吉林省白山市撫松縣六中2026屆語文高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
吉林省白山市撫松縣六中2026屆語文高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
吉林省白山市撫松縣六中2026屆語文高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
吉林省白山市撫松縣六中2026屆語文高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
吉林省白山市撫松縣六中2026屆語文高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省白山市撫松縣六中2026屆語文高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:人們在消費時經(jīng)常遭遇一些“潛規(guī)則”,比如找搬家公司談好價格卻臨時被告知要按樓層加價,買窗簾遭遇商家收打孔費等。所謂“消費潛規(guī)則”大多是商家的“不成文規(guī)定”或所謂的“商業(yè)慣例”,消費者面對商家的這些“商業(yè)慣例”,即使很不情愿,但通常只能被動接受。這些“消費潛規(guī)則”實際上存在侵犯消費者知情權(quán)和選擇權(quán)的問題。調(diào)查顯示,73.8%的受訪者遇到過“消費潛規(guī)則”,18.2%的受訪者沒有遇到過,8.1%的受訪者回答不清楚。受訪者認(rèn)為,裝修(46.3%)、家居產(chǎn)品(40.2%)和電子產(chǎn)品(35.2%)領(lǐng)域最容易出現(xiàn)“消費潛規(guī)則”,其他還有:電影院(22.0%)、網(wǎng)購(2.5%)、搬家(23.1%)、物流(16.4%)、餐飲(28.0%)、旅游(34.8%)、影樓(18.2%)和物業(yè)(12.3%)等。中國消費者權(quán)益保護(hù)法研究會副秘書長李偉民指出,“消費潛規(guī)則”就是不明顯的、不公開的、法律法規(guī)以外的規(guī)則?!啊M潛規(guī)則’屢禁不止,而且變得更加隱蔽。日常消費領(lǐng)域往往是重災(zāi)區(qū),比如金融保險、日用品維修和餐飲等?!闭{(diào)查顯示,遇到“消費潛規(guī)則”后,64.0%的受訪者會與商家協(xié)商解決,41.1%的受訪者會找維權(quán)部門投訴,36.0%的受訪者會忍氣呑聲,26.7%的受訪者在網(wǎng)上發(fā)帖指責(zé),11.3%的受訪者會向媒體求助。面對“消費潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說。(摘編自王品芝《“消費潛規(guī)則”橫行,你“被套路”過嗎》,《中國青年報》2018年11月15日)材料二:促銷套路”深、“優(yōu)惠賬”難算。早在“雙十一”前期,各大電商平臺早已拉開預(yù)售的戰(zhàn)幕,促銷手段也是花樣繁多,越來越復(fù)雜,讓“剁手族”難以比價,倍感促銷“套路”深、“優(yōu)惠賬”難算。不少網(wǎng)友反映今年“雙十一”不但要拼網(wǎng)速、手氣,還得拼智力。梳理發(fā)現(xiàn),商家們主要采用了以下幾種促銷模式:定金膨脹模式,即顧客支付定金后,將按照一定的膨脹比例享受高于其所支付的定金金額的抵扣;滿減優(yōu)惠券模式,即顧客在店鋪中領(lǐng)取滿減優(yōu)惠券,“雙十一”當(dāng)天在該店鋪中消費滿一定金額可享有直接減價優(yōu)惠;“1元”秒殺模式,即包括在“雙十一”當(dāng)天的10點、12點、18點等時間點,顧客只需1元,可搶購個別數(shù)量有限的商品,以及額客可支付1元來獲取特定店鋪或特定商品的大額滿減優(yōu)惠,在“雙十一”備天可使用;平臺購物津貼模式,指平臺提供的跨店鋪滿減優(yōu)惠;現(xiàn)金紅包模式,就是在訂單支付時直接抵扣金額。促銷模式的復(fù)雜化既增加了消費者的時間成本,也令很多消費者被誤導(dǎo),這也是產(chǎn)生各種網(wǎng)購矛盾的原因之一。部分“剁手族”甚至懷念起以往簡單粗暴的“半價”“立減”了。(摘編自《2017年“雙十一”網(wǎng)購綜合信用評價報告》,信用中國12月13日)材料三:把潛規(guī)則暴露于陽光之下,是保護(hù)消費者權(quán)益的有效做法。市消委會法律事務(wù)部陳朝輝認(rèn)為:“反對潛規(guī)則,最基本的辦法,就是要讓它‘潛’不起來。只有將其暴露在陽光下,才能引起公眾、政府的重視。而被置于眾目睽睽之下的時候,原有的潛規(guī)則參與者中,必然有一部分會做出改變,從而打破商家之間的‘松散而沉默的同盟’。”對于曝光潛規(guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個消費者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾。