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文檔簡介
2026屆上海市寶山區(qū)上海交大附中高三生物第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是()A.體溫調(diào)節(jié)需要反射弧參與,水鹽平衡調(diào)節(jié)不需要反射弧參與B.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都能通過反饋調(diào)節(jié)來維持相對平衡C.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都需要下丘腦合成的激素的參與D.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞都位于下丘腦2.細胞外信號分子(配體)能與相應的受體發(fā)生特異性結(jié)合,從而引起相應生理活動。如乙酰膽堿(Ach)可引起骨骼肌收縮,降低心肌收縮頻率;腎上腺素、胰高血糖素能促進肝糖原分解而升高血糖。下列有關分析錯誤的是()A.乙酰膽堿、腎上腺素、胰高血糖素均屬于配體B.配體與相應的受體結(jié)合并起作用后,二者都會被滅活而降解C.相同的配體對不同細胞產(chǎn)生的效應不同,可能與特定的受體有關D.不同的配體之間可能具有協(xié)同作用,對機體產(chǎn)生相同的效應3.在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后,使編碼淀粉分支酶的基因被打亂,導致淀粉分支酶不能合成,最終導致豌豆種子中淀粉的合成受阻,種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆.下列有關分析正確的是()A.插入的外來DNA序列會隨豌豆細胞核DNA分子的復制而復制,復制場所為細胞質(zhì)B.基因側(cè)重于遺傳物質(zhì)化學組成的描述,DNA側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能C.淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀D.插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變4.下列有關植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)應用的敘述,不正確的是A.使用一定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率B.使用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率D.使用一定濃度的乙烯利處理風梨,能讓鳳梨提前上市5.下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是()A.圖中體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)方式的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),垂體通過合成分泌抗利尿激素作用于腎臟,調(diào)節(jié)水平衡B.圖中該遺傳病一定不是伴X染色體顯性遺傳病,一定是常染色體顯性遺傳病C.圖中,對光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應的濃度D.圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化6.扁桃體是儲存T細胞的重要場所。慢性扁桃體炎會降低患兒的細胞免疫,切除扁桃體是目前有效的治療方式。下列有關敘述中,正確的是()A.扁桃體、胸腺都是T細胞成熟和分布的場所B.細胞免疫中T細胞密切接觸靶細胞使其裂解死亡C.扁桃體反復發(fā)炎可能使其部分組織遭到破壞,造成T細胞數(shù)量增多D.切除扁桃體可能會影響機體對病原體的防衛(wèi)作用7.如圖表示一些外界因素或化學物質(zhì)因素對某植株莖長度的影響實驗結(jié)果,下列說法正確的是()A.赤霉素通過直接參加細胞代謝活動來影響植株莖稈長度B.該實驗第2組的條件為自然界中的光照(8h/d)+赤霉素C.根據(jù)實驗結(jié)果可知該植株可能是赤霉素缺失突變體D.在有抑制劑的條件下影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素8.(10分)下列有關實驗或研究的敘述,不正確的是()A.生物組織中脂肪的檢測和觀察過程中,可以不需要制備臨時裝片B.低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中,固定細胞形態(tài)后用體積分數(shù)為95%酒精沖洗2次C.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗中,應設置空白對照排除無關變量的干擾D.探究土壤微生物的分解作用實驗中,不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對照組,60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實驗組二、非選擇題9.