民辦高中2025—2026學(xué)年上期期中考試高一歷史試題（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.據(jù)考古研究發(fā)現(xiàn)，陶寺遺址的大墓中，隨葬有玉石鉞（象征軍事權(quán)力）、制作精美的酒器以及龍盤等彰顯墓主人身份的禮器，小型墓則基本上沒有任何隨葬品。這表明（）A.封建貴族壟斷了權(quán)力和財富B.此時處于新石器時代早期C.手工業(yè)水平領(lǐng)先世界其他地區(qū)D.社會貧富和階級分化明顯【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是新石器時代（中國）。根據(jù)材料可知，大墓隨葬品豐富（象征權(quán)力、身份的禮器），小型墓幾乎無隨葬品，說明當(dāng)時社會中不同群體（墓主人）的財富、地位差異顯著，體現(xiàn)了貧富分化和階級分化的出現(xiàn)，D項正確；陶寺遺址屬于新石器時代晚期（或原始社會向階級社會過渡階段），而“封建貴族”是封建社會的階層，時間不符，排除A項；陶寺遺址屬于新石器時代晚期（距今約43003900年），并非早期，排除B項；材料僅描述了陶寺遺址內(nèi)部的隨葬品差異，未與世界其他地區(qū)的手工業(yè)水平進(jìn)行比較，無法得出“領(lǐng)先世界”的結(jié)論，排除C項。故選D項。2.有學(xué)者指出，春秋戰(zhàn)國時期，以秦、楚、吳、越等為代表的戎狄蠻夷諸政權(quán)發(fā)展壯大，并向中原地區(qū)聚集。為了爭得“正統(tǒng)”地位，采取“以夏變夷”的政策，用“周禮”改變舊俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗號，以爭得“諸夏”的身份和地位。材料旨在說明此時（）A.各族的華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展B.各國積極變法為統(tǒng)一戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備C.儒家文化成為社會的正統(tǒng)思想D.周天子天下共主地位依舊穩(wěn)固【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問可知，本題是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知，本題的準(zhǔn)確時空是春秋戰(zhàn)國時期（中國）。材料指出秦、楚、吳、越等原被視為戎狄蠻夷的政權(quán)，在春秋戰(zhàn)國時期通過采用“周禮”改變舊俗、打出“尊王攘夷”旗號等方式，積極追求“諸夏”身份，這體現(xiàn)了這些族群對華夏文化的接受和認(rèn)同，A項正確；材料核心是“文化認(rèn)同”，未提及“變法”（如商鞅變法的制度改革）或“統(tǒng)一戰(zhàn)爭”的準(zhǔn)備，偏離主題，排除B項；儒家思想在漢武帝尊崇儒術(shù)后才成為正統(tǒng)，排除C項；春秋戰(zhàn)國時期周王室衰微，周天子地位實際動搖，排除D項。故選A項。3.秦朝的“三公九卿”中，奉常主管宗廟禮儀，郎中令主管宮廷警衛(wèi)，少府主管皇室財政，宗正主管皇室事務(wù)。這體現(xiàn)了秦朝怎樣的政治特色（）A.家國同構(gòu) B.中央集權(quán) C.等級森嚴(yán) D.君權(quán)神授【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。據(jù)材料可知，秦朝“三公九卿”中有部分國家官職負(fù)責(zé)的是與皇室有關(guān)的事務(wù)，說明在中央政府機(jī)構(gòu)里，管理皇室家務(wù)官員與管理國家事務(wù)的官員并列存在于朝廷，這體現(xiàn)國家政治機(jī)構(gòu)與皇室事務(wù)有所交織，呈現(xiàn)出中國古代政治制度家國同構(gòu)、家國一體的特色，A項正確；材料未體現(xiàn)中央與地方關(guān)系，只涉及中央官職的職能，排除B項；材料只強(qiáng)調(diào)了職能分工，未涉及身份差異或等級制度內(nèi)容，排除C項；君權(quán)神授強(qiáng)調(diào)皇帝權(quán)力源于天命，但材料未提及神權(quán)或天命思想，排除D項。故選A項。4.劉邦建立漢朝后，雖基本上繼承了秦朝的制度，但也采取了一些權(quán)宜政策，這些權(quán)宜政策在他和呂后統(tǒng)治時期，勉強(qiáng)起些作用。