2025~2026學(xué)年海南省省直轄縣級(jí)行政單位陵水黎族自治縣校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷B卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合書法是漢字的“生命舞者”，每一筆墨都承載著文化韻味，也傳遞著誠信的力量。請(qǐng)按要求完成以下任務(wù)。1．對(duì)這幅書法作品理解正確的一項(xiàng)是（）

A．這是一幅草書作品，筆畫連綿省簡，龍飛鳳舞。B．這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢。C．這是一幅隸書作品，橫畫長，直畫短，呈扁寬形狀。D．這是一幅篆書作品，筆畫瘦長圓潤，有古代象形字的特點(diǎn)。2．請(qǐng)用簡體楷書，按現(xiàn)代漢語書寫順序，將這幅書法的內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。二、綜合性學(xué)習(xí)3.海南的山海間不僅藏著發(fā)展故事，更孕育著誠信的人文底色。請(qǐng)閱讀下面語段，按要求完成題目。①海南省的“出生證”上，寫著“特區(qū)”二字。國家給予海南的政策紅利很多——經(jīng)濟(jì)特區(qū)、保稅港區(qū)、國際旅游島、自由貿(mào)易港，允許海南大膽試、大膽闖、自主改，爭創(chuàng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)范例。②一路走來，海南始終牢記肩負(fù)的使命，秉持新發(fā)展理念，①（A.義不容辭B.勇往直前）：?？?，名列多次國內(nèi)幸福指數(shù)最高城市和空氣質(zhì)量最好城市；三亞，成長為②（A.舉世聞名B.一鳴驚人）的旅游勝地；橫跨中部四市的熱帶雨林，變身為國家公園……海南將以海一樣的胸jīn（），擁抱世界；海一樣的遼闊，走向世界；，。海南的明天會(huì)更加美好！(1)請(qǐng)給語段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。①給()予②胸jīn()(2)結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號(hào)填寫在下面橫線上。①_______________②_______________(3)請(qǐng)你仿造畫橫線句子，在空白處補(bǔ)上一句話，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。(4)語段中畫波浪線的句子是病句，請(qǐng)你幫助修改過來。原句：?？?，名列多次國內(nèi)幸福指數(shù)最高城市和空氣質(zhì)量最好城市。修改：_____________________三、名句名篇默寫4.古詩文是先賢寫下的“山水情書”，字里行間藏著他們的思緒與深情。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線處寫出相關(guān)的古詩文句子，讓經(jīng)典在筆下流轉(zhuǎn)。崔顥面對(duì)黃鶴樓的美景，用“（1）_________________？_________________”（《黃鶴樓》）抒發(fā)思鄉(xiāng)愁情；李白在《渡荊門送別》中用“（2）__________________，________________”將家鄉(xiāng)的水?dāng)M人化，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的依依不舍之情；王績?cè)凇兑巴分幸玫涔?，追古懷傷，用“?）____________________，___________________”表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨(dú)抑郁心情；在《與朱元思書》中，面對(duì)奇山異水，吳均不由地生發(fā)出對(duì)人生的感慨：（4）“_____________________，_____________________；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！彼?、綜合性學(xué)習(xí)5.踐誠信表達(dá)(1)校學(xué)生會(huì)為本次活動(dòng)擬寫了一則征稿啟事，其中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。

征稿啟事為了更深入地感悟誠信的意義，我校準(zhǔn)備以“贊美誠信”為主題向同學(xué)們征稿。內(nèi)容要緊扣誠信與生活，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并記錄身邊的誠信故事，踴躍投稿。稿件請(qǐng)送至校學(xué)生會(huì)投稿箱。