(10分)已知果蠅的直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長剛毛(B/b)、細眼和粗眼(C/c),有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)各為一對相對性狀,均受一對等位基因控制。某小組用一對純合親本果蠅雜交得到F1,讓F1雌雄個體隨機交配得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例如表。性別直翅:彎翅短剛毛:長剛毛細眼:粗眼有節(jié)律:無節(jié)律雄性3:13:13:11:1雌性3:13:13:11:0回答下列問題:(1)根據(jù)雜交結(jié)果,可以推知:A/a、B/b這兩對基因______________(填“一定”或“不一定”)位于兩對同源染色體上。C/c、D/d這兩對基因的遺傳遵循____________定律。(2)若只考慮A/a、B/b、C/c這三對基因的遺傳時,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是_______________。若已知這三對基因中有兩對位于一對同源染色體上,正常情況下(不考慮交叉互換和突變等),只考慮該兩對等位基因控制的兩對相對性狀時,F(xiàn)2的分離比可能是______________________________。(答出2點即可)。(3)若只考慮C/c、D/d這兩對基因的遺傳時,讓F2中的細眼有節(jié)律雄果蠅和粗眼有節(jié)律雌果蠅隨機交配,子代中細眼有節(jié)律果蠅的概率是____________________。(4)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及其比例能否完全分清D/d基因是在常染色體上、X染色體上、Y染色體上還是X和Y染色體上,并簡述理由____________________。10.(14分)夏季晴朗無云的某天,某種植物光合作用強度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:(1)植物葉肉細胞中光合作用暗反應的場所是______________,若在最適條件時,突然降低CO2濃度,短時間內(nèi)NADPH/NADP+的比值將_______________“降低”、“升高”或“不變”)。(2)據(jù)圖分析,該植物一天中有機物積累最多的時刻是______________(填圖中字母),在12點左右出現(xiàn)光合作用強度“低谷”,此時直接限制光合作用的因素是______________(“溫度”、“光照強度”或“CO2濃度”)(3)研究表明:干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,某研究小組以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,進行了如下實驗:①取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度,經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度,預期結(jié)果是______________。②將上述植株分成兩組,一組用______________進行處理,另一組作為對照組,一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度,預期結(jié)果是______________。11.(14分)回答下列兩個問題。?Ⅰ.生物體的細胞與細胞之間可通過激素等化學信號分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應。不同的信號分子必須與相應的受體(化學本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。下圖為雌激素與相應受體結(jié)合情況示意圖。?(1)請判斷雌激素相對應的受體在細胞的位置是__________(填“細胞膜上”或“細胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復合體,影響基因的表達過程。?(2)普通垃圾在焚燒過程中會產(chǎn)生大量二噁英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二噁英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對人體所造成的危害:________________________________________。?Ⅱ.下圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答下列問題:?(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質(zhì)合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會____________。可以預測,對其性腺造成的危害是________________。?(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度__________;通過③過程,機體的__________增加,抵御了寒冷,適應了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預防了__________患兒的出生。?