到漢文帝和漢景帝時期，這些政策日益不合時宜，甚至起到消極作用。能用來證實上述觀點(diǎn)的是（）A.摒棄法家學(xué)說尊奉黃老無為 B.推行郡國并行的地方行政體系C.確立察舉制為代表的選官制 D.削弱丞相的權(quán)力構(gòu)建內(nèi)朝制度【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)主題干設(shè)問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：秦漢時期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，劉邦建立漢朝后推行郡國并行制，分封同姓諸侯王以鞏固統(tǒng)治，此為“權(quán)宜政策”。但到漢文帝、漢景帝時期，王國勢力膨脹，威脅中央集權(quán)，如漢景帝時爆發(fā)“七國之亂”，印證了郡國并行制從“勉強(qiáng)起作用”到“消極作用”的轉(zhuǎn)變，B項正確；漢初尊奉黃老無為是適應(yīng)戰(zhàn)后恢復(fù)的積極政策，文景時期“休養(yǎng)生息”仍以此為指導(dǎo)，并非“不合時宜”，排除A項；察舉制確立于漢武帝時期，與劉邦、文景時期無關(guān)，排除C項；“削弱丞相權(quán)力構(gòu)建內(nèi)朝”是漢武帝時期的措施，排除D項。故選B項。5.下圖反映了東漢中后期某一歷史現(xiàn)象，這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致的結(jié)果是（）A.外戚與宦官交替專權(quán)，朝政混亂B.地方豪強(qiáng)勢力趁機(jī)崛起C.黃巾起義爆發(fā)，東漢統(tǒng)治瓦解D.儒學(xué)獨(dú)尊地位受到嚴(yán)重沖擊【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是東漢中后期（中國）。據(jù)圖可知該時期皇帝年幼繼位，太后掌握朝政，實際權(quán)力控制在外戚手中，皇帝長大，依靠宦官鏟除外戚，宦官又因此掌控朝政，從而出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)局面，致使朝政混亂，A項正確；地方豪強(qiáng)崛起是東漢后期現(xiàn)象，但材料聚焦中央權(quán)力斗爭，豪強(qiáng)崛起主要因土地兼并和經(jīng)濟(jì)變化，非此政治現(xiàn)象直接結(jié)果，排除B項；黃巾起義爆發(fā)于184年，是東漢統(tǒng)治危機(jī)的總爆發(fā)，但材料所述外戚宦官專權(quán)是政治腐敗的表現(xiàn)，起義直接源于社會矛盾而非專權(quán)本身，排除C項；儒學(xué)在東漢仍居獨(dú)尊地位，外戚宦官專權(quán)未直接沖擊儒學(xué)，反而有些宦官推崇儒術(shù)，排除D項。故選A項。6.東晉建立之初，高門士族瑯琊王氏當(dāng)權(quán)。其代表人物王導(dǎo)在朝中擔(dān)任宰相，王敦統(tǒng)重兵坐鎮(zhèn)長江中游，內(nèi)外相應(yīng)。司馬睿即位接受百官朝賀時，甚至請王導(dǎo)與他并排上坐，王導(dǎo)堅決推辭，方才作罷，時稱“王與馬，共天下”。這說明當(dāng)時（）A.君主實行開明統(tǒng)治 B.士族門閥勢力強(qiáng)大C.軍功貴族沖擊皇權(quán) D.國家處于四分五裂【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東晉（中國）。據(jù)本題材料概括可得：東晉建立之初瑯琊王氏掌握朝政和軍權(quán)，形成“王與馬，共天下”局面，這直接體現(xiàn)了東晉時期上族門閥勢力強(qiáng)大，B項正確；題干核心是皇權(quán)與士族勢力的關(guān)系，未涉及君主的統(tǒng)治政策，司馬睿的行為是皇權(quán)受制于士族的無奈之舉，而非主動開明，排除A項；題干涉及的是高門士族，并非軍功貴族，排除C項；材料反映的是東晉內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)，未涉及“國家分裂”，偏離主題，排除D項。故選B項。7.春秋時期，吳王夫差開鑿了連接江、淮的運(yùn)河—邗溝。此后歷代都有運(yùn)河工程，其中隋朝的工程最為浩大。