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文檔簡(jiǎn)介
2025年甘泉縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是()。
A.未來(lái)主義
B.抽象主義
C.達(dá)達(dá)主義
D.超現(xiàn)實(shí)主義
【答案】:C2、古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說(shuō)明()對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體主觀能動(dòng)性
【答案】:B3、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力、地理實(shí)踐力
B.地理實(shí)踐力、人地觀念
C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知
D.區(qū)域認(rèn)識(shí)、地理探究力
【答案】:B4、關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是()。
A.S是指企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)
B.W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢(shì)
C.O是指企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)
D.T指外部環(huán)境的干擾
E.T是指外部環(huán)境的威脅
【答案】:A5、根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的八音分類,鼓屬于()樂(lè)器。
A.金音
B.絲音
C.竹音
D.革音
【答案】:D6、從教師與學(xué)生的關(guān)系來(lái)看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。
A.促進(jìn)者
B.研究者
C.建設(shè)者
D.開(kāi)發(fā)者
【答案】:A7、最佳學(xué)習(xí)效果的過(guò)度學(xué)習(xí)需達(dá)到()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】:C8、科爾伯格的研究表明,兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?()
A.8
B.9
C.10
D.13
【答案】:C9、體育與健康課程的性質(zhì)……在()中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑
A.學(xué)校教育
B.學(xué)校體育
C.學(xué)校課程
D.課外教育
【答案】:A10、籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽編排中設(shè)置種子隊(duì)的目的是()
A.避免比賽競(jìng)技性過(guò)低
B.強(qiáng)隊(duì)相遇過(guò)早
C.觀賞性較差
D.比賽的時(shí)間長(zhǎng)
【答案】:B11、我國(guó)最早一部關(guān)于探索歌唱藝術(shù)的論著是()。
A.《樂(lè)書》
B.《碧雞漫志》
C.《唱論》
D.《夢(mèng)溪筆談》
【答案】:C12、選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括()。
A.有一個(gè)明確的決策目標(biāo)
B.存在兩個(gè)以上可供選擇的方案
C.可測(cè)算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率
D.可測(cè)算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值
E.存在著不以決策人意志為轉(zhuǎn)移的各種自然狀態(tài)?
【答案】:A13、青春期記憶的主要表現(xiàn)為()。
A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期
B.有效運(yùn)用各種記憶策略
C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰
D.以上都是
【答案】:D14、整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為()。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計(jì)劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A15、為幫助學(xué)生理解中國(guó)書畫藝術(shù),可以()入手。
A.明暗表現(xiàn)性
B.線條表現(xiàn)性
C.色彩表現(xiàn)性
D.墨色表現(xiàn)性
【答案】:B16、學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。
A.高原現(xiàn)象
B.倒攝抑制
C.生理極限
D.及時(shí)反饋
【答案】:A17、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學(xué)科的安排在教學(xué)過(guò)程中重復(fù)出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學(xué)編排方式,這種方式比較符合學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律。
A.鋪墊式
B.平行式
C.直線式
D.螺旋式
【答案】:D18、最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。
A.泰勒
B.夸美紐斯
C.裴斯塔洛齊
D.凱洛夫
【答案】:B19、假設(shè)某國(guó)2015年流通中所需貨幣量為10萬(wàn)億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時(shí),單位商品的價(jià)值量用貨幣表示為20元,現(xiàn)在實(shí)際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達(dá)到了15萬(wàn)億元,假設(shè)其他條件不變,這時(shí)該國(guó)貨幣貶值了(),現(xiàn)在單位商品的價(jià)值量用貨幣表示為()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D20、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的()。
A.方案
B.學(xué)習(xí)計(jì)劃
C.技能
D.思維程序
【答案】:A21、頓悟說(shuō)的重要代表人物是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.苛勒