消費潛規(guī)則的出現(xiàn),是商家或行業(yè)追求利益最大化的產(chǎn)物。在市場化初期,秩序很不規(guī)范、誠信體系未完全建立,因此商家盡量鉆法律、商業(yè)道德、社會公德的空子,以實現(xiàn)利益最大化。潛規(guī)則的出現(xiàn),意味著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的“攻守同盟”,他們步調(diào)一致。而消費者是弱勢一方,雖然要做到理性消費,但有時明知是不合理不公平的收費,由于生活需求是剛性的,不可能不消費,而當(dāng)大家都這樣做的時候,自己也就只好被迫接受了。這時就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會自治組織、媒體,也可以是任何一位消費者。目前國家正在修改《消費者權(quán)益保護(hù)法》,將加大對消費者權(quán)益的保護(hù)力度。(摘編自《消費潛規(guī)則,商家的“錢”規(guī)則》,“深圳新聞閩”2017年6月11日)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.消費“潛規(guī)則”在生活中很常見,消費者在不情愿的情況下被動接受了商家的“消費慣例”,就是被“消費潛規(guī)則”了。B.遇到“消費潛規(guī)則”后,大部分人會采用各種方式解決或反映問題,證明在面對“消費潛規(guī)則”時,維權(quán)很容易做到。C.“雙十一”期間,商家所謂的促銷模式,有的隱藏著“消費潛規(guī)則”,復(fù)雜的促銷模式容易引起網(wǎng)購矛盾和消費者的不滿。D.在市場化初期,規(guī)范秩序和誠信體系尚未健全,因此給了商家鉆空子的機(jī)會,在最大化利益驅(qū)使下,“消費潛規(guī)則”出現(xiàn)了。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.“消費潛規(guī)則”現(xiàn)象屢禁不止,日漸隱蔽,且受害人員眾多;出現(xiàn)“消費潛規(guī)則”的領(lǐng)域較廣,日常消費領(lǐng)域尤為嚴(yán)重。B.調(diào)査結(jié)果顯示,遇到“消費潛規(guī)則”后,一半以上的消費者會與商家協(xié)商解決,可見消費者維權(quán)意識較強。C.消費者作為消費關(guān)系中的弱勢一方,當(dāng)遇到剛性生活需求從而必須消費時,就只好被迫接受“消費潛規(guī)則”。D.商家和企業(yè)為追求利益的最大化,在某些方面自愿地結(jié)成“攻守同盟”,步調(diào)一致地利用潛則侵害消費者利益。3.“消費潛規(guī)則”如何才能避免?請結(jié)合三則材料,簡要作答。2.在下面一段文字的橫線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検情喿x是一項幾乎沒有門檻的活動,人人都可文字之美;閱讀又是一項由淺入深的精神,需要持之以恒才能、窺其堂奧。這個世界需要書籍的火種來點亮,而一個追求內(nèi)心豐富的人,也總有賴于閱讀帶來的精神刷新。A.領(lǐng)略歷練登堂入室B.領(lǐng)略礪煉登峰造極C.領(lǐng)悟歷練登峰造極D.領(lǐng)悟礪煉登堂入室3.閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一據(jù)報道,2019年北京市共計有239家書店獲得實體書店項目扶持,其中包括特色書店85家、最美書店10家、最具影響力書店2家,扶持資金共計近1億元。截至2019年9月底,全市實體書店增加了285家,同比增長28.1%。實體書店獲近億元扶持,數(shù)目增加近三成,這顯示今年北京市對實體書店的扶持工作已順利完成并初見成效。根據(jù)去年7月發(fā)布的《北京市關(guān)于支持實體書店發(fā)展的實施意見》,北京將采取多項措施,推動實體書店建設(shè)發(fā)展,到2020年,逐步建立起遍布京城的實體書店發(fā)展新格局,實現(xiàn)“一區(qū)一書城”?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,電子閱讀日趨發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)出版物海量涌現(xiàn),通過手機(jī)看書也更加方便,城市為何還要扶持實體書店?這不是要通過行政手段挽救一個夕陽產(chǎn)業(yè),而是在新的時代里,實體書店不但仍有其存在價值,且被城市賦予了更多意義——它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛書籍者交流、交往的場所。實體書雖有可能被電子閱讀所取代,但實體書店價值卻無法被電子化和線上化,它具有長久的存在意義。