隋朝大運(yùn)河首次貫通南北，溝通五大水系，“運(yùn)漕商旅，往來不絕”，“自是天下利于轉(zhuǎn)輸”。這表明隋朝大運(yùn)河（）A.使長江流域取代黃河流域成為經(jīng)濟(jì)重心B.直接導(dǎo)致了隋朝的迅速滅亡C.加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)與文化交流D.徹底解決了隋朝的糧食短缺【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞可知，本題是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知，本題的準(zhǔn)確時空是隋朝（中國）。根據(jù)題干材料信息可知，大運(yùn)河的開通形成了南北交通大動脈，促進(jìn)了糧食、絲綢等物資的運(yùn)輸，以及人口流動和文化交流，從而強(qiáng)化了南北政治經(jīng)濟(jì)與文化聯(lián)系，C項正確；大運(yùn)河推動了南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但隋朝時黃河流域仍是經(jīng)濟(jì)重心，排除A項；大運(yùn)河開鑿加重了人民勞役負(fù)擔(dān)，是隋朝滅亡的誘因之一，但直接原因是隋末農(nóng)民起義，并非開通大運(yùn)河所致，排除B項；大運(yùn)河改善了糧食運(yùn)輸效率，但隋朝后期仍面臨嚴(yán)重饑荒和起義，且工程本身耗費(fèi)巨大，并未能根除糧食危機(jī)，排除D項。故選C項。8.唐朝中期，政府推行了一項新的經(jīng)濟(jì)制度，它“惟以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，規(guī)定“夏稅限六月納畢，秋稅十一月納畢”。該制度是（）A.攤丁入畝 B.兩稅法 C.租庸調(diào)制 D.均田制【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。據(jù)材料可知，唐朝中期實行兩稅法，改變了舊戰(zhàn)國以米以人丁為主的賦稅制度，“惟以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，規(guī)定以原有的地稅和廠稅為主，統(tǒng)一各項稅收，分夏、秋兩季征收，緩解了財政困難，B項正確；攤丁入畝是清朝雍正推行，把丁稅平均攤?cè)肷劫x中，征收統(tǒng)一的地丁銀，與材料時間不符，排除A項；租府調(diào)制是唐朝前期實行的賦稅制度，以“人丁”為標(biāo)準(zhǔn)計征，與材料“不以丁身為本”不符，排除C項；均田制是北魏至唐前期的土地制度，并非“征稅制度”，且核心是“土地分配”而非“按資產(chǎn)征稅”，性質(zhì)與材料不符，排除D項。故選B項。9.魏晉南北朝時期，一些佛教寺廟的建筑風(fēng)格模仿中國傳統(tǒng)宮殿，佛像的面部特征逐漸融入漢族人的樣貌，部分佛經(jīng)還增添了“孝順父母”“忠君愛國”的內(nèi)容。這反映了當(dāng)時（）A.佛教逐漸本土化 B.儒學(xué)正統(tǒng)地位的喪失C.三教并行的趨勢 D.民族交融進(jìn)一步發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是魏晉南北朝時期（中國）。材料提到魏晉南北朝時佛教寺廟建筑仿中國傳統(tǒng)宮殿，佛像融入漢族樣貌，佛經(jīng)增添“孝順父母”“忠君愛國”內(nèi)容，這些都表明佛教在傳播過程中，吸收中國文化元素，逐漸本土化，A項正確；魏晉南北朝時期儒學(xué)雖受沖擊，但仍是社會核心倫理基礎(chǔ)（如“孝親忠君”被佛經(jīng)吸納），“正統(tǒng)地位喪失”不符合史實，排除B項；三教并行趨勢指佛釋道三種思想并存且相互影響，材料僅圍繞佛教，未提及道教及三教并行情況，排除C項；民族交融指國內(nèi)各民族如漢族與鮮卑等融合，材料中天竺高僧來自印度，屬于中外文化交流，而非境內(nèi)民族交融，排除D項。故選A項。10.鑒于唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓(xùn)，北宋為加強(qiáng)中央集權(quán)、維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定采取了一系列措施。下列措施不符合的是（）A.將地方精銳部隊編入禁軍 B.