【答案】:D22、在《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí),懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。
A.1—2年級(jí)
B.2—6年級(jí)
C.7—9年級(jí)
D.高中階段
【答案】:C23、問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的()。
A.序列性
B.認(rèn)知性
C.復(fù)雜性
D.目的性
【答案】:B24、培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中,運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.被動(dòng)運(yùn)輸
C.促進(jìn)擴(kuò)散
D.基團(tuán)移位
【答案】:D25、唐朝時(shí)期長(zhǎng)安城里人口上百萬(wàn),還云集著邊疆各族和世界各國(guó)的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。
A.統(tǒng)一國(guó)家發(fā)展
B.民族大融合
C.民族政權(quán)林立
D.繁榮與開(kāi)放
【答案】:D26、“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。
A.定勢(shì)現(xiàn)象
B.遷移現(xiàn)象
C.記憶現(xiàn)象
D.創(chuàng)造性
【答案】:B27、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究()。
A.刑事責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.一般責(zé)任
【答案】:A28、紅海在若干萬(wàn)年后將成為新的大洋,其原因是()。
A.亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞
B.非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂
C.非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂
D.印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞
【答案】:C29、精細(xì)加工策略是一種()的記憶策略。
A.感知性
B.理解性
C.計(jì)劃性
D.調(diào)節(jié)性
【答案】:B30、德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其進(jìn)行的一般順序是()。
A.以知為開(kāi)端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B.以情為開(kāi)端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C.以意為開(kāi)端,意、知、情、行依次進(jìn)行
D.視具體情況,可有多種開(kāi)端
【答案】:D31、黃遵憲有詩(shī)“國(guó)初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無(wú)辜,此事實(shí)大錯(cuò)。”下列對(duì)“大錯(cuò)”的理解最具理性的是()。
A.限制外商來(lái)華阻礙中外貿(mào)易
B.隔絕大陸與臺(tái)灣的正常往來(lái)
C.禁止國(guó)人海外經(jīng)商限制了商品市場(chǎng)
D.自我封閉扼殺了社會(huì)進(jìn)步的可能性
【答案】:D32、中國(guó)古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種,是漢族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四季開(kāi)始的四個(gè)節(jié)氣分別為()。
A.春分、夏至、秋分、冬至
B.立春、立夏、立秋、立冬
C.小暑、大暑、小寒、大寒
D.白露、寒露、小雪、大雪
【答案】:B33、“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括()。
A.關(guān)系妄想、被害妄想
B.內(nèi)心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思維
【答案】:D34、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。
A.共青團(tuán)組織
B.教導(dǎo)處
C.總務(wù)處
D.班級(jí)
【答案】:D35、品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。
A.道德理念
B.道德行為
C.道德品質(zhì)
D.道德意識(shí)
【答案】:B36、在調(diào)查種群密度時(shí),下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法()
A.一片池塘中的鯉魚
B.一片草地上的蒲公英
C.一片森林中的楊樹(shù)
D.一片花叢中的菊花
【答案】:A37、我國(guó)學(xué)校最早產(chǎn)生于()。
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
【答案】:B38、人們以一定方式的共同活動(dòng)為基礎(chǔ)而結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合體是()。
A.階層
B.階級(jí)
C.集團(tuán)
D.群體
【答案】:D39、下列各句中,畫橫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。
A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工
B.在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中。雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺(jué)者”,但廣大市民不論乘車還是購(gòu)物都能自覺(jué)排隊(duì)
C.有些地方的球迷,對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵,而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞,齊聲歌唱,委婉地表達(dá)不滿
D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見(jiàn)肘
【答案】:C40、周襄王七年(前645年),秦晉韓原之戰(zhàn)后,戰(zhàn)敗的晉國(guó)為了挽回局勢(shì),把土地賞賜給人民,名日“作爰田”。“作爰田”這一措施()。
A.促進(jìn)了國(guó)有土地私有化
B.是為了解決民生問(wèn)題
C.使井田制完全瓦解
D.使晉國(guó)實(shí)現(xiàn)人人平等
