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文檔簡介

語文園地八第2課時合作探究探究一學習“字詞句運用”讀一讀小華送給媽媽的賀卡。觀察賀卡的書寫格式。祝福人寫在左上方，要頂格寫，后面加冒號。祝福的話要寫在稱呼的下一行，空兩格。名字和日期要寫在右下角。說一說你準備給誰寫，寫什么話。試著做一張賀卡。合作探究探究二學習“書寫提示”發(fā)現(xiàn)這些字在書寫順序上的特點。先中間后兩邊先外后內(nèi)還有哪些字運用了“先外后內(nèi)”和“先中間后兩邊”的筆順規(guī)則？山、永同、用、閃總結(jié)本學期學過的筆順規(guī)則?！纳系较?，先橫后豎?！淖蟮接?，先撇后捺?！は韧夂髢?nèi)，先中間后兩邊。合作探究探究三學習“日積月累”////////解落：吹落，散落。三秋：秋季。一說指農(nóng)歷九月。二月：農(nóng)歷二月，指春季。過：經(jīng)過。斜：傾斜。風可以吹落晚秋的樹葉，風可以吹開早春的鮮花。風吹過江河掀起千尺巨浪，風吹入竹林令萬竿翠綠的竹歪歪斜斜。風除了可以吹落黃葉、吹開百花、掀起巨浪、吹斜竹子，還可以干什么呢?

用“風可以……”句式說一句話。風可以______________，風可以______________，風可以______________……風解落______________，能開______________。過江______________，____________萬竿斜。填空背誦。邊想象畫面邊背誦。這節(jié)課，我們了解了賀卡祝福語的書寫格式，嘗試了寫新年祝福的話；了解了漢字“先外后內(nèi)”和“先中間后兩邊”的筆順規(guī)則，學會了按規(guī)則寫漢字；還學習了古詩《風》。

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