設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財政C.派文臣出任知州 D.設(shè)置通判與宰相相互制約【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是反向題。時空范圍是北宋時期的中國。北宋設(shè)置通判是為監(jiān)督知州等地方官，實現(xiàn)地方分權(quán)制衡，但宰相屬中央最政長官，通判只能限于地方，二者無直接制約關(guān)系，D項舉措描述有誤，符合題意，故選D項；北宋吸取唐末五代軍閥割據(jù)教訓(xùn)，將地方精銳部隊編入中央禁軍，由皇帝直接掌控，削弱地方軍權(quán)，A項不符合題意，排除A項；設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)一管理地方財政稅收，確保中央集中財源，防止地方經(jīng)濟(jì)割據(jù)，B項不符合題意，排除B項；派遣文臣擔(dān)任知州，取代武將，減少地方軍事化風(fēng)險，強(qiáng)化中央對行政的控制，C項不符合題意，排除C項。故選D項。11.遼朝境內(nèi)既有以游牧、漁獵生活為主的契丹人和其他游牧部族，也有以農(nóng)耕為主的漢人；各民族、各地方之間經(jīng)濟(jì)、文化存在著很大的差異，社會發(fā)展水平判若云泥。遼朝統(tǒng)治者據(jù)此實行的政治制度是（）A.郡國并行制 B.南、北面官制 C.猛安謀克制 D.四等人制【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：遼朝（中國）。據(jù)材料可知，遼朝為適應(yīng)南北民族差異，設(shè)南面官（仿漢制，治漢人，管農(nóng)耕區(qū)）和北面官（契丹舊制，治契丹等游牧民族，管游牧區(qū)），精準(zhǔn)體現(xiàn)“因俗而治”，B項正確；都國并行制是西漢初期的制度（郡縣制與封國制并存），與遼朝無關(guān)，排除A項；猛安謀克制是金朝女真族的軍政合一制度，并非遼朝制度，排除C項；元朝時期推行民族歧視和壓迫政策，他們在很多方面對不同民族采取差別對待措施，被后人概括為“四等人制”，排除D項。故選B項。12.宋代，人們在婚姻擇偶標(biāo)準(zhǔn)上不再關(guān)心祖先名望，而是看重金榜題名，并且比較計較婚姻關(guān)系的物質(zhì)財富。該變化的主要原因是（）A.科舉制度的創(chuàng)立 B.程朱理學(xué)的興起 C.崇文抑武的貫徹 D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得人們的價值觀念發(fā)生變化，更加重視財富和經(jīng)濟(jì)利益，同時科舉制度進(jìn)一步發(fā)展，人們也看重通過科舉獲得的地位（金榜題名），所以婚姻擇偶標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)看重金榜題名和計較物質(zhì)財富的變化，D項正確；科舉制度創(chuàng)立于隋朝，并非宋代，排除A項；程朱理學(xué)興起于宋代，程朱理學(xué)強(qiáng)調(diào)倫理道德、等級秩序等，它的影響更多是在思想道德規(guī)范方面，和看重金榜題名、計較物質(zhì)財富的婚姻擇偶標(biāo)準(zhǔn)變化關(guān)系不大，排除B項；崇文抑武是宋代的國策，主要是為了防止武將專權(quán)，加強(qiáng)中央集權(quán)，它主要影響的是政治、軍事方面的格局，排除C項。故選D項。13.下圖是元朝運(yùn)河、海運(yùn)路線圖，其主要任務(wù)是運(yùn)輸江南的糧食。據(jù)此可知，元朝時期（）A.海外貿(mào)易十分繁榮 B.擴(kuò)大了南北方經(jīng)濟(jì)的差距C.政治經(jīng)濟(jì)中心分離 D.交通運(yùn)輸系統(tǒng)臻于完善【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料信息可知，元朝通過海運(yùn)和運(yùn)河向大都（元朝的都城）運(yùn)輸南方的糧食，再結(jié)合所學(xué)知識可知，南宋時期經(jīng)濟(jì)重心南移完成，元朝定都大都，造成政治經(jīng)濟(jì)中心分離，因此元朝運(yùn)河、海運(yùn)的路線圖，其主要任務(wù)是運(yùn)輸江南的糧食，C項正確；題干涉及的是糧食轉(zhuǎn)運(yùn)而非海外貿(mào)易，排除A項；運(yùn)河、海運(yùn)加強(qiáng)南北方物資交流，有助于縮小經(jīng)濟(jì)差距，而非“擴(kuò)大”，排除B項；古代交通存在實際局限，還達(dá)不到“臻于完善”的程度，排除D項。