青島版(五四制)一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(順口溜)及2025秋期末測(cè)試卷_第1頁
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青島版(五四制)一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(順口溜)及2025秋期末測(cè)試卷一、全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)順口溜(一)走進(jìn)科學(xué)課吹泡泡,真有趣,圓形泡泡穿彩衣;輕輕吹,不破裂,肥皂水來幫忙哩。物體立,找竅門,底部平坦最安穩(wěn);變形狀,借工具,多試幾次就成功。小問號(hào),心中藏,觀察事物多想想;為什么,怎么樣,科學(xué)探究從這講。(二)我們?cè)鯓佑^察看一看,用眼睛,顏色形狀和大??;不看強(qiáng)光護(hù)眼睛,細(xì)節(jié)觀察要認(rèn)真。聽一聽,用耳朵,聲音高低和強(qiáng)弱;安靜傾聽辨物體,美妙聲音不放過。摸一摸,用手掌,冷熱軟硬分清楚;尖銳高溫咱不碰,安全第一記心中。聞氣味,用扇聞,輕輕扇動(dòng)氣味近;嘗味道,要當(dāng)心,安全食物才可行。比一比,有方法,一端對(duì)齊再觀察;大小長短和輕重,公平比較才不差。給樹牌,先觀察,葉子樹干和樹皮;不摘枝葉愛樹木,特征記好寫清楚。(三)玩中學(xué)玩小車,推和拉,用力大小速度差;路面光滑走得遠(yuǎn),車身車輪全靠它。彩泥軟,真好玩,捏揉搓壓變花樣;顏色混合出新色,創(chuàng)意造型任意裝。隔段距離也能吸,不同形狀都可以。翅膀大小影響穩(wěn),動(dòng)手制作樂陶陶。(四)使用工具靠近物體調(diào)距離,細(xì)節(jié)清晰看仔細(xì)。用完清理廢屑盒,安全使用記心間。認(rèn)識(shí)工具用途廣,動(dòng)手實(shí)踐長本領(lǐng)。二、2025秋學(xué)期一年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:60分鐘總分:100/100分姓名:得分:一、選擇題(每題3/100分,共30/100分)1.下列材料中,最適合用來制作泡泡水的是()A.清水B.肥皂水C.牛奶2.要讓球體物體立起來,最合適的方法是()A.直接放在桌面上B.放在凹槽里C.用力按壓球體3.我們用眼睛觀察物體時(shí),不能做的是()A.看物體的顏色B.直視太陽C.觀察物體的形狀4.聞未知物體氣味時(shí),正確的方法是()A.直接湊到鼻子前聞B.用手輕輕扇動(dòng)聞C.戴口罩聞5.下列物品中,能被磁鐵吸引的是()A.鐵釘B.塑料尺C.橡皮6.要比較兩支鉛筆的長短,正確的做法是()A.隨便放在一起看B.把筆尖一端對(duì)齊再比較C.用手估一估7.推和拉小車時(shí),下列說法正確的是()A.只有推才能讓小車動(dòng)B.只有拉才能讓小車動(dòng)C.推和拉都能讓小車動(dòng)8.用彩泥制作造型時(shí),我們不會(huì)用到的方法是()A.捏B.砍C.搓9.放大鏡的作用是()A.讓物體變小B.讓物體變大C.讓物體變色10.使用削筆刀時(shí),需要注意()A.用手觸摸刀片B.用完及時(shí)清理廢屑C.把削筆刀拆開玩二、填空題(每空2/100分,共40/100分)4.我們用眼睛可以觀察到物體的和大小。5.用耳朵聽聲音時(shí),要下來,才能聽得更清楚。6.用手摸物體時(shí),能感受到物體的和光滑粗糙。7.嘗東西前,一定要確定物品是的,不隨便品嘗陌生物品。9.給樹做名片時(shí),要觀察樹的、樹干粗細(xì)和樹皮紋理。10.推和拉都會(huì)產(chǎn)生,能讓靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來。11.彩泥具有性,能被捏成各種形狀。12.磁鐵能吸引制成的物體,常見的磁鐵有條形、蹄形和形。13.使用放大鏡時(shí),要把它靠近,調(diào)整距離直到看清細(xì)節(jié)。三、判斷題(每題3/100分,共30/100分)1.吹泡泡時(shí),用力吹氣能吹出更大更持久的泡泡。()2.所有物體都能直接立在桌面上。()5.聞氣味時(shí),直接湊到物體前聞最清楚。()7.小車在粗糙的地面上比在光滑的地面上走得遠(yuǎn)。()10.使用工具時(shí),要注意安全,遵守操作規(guī)則。()一、選擇題(每題3/100分,共30/100分)二、填空題(每空2/100分,共40/100分)1.圓;顏色2.平坦;擺放3.提問4.顏色;形狀(順序可互換)2.安靜6.冷熱;軟硬(順序可互換)7.安全8.掂3.葉子形狀10.力11.可塑12.鐵、鎳(答出鐵即可);環(huán)4.物體14.廢屑盒15.膠帶(其他合理工具也可)三、判斷題(每題3/100分,共30/100分)一、選擇題:重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、工具使用、物體特征等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)別能力。如第4題考查聞氣味的正確方法,第5題考查磁鐵的吸引范圍,均來自教材核心探究內(nèi)容。二、填空題:側(cè)重對(duì)核心概念的記憶,如泡泡的形狀、觀察的感官功能、磁鐵的性質(zhì)等,覆蓋全冊(cè)重點(diǎn)知

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