2025年10月25日校學(xué)生會(huì)①這則征稿啟事格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。②這則征稿啟事內(nèi)容上有一處不完整，請(qǐng)寫出修改意見。(2)為了讓活動(dòng)更加豐富多彩，請(qǐng)你根據(jù)主題再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。活動(dòng)一：開展“信守承諾最美”詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)二：________________________________活動(dòng)三：________________________________(3)宣傳標(biāo)語是活動(dòng)的“聲音名片”，請(qǐng)你擬寫一條宣傳標(biāo)語，讓誠信理念深入人心。五、詩歌鑒賞6.請(qǐng)你完成下面的學(xué)案。

學(xué)習(xí)篇目使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)任務(wù)了解背景此詩是開元二十五年（737）王維以監(jiān)察御史身份出使涼州時(shí)所作。初讀·感受語言（1）下列對(duì)本詩的語言風(fēng)格概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.凝練雄渾B.清新明快再讀·描繪畫面（2）描繪“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”所展現(xiàn)的畫面。

_____________品讀·體會(huì)情感（3）談?wù)勗娙私琛罢髋睢薄皻w雁”兩個(gè)意象所要表達(dá)的情感。_____________深讀·探究結(jié)構(gòu)首聯(lián)敘事點(diǎn)題，頷聯(lián)即景設(shè)喻，頸聯(lián)描繪壯景，尾聯(lián)敘事收束，留下回味的空間。歸納總結(jié)詩人通過客觀的描繪傳達(dá)深沉的情感，營造出情景相生的藝術(shù)境界。六、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。——《記承天寺夜游》【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之，步城西，入僧舍，歷小巷，民夷③雜揉，屠沽④紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再⑤鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚⑦無得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也?！K軾《書上元夜游》【注】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，今屬海南。③民：指漢族。夷，指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。7．【甲】文中畫波浪線的句子有兩處需要斷句，請(qǐng)用“/”斷句。解衣欲睡月色入戶欣然起行。8．下面加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．念無與為樂者（想到）B．庭下如積水空明（形容月光的澄澈）C．予在儋州（我）D．蓋自笑也（大概是）9．翻譯文中畫橫線的句子。（1）相與步于中庭。（2）放杖而笑，孰為得失？10．【甲】【乙】兩文共同體現(xiàn)了蘇軾怎樣的人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡要分析。七、名著閱讀八年級(jí)舉行“讀‘紅星’，學(xué)黨史”活動(dòng)，布置了以下任務(wù)，請(qǐng)你參與。11．【任務(wù)一】下面是作者埃德加·斯諾對(duì)毛澤東的采訪。請(qǐng)根據(jù)毛澤東的回答在橫線上寫出他可能提出的問題。提問：________________________________________毛澤東回答：“三個(gè)條件可以保證我們的成功：第一，中國結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；第二，全世界結(jié)成反日統(tǒng)一戰(zhàn)線；第三，目前在日本帝國主義勢(shì)力下受苦的被壓迫的各國人民采取革命行動(dòng)。在這三個(gè)條件中，主要條件是中國人民自己的團(tuán)結(jié)。”12．【任務(wù)二】信仰是人永恒的精神支柱。請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，仿照示例，結(jié)合作品具體情節(jié)（至少提及兩件事），說說你從他身上汲取到怎樣的精神力量。示例：周恩來為了保住蘇維埃，在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭；廣州公社失敗后，他轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)，最終“破封鎖”，到達(dá)蘇區(qū)。我從他身上汲取到的是他面對(duì)困難從不低頭，不屈不撓的斗爭精神。A.毛澤東B.賀龍C.彭德懷八、現(xiàn)代文閱讀偷書記何君華①我實(shí)在太喜歡那本書了，那本精裝的帶插圖的《西游記》，每次去新華書店我都要“狼吞虎咽”地讀上幾頁。②我在蘇木（內(nèi)蒙古自治區(qū)特有的鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)）念寄宿初中，我們每天下午5點(diǎn)放學(xué)，6點(diǎn)上晚自習(xí)，這一個(gè)小時(shí)我們用來吃晚飯和自由活動(dòng)。