故選C項。14.《明史》記載：“永樂三年六月，命（鄭）和及其儕王景弘等通使西洋……自蘇州劉家河泛海至福建，復(fù)自福建五虎門揚(yáng)帆，首達(dá)占城，以次遍歷諸番國，宣天子詔，因給賜其君長，不服則以武懾之?！睋?jù)此可知，鄭和下西洋的主要目的是（）A.傳播中華文化 B.宣揚(yáng)明朝國威 C.解決倭患威脅 D.增加財政收入【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是明朝（中國和西洋）。據(jù)本題材料概括得出：鄭和下西洋向海外各國宣揚(yáng)明朝皇帝的詔書，這是在展示明朝皇帝的權(quán)威和地位，對各國君長進(jìn)行賞賜，若不服從就以武力威懾，進(jìn)一步體現(xiàn)了明朝想要在海外樹立威望、彰顯國威的意圖，B項正確；題干未側(cè)重文化交流的具體舉措，“傳播中華文化”并非核心，排除A項；倭患主要發(fā)生在明朝東南沿海，鄭和下西洋的航線是“西洋”（今印度洋一帶）二者無關(guān)聯(lián)，解決倭患的主要舉措是戚繼光抗倭等海防行動，排除C項；鄭和下西洋推行“朝貢貿(mào)易”，以“給賜”為由（明朝付出大量金銀、絲綢、瓷器），而非商業(yè)貿(mào)易，不僅不能增加財政收入，反而因耗資巨大成為明朝財政負(fù)擔(dān)，最終導(dǎo)致航行終止，排除D項。故選B項。15.雍正年間，清政府大規(guī)模推行“改土歸流”，廢除世襲土司，改設(shè)流官管理，并清查戶口，編立保甲；同時還招撫流亡，鼓勵移民，獎勵墾荒。這些舉措（）A.實現(xiàn)了邊疆民族平等 B.西北邊防得到鞏固C.強(qiáng)化了中央集權(quán)統(tǒng)治 D.解決了邊疆各類矛盾【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)次題干的設(shè)問詞，可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確的時空是：清代（中國）。根據(jù)材料“廢除世襲土司，改設(shè)流官管理，并清查戶口，編立保甲；同時還招撫流亡，鼓勵移民，獎勵墾荒”結(jié)合所學(xué)知識可知，改土歸流政策廢除世襲土司，改設(shè)中央直接任命的流官，清查戶口并編立保甲，削弱了地方土司的權(quán)力，加強(qiáng)了中央對西南邊疆的直接控制，強(qiáng)化了中央集權(quán)統(tǒng)治，C項正確；改土歸流雖改變管理方式，但西南地區(qū)民族矛盾仍然存在，未實現(xiàn)民族平等，排除A項；“改土歸流”主要推行于西南邊疆（云南、貴州等地），針對的是西南土司割據(jù)問題，與西北邊防（新疆、蒙古方向）無關(guān)，排除B項；“改土歸流”是緩解了中央與土司的矛盾，但并未解決邊疆所有問題，“解決各類矛盾”的表述絕對化，排除D項。故選C項。16.明朝后期的思想家李贄提出“天之為君，本以為民”；明末清初的黃宗羲提出“天下為主君為客”，王夫之提出“不以天下私一人”。他們思想的共同之處是（）A.否定程朱理學(xué) B.主張工商皆本 C.反對君主專制 D.追求個性自由【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。時空是明清時期（中國）。根據(jù)材料“天之為君，本以為民”“天下為主君為客”“不以天下私一人”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，李贄強(qiáng)調(diào)君主的職責(zé)是為民眾服務(wù)，黃宗羲認(rèn)為天下萬民是主人，君主是客人，王夫之強(qiáng)調(diào)不把天下當(dāng)做一個人的私有財產(chǎn)，他們的思想都反對高度集權(quán)的君主專制體制，C項正確；材料所述的言論針對的是君主專制，而是程朱理學(xué)，排除A項；工商皆本旨在批判傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”政策，強(qiáng)調(diào)工商業(yè)與農(nóng)業(yè)同等重要，不符合題意，排除B項；材料內(nèi)容反對的是高度集權(quán)的君主專制，沒有體現(xiàn)追求個性自由方面的論述，?個性自由?