【答案】:A41、當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí),就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會(huì)發(fā)生心理沖突,說(shuō)明人格具有()。
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整體性
D.功能性
【答案】:C42、以下情況中,屬于肯定性訓(xùn)練的是()。
A.呈現(xiàn)厭惡刺激
B.公開(kāi)表達(dá)自己的真實(shí)情感
C.消除敏感反應(yīng)
D.消除肌肉緊張
【答案】:B43、仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是()。
A.旋渦紋
B.人面魚
C.波折幾何紋
D.花瓣紋
【答案】:B44、分配座位時(shí),老師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽(tīng)課效果
B.對(duì)課堂紀(jì)律的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.對(duì)人際關(guān)系的影響
【答案】:D45、下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯(cuò)誤的是()。
A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)
D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育
【答案】:A46、科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶,其中促進(jìn)科學(xué)家解決問(wèn)題的主要因素是()。
A.問(wèn)題表征
B.遷移
C.定勢(shì)
D.原型啟發(fā)
【答案】:D47、1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高指磷酸鍵所含能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為()。
A.2n/5
B.2n/5n
C.n/5
D.m/5
【答案】:B48、以下問(wèn)題屬于無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題是()。
A.數(shù)學(xué)應(yīng)用題
B.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
C.《背影》的作者是誰(shuí)
D.2008年奧運(yùn)會(huì)主辦方是哪個(gè)國(guó)家
【答案】:B49、屬于分類單位的名稱是()。
A.種群
B.種
C.品種
D.品系
【答案】:B50、在原型內(nèi)化階段。對(duì)學(xué)生言語(yǔ)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在()上。
A.考查言語(yǔ)的動(dòng)作效應(yīng)
B.使學(xué)生了解動(dòng)作本身
C.鞏固學(xué)生對(duì)動(dòng)作的認(rèn)知
D.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語(yǔ)來(lái)標(biāo)志練習(xí)
【答案】:A51、問(wèn)題解決有三個(gè)基本特點(diǎn),它們分別是目的性、認(rèn)知性和()。
A.序列性
B.針對(duì)性
C.方向性
D.實(shí)在性
【答案】:A52、()是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導(dǎo)
【答案】:A53、有一組數(shù)據(jù)的入棧順序?yàn)椤?,4,7,5”,()
A.7,5,1,4
B.4,7,5,1
C.5,7,4,1
D.1,4,7,5
【答案】:C54、音樂(lè)片段隨后以原來(lái)形式出現(xiàn)在同一聲部的不同音級(jí)上被稱為()。
A.模仿
B.模進(jìn)
C.模型
D.模擬
【答案】:B55、個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.道德情感
B.道德認(rèn)識(shí)
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:D56、一般來(lái)說(shuō),由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.外在動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
【答案】:A57、學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)之后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:B58、我國(guó)瓷器發(fā)展的兩個(gè)高峰是()。
A.元代、清代
B.宋代、清代
C.宋代、元代
D.唐代、明代
【答案】:B59、根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠過(guò)程分為()個(gè)階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B60、關(guān)于心理危機(jī)特征,表述不正確的是()。
A.心理危機(jī)的后果具有模糊性。
B.心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)缺乏萬(wàn)能和速效的方案
C.心理危機(jī)的發(fā)生缺乏規(guī)律性。
D.心理危機(jī)的反應(yīng)具有必要性。
【答案】:C61、清樂(lè)七聲調(diào)式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B62、“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:C63、1872年,李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時(shí),因?yàn)樗枰Y金數(shù)額特別龐大,官府無(wú)力承辦,于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè),向民間發(fā)行股票,以招商集股等方式籌集資金,股票分成整份公開(kāi)向社會(huì)掛牌發(fā)行自由買賣,可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動(dòng)下,當(dāng)時(shí)中國(guó)興起了一批股份制企業(yè),由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。
A.帶動(dòng)了一批軍事工業(yè)興起
B.推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的近代化
C.開(kāi)創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例