也正因此,從去年開始,北京先后修訂和出臺了七份文件支持實體書店發(fā)展,并準(zhǔn)備將此納入首都國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。未來在北京,各色實體書店將遍布繁華地區(qū),成為新的城市符號。在北京,書店將成為重要的城市文化基礎(chǔ)設(shè)施,承載起城市的品位,體現(xiàn)出城市的文化底蘊。很顯然,這也已經(jīng)成為全國文化中心建設(shè)的重要內(nèi)容和抓手。比如,在北京市的近1億專項補貼里,有14家24小時書店得到了扶持,以部分彌補書店延長運營時間所產(chǎn)生的成本,鼓勵更多不打烊書店點亮北京城市夜空。這實際上是將24小時書店視為繁榮夜間經(jīng)濟(jì)的最佳“文化IP”。隨著城市化進(jìn)程的深入,大都市正在中國人生活中占據(jù)著越來越重要的地位。在充滿物質(zhì)欲望和繁忙的大都市里,如果要建設(shè)一個個可供人們靈魂安寧休憩、補充精神食糧、滿足美好生活需求的文化聚集場所,至少在目前看,還沒有其他比實體書店更合適的主體。這決定了即便在網(wǎng)絡(luò)時代,實體書店仍有其不可替代性。事實上,在線上線下融合成為大趨勢的當(dāng)下,實體書店不但不會亡于互聯(lián)網(wǎng),甚至還有可能因為跨界融合發(fā)展而獲得新生。線下的實體書店可以利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段創(chuàng)新經(jīng)營業(yè)態(tài),推進(jìn)數(shù)字化升級改造,打造新一代“智慧書城”;而線上的圖書電商也可以通過開設(shè)實體店面,建立閱讀體驗互動中心。線上線下齊發(fā)力,實體書店將有可能迎來一番全新的繁榮局面。(取材于《新京報》社論)材料二第16次全國國民閱讀調(diào)查顯示,2018年,包括紙質(zhì)書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的中國成年國民綜合閱讀率為80.8%,較2017年的80.3%有所提升,其中以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)和電子閱讀器等媒介為主要形式的數(shù)字化閱讀接觸率為76.2%,比2017年的73.0%上升了3.2個百分點。在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實體書店、電子閱讀沖擊實體書閱讀的同時,實體書店也利用最新科技開啟了“反擊”:無人書店通過“無人售賣”的新模式向消費者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。2019年7月初,全國首家24小時5G無人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開門迎客,給讀者帶來全新購書體驗。這里不僅可以體驗到5G高速網(wǎng)絡(luò),還能24小時隨時進(jìn)店閱讀選購,讓讀者每時每刻都能徜徉在書籍的海洋之中。在5G無人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識別設(shè)備,讀者注冊會員后可直接刷臉進(jìn)入書店。未注冊的讀者,可通過刷本人身份證進(jìn)入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無人智慧書店實行會員制,讀者可在書店的專用機(jī)器上完成會員注冊和人臉信息識別。會員制的另一好處是可以通過大數(shù)據(jù)分析了解會員讀者閱讀偏好,更好地開展精準(zhǔn)營銷,提供給讀者符合閱讀口味的好書。讀者將書放到書店門口的機(jī)器識別區(qū)即可實現(xiàn)自助借書、還書、購書,通過掃碼支付實現(xiàn)“一鍵買單”,減少排隊等候時間。物聯(lián)網(wǎng)智能識別技術(shù)的應(yīng)用,可實現(xiàn)圖書的精準(zhǔn)定位。而5G高速網(wǎng)絡(luò)是這些“黑科技”完美呈現(xiàn)的保障。書店內(nèi)覆蓋5G信號,讀者可在購書過程中體驗5G網(wǎng)絡(luò)帶來的驚喜,切身感受高速率、大帶寬、低時延等5G網(wǎng)絡(luò)特性。24小時5G無人書店的經(jīng)營新模式也為拉動夜間消費、促進(jìn)書香中國建設(shè)提供了新思路。繼2014年三聯(lián)韜奮書店掛牌“24小時書店”、被贊為北京的“深夜書房”后,不打烊書店的概念開始深入人心,越來越多的24小時書店走進(jìn)人們視野,在便利人們閱讀的同時,對拉動夜間經(jīng)濟(jì)的增長也起到了不可替代的作用。7月12日,北京市商務(wù)局提出繼續(xù)扶持24小時實體書店。從長遠(yuǎn)角度看,應(yīng)用5G、物聯(lián)網(wǎng)、移動支付、人臉識別等技術(shù)的無人書店更適合夜間經(jīng)營模式,減少了因營業(yè)時間延長導(dǎo)致的人力成本上升。