是指人們在自我表達(dá)和行為選擇上的自由，涵蓋了個人的思想、價值觀、興趣愛好、行為方式等方面的自由，不符合題意，排除D項。故選C項。二、非選擇題（共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一據(jù)統(tǒng)計，魏晉南北朝時期，北方人民大規(guī)模南下，總數(shù)約有90萬人左右……其流徙方向大體是北方東部的人民流向南方東部，北方西部的人民流向南方西部。北方人民到達(dá)南方，大都舉目無親，出路之一便是依附早先來到南方的士族或地方豪強(qiáng)，成為被隱匿的人口?！幾允Y福亞《魏晉南北朝社會經(jīng)濟(jì)史》材料二西晉永嘉之亂持續(xù)到西晉滅亡，北方廣大人民南遷，為江南地區(qū)的開發(fā)帶來人口與北方先進(jìn)的耕作技術(shù)。隨著東晉政權(quán)的建立和鞏固，加上江南地區(qū)自身優(yōu)越的自然條件，江南地區(qū)出現(xiàn)了“荊揚(yáng)晏安，戶口殷實”的景象。南朝前期，宋武帝與宋文帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦，締造了元嘉之治，社會安定。農(nóng)業(yè)方面，江南農(nóng)田面積不斷增加，而生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)、水利工程的興修，使江南農(nóng)業(yè)向著精耕細(xì)作發(fā)展。手工業(yè)方面，主要體現(xiàn)在紡織、礦冶、造船等行業(yè)突出發(fā)展，而制鹽、制瓷、造紙等行業(yè)也有所發(fā)展。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，大大促進(jìn)了商業(yè)和城市的繁榮，南方許多政治中心也都是商業(yè)中心?！幾灾苓M(jìn)《東晉南朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的作用與意義》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識概括魏晉南北朝時期人口遷移的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析東晉南朝時期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：規(guī)模大；持續(xù)時間長；戰(zhàn)爭及政治原因影響明顯；流動方向相對集中；南移人口依附于士族豪強(qiáng)成隱匿人口。（2）影響：促進(jìn)江南地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；促進(jìn)民族交融；有利于南朝政權(quán)的穩(wěn)定；為隋唐的統(tǒng)一和興盛奠定基礎(chǔ)；為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)題。時空是魏晉南北朝時期的中國。根據(jù)材料一“總數(shù)約有90萬人左右”結(jié)合所學(xué)從規(guī)模角度分析可知，規(guī)模大；根據(jù)材料一“據(jù)統(tǒng)計，魏晉南北朝時期，北方人民大規(guī)模南下”結(jié)合所學(xué)從時間角度分析可知，持續(xù)時間長；根據(jù)材料一“北方人民到達(dá)南方，大都舉目無親”結(jié)合所學(xué)從社會角度分析可知，戰(zhàn)爭及政治原因影響明顯；根據(jù)材料二“其流徙方向大體是北方東部的人民流向南方東部，北方西部的人民流向南方西部?！苯Y(jié)合所學(xué)從流動方向角度分析可知，流動方向相對集中；根據(jù)材料一“出路之一便是依附早先來到南方的士族或地方豪強(qiáng)，成為被隱匿的人口?！苯Y(jié)合所學(xué)從戶籍角度分析可知，南移人口依附于士族豪強(qiáng)成為隱匿人口?！拘?詳解】本題是影響題。時空是東晉南朝時期中國。