D.實(shí)現(xiàn)了中國(guó)近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主
【答案】:C64、學(xué)生具有發(fā)展的可能性與()。
A.現(xiàn)實(shí)性
B.潛在性
C.可塑性
D.普遍性
【答案】:C65、某教師為了解高一新生對(duì)初中地理知識(shí)的掌握程度,便于制定教學(xué)計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了一份試卷測(cè)試,該測(cè)試的作用是為了進(jìn)行()。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.過(guò)程性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
【答案】:A66、()至20世紀(jì)末,東歐社會(huì)動(dòng)蕩…,各國(guó)政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運(yùn)動(dòng)水平從下降走向回升。
A.20世紀(jì)60年代初
B.20世紀(jì)70年代初
C.20世紀(jì)80年代初
D.20世紀(jì)90年代初
【答案】:D67、教學(xué)過(guò)程中首要事件是()。
A.引起學(xué)生注意
B.提示教學(xué)目標(biāo)
C.引起先前經(jīng)驗(yàn)
D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
【答案】:A68、()年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長(zhǎng)。
A.1920
B.1921
C.1922
D.1923
【答案】:C69、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出,()
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D70、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()。
A.會(huì)談
B.傾聽(tīng)
C.鼓勵(lì)
D.詢問(wèn)
【答案】:A71、十七世紀(jì)的弗蘭德斯.…的杰出代表畫家是()。
A.魯本
B.凡代克
C.雅各布約單
D.哈爾斯
【答案】:A72、在教育中,堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”,這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。
A.階段性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.順序性
【答案】:D73、人體骨骼肌的結(jié)構(gòu)分為()。
A.基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.形態(tài)結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)
C.基本結(jié)構(gòu)和復(fù)合結(jié)構(gòu)
D.基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)
【答案】:D74、素質(zhì)教育的時(shí)代特征是()。
A.面向全體學(xué)生
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
【答案】:B75、人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過(guò)程中,損傷細(xì)胞屬于()。
A.病原體
B.抗原性物質(zhì)
C.抗體
D.自身物質(zhì)
【答案】:B76、教學(xué)過(guò)程中,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律,這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于()。
A.接受學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
【答案】:C77、雕塑藝術(shù)在創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展,不僅表現(xiàn)為雕塑技藝更加純熟、表現(xiàn)力日益突出,而且體現(xiàn)在用于雕塑的材質(zhì)范圍日益擴(kuò)大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。這體現(xiàn)了文化創(chuàng)新途徑中的()。
A.繼承傳統(tǒng),推陳出新
B.面向世界,博采眾長(zhǎng)
C.堅(jiān)持政治方向正確
D.堅(jiān)持對(duì)民族文化的固守
【答案】:A78、我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論
B.馬克思主義個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
C.關(guān)于人的發(fā)展的理想
D.人的多方面的和諧發(fā)展學(xué)說(shuō)
【答案】:B79、下列選項(xiàng)中,對(duì)心理健康理解不正確的是()。
A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別
B.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài),而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的
C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念,會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化
D.心理健康等于沒(méi)有疾病或疾病僅限于軀體疾病
【答案】:D80、()是歌劇、清唱?jiǎng) ⑽鑴?、其他戲劇作品以及聲?lè)套曲、器樂(lè)套曲的開(kāi)始曲。
A.引子
B.序曲
C.前奏曲
D.奏鳴曲
【答案】:B81、某夫婦通過(guò)創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng),幫助走失、被拐兒童回家,喚起社會(huì)對(duì)走失、被拐兒童的關(guān)注。“寶貝回家”尋子網(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對(duì)未成年人的保護(hù)是()。
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù)
D.司法保護(hù)
【答案】:C82、主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí),至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。
A.傳統(tǒng)教學(xué)理論
