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文檔簡介
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是()。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中
C.治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制
D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)
【答案】:C2、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定,尤其適用于()患者。
A.恐怖癥
B.疑病癥
C.強迫癥
D.抑郁癥
【答案】:D3、厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A.意外的
B.柔和的
C.強烈的
D.快速的
【答案】:C4、實施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()。
A.家屬不忍心看
B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)
C.求助者受不了
D.求助者氣促出汗
【答案】:B5、心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學(xué)”時使用的技術(shù)是()。單選
A.影響性概述
B.自我表揚
C.自我開放
D.傳達感情
【答案】:D6、貝克理論的三個重要概念中包括()。
A.共同感受
B.規(guī)則
C.選擇性概括
D.A和B
【答案】:D7、心理咨詢師應(yīng)首先解決的問題是()。單選
A.男友問題
B.父母問題
C.女兒問題
D.學(xué)習(xí)問題
【答案】:B8、求助者最想解決學(xué)習(xí)問題,心理咨詢師認為最需要解決的是()問題。
A.工作
B.軀體
C.戀愛
D.認知
【答案】:D9、去中心化是一種()。
A.行為療法
B.認知治療技術(shù)
C.完形療法
D.積極關(guān)注技術(shù)
【答案】:B10、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選
A.請示上級咨詢師
B.應(yīng)邀前往
C.與咨詢師同行討論
D.婉言謝絕
【答案】:D11、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評定為5分(按許又新的評分標(biāo)準),可能的診斷是()。
A.嚴重心理問題
B.一般心理問題
C.可疑神經(jīng)癥
D.可以確診的神經(jīng)癥
【答案】:C12、用BRMS量表對患者進行再次評定,應(yīng)間隔()。
A.2周以內(nèi)
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B13、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,說明求助者出現(xiàn)了()
A.夢境
B.幻想
C.泛化
D.無法判斷
【答案】:C14、在心理咨詢時,對藥物使用問題正確的理解是()。單選
A.可以酌情使用
B.賦予權(quán)力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及藥物使用
【答案】:B15、在心理測驗的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。
A.文字測驗
B.操作測驗
C.團體測驗
D.個別測驗
【答案】:D16、當(dāng)總IQ值為110時,則該被試者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范圍內(nèi)變化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116?
【答案】:C17、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于()。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
【答案】:B18、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用的是線性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D19、貝克和雷米提出的認知復(fù)習(xí)的主要目的在于()。
A.讓求助者認識表層錯誤觀念
B.讓求助者放棄不適應(yīng)的行為
C.充分調(diào)動求助者內(nèi)在潛能進行自我調(diào)節(jié)
D.避免遺忘學(xué)會的新技能
【答案】:C20、BPRS—般評定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D21、羅杰斯對“經(jīng)驗”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”,“現(xiàn)象場”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A22、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C23、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點之一是()。
A.有重復(fù)動作
B.與處境不相符的害怕
C.運動性不安
D.有自我強迫和反強迫
【答案】:C24、貝克和雷米提出的深層錯誤觀念是指()。
A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤觀念
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念
D.求助者故意隱藏起來的錯誤觀念
【答案】:A25、求助者的行為癥狀不包括()
A.注意渙散
B.工作無興趣
C.厭食
D.社交問題
【答案】:A26、團體成員的家長、老師、朋友等可作為()評估團體咨詢的效果。
A.團體的觀察者
B.團體的督導(dǎo)員
C.團體成員相關(guān)的重要他人
D.團體監(jiān)控員
【答案】:C27、合理的團體方案設(shè)計步驟是()。
A.了解服務(wù)對象需要→確定團體的性質(zhì)與目標(biāo)→搜集相關(guān)文獻資料→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程
B.搜集相關(guān)文獻資料→確定團體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書
C.了解服務(wù)對象需要→搜集相關(guān)文獻資料→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書
D.確定團體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程?
【答案】:A28、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個月以前在辦公室里暈倒過幾次,擔(dān)心會經(jīng)常暈倒,所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病,父母擔(dān)心女兒會有心理問題,就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景:求助者父母都是農(nóng)民,家境不是很好。家中就敏兒一個孩子,父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí),希望女兒能夠考上大學(xué),擺脫農(nóng)村的生活,出人頭地。對于生活上的小事情,父母每一件都要過問,遇到困難父親首當(dāng)其沖,不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向,遇到事情不果斷,不自信,沒有個性。雖然學(xué)習(xí)很努力,但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史:半個月前公司要進行轉(zhuǎn)正考試。因為對自己的職業(yè)生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學(xué)習(xí)到很晚,睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛,伴有頭暈。考試前一天在辦公室的時候,突然覺得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙,敏兒只是覺得渾身無力,其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔(dān)心女兒,就買了好多的補品給女兒進補,并讓她請假在家休息,轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間,李林來看望過她,李林來的時候,女兒和他談得很高興,完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續(xù)上班,但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情,敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進入診室。求助者個子中等,長相一般。不喜歡主動說話,但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定,認為該考試很重要。對男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢師的鼓勵下,她說李林挺帥的,對公司的女同事都很關(guān)心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認為自己長相一般,李林那么優(yōu)秀,家境也不錯,況且又有那么多的喜歡者,求助者認為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱,自己感覺受到打擊了,于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()。
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C29、BPRS評定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D30、BPRS采用的評分法是劃分為()。
A.1~7的7級
B.0~6的7級
C.1~5的5級
D.0~4的5級
【答案】:A31、求助者隨咨詢師進入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C32、每次心理咨詢的時間為()
A.半個小時以內(nèi)
B.一小時以上
C.一小時左右
D.兩個多小時
【答案】:C33、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會性
【答案】:D34、患者對自己以往的言行過分關(guān)心、內(nèi)疚和悔恨,就表明其在BPRS評定中存在()。
A.情感交流障礙
B.緊張
C.罪惡觀念
D.心境抑郁
【答案】:C35、團體咨詢的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。
A.充滿了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸
B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題
C.積極開放自我,表露出更多的個人資料
D.愿意探索問題和解決問題?
【答案】:B36、BPRS的評定等級是()級。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D37、梅肯鮑姆認知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是()。
A.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法
B.要求求助者評價他們的焦慮水平
C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境
D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認知
【答案】:C38、若受測者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%~90%,則該受測者FIQ值的變動范圍是()。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C39、對于45歲以上的年齡組來說,只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,就達到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C40、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情緒型
B.懷疑型
C.思考型
D.內(nèi)向型
【答案】:A41、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A42、CBCL有()種版本。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B43、BPRS適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者,尤其適宜于()。
A.躁郁癥
B.精神分裂癥
C.神經(jīng)癥
D.抑郁癥
【答案】:B44、強迫性神經(jīng)癥的主要特點是()。
A.與自我強迫性質(zhì)一致的自我反強迫
B.因自我強迫和自我反強迫而痛苦
C.強迫的強烈程度與生活事件相吻合
D.因自我強迫而造成社會功能受損
【答案】:B45、我國選用的BPRS,因子分可以歸為()。
A.2類
B.3類
C.4類
D.5類
【答案】:D46、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C47、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用
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