據(jù)材料二“江南地區(qū)出現(xiàn)了‘荊揚(yáng)晏安，戶口殷實’的景象”結(jié)合所學(xué)從社會經(jīng)濟(jì)角度分析得出，促進(jìn)江南地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；據(jù)材料二“締造了元嘉之治，社會安定”結(jié)合所學(xué)從政治角度分析可知，有利于南朝政權(quán)的穩(wěn)定；根據(jù)材料二“農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，大大促進(jìn)了商業(yè)和城市的繁榮”結(jié)合所學(xué)從后世影響角度分析可知，為隋唐的統(tǒng)一和興盛奠定基礎(chǔ)以及為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)；根據(jù)材料二“西晉永嘉之亂持續(xù)到西晉滅亡，北方廣大人民南遷”結(jié)合所學(xué)從民族角度分析可知，促進(jìn)民族交融。18.制度建設(shè)和制度創(chuàng)新是實現(xiàn)國家治理和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有效途徑。閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性……科舉的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會均等”……的機(jī)制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神?！γ鲹P(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述唐、明、清中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)演變的表現(xiàn)和發(fā)展趨勢。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價科舉制的積極作用?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：唐朝三省六部制度，三省職權(quán)分工明確，又彼此牽制，使得中央決策和行政體系日臻完善；明朝廢宰相，設(shè)內(nèi)閣，輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)形成，擁有票擬權(quán)；清朝設(shè)置軍機(jī)處，軍機(jī)官員在皇帝監(jiān)督下工作，商議軍情，起草或處理機(jī)要文書，內(nèi)閣只負(fù)責(zé)處理一般文書。發(fā)展趨勢：君主專制不斷強(qiáng)化；因時而變，適應(yīng)政治統(tǒng)治的需要。（2）作用：擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加速了社會階層的流動性；有利于公平公正、讀書重學(xué)的社會風(fēng)氣的形成；推動了教育的發(fā)展，提高了官員的文化素質(zhì)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)題。時空是：古代中國。表現(xiàn)：結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)是三省六部制度，其中三省職權(quán)分工明確，又彼此牽制，使得中央決策和行政體系日臻完善；結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝廢宰相，設(shè)內(nèi)閣，輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)形成，擁有票擬權(quán)；結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝設(shè)置軍機(jī)處，軍機(jī)官員在皇帝監(jiān)督下工作，商議軍情，起草或處理機(jī)要文書，內(nèi)閣只負(fù)責(zé)處理一般文書。發(fā)展趨勢：結(jié)合所學(xué)知識可知，唐、明、清中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)演變過程中，相權(quán)不斷地被分割，權(quán)力逐漸削弱，而皇權(quán)不斷強(qiáng)化，即君主專制不斷強(qiáng)化；結(jié)合所學(xué)知識可知，中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的變化，也是因時而變，適應(yīng)政治統(tǒng)治需要的結(jié)果?！拘?詳解】本題是影響題。時空是：古代中國。