我沒時(shí)間吃晚飯，也沒時(shí)間自由活動(dòng)，放學(xué)的鈴聲一響，我就頭一個(gè)沖出教室，跑到位于蘇木街道中央的新華書店去讀《西游記》。新華書店五點(diǎn)半關(guān)門，如果不跑快點(diǎn)的話，看不上幾頁我就得“打道回府”了。③我在我們家的黑白電視上看過電視劇《西游記》，可是電視劇拍得有點(diǎn)不過癮，而這本插圖版的《西游記》不但文字優(yōu)美，而且插圖精美，簡直把齊天大圣孫悟空的精氣神都畫出來了。④新華書店的售貨員跟我已經(jīng)很熟悉了。每天等我氣喘吁吁地跑到店門口時(shí)，他總是要微微地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，或是笑一笑，或是跟我打趣：“喲，再不來我可要關(guān)門啦！”⑤我不好意思地沖他笑笑，然后便沖進(jìn)最里面的那排書架前，熟練地在第三層書架上找出那本《西游記》，爭分奪秒地讀起來。⑥蘇木初中跟新華書店有一里多路程，留給我讀書的時(shí)間只有不到20分鐘。你不知道，20分鐘時(shí)間對(duì)于一個(gè)熱愛閱讀的人來說，簡直太短暫了。很快，讀得入神的我便會(huì)被那句熟悉的提示語打斷。彼時(shí)不知道售貨員已經(jīng)呼喊幾次了，可我此時(shí)此刻方才聽到。我依依不舍地將書放回書架上，又馬不停蹄地跑回學(xué)校食堂去打晚飯。⑦是的，我總是最后一個(gè)趕去食堂打飯，這時(shí)往往已經(jīng)沒什么可吃的了，可我并不覺得后悔。⑧我實(shí)在太喜歡這本書了，我腦海里忽然閃現(xiàn)出一個(gè)可怕的念頭——我要把那本《西游記》偷回來?、崾桥既话l(fā)現(xiàn)新華書店后面連接庫房門的門閂沒有真正上鎖的。售貨員每次去庫房里取書都是輕輕地將它掩上，并沒有將鎖鎖上，而庫房的后門則是從里面通過門閂閂住的。也就是說，我只要趁售貨員不注意，將庫房后門的門閂偷偷抽開，再將庫房前門的門鎖虛掛在門閂上就可以了。⑩晚上8點(diǎn)，晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲一響，我就迫不及待地像哈薩爾的神箭一樣射向新華書店。跟以往不同的是，這回我走的是新華書店的后門，而不是正門。我用手一推，庫房的后門果然開著！我的心撲通撲通直跳，我摸進(jìn)庫房，再摸開庫房前門，在熟悉的位置上“拿”到《西游記》，然后將兩道門輕輕掩好，頭也不回地跑開了。?我將《西游記》藏在宿舍床鋪的枕頭底下，不敢拿出來示人。這一天，我沒有像往常一樣一放學(xué)就跑去新華書店，可我又不敢當(dāng)著同學(xué)的面將《西游記》拿出來讀。這種感覺太熬人了，我盼望著周末快點(diǎn)到來，我好拿著書回家去讀。?好不容易盼到了周末，額吉（蒙古語，母親的意思）趕著羊群出去了，我便迫不及待地將《西游記》從書包里掏出來，如饑似渴地讀起來。?“你手里拿的什么書？哪里來的？”我讀得太入迷，不知什么時(shí)候額吉已經(jīng)站在了我的身后。我嚇了一跳，額吉見我驚嚇過度的樣子，心中似乎已經(jīng)明白了一切，我便不打算隱瞞，將去新華書店偷書的事一五一十地告訴了額吉。說完，我等著額吉將原本用來趕羊的皮鞭抽打在我身上。?可是過了許久，額吉手中的鞭子也沒有揚(yáng)起來。額吉忽地癱坐在地，放聲大哭起來：“我到底做了什么，竟生了個(gè)竊賊！”我跪倒在額吉身前，不停地向額吉認(rèn)錯(cuò)，祈求額吉的原諒。?額吉抹干眼淚，帶著我和那本《西游記》來到了新華書店。面對(duì)那么信任我的售貨員，我早已經(jīng)羞愧得抬不起頭，而售貨員其實(shí)早已經(jīng)知曉一切：“你每次來都讀那本《西游記》，現(xiàn)在這本書不見了，我當(dāng)然猜到了是誰拿走了它，但我相信，你一定會(huì)將這本書還回來……”售貨員沒有用“偷”字，而是用了“拿”字。?我的眼淚再一次止不住地流下來。?額吉將兜里拉拉雜雜的零錢全部掏出來，擺放在柜臺(tái)上，買下了那本我心愛的《西游記》。我知道，那些錢的數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書的定價(jià)……?這本插圖版的《西游記》如今仍擺放在我的書架上，盡管已經(jīng)讀過多遍，它的書頁也已經(jīng)泛黃，但我確信，我將一輩子珍藏它。（選自《中國青年報(bào)》2024－05－06，有刪改）13．【讀·理】根據(jù)下面的提示，梳理小說情節(jié)。14．【讀·析】簡要分析文章第④段的作用。15．【讀·品】品讀第?段，結(jié)合上下文分析“我”的心理。我的眼淚再一次止不住地流下來。16．【讀·悟】閱讀要關(guān)注文章的結(jié)尾，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“我將一輩子珍藏它”意蘊(yùn)的理解。閱讀下面材料，完成下面小題。【材料一】①月亮，是人類飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站，是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。世界上沒有一個(gè)民族不對(duì)月亮抱有濃厚的感情。人類首先測(cè)出絕對(duì)距離的那個(gè)天體正是月亮。