B.現(xiàn)代教學(xué)理論
C.形式教學(xué)理論
D.實(shí)質(zhì)教育論
【答案】:D83、關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)直接卷入認(rèn)知的相互作用過(guò)程中,通過(guò)同化機(jī)制發(fā)生作用
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的作用,總體而言,高動(dòng)機(jī)水平的學(xué)生,其成就也高
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱,不僅對(duì)學(xué)習(xí)不利,而且對(duì)保持也不利
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的,學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)又推動(dòng)學(xué)習(xí),二者相互關(guān)聯(lián)
【答案】:A84、下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。
A.B商調(diào)
B.#C角調(diào)
C.E徵調(diào)
D.F羽調(diào)
【答案】:D85、企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有()。
A.特許經(jīng)營(yíng)
B.分包和賣斷
C.管理層與杠桿收購(gòu)
D.拆產(chǎn)為股/分拆
E.資產(chǎn)互換與戰(zhàn)略貿(mào)易
【答案】:A86、體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的()
A.身體語(yǔ)言或手勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
B.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、手勢(shì)語(yǔ)言
C.表情語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
D.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
【答案】:D87、根據(jù)概念的獲得方式,概念可以分為()。
A.合言概念、選言概念和關(guān)系概念
B.具體概念和定義概念
C.初級(jí)概念和二級(jí)概念
D.科學(xué)概念和日常概念
【答案】:B88、下列哪種是促進(jìn)抗利尿激素釋放的最有效刺激()。
A.血漿中晶體滲透壓升高
B.循環(huán)血量減少
C.血漿膠體滲透壓升高
D.血壓升高
【答案】:A89、下列文獻(xiàn)中,哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想()
A.《日記摘錄》
B.《論俄國(guó)革命》
C.《寧肯少些,但要好些》
D.《論糧食稅》
【答案】:A90、學(xué)習(xí)了無(wú)土栽培后教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐氖卟嘶?,這種生物課程方式屬于()。
A.實(shí)踐一體驗(yàn)式
B.問(wèn)題一探究式
C.情境一陶冶式
D.經(jīng)驗(yàn)一分享式
【答案】:A91、市場(chǎng)細(xì)分是把某一產(chǎn)品的整體市場(chǎng)分割成需要不同的()的分類過(guò)程。
A.細(xì)分市場(chǎng)
B.若干子市場(chǎng)
C.顧客需要市場(chǎng)
D.欲望差異市場(chǎng)
【答案】:B92、發(fā)散思維的基本特征沒(méi)有()。
A.多樣性
B.獨(dú)創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A93、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。
A.智力的發(fā)展
B.體質(zhì)的增強(qiáng)
C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.升學(xué)率
【答案】:C94、如果個(gè)體對(duì)成功或失敗作任務(wù)難度歸因,從歸因因素角度講,這種歸因?qū)儆?)。
A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因
B.外部、可控和穩(wěn)定歸因
C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因
D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因
【答案】:C95、1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲(chǔ)蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開(kāi)啟股票市場(chǎng),進(jìn)行融資和投機(jī),被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”?!澳车亍笔侵?)。
A.英國(guó)的倫敦
B.法國(guó)的巴黎
C.荷蘭的阿姆斯特丹
D.意大利的威尼斯
【答案】:C96、據(jù)報(bào)道,某市在社區(qū)大力推動(dòng)由基層黨組織和自治組織代表、社區(qū)居民代表、相關(guān)社會(huì)組織代表等組成的民情理事會(huì)工作。通過(guò)協(xié)商討論,民情理事會(huì)促進(jìn)了諸如廣場(chǎng)舞擾民、小區(qū)亂停車等難題的解決。這得益于民情理事會(huì)()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A97、下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)的是()。
A.動(dòng)態(tài)性
B.空間性
C.區(qū)域性
D.連續(xù)性
【答案】:D98、人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是()。
A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多
B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑時(shí)快肌纖維無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感
D.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來(lái)自于線粒體內(nèi)膜
【答案】:A99、絲綢是中國(guó)的名片,北宋時(shí)有“號(hào)為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。
A.江浙
B.海南島
C.長(zhǎng)安
D.蜀地
【答案】:D
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