【北師大版】七年級下冊數(shù)學(xué)《2 用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系 (13)》課件_第1頁
【北師大版】七年級下冊數(shù)學(xué)《2 用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系 (13)》課件_第2頁
【北師大版】七年級下冊數(shù)學(xué)《2 用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系 (13)》課件_第3頁
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文檔簡介

3.2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系主講人:林妙雪“小車下滑實驗”變量自變量因變量常量復(fù)習(xí)回顧支撐物高度h下滑的時間t木板長度優(yōu)點:缺點:因變量隨自變量的變化而變化直觀,查表可得部分對應(yīng)值,可分析部分對應(yīng)規(guī)律.數(shù)值有限,對應(yīng)關(guān)系不全面,難以準(zhǔn)確把握規(guī)律.確定一個三角形面積的量有哪些?三角形的_______和________思考DBCA底邊長對應(yīng)高用關(guān)系式表示變量間的關(guān)系新知探究ABCC1C2C3如圖,△ABC底邊BC上的高是6cm.當(dāng)三角形的頂點C沿底邊所在的直線向點B運動時,三角形的面積發(fā)生了變化.(1)在這個變化過程中,自變量、因變量各是什么?自變量是______________,三角形的底邊長因變量是____________.三角形的面積如圖,△ABC底邊BC上的高是6cm.當(dāng)三角形的頂點C沿底邊所在的直線向點B運動時,三角形的面積發(fā)生了變化.用關(guān)系式表示變量間的關(guān)系新知探究ABCC1C2C3(2)如果三角形的底邊長為

x(cm),那么三角形的面積

y(cm2)可以表示為__________.y=3x如圖,△ABC底邊BC上的高是6cm.當(dāng)三角形的頂點C沿底邊所在的直線向點B運動時,三角形的面積發(fā)生了變化.用關(guān)系式表示變量間的關(guān)系新知探究ABCC1C2C3(3)當(dāng)?shù)走呴L從12cm變化到3cm時,三角形的面積從______cm2變化到______cm2.369如圖,△ABC底邊BC上的高是6cm.當(dāng)三角形的頂點C沿底邊所在的直線向點B運動時,三角形的面積發(fā)生了變化.用關(guān)系式表示變量間的關(guān)系新知探究ABCC1C2C3*(4)當(dāng)△ABC的面積為15cm2時,底邊長為_____cm.5

表示了______________和________________之間的關(guān)系,它是變量____

隨____變化的關(guān)系式.歸納

y=3x表示的是什么?因變量含自變量代數(shù)式系數(shù)為1y=3x取值要符合實際三角形的面積y三角形的底邊長xyx歸納總結(jié)用來表示自變量和因變量之間關(guān)系的等式叫做關(guān)系式.

關(guān)系式是我們表示變量之間關(guān)系的另一種方法.可在對應(yīng)輸入框中輸入數(shù)字計算底邊的長x/cm面積y/cm2知識探索關(guān)系式好似一個“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”“輸入”一個x的值,即可“輸出”一個y的值456789121518212427關(guān)系式法表格法輕松轉(zhuǎn)化知識歸納關(guān)系式法表格法

y=3x可直觀查閱部分對應(yīng)值可求得任一對應(yīng)值可觀察推測部分對應(yīng)規(guī)律可準(zhǔn)確把握對應(yīng)規(guī)律輕松轉(zhuǎn)化不一定注意:不是所有變量間的關(guān)系都能寫出關(guān)系式不直觀rh新知探究你還記得圓錐的體積公式是什么嗎?其中的字母表示什么?hrrh底面半徑不變高變高不變底面半徑變變化中的圓錐做一做自變量是__________________因變量是__________________

如圖,圓錐的高度是4cm,當(dāng)圓錐的底面半徑由小到大變化時,圓錐的體積也隨之發(fā)生了變化.(1)在這個變化過程中,自變量、因變量各是什么?圓錐的底面半徑圓錐的體積

如圖,圓錐的高度是4cm,當(dāng)圓錐的底面半徑由小到大變化時,圓錐的體積也隨之發(fā)生了變化.做一做(2)如果圓錐底面半徑為

r(cm),那么圓錐的體積

V(cm3)與

r的關(guān)系式為______________

如圖,圓錐的高度是4cm,當(dāng)圓錐的底面半徑由小到大變化時,圓錐的體積也隨之發(fā)生了變化.做一做(3)當(dāng)?shù)酌姘霃接?cm變化到10cm時,圓錐的體積由

cm3

變化到

cm3.走進(jìn)生活“低碳生活”是指人們生活中盡量減少所耗能量,從而降低碳(特別是二氧化碳)的排放量的一種生活方式.你知道什么是“低碳生活”嗎?(1)家居用電的二氧化碳排放量可以用關(guān)系式表示為_________________,其中的字母分別表示

.y=0.785x家居用電的二氧化碳排放量(y)應(yīng)用生活

耗電量(x)、文字語言符號語言用字母表示數(shù)(2)在上述關(guān)系式中,耗電量每增加1kW·h,二氧化碳排放量增加________.當(dāng)耗電量從1kW·h增加到100kW·h時,二氧化碳排放量從__________增加到_________.(kW·h是單位“千瓦·時”的符號)0.785kg0.785kg78.5kgy=0.785x(3)小明家本月用電大約110kW·h、天然氣20m3、自來水5t、油耗75L,請你計算一下小明家這幾項的二氧化碳排放量.75×2.7=202.5(kg)110×0.785=86.35(kg)20×0.19=3.8(kg)5×0.91=4.55(kg)家居用電的二氧化碳排放量:開私家車的二氧化碳排放量:天然氣的二氧化碳排放量:自來水的二氧化碳排放量:小明家這幾項的二氧化碳排放量為86.35+202.5+3.8+4.55=297.2(kg)隨堂練習(xí)變量

x與

y之間的關(guān)系式是

y=x2-3,當(dāng)自變量

x=2時,因變量

y的值是()A.-2B.-1C.1D.2C【解析】將

x=2代入

y=x2-3,1.得

y=22-3=1隨堂練習(xí)2.一塊長為5米,寬為2米的長方形木板,現(xiàn)要在長邊上截取一邊長為

x米的一小長方形(如圖),則剩余木板的面積

y(平方米)與

x(米)之間的關(guān)系式為()A.y=2xB.y=10-2xC.y=5xD.y=10-5xB某型號的汽車在平整路面上的剎車距離

sm與車速

vkm/h

之間有下列經(jīng)驗公式:(1)式中哪個量是常量?哪個量是自變量?哪個量是因變量?256自變量:因變量:v常量:s隨堂練習(xí)3.某型號的汽車在平整路面上的剎車距離

sm與車速

vkm/h

之間有下列經(jīng)驗公式:隨堂練習(xí)3.(2)當(dāng)剎車時車速

v分別是40、80、120km/h時,相應(yīng)的剎車距離

s分別是多少?當(dāng)

v=40km/h時,當(dāng)

v=80km/h時,

當(dāng)

v=120km/h時,s=s=s=6.25m;25m;56.25m.課堂小結(jié)關(guān)系式表示變量間的關(guān)系書寫因變量(系數(shù)為1)=

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