如今，人類已經(jīng)登上了月球，迄今為止，共有12名美國宇航員在距離地球384400千米的月球上安放科學(xué)儀器，進(jìn)行科學(xué)考察，取回月巖樣品，從而獲得了大量有關(guān)月球的全新消息。中國也在2004年開始實(shí)施自己的探月計(jì)劃——“嫦娥工程”。②2007年10月24日，“嫦娥一號(hào)”無人探月衛(wèi)星發(fā)射，它利用所搭載的科學(xué)儀器在繞月軌道上對(duì)月球進(jìn)行多方位的探測(cè)，獲得了大量寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。2010年“嫦娥二號(hào)”成功探月，因?yàn)楦铝颂綔y(cè)設(shè)備并降低了繞月飛行的軌道高度，所以它的探測(cè)精度較前又有了提高。2013年12月，“嫦娥三號(hào)”在月球表面軟著陸，并攜帶了一輛可在月面上行駛的“玉兔號(hào)”月球車。“嫦娥三號(hào)”創(chuàng)造了月球探測(cè)器在月球上工作時(shí)間最長的世界紀(jì)錄，并且拍攝了人類獲得的最清晰的月面照片，它獲得的大量科學(xué)數(shù)據(jù)，面向全球科學(xué)家開放共享?！版隙鹚奶?hào)”登月探測(cè)器原本是“嫦娥三號(hào)”的備份星，但因“嫦娥三號(hào)”已圓滿完成任務(wù)，“嫦娥四號(hào)”便可另作他用。2019年1月3日，“嫦娥四號(hào)”在人類歷史上首次登陸月球背面，它攜帶的“玉兔二號(hào)”月球車開始在月面上巡視探測(cè)。（節(jié)選自《星星離我們有多遠(yuǎn)》有刪減）【材料二】嫦娥五號(hào)“挖土”歸來?、傩氯A社北京12月17日電12月17日凌晨，。②隨著“嫦娥五號(hào)”返回器圓滿完成月球“挖土”，帶著月球“土特產(chǎn)”順利抵達(dá)內(nèi)蒙古四子王旗，北京航天飛行控制中心嫦娥五號(hào)任務(wù)飛控現(xiàn)場(chǎng)旋即成為一片歡樂的海洋。探月工程總指揮、國家航天局局長張克儉宣布：“探月工程嫦娥5號(hào)任務(wù)取得圓滿成功！”③作為我國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，嫦娥五號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了我國首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品再入返回等多項(xiàng)重大突破，其成功實(shí)施標(biāo)志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成，標(biāo)志著在深空探測(cè)領(lǐng)域進(jìn)入到能夠從月球返回的一個(gè)先進(jìn)國家的行列，也將為我國未來月球與行星探測(cè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！静牧先竣僭氯滥芊N菜嗎？答案是不能。與地球土壤富含微生物和有機(jī)養(yǎng)分不同，月壤不含任何有機(jī)養(yǎng)分，而且非常干燥。但通過研究月壤，能進(jìn)一步了解月球狀態(tài)、物質(zhì)含量、地質(zhì)演化歷史，也可以為了解太陽活動(dòng)等提供新的信息，對(duì)研究太陽系有特殊的價(jià)值。此次嫦娥五號(hào)的采樣點(diǎn)選擇了風(fēng)暴洋東北角的玄武巖區(qū)域，這是全新的采樣區(qū)域，全新的樣品研究，對(duì)月球表面的風(fēng)化作用、火山作用和區(qū)域地質(zhì)背景、區(qū)域地質(zhì)演化方面應(yīng)該能作出很多科研貢獻(xiàn)。②全國空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩介紹，研究月球樣品的重要成果之一就是發(fā)現(xiàn)了氦-3，氦-3是世界公認(rèn)高效、清潔、安全的核聚變發(fā)電燃料。據(jù)計(jì)算，100噸氦-3所能創(chuàng)造的能源，相當(dāng)于全世界一年消耗的能源總量。氦-3在地球上的蘊(yùn)藏量極少，全球已知且容易取用的只有500公斤左右，而早期探測(cè)結(jié)果表明，月球淺層的氦-3含量多達(dá)上百萬噸，足夠解決人類的能源之憂。（《科技日?qǐng)?bào)》有刪改）17．閱讀三則材料，判斷下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．“新華社北京12月17日電”是新聞的電頭，即交代消息來源，一般用來說明新聞稿件發(fā)出的單位、地點(diǎn)和時(shí)間。B．“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”的任務(wù)都是利用所搭載的科學(xué)儀器在繞月軌道上對(duì)月球進(jìn)行多方位的探測(cè)，這是我國探月工程的第一步“繞”。C．“嫦娥五號(hào)”任務(wù)實(shí)現(xiàn)了我國首次登陸月球背面、在月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品再入返回等多項(xiàng)重大突破。D．與地球土壤富含微生物和有機(jī)養(yǎng)分不同，月壤不含任何有機(jī)養(yǎng)分，而且非常干燥，因