(3)甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為________作用。?(4)為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用,請你根據(jù)給出的實驗材料和用具,完善實驗步驟,并預測實驗結(jié)果。?①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測定裝置等。?②方法與步驟:A.將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的__________。?B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂__________,飼養(yǎng)一定時間,測定并記錄結(jié)果。?③結(jié)果預測:A步驟的測定結(jié)果是__________。B步驟的測定結(jié)果是__________。12.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。回答下列與蛋白質(zhì)相關的問題:(1)從氨基酸分子水平分析,決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_______。結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,例如酶能夠通過______的機制催化生化反應高效進行。(2)“分子伴侶”是一類能幫助多肽進行初步折疊、組裝或轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì),由此推測其主要存在于______(填細胞結(jié)構(gòu))中。“ATP合成酶”是一類分布于生物膜上催化ADP合成ATP的復合蛋白質(zhì),由此推測,在動物細胞中其主要存在于______(填細胞結(jié)構(gòu))上。(3)利用蛋清做如下實驗。實驗一:在蛋清中加入食鹽,會看到白色的絮狀物出現(xiàn)。兌水稀釋后絮狀物消失,蛋清恢復原來的液體狀態(tài)。實驗二:加熱蛋清,蛋清變成白色固體?;謴统睾螅痰牡扒宀荒芑謴鸵后w狀態(tài)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析,上述兩個實驗結(jié)果產(chǎn)生差異的原因是______。(4)基因?qū)ι镄誀畹目刂埔彩峭ㄟ^蛋白質(zhì)來實現(xiàn)的。例如,與圓粒豌豆相比較,皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列,導致淀粉分支酶不能合成,最終導致細胞內(nèi)淀粉含量低,游離蔗糖含量高,種子不能有效保留水分而皺縮。由此說明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系是______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
1、體溫調(diào)節(jié)過程:在寒冷環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機體通過皮膚血管收縮,血流量減少,骨骼肌和立毛肌收縮,增加產(chǎn)熱量,甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,腎上腺分泌腎上腺素增多,增強細胞代謝等過程維持體溫恒定;在炎熱環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機體通過皮膚血管舒張、增加血流量和汗腺分泌增強,來增加散熱,維持體溫恒定。2、水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水);體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水的重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻緼、由分析可知,水鹽平衡調(diào)節(jié)也需要反射弧參與,A錯誤;B、甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌;當人體失水過多,細胞外液滲透壓升高時,垂體釋放抗利尿激素增多,腎小管、集合管對水分的重吸收增加,使?jié)B透壓下降,反之垂體釋放抗利尿激素減少,使?jié)B透壓升高,故體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都能通過反饋調(diào)節(jié)來維持相對平衡,B正確;C、體溫調(diào)節(jié)過程中需要下丘腦合成促甲狀腺激素釋放激素,水鹽平衡調(diào)節(jié)需要下丘腦合成的抗利尿激素參與,C正確;D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關,D正確。故選A。【點睛】本題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關知識,對知識的理解記憶、把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。2、B【解析】
