高中化學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省清遠(yuǎn)市四校聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5Ca40Fe56一、選擇題：本題共16小題，共44分。第1～10小題，每小題2分；第11～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求。1.燃放煙花是中華民族慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)方式，煙花綻放時能釋放五光十色的光芒。下列關(guān)于煙花燃放的化學(xué)原理說法錯誤的是A.燃放時發(fā)生了氧化還原反應(yīng)B.發(fā)出黃色光芒，可見煙花中含有鈉元素C.未能觀察到紫色光芒，可見煙花中不含鉀元素D.很多金屬在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)出特征顏色2.用自來水養(yǎng)魚時，通常先將自來水曬一段時間后再注入魚缸，目的是A.提高水溫 B.增加水中氯氣的含量C.除去水中少量的次氯酸 D.用紫外線殺死水中的細(xì)菌3.下列物質(zhì)中，不能由單質(zhì)直接化合生成的是A.CuCl2 B.FeCl2 C.HCl D.AlCl34.關(guān)于和的說法正確的是A.在水中的溶解性：B.相同質(zhì)量的和與鹽酸完全反應(yīng)放出的體積：C.熱穩(wěn)定性：D.是小蘇打，而是蘇打5.將飽和FeCl3溶液加入沸水中能制得Fe(OH)3膠體，下列有關(guān)說法正確的是A.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B.向NaOH溶液中滴入幾滴FeCl3飽和溶液中，也可以得到Fe(OH)3膠體C.分散系中分散質(zhì)粒子的直徑：Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液D.可通過觀察液體是否澄清透明來區(qū)別溶液和膠體6.下列有關(guān)金屬鈉說法中，不正確的是A.鈉應(yīng)保存在煤油中B.鈉在氧氣中燃燒生成淡黃色的Na2O2C.鈉可以從硫酸銅溶液中還原出銅單質(zhì)D.鈉元素在自然界中都是以化合態(tài)存在7.下列物質(zhì)都具有漂白作用，其中漂白原理沒有利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.過氧化鈉 B.活性炭 C.雙氧水 D.漂白粉8.下列關(guān)于純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的正確組合為純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)A鹽酸冰水混合物硫酸干冰B純凈水漂白粉氧化鋁二氧化硫C膽礬堿石灰鐵碳酸鈣D液氧合金氯化銅蔗糖A.A B.B C.C D.D9.下列實(shí)驗(yàn)操作中數(shù)據(jù)合理的是A.用10mL量筒量取5.2mL鹽酸 B.用容量瓶之前一定要確保瓶內(nèi)干燥C.用托盤天平稱取25.12gNaCl固體 D.用100mL容量瓶配制50mL0.1mol/L的鹽酸10.配制100mL0.50mol/L溶液時，下列各圖所表示的操作中，正確的是A.B. C.D.11.小王同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時引發(fā)了鎂失火，她立即拿起二氧化碳滅火器欲把火撲滅，卻被實(shí)驗(yàn)老師及時制止。原因是CO2可以支持鎂燃燒發(fā)生以下反應(yīng)：2Mg＋CO22MgO＋C，下列關(guān)于該反應(yīng)的判斷正確的是()A.Mg元素化合價由0價升高到＋2價，所以MgO是還原產(chǎn)物B.由此反應(yīng)可以判斷氧化性CO2>MgO，還原性Mg>CC.CO2作氧化劑，表現(xiàn)氧化性，發(fā)生氧化反應(yīng)D.Mg原子得到的電子數(shù)目等于碳原子失去的電子數(shù)目12.在某無色透明酸性溶液中，能大量共存的離子組是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、13.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.Cu與溶液：B.稀鹽酸與溶液：C.與稀鹽酸：D.與稀硫酸：14.下列過程加入氧化劑能實(shí)現(xiàn)的是A B.C. D.15.如圖所示，在a處通入未經(jīng)干燥的氯氣。當(dāng)關(guān)閉b閥時，c處的紅色布條不褪色；當(dāng)打開b閥后，c處的紅色布條逐漸褪色。則d瓶中盛放的溶液可以是①飽和溶液②溶液③④濃硫酸A①② B.①③ C.②④ D.③④16.下列說法正確的是A.18gH2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積是22.4LB.22.4LO2中一定含有6.02×1023個氧分子C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況時，20mLNH3與60mLN2所含的分子個數(shù)為1︰3D.將80gNaOH溶于1L水中，所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為2moL/L二、非選擇題，共56分。17.現(xiàn)有下列九種物質(zhì)：①NaHSO4固體②鋁③酒精④干冰⑤稀硫酸⑥Ba(OH)2固體⑦氨水⑧液態(tài)HCl⑨熔融Al2(SO4)3（1）按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處：屬于電解質(zhì)的是______(填序號，下同)，屬于非電解質(zhì)的是______，除③以外，能導(dǎo)電的是______。（2）寫出①和⑨中的物質(zhì)在水溶液中的電離方程式______，______。（3）將⑤逐漸加入到⑥的水溶液中直至過量，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______，導(dǎo)電能力變化情況為______。（4）上述九種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng)：，該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式______。18.生活和實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常需要配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?；卮鹣铝袉栴}：實(shí)驗(yàn)室需要NaOH溶液480mL（1）如圖所示的儀器中配制溶液需要用到的是______(填序號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)；配制溶液的第一步是計算，若該實(shí)驗(yàn)用托盤天平稱量，需要稱取______gNaOH固體。（2）配制時操作如下，其中操作錯誤的地方有哪幾處______(填序號)。①用天平準(zhǔn)確稱取所需NaOH的質(zhì)量，放入燒杯中，加入約30ml蒸餾水，用玻璃棒慢慢攪拌，使其完全溶解②立即將燒杯中NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中③用少量水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩④繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1～2cm處⑤改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切⑥將容量瓶蓋緊，翻轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)水量低于刻度，再次加水到刻度（3）在上述配制過程中，步驟③操作的目的是______。（4）下列操作會引起所配的變化(填偏高，偏低或不影響)①定容時，加蒸餾水超過刻度線，又用膠頭滴管吸出______。②定容時俯視刻度線______。③天平砝碼生銹______。④轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水______。19.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖裝置制取并檢驗(yàn)氯氣的某些性質(zhì)。（1）實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的化學(xué)方程式為：______。①C中盛裝的試劑是______。F中盛裝的試劑是______，作用是______。②通入Cl2后，可根據(jù)D、E中現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______。（2）若撤去酒精燈，改用KMnO4氧化上述HCl。其反應(yīng)方程式如下：。①用單線橋標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目______；反應(yīng)中氧化劑是______，還原劑是______。②反應(yīng)后收集到氯氣177.5g，產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為______L。20.Ⅰ、為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離，并測定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組最初設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：根據(jù)流程圖回答：（1）生成沉淀B的離子方程式是______。（2）步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后，分離出沉淀B的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______，該實(shí)驗(yàn)操作需要的玻璃儀器是______。（3）根據(jù)以上方案得到NaCl固體測定含有雜質(zhì)，除去該雜質(zhì)的試劑可以是______。發(fā)生反應(yīng)的離