(取材于張鵬禹文章)材料三新時代下,實體書店要想實現(xiàn)新發(fā)展,最根本的還是創(chuàng)新實體書店經(jīng)營模式,更好地滿足讀者的新需求,開創(chuàng)實體書店新的美好前景?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺對實體書店形成強有力的沖擊,但互聯(lián)網(wǎng)既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。實體書店在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢。首先,利用互聯(lián)網(wǎng)對受眾進(jìn)行市場細(xì)分,滿足讀者更多層次的文化需求。其次,善于運用互聯(lián)網(wǎng)廣開渠道,建立線上線下互相貫通的立體營銷,提升服務(wù)能力,滿足讀者不斷增長的需求,從而實現(xiàn)最大化效益。最后,運用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行品牌宣傳,持之以恒地經(jīng)營品牌,以品牌拉動讀者,形成品牌效應(yīng),實現(xiàn)其更快更好的發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,實體書店要想吸引讀者、增強市場競爭力需要進(jìn)行數(shù)字化創(chuàng)新,提升書店數(shù)字化經(jīng)營水平,通過技術(shù)手段為讀者提供便利,以此來擴(kuò)大消費群體,增加銷售量。實體書店可以將圖書信息輸入手機(jī)APP軟件,讀者只需手機(jī)下載書店APP軟件,將想購買的圖書信息輸入,就可獲取圖書架位、定價等信息,最后通過自助收銀或線上支付完成交易。通過數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)數(shù)字找書、數(shù)字看書、數(shù)字買書,有效地將信息與實物緊密連接起來,將線上的便捷與傳統(tǒng)的購書體驗有機(jī)整合,將線上客戶轉(zhuǎn)換為線下客戶。新時代,實體書店的發(fā)展趨勢是從單一售書向多元復(fù)合轉(zhuǎn)變。實體書店要滿足廣大群眾對于美好生活的需求,這也是實體書店的發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。實體書店要改變過去單一的借閱、購書功能,進(jìn)行受眾細(xì)分,明確書店定位,走特色化經(jīng)營道路來更好地滿足顧客需要。在傳統(tǒng)實體書店,消費者會明顯感受到消費環(huán)境嘈雜混亂,人文服務(wù)較少,引導(dǎo)服務(wù)欠缺?,F(xiàn)在讀者逛書店不僅僅是讀書,更加注重文化體驗和閱讀體驗。實體書店應(yīng)該更加注重文化層次的滲透,向人們傳遞的不僅僅是美感,更是一種文化感。實體書店在發(fā)展中應(yīng)該以書為基,以文化服務(wù)為動力,積極創(chuàng)新經(jīng)營理念,不斷擴(kuò)大文化內(nèi)涵,展現(xiàn)中華民族五千年的古老文明和悠久的歷史文化,同時融入更多新元素,激發(fā)新的活力,使實體書店成為文化體驗的搖籃和不可或缺的體驗空間。(取材于王慧穎文章)1.根據(jù)材料一,下列表述不屬于實體書店公共文化服務(wù)職能的一項是A.出版物銷售商 B.城市文化高地C.夜間經(jīng)濟(jì)標(biāo)志 D.文化聚集場所2.材料二中關(guān)于24小時5G無人智慧書店經(jīng)營模式的表述。下列理解不符合文意的一項是A.運用人臉識別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生。B.采集、分析會員大數(shù)據(jù)可實現(xiàn)精準(zhǔn)個性化定制服務(wù)。C.掃碼支付模式可降低讀者時間成本,改善購物體驗。D.通過新零售模式的改造,有效降低了店家人力成本。3.下列對材料一和材料二的理解,不正確的一項是A.材料一介紹北京實體書店數(shù)量增加,體現(xiàn)政府扶持顯現(xiàn)積極效果。B.材料二中數(shù)字化閱讀接觸率越高,越對實體書店的生存構(gòu)成威脅。C.兩則材料對不打烊書店的出現(xiàn)及意義,均持肯定意見,表示支持。D.兩則材料中對于新技術(shù)手段是否有利于實體書店生存,看法相似。4.根據(jù)材料三,下列行為不屬于實體書店創(chuàng)新手段的一項是A.加強其品牌宣傳,實現(xiàn)品牌效應(yīng)B.開發(fā)數(shù)字技術(shù)終端,增強便捷性C.實現(xiàn)特色化經(jīng)營,滿足讀者需求D.成為文化體驗空間提升服務(wù)質(zhì)量5.學(xué)生會準(zhǔn)備向?qū)W校申請在校園內(nèi)開設(shè)一家5G無人智慧書店,為此請你根據(jù)以上三則材料闡述開辦書店的理由。4.