細胞外信號分子(配體)能與相應的受體發(fā)生特異性結(jié)合,從而引起相應生理活動,例如神經(jīng)遞質(zhì)、激素等都屬于配體。【詳解】A、乙酰膽堿、腎上腺素、胰高血糖素都能與相應受體結(jié)合引起相應生理活動,故乙酰膽堿、腎上腺素、胰高血糖素均屬于配體,A正確;B、配體與相應的受體結(jié)合并起作用后,受體不會被滅活而降解,B錯誤;C、相同的配體對不同細胞可能會產(chǎn)生不同的效應,可能與特定的受體有關,C正確;D、不同的配體之間可能具有協(xié)同作用,對機體產(chǎn)生相同的效應,例如腎上腺素、胰高血糖素都能促進肝糖原分解而升高血糖,D正確。故選B。3、D【解析】
A、豌豆的皺粒和圓粒為一對等位基因,位于一對同源染色體上,因此插入的外來DNA序列會隨豌豆細胞核DNA分子的復制而復制,復制場所為細胞核,A錯誤;B、根據(jù)基因的定義可知,基因是具有遺傳效應的DNA片段,因此基因側(cè)重于描述遺傳物質(zhì)的功能,DNA是脫氧核糖核酸的簡稱,側(cè)重于化學組成的描述,B錯誤;C、淀粉分支酶基因通過控制淀粉分支酶的合成,進而控制代謝過程,從而間接控制生物的性狀,C錯誤;D、插入的外來DNA序列雖然沒有改變原DNA分子的基本結(jié)構(gòu)(雙螺旋結(jié)構(gòu)),但是使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變,D正確。故選D。4、C【解析】
生長素的作用是促進細胞生長,促進扦插枝條生根,促進果實發(fā)育等。赤霉素的作用是促進生長,解除休眠。脫落酸的作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落。細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化。乙烯可以促進果實成熟?!驹斀狻窟m宜濃度的生長素可促進扦插枝條生根,提高插條的成活率,A正確;赤霉素能促進細胞伸長,從而引起植株增高,B正確;脫落酸抑制細胞分裂和種子萌發(fā),C錯誤;乙烯的主要作用是促進果實成熟,D正確,因此,本題答案選C?!军c睛】解答本題的關鍵是:明確植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的功能及應用,脫落酸屬于抑制性植物激素,再根據(jù)題意作答。5、C【解析】
生長素對植物的調(diào)節(jié)具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。酶通過降低化學反應的活化能從而加速化學反應的進行,不會改變反應的平衡點,據(jù)此分析解答。【詳解】A、抗利尿激素是下丘腦合成,垂體釋放的,A錯誤;B、圖中該遺傳病可能是常染色體顯性遺傳病,也可能是常染色體隱性遺傳病,B錯誤;C、圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應的生長素濃度,由于生長素在單側(cè)光作用下向背光側(cè)橫向運輸,所以莖向光側(cè)不可能為C對應的濃度,C正確;D、A、B產(chǎn)生的氣體量不等是由于過氧化氫溶液的量不等,酶的數(shù)量只影響達到反應平衡點的時間,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)、人類遺傳病的類型、生長素和酶促反應的相關知識。意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力。6、D【解析】
免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成。免疫器官有骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結(jié)等。免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞。T細胞起源于骨髓中的造血干細胞,在胸腺中成熟;B細胞起源于骨髓中的造血干細胞,在骨髄中成熟。T淋巴細胞既可以參與體液免疫也可以參與細胞免疫。【詳解】A、免疫器官是免疫細胞生成、成熟或分布的場所,T細胞在胸腺中成熟,扁桃體、胸腺都是T細胞分布的場所、A錯誤;B、細胞免疫中,T細胞增殖分化為效應T細胞,效應T細胞密切接觸靶細胞使其裂解死亡,B錯誤;C、扁桃體反復發(fā)炎可能使部分組織遭到破壞,造成T細胞數(shù)量減少,從而降低患兒的體液免疫和細胞免疫,C錯誤;D、扁桃體是機體的免疫器官,分布著大量的免疫細胞和免疫活性物質(zhì),切除扁桃體可能會影響機體對病原體的防衛(wèi)作用,D正確。故選D?!军c睛】本題考查免疫細胞成熟的場所和作用,意在考查考生對免疫系統(tǒng)組成和功能的識記和理解能力。7、D【解析】
