱著老師說“我會(huì)回來看你的”，那些眼淚和笑容，都成了幼兒園最珍貴的回憶。我們的老師也在悄悄“升級(jí)”哦：王老師帶著孩子們?cè)谟晏觳人?，把“科學(xué)課”變成了濺起水花的快樂；陳老師和家長(zhǎng)們一起做的“親子手賬”，讓好多家庭的晚餐時(shí)間都變成了“故事時(shí)間”……這些閃閃發(fā)光的瞬間，就像星星一樣，照亮了我們的教育之路。二、啟程：新學(xué)期的“成長(zhǎng)魔法”新學(xué)期，我們要一起開啟三個(gè)“成長(zhǎng)魔法”，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園里，長(zhǎng)成自己喜歡的樣子：（一）給孩子：你的好奇心，就是魔法棒親愛的小寶貝們，幼兒園的每一個(gè)角落都藏著驚喜哦！美工區(qū)的彩泥能捏出會(huì)跳舞的小怪獸，建構(gòu)區(qū)的積木能搭出會(huì)“吃云朵”的城堡，就連食堂阿姨做的小饅頭，都可能變成“小熊的臉蛋”呢~從今天起，就帶著你的好奇心出發(fā)吧：看到螞蟻搬家，就蹲下來問問“你們要去哪里呀”；和小伙伴鬧別扭了，就笑著說“我們重新做好朋友吧”；每天回家時(shí)，記得和爸爸媽媽分享“今天我最開心的一件事”，讓好奇心變成你成長(zhǎng)的魔法棒。（二）給家長(zhǎng)：我們的雙手，能搭起成長(zhǎng)的橋尊敬的家長(zhǎng)朋友們，教育就像一場(chǎng)“雙人舞”，需要我們一起踩準(zhǔn)節(jié)奏。新學(xué)期，我們會(huì)給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本“成長(zhǎng)小畫冊(cè)”，里面有他在園里的“搞怪瞬間”“專注時(shí)刻”，也邀請(qǐng)你們?cè)诋媰?cè)的“家庭頁”里，貼上孩子在家的“可愛模樣”；每月的“家長(zhǎng)茶話會(huì)”，我們會(huì)聊聊“孩子挑食怎么辦”“怎樣讓繪本故事更好玩”，讓我們的雙手，從“各自忙碌”變成“一起搭橋”，把家與幼兒園連成孩子成長(zhǎng)的“幸福通道”。（三）給老師：你的眼睛，能看見星星親愛的老師們，孩子們的心里裝著整個(gè)宇宙，我們要做的，就是幫他們把“小問號(hào)”變成“小驚喜”。新學(xué)期，我們會(huì)把“游戲觀察本”變成“星星收集冊(cè)”，記錄下每個(gè)孩子的“奇思妙想”；每周的“教研時(shí)光”，我們就像一群“教育偵探”，一起破解“孩子為什么突然不愛畫畫了”“怎樣讓戶外活動(dòng)更有趣”這類小謎題，讓我們的眼睛，既能看見孩子的眼淚，也能看見他們心里的星星。三、祝福：讓成長(zhǎng)，像花兒一樣自然最后，想和大家分享一句我很喜歡的話：“教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)火?！毙聦W(xué)期，愿我們的孩子，能在幼兒園的“花園”里，像花兒一樣自然生長(zhǎng)——有的早開，有的晚開，但每一朵，都有屬于自己的芬芳；愿我們的家長(zhǎng)，能