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検悄鞘且环鯓雍陚?、浩大、攝人心魄的巨卷??!但見田疇之上、天地之間,掀起金色的駭浪了……①沒有樹木,沒有建筑,甚至看不見一只飛鳥,②有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。③那金黃的起伏滾動愈來愈大,愈來愈濃,很快凝成道,連成塊,涌成云,④風(fēng)從海邊吹過來,天際一縷金黃緩緩起伏,慢慢滾動。⑤海塘外幾萬畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無窮連綿,⑥轉(zhuǎn)眼間那金黃就卷成金色的波濤,A.①②⑥③⑤④ B.⑤②①⑥③④ C.①②⑤④③⑥ D.⑤①②④③⑥5.閱讀下面這首詩歌,完成小題。和子由四首·送春蘇軾夢里青春可得追?欲將詩句絆余暉。酒闌病客惟思睡,蜜熟黃蜂亦懶飛。芍藥櫻桃俱掃地,鬢絲禪榻兩忘機(jī)。憑君借取法界觀①,一洗人間萬事非。[注]①法界觀:佛教華嚴(yán)宗主張的證入法界的觀法。1.下列對詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩題交代寫作緣起。“和”的意思是“唱和”,本詩是詩人為應(yīng)和弟弟蘇轍而寫的。B.首聯(lián)呼應(yīng)題目,表明“青春”雖然已難挽回,但仍能以寫詩度過余生的積極心態(tài)。C.頷聯(lián)虛字運用巧妙,“惟”“亦”二字,相互呼應(yīng),既強化了語意,又形成了對比。D.尾聯(lián)表達(dá)愿望,詩人希望借法界觀洗除世間之煩惱,反映出佛教思想對他的影響。2.本詩二三聯(lián)抒發(fā)了怎樣的情感?這兩聯(lián)是如何借景抒情的?6.(1)飯疏食,飲水,______________,樂亦在其中矣。(《<論語>七則》)(2)氣蒸云夢澤,______________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(3)_________________,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)(4)分野中峰變,_________________。(王維《終南山》)(5)___________,非利足也,而致千里。(荀子《勸學(xué)》)(6)捐軀赴國難,_________________。(曹植《白馬篇》)(7)予獨愛蓮之出淤泥而不染,_________________。(周敦頤《愛蓮說》)(8)醉里吳音相媚好,___________________。(辛棄疾《清平樂·村居》)7.(一)閱讀下文,完成下列小題。呼喚中國建筑內(nèi)涵的回歸①說到建筑,人們一般都會想到滿眼的高樓大廈。這些年來,人們的生活有很大的改善,蓋起了億萬幢的住宅樓,也出現(xiàn)了許多摩天樓和吸引人眼球的奇異造型的建筑物,這些都是新時代的作品,有的也很精彩。但是值得我們思考的是,我們自己的東西呢?②中國的建筑是獨具特色的,不僅因為其歷史悠久,還由于其人文和歷史環(huán)境的獨特,形成與西方完全不同的體系與類型。近些年來西方世界提倡生態(tài)、低碳、人性。而中國建筑出現(xiàn)伊始就尊重自然,講究“天人合一”。中國人造房子一開始就是用木結(jié)構(gòu),早在六千年前,浙江余姚河姆渡村的先民們創(chuàng)建的木屋,用卯榫結(jié)構(gòu)造成的屋架、梁、柱,就能抵御地震的災(zāi)害,□□庇護(hù)了成千上萬的中國先民,□麗江和汶川的大地震,也印證了中國木結(jié)構(gòu)房屋的減震功效??墒?,我們現(xiàn)在都丟棄了,在中國大學(xué)里現(xiàn)今學(xué)建筑的學(xué)生也很少有人去學(xué)習(xí)和研究木結(jié)構(gòu)的技術(shù)了。③如果說中國的皇家宮殿以及寺廟形式都有些相像,那么,各地的民居則特別豐富多彩。還有一個重要的特色,就是:中國的傳統(tǒng)民居,無論是北方的四合院,還是江南的廳堂以至上海的石庫門,它們的平面布局,都是有堂屋、兩廂、前廳、后房。堂屋是不放床的,是禮儀和會聚的場所,這是闔家團(tuán)聚的需要。住房中都有天井,講究個上有天,下有地,房屋用墻圍合起來求得安全,但不能沒有天地。西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的機(jī)器”,只注重個人的物質(zhì)需求。中國人崇尚人與人之間的和睦相處,四合院相連而成胡同,宅院組合有街巷,上海的石庫門排列在一起就是里弄。它們雖然沒有間距、密度、綠地率等等的指標(biāo),在過去人口不是那么膨脹的情況下,卻能讓入住者安居樂業(yè),鄰里融洽。四合院的溫馨、街巷風(fēng)情以及里弄親情,住過這些老居民區(qū)的人們會有那些美好的回憶。而現(xiàn)在套用西方模式建造的新公房、居住小區(qū)、別墅群,似乎很先進(jìn)、很科學(xué),鄰里關(guān)系卻要冷漠和功利得多。