對生物實驗結(jié)果的分析要從實驗遵循的原則進行分析,即實驗要遵循:對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則。本題應該從條形圖的分析入手,利用對照原則獲取有效信息進行認真分析,得出相應的結(jié)論?!驹斀狻緼、赤霉素起調(diào)節(jié)作用,不能直接通過參加細胞代謝活動影響植株莖稈長度,A錯誤;B、根據(jù)實驗目的可知,該實驗的自變量是光照時間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑。與1、3組形成對照,第2組莖長度較大,那么第2組實驗的條件為光照(8h/d)+赤霉素,光照強度不能改變,自然界中的光照強度會隨時間推移發(fā)生改變,B錯誤;C、對比4組和5組的莖長,同樣光照時間情況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短,說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導致莖長伸長受阻,該植物不是赤霉素缺失突變體,C錯誤;D、根據(jù)3、5、6三組分析可知,3組和6組的長度差異體現(xiàn)了光照時間延長的作用效果,5組和6組的長度差異體現(xiàn)了赤霉素的作用效果,所以在有抑制劑的條件下,影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素,D正確。故選D。【點睛】本題以條形圖為信息載體,綜合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對植物莖伸長的影響,同時考查了考生識圖分析實驗數(shù)據(jù)的能力,具有一定的綜合性。8、C【解析】
抽樣檢測法的操作:先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)?!驹斀狻緼、生物組織中脂肪的檢測和觀察過程中,可以不需要制備臨時裝片,而直接制成組織樣液來進行觀察,A正確;B、低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中,固定細胞形態(tài)后用體積分數(shù)為95%酒精沖洗2次,洗去卡諾氏固定液,防止對后續(xù)實驗步驟的干擾,B正確;C、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗中,不需要設置空白對照,C錯誤;D、探究土壤微生物的分解作用實驗中,自變量是土壤微生物的有無,通常自然狀態(tài)下的實驗為對照實驗,據(jù)此可知不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對照組,60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實驗組,D正確。故選C。二、非選擇題9、不一定自由組合(或分離定律和自的組合)直翅短剛毛細眼3:1或1:2:17/12不能。由于F2中有節(jié)律和無節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異,所以這對基因不在常染色體上,而在性染色體上;由于F2雄性個體中有兩種表現(xiàn)型,且該性狀也出現(xiàn)在雌性個體中,所以這對基因不單獨在Y染色體上;無論這對基因是位于Ⅹ染色體上還是Ⅹ和Y染色體同源區(qū)上,F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同,無法區(qū)分開【解析】
據(jù)表分析,F(xiàn)2中直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長剛毛(B/b)、細眼和粗眼(C/c)這三對性狀在雌雄中的比均為3:1,可知這三對基因都在常染色體上。F2中有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)這對性狀在雌雄中的分離比存在差異,可知這對基因不在常染色體上,而在性染色體上,據(jù)此答題。【詳解】(1)據(jù)題可知,F(xiàn)2中直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長剛毛(B/b)這兩對性狀在雌雄中的比均為3:1,可知這兩對基因都在常染色體上,F(xiàn)1中控制這兩對性狀的基因都是雜合的,但無法確定這兩對性狀一并考慮時的分離比是否為9:3:3:1若是9:3:3:1,則這兩對基因位于兩對同源染色體(常染色體)上,反之,則位于一對同源染色體上;F2中細眼和粗眼(C/c)這對性狀在雌雄中的分離比為3:1,可知這對基因在常染色體上,且F1中控制這對性狀的基因是雜合的,F(xiàn)2中有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)這對性狀在雌雄中的分離比存在差異,可知這對基因不在常染色體上,而在性染色體上,因此C/c、D/d這兩對基因位于非同源染色體上,其遺傳遵循分離定律和自由組合定律。(2)只考慮A/a、B/b、C/c這三對基因的遺傳時,F(xiàn)1中控制每對性狀的基因都是雜合的即AaBbCc,表現(xiàn)型為直翅短剛毛細眼;若A/a、B/b、C/c三對基因中有兩對位于一對同源染色體上,這兩對基因的遺傳遵循分離定律,基因與染色體的位置關系有兩種可能,一種是兩個顯性基因位于一條染色體上,對應的兩個隱性基因位于另一條同源染色體上,另一種是一個顯性基因和另一個隱性基因位于一條染色體上,對應的隱性基因和顯性基因位于另一條同源染色體上,由于無法確定這兩對基因與染色體的準確位置,正常情況下(不考慮交叉互換和突變等),只考慮該兩對等位基因控制的兩對相對性狀時,F(xiàn)2的分離比可能為3:1或1:2:1。