作用：根據(jù)材料“科舉的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化”可知，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加速了社會階層的流動性；根據(jù)材料“科舉制度的最大合理性在于它那‘朝為田舍郎，暮登天子堂’式的‘機(jī)會均等’……的機(jī)制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。”可知，有利于公平公正、讀書重學(xué)的社會風(fēng)氣的形成，也有利于推動了教育的發(fā)展，提高了官員的文化素質(zhì)。19.統(tǒng)一多民族國家的治理。閱讀材料，完成下列要求。（1）請完成表格填寫。（填字母）材料中國古代歷代統(tǒng)治者統(tǒng)治、鞏固邊疆的措施秦朝擊退游牧民族匈奴的進(jìn)攻，北修長城。兩漢西漢在河西走廊設(shè)置河西四郡。公元前60年，在烏壘城設(shè)置①____，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。唐宋唐朝先后設(shè)置②____和北庭都護(hù)府，統(tǒng)轄天山南北；文成公主入藏帶去大批手工藝品和多種技術(shù)、醫(yī)藥書籍等；冊封靺鞨族粟末部首領(lǐng)為渤?？ね?。北宋設(shè)置③____與遼夏金政權(quán)進(jìn)行互市交易。元代設(shè)置北庭都元帥府、宣慰司等管理西域的軍政事務(wù)；在澎湖設(shè)置④____，經(jīng)略臺灣；吐蕃由⑤____管理；建立了從首都到遙遠(yuǎn)邊疆地區(qū)的⑥____制度。明清明朝在北方重修⑦_(dá)___，防御蒙古瓦剌、韃靼。封授西藏地區(qū)僧俗首領(lǐng)法王、王等稱號，并設(shè)立了行都指揮使司等機(jī)構(gòu)管理西藏軍民事務(wù)。清朝在西北地區(qū)平定少數(shù)民族叛亂，西藏地區(qū)設(shè)置⑧____，東南設(shè)立臺灣府等。A.安西都護(hù)府B.巡檢C.駐藏大臣D.驛站E.宣政院F.西域都護(hù)府G.榷場H.長城（2）根據(jù)材料歸納中國古代邊疆治理的主要特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）FAGBEDHC（2）治理體系日益完備：中國古代邊疆治理體系逐漸完善，設(shè)置了專門機(jī)構(gòu)來管理邊疆事務(wù)：因地制宜、因俗而治：注重維護(hù)中央權(quán)威，加強(qiáng)中央對地方的控制；政策相對穩(wěn)定，不斷完善?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)題。時空是古代中國。根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府，①處應(yīng)填F；唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，統(tǒng)轄天山南北，②處應(yīng)填A(yù)；北宋設(shè)榷場與遼夏金政權(quán)進(jìn)行互市交易，③處應(yīng)填G；元代在澎湖設(shè)置巡檢，經(jīng)略臺灣，④處應(yīng)填B；吐蕃由宣政院管理，⑤處應(yīng)填E；元代建立了從首都到遙遠(yuǎn)邊疆地區(qū)的驛站制度，⑥處應(yīng)填D；明朝在北方重修長城，防御蒙古瓦剌、韃靼，⑦處應(yīng)填H；清朝在西藏地區(qū)設(shè)置駐藏大臣，⑧處應(yīng)填C?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)題。時空是古代中國。根據(jù)表格信息可知，治理方式有設(shè)置機(jī)構(gòu)、和親、互市、修筑軍事工程，可得出治理體系日益完備，中國古代邊疆治理體系逐漸完善，設(shè)置了專門機(jī)構(gòu)來管理邊疆事務(wù)；根據(jù)材料“封授西藏地區(qū)僧俗首領(lǐng)法王、王等稱號”可知，因地制宜、因俗而治；根據(jù)材料“西漢在河西走廊設(shè)置河西四郡?！薄肮?0年，西漢在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府”“吐蕃由宣政院管理”“西藏地區(qū)設(shè)置駐藏大臣”可知，注重維護(hù)中央權(quán)威，加強(qiáng)中央對地方的控制；從秦