這些年來,不知道是不是被外來的文化搞得弄不清方向了,中國建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以,我們要呼喚中國建筑的回歸,回歸中國建筑中蘊藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后,本也該好好地反思一下。④前些日子,我去廣州市圖書館做講座,主辦方專程陪我去看了近年新建的建筑,有新電視塔,廣州人昵稱為“小蠻腰”,有大劇院稱為“大磐石”,還有個高層大樓叫“水桶哥”,這些建筑的造型都很有特色。只是既說到“特色”兩字,我就覺得還缺少了廣州的地方特點,同時也沒有中國味。這些高樓鋼塔放到哪個國家、哪個城市都可以。又想到從前廣州的建筑是以嶺南特色而著稱的,廣東的騎樓、嶺南派的花園庭院……廣東的老建筑有開敞的平面,通透的空間,輕巧的造型以及高天窗,趟櫳門,廣式廊檐、門楣,迥然不同于其他地區(qū)的建筑。在改革開放初期的廣州也出現(xiàn)了白天鵝賓館的“故鄉(xiāng)水”中庭,蘭圃的深廊和白云山莊,從化溫泉的內(nèi)外庭園的結(jié)合,這些都是當(dāng)時廣州人引為驕傲而引領(lǐng)了中國的建筑新潮流的,而現(xiàn)在沒有人提起了。據(jù)說廣州還要建十幾幢摩天大樓,更多的城市還在攀比著建筑的多、高、大、洋,比著新奇、怪異,殊不知要燒多少錢,要產(chǎn)生多少碳!而從深層次上說,這就是根本不管城市文化了。⑤作為中國人,我期待著學(xué)建筑的、造房子的以及管理建設(shè)的有心人,認(rèn)真地回顧一下這些年來的建筑發(fā)展和演變,沉下心來甚至是要耐得住寂寞,做出些好作品來;不是搞建筑的,也要關(guān)心建筑事業(yè),畢竟建筑與我們每一個人息息相關(guān)。我希望大家都能懂點建筑,并且能真的讀懂中國建筑。希望我們共同努力來改變當(dāng)今建筑的這種尷尬——中國建筑沒有中國味、地方建筑沒有地方特點的情況,讓有中國特色的建筑和城市重新躋身于世界城市與建筑之林。(2011-08-30《文匯報》阮儀三)1.聯(lián)系上下文,填入第②段空格處恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.從而而 B.因而然 C.進(jìn)而而 D.繼而然2.第③段畫線詞語“天地”的含義是_。3.對第④段內(nèi)容理解不正確的一項是()|A.廣州近年新建的某些建筑,既沒有中國味,又沒有地方特色。B.具有嶺南特色的建筑,開敞、通透、輕巧,曾引領(lǐng)建筑潮流。C.所謂“特色”,既要新奇、怪異,也要講究民族、地方特點。D.城市新建筑一味地攀比多、高、大、洋,是缺乏文化的表現(xiàn)。4.第④段畫線句在文中的作用是。5.縱觀全文,中國建筑的傳統(tǒng)內(nèi)涵包括(1)(2)6.作者希望“我們共同努力來改變當(dāng)今建筑的這種尷尬”,你對此有何評價?8.閱讀下面的文字,完成各題。白鳥之國秋田雨雀在一個湖邊,住著一對白鳥夫婦?!笆郎想m然有各種各樣的鳥類,但是比我夫婦更優(yōu)雅漂亮的,恐怕不會有了?!闭煞蛴盟羌t紅的長嘴溫柔地?fù)崤砩系木d毛。“這是肯定的。孔雀雖然號稱百鳥之王,但是她那身粗毛,不知有多么難看。跟她比起,我們的雪白的羽毛,才是無上佳品。”妻子一邊伸長脖頸飲著湖水,一邊對丈夫的話表示贊同。不錯,這對白鳥夫婦的羽毛的確很美,頸子也長得恰到好處。然而,這對白鳥夫婦都只有一只眼睛,他們卻絲毫也不覺得自己是獨眼。因為丈夫所看到的,同妻子所看到的一樣;妻子所看到的,也同丈夫所看到的一樣。他們倆都相信,世上再也沒有像他們看東西看得這樣準(zhǔn)確的了。白鳥夫婦產(chǎn)了四個卵。他們盼望著早一點將卵孵化,生出和自己一樣美麗的白鳥。不久,四只可愛的白鳥被孵化出來。白鳥夫婦說不出的高興?!岸嗥恋男▲B啊。但愿他們早點長大,等到自己會捕魚捉貝就好了。”父親說?!笆前。溉绱?。他們生活在這湖邊,不知會感到多么幸福呢。何況我們又這樣疼愛他們?!蹦赣H說。白鳥爸爸接著說道:“這幫小家伙,生下來既不是低賤的野鴨,也不是粗魯?shù)您F鳥,他們不知多么慶幸呢?!比欢幸惶?,白鳥夫婦發(fā)現(xiàn)這四只可愛的小白鳥,都多生了一只眼睛。“哎呀!這如何是好?……”母親說道,接著發(fā)出一聲哀鳴。“可不,眼睛生得是有些怪呢?——不過,不知道長大以后怎么樣。或許我們生出來的時候,也都是生著兩只眼睛的吧?!备赣H畢竟是個男子漢,說話有份量,白鳥媽媽的精神又振作起來了。但是白鳥夫婦因為自己是獨眼,生了四只兩個眼睛的白鳥,便以為它們是殘廢,總耿耿于懷,覺得窩囊。“趁它們還小,索性把一只眼睛弄瞎了吧。”白鳥爸爸雖然這樣想,但并沒有這樣做的決心。四只小白鳥卻一點兒也不關(guān)心這些事,他們一天天長大了,疏松的乳毛變成綿毛,綿毛又逐漸變成紡綢一般的羽毛。等到羽毛豐滿了,兩只眼睛看東西也分明了。他們飛到湖中,隨意捉些魚兒、蚌兒來吃。全然不理會雙親對他們安全的憂慮。小孩子們的眼睛看到什么東西都是新鮮的。