(3)若只考慮C/c、D/d這兩對基因的遺傳時單獨分析每一對性狀,P:CC×cc→F1:Cc×Cc→F2:C_(1/3CC、2/3Cc)(細眼):cc(粗眼)=3:1;P:XDXD×XdY(XdYd)→F1:XDXd×XDY(或XDYd)→F2:XDX-(1/2XDXD、1/2XDXd)(有節(jié)律雌果蠅):XDY(或XDYd)(有節(jié)律雄果蠅):XdY(或XdYd)(無節(jié)律雄果蠅)=2:1:1,讓F2中的細眼有節(jié)律雄果蠅即C_(1/3CC、2/3Cc)XDY(或XDYd)和粗眼有節(jié)律雌果蠅即ccXDX-(1/2XDXD、1/2XDXd)隨機交配,單獨分析每對性狀,子代產(chǎn)生細眼(Cc)的概率為2/3,產(chǎn)生無節(jié)律果蠅即XdY(或XdYd)的概率為2/3,產(chǎn)生無節(jié)律果蠅即XdY(或XdYd)的概率為1/8,則產(chǎn)生有節(jié)律果蠅(XD_)的概率是1-1/8=7/8,所以子代中細眼有節(jié)律果蠅(CcXD_)的概率是2/3×7/8=7/12。(4)F2中有節(jié)律和無節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異,故D/d基因不在常染色體上,而在性染色體上;F2雄性個體中有兩種表現(xiàn)型,且該性狀也出現(xiàn)在雌性個體中,故D/d基因不單獨在Y染色體上;D/d基因無論在X染色體上還是X和Y染色體同源區(qū)上,F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同,不能完全分清D/d基因在染色體上的位置?!军c睛】本題考查分離定律、自由組合定律、基因在染色體上的位置和伴性遺傳,考查實驗與探究能力和綜合運用能力,考查生命觀念、科學思維和科學探究核心素養(yǎng)。10、葉綠體基質(zhì)升高ECO2濃度干旱處理前后氣孔開度不變ABAABA處理組氣孔開度減小,對照組氣孔開度不變【解析】
本圖為典型的夏季晴朗一天光合作用的變化曲線圖,圖中BC段由于光照過強,溫度過高,導致植物氣孔關閉,二氧化碳吸收減少,從而導致光合速率下降。圖中縱軸表示二氧化碳的凈吸收量,即為凈光合速率,因此圖中A、E兩點時為光補償點,此時光合速率等于呼吸速率?!驹斀狻浚?)植物葉肉細胞中光合作用暗反應的場所是葉綠體基質(zhì),若在最適條件時,突然降低CO2濃度,則CO2與C5固定形成的C3減少,C3還原消耗的NADPH減少,短時間內(nèi)NADPH的生成速率不變,所以短時間內(nèi)NADPH/NADP+的比值將升高。(2)據(jù)圖分析,AE時間段內(nèi)凈光合速率大于0,植物一直在積累有機物,而E時刻光合速率=呼吸速率,所以該植物一天中有機物積累最多的時刻是E。BC段由于光照過強,溫度過高,導致植物氣孔關閉,二氧化碳吸收減少,從而導致光合速率下降,所以在12點左右出現(xiàn)光合作用強度“低谷”,此時直接限制光合作用的因素是CO2濃度。(3)①若干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,則ABA缺失突變體植株經(jīng)干旱處理前后氣孔開度應不變。②為了進一步證明氣孔開度是由于ABA引起的,需將上述植株分成兩組,一組用ABA進行處理,另一組用等量的清水處理作為對照組,一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度,預期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小,對照組氣孔開度不變?!军c睛】本題考查光合作用和過程及影響因素,意在考查考生對所學知識的理解和實驗變量分析能力。11、細胞內(nèi)自由擴散侵入人體后破壞激素平衡,引起發(fā)育及生殖功能的異常增強抑制性腺的活動,嚴重者會導致性腺的萎縮升高產(chǎn)熱呆小癥協(xié)同耗氧量等量的蒸餾水甲、乙組耗氧量相近甲組耗氧量大于乙組【解析】
Ⅰ.由圖可知雌激素作為信號分子,運輸?shù)郊毎麅?nèi),與相應的受體結(jié)合后,形成“激素-受體”復合體,通過核孔進入細胞核內(nèi),直接影響DNA的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成。Ⅱ.1.識圖分析可知:下丘腦(A)通過合成分泌促激素釋放激素,來促進垂體(B)合成和分泌相應的促激素,促激素則可以促進腺體相關的活動,腺體合成和釋放相應的激素,當該激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣激素的量就可以維持在相對穩(wěn)定水平。①②為促進;④⑤為抑制。圖中的腺體可以是甲狀腺、性腺、腎上腺。2.甲狀腺激素的作用:促進新陳代謝,促進物質(zhì)的氧化分解;促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。【詳解】Ⅰ.(1)根據(jù)以上分析可知,雌激素的受體存在于細胞內(nèi),雌激素屬于固醇類物質(zhì),穿膜的方式為自由擴散。(2)根據(jù)題意,二噁英與雌激素的作用非常相似,但是在人體內(nèi)不會被分解,因此進入人體后,會破壞激素平衡,引起發(fā)育及生殖功能的異常。Ⅱ.(1)長期服用睪丸酮,導致血液中睪丸酮含量增加,反饋調(diào)節(jié)作用加強,使垂體分泌的促性腺激素減少,從而抑制性腺的生長發(fā)育。(2)寒冷時,甲狀腺激素分泌增加,機體新陳代謝加快,產(chǎn)熱量增加
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