他們看到了湖上的各種情景,有和自己同類的鳥兒,翱翔在高空,整天唱著悅耳的歌聲;有伸著可怕的嘴的大鳥;有外形同自但衣裳非常粗較的丑鳥;也有終生都站在湖水中默默地看著人世的鳥兒。小白鳥們覺得這世上十分趣?!斑@就是所謂世界吧!”小白鳥們這樣想。他們天天都滑動著紅紅的蹼,在湖上到處游玩。一天,白鳥父親對白鳥母親說:“咱們的孩子為什么這樣野呢?白鳥的孩子決不該整天和這樣粗野的東西為伴,一定是因為眼睛有毛病吧。”白鳥母親說:“一準(zhǔn)是這樣吧。因為此外他們再也沒有什么地方和我們不同。不知道怎樣才能治好孩子們的眼睛呢!”她將修長的脖頸貼在胸口,悲傷地深深一嘆。恰好就在這時,一只饑餓的老鷹,拍著雙翅,發(fā)出可怕的聲響,從他們頭上掠過。白鳥夫婦大吃一驚,連忙躲進(jìn)草叢深處?!耙墙o這只餓鷹看見,可不得了啊。不知咱們的孩子們此刻在哪兒?”白鳥父親低聲說。然而到了黃昏時候,四只小白鳥都絲毫不以為意,他們精力十足,掠過湖面,回到家中。盡管白鳥父母把孩子們狠狠訓(xùn)斥了一頓,可是第二天,他們又飛到湖中去了。白鳥父親反復(fù)思忖著怎樣才能消除自己的憂慮。“孩子們小的時候,我不知想過多少次,索性將他們的一只眼睛弄瞎吧……現(xiàn)在是非這樣不可的時候了……雖然可憐,但為了孩子們的幸?!卑坐B父親說;白鳥母親只是唆泣。一天早晨醒來。四只小白鳥感到一只眼睛瞎了,他們痛哭流涕。在他們看來,這世界突然黑暗了。他們每日在湖灣的岸上蹣跚地跋來踱去,戀慕著廣闊的湖水,發(fā)出聲聲哀鳴。某日,兩只饑俄的老鷹飛到湖上,用銳利的爪子輕而易舉地將四只小白鳥抓去,飛上高空……利爪迅速刺進(jìn)四只小白鳥的小胸脯……此刻,他們的心臟正在破裂。1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.第一段中作者用語言描寫和“用長嘴溫柔地?fù)崤砩系木d毛”等細(xì)節(jié)描寫充分表現(xiàn)了白鳥夫婦的對自己優(yōu)雅漂亮外表的信心和迷戀。B.白鳥夫婦因為小白鳥與自己長得不一樣,以為他們是殘廢,心里感覺十分窩囊,于是在小白鳥睡熟后,將每個孩子的一只眼睛啄瞎。C.小說沒有交待白鳥夫婦一只眼的原因,但“或許我們生出來時,也都是生著兩只眼睛的”等細(xì)節(jié)暗示我們它們可能也是被父母啄瞎眼睛的。D.小白鳥用兩只眼看到的世界是豐富多彩充滿活力的,但白鳥夫婦卻覺得這是粗野的,作者通過這種對比突出了白鳥夫婦的狹隘固執(zhí)。2.有評論家認(rèn)為:這個簡單故事中蘊含著多重悲劇,值得讀者反復(fù)閱讀和深思。請簡要概括,這篇小說包含了哪幾重悲???3.解釋畫線句子的含義并分析其在小說中的作用。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的活動起源于英國。早在19世紀(jì)末期,英國就出現(xiàn)了“工業(yè)考古學(xué)”,使人們萌發(fā)了保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的最初意識。2003年7月,在俄國下塔吉爾召開的大會通過了專用于保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的國際準(zhǔn)則,即《下塔吉爾憲章》。該憲章闡述了工業(yè)遺產(chǎn)的定義,指出了工業(yè)遺產(chǎn)的價值,就立法保護(hù)、維修保護(hù)、宣傳展示等方面提出了指導(dǎo)性意見。工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)逐步成為全世界共同關(guān)注的課題。保護(hù)性再利用是賦予工業(yè)遺產(chǎn)新的生存環(huán)境的一種可行途徑。在制定方案時,對工業(yè)遺產(chǎn)中的每一區(qū)域都應(yīng)仔細(xì)甄別并單獨評估,在考慮它與整個遺址聯(lián)系的基礎(chǔ)上,確定其最恰當(dāng)?shù)挠猛?。同時,方案應(yīng)對不同工業(yè)遺產(chǎn)地段設(shè)立明確的限制要求,新的用途必須尊重工業(yè)遺產(chǎn)的原有格局和材料特色,維護(hù)原始的人流活動,并且盡可能與初始或主要用途兼容。并應(yīng)創(chuàng)造條件保留能夠記錄和解釋原始功能的生產(chǎn)區(qū)域,用于展示和解說曾有的工業(yè)生產(chǎn)用途。保護(hù)性再利用不應(yīng)作為商業(yè)性房地產(chǎn)開發(fā)項目,而要重點應(yīng)用于文化設(shè)施建設(shè)??梢愿鶕?jù)工業(yè)遺產(chǎn)原有產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品性質(zhì),設(shè)立各種門類的工業(yè)技術(shù)博物館、廠史展示館、企業(yè)紀(jì)念館,同時探索更為合理而廣泛的利用方式,如美術(shù)館、社區(qū)文化中心等;也可以利用工業(yè)遺產(chǎn)特有的歷史底蘊、想象空間和文化內(nèi)涵,把它開發(fā)成為激發(fā)創(chuàng)意靈感、吸引創(chuàng)意人才、集聚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),既體現(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)特色,又使公眾得以游憩、觀賞和娛樂。對于大型和特大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù),則可以用設(shè)立工業(yè)遺址公園的方式成功地將舊的工業(yè)建筑群保存于新的環(huán)境之中,從而達(dá)到整體保護(hù)的目的。雖然我國總體上還處于工業(yè)化中期,但是中心城市以及一些傳統(tǒng)工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化。在這一形勢下,如何使更多的優(yōu)秀工業(yè)遺產(chǎn)得到妥善保護(hù),如何形成我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的整體思路和方法,是需要不斷思考和實踐的重要課題。(摘編自單霽翔《關(guān)注新型文化遺產(chǎn):工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)》)材料二:在保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)之前,首先應(yīng)該厘清的問題是:將要進(jìn)行的保護(hù)究竟是否是工業(yè)遺產(chǎn)?如果確是工業(yè)遺產(chǎn),它的遺產(chǎn)價值究竟在哪里?只有明確了這兩個問題的答案,才能有針對性地決策是否保護(hù)、保護(hù)什么、如何保護(hù)。在此,應(yīng)首先區(qū)分工業(yè)遺存和工業(yè)遺產(chǎn)的差別。歷史遺留的舊工業(yè)廠房、園區(qū)及其相關(guān)的環(huán)境、設(shè)備、檔案等都屬于工業(yè)遺存,但并非所有工業(yè)遺存都具有足夠的重要性,即所謂遺產(chǎn)價值,而可以被列為工業(yè)遺產(chǎn)——正如歷史遺留的舊建筑、舊構(gòu)筑物不一定都會成為文化遺產(chǎn)一樣。只有具有突出遺產(chǎn)價值的真正的工業(yè)遺產(chǎn)才有被保護(hù)的必要,對于其他的工業(yè)遺存,進(jìn)行拆除或單純再利用都無可厚非。第二是確認(rèn)工業(yè)遺產(chǎn)的遺產(chǎn)價值。應(yīng)進(jìn)行遺產(chǎn)價值的系統(tǒng)性評估,明確對于特定的工業(yè)遺產(chǎn)而言,其重要意義究竟體現(xiàn)在哪些具體方面。對不同類型的工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行價值評估時,應(yīng)側(cè)重考慮不同的向度——對于生產(chǎn)性工業(yè)遺產(chǎn),如工廠廠區(qū)廠房等,應(yīng)將遺產(chǎn)價值中的技術(shù)價值評估放在重要位置;對于生活性工業(yè)遺產(chǎn),如工人住宅及相關(guān)科教文衛(wèi)場所等,則應(yīng)將遺產(chǎn)價值中的歷史價值及遺產(chǎn)的社會意義放在首位。只有具體確認(rèn)了遺產(chǎn)的突出價值、指出遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)鍵點,才能真正實現(xiàn)有針對性的、有效的工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)。對于工業(yè)遺產(chǎn)來說,再利用是否是其可持續(xù)發(fā)展的必要條件?是否可能對工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行類似于其他文化遺產(chǎn)的基本原封不動的真實性保護(hù)?如果可能,那么這種可能性的前提條件是什么?又將如何落實實踐?如果一定要加以改造和適應(yīng)性再利用,那么多大程度上的改變是可以接受的、是能夠保證發(fā)展可持續(xù)的?若要基于我國工業(yè)遺產(chǎn)現(xiàn)狀對這些問題做出回答,一方面需要立足國情、充分考慮工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的現(xiàn)狀困境和實踐中存在的問題,另一方面應(yīng)當(dāng)探索遺產(chǎn)價值與保護(hù)強度的匹配關(guān)系、遺產(chǎn)適應(yīng)性再利用路徑與工作組織模式的匹配關(guān)系。在很大程度上,對于特定工業(yè)遺產(chǎn)地而言,其保護(hù)路徑、發(fā)展策略與實施方式的組合應(yīng)具有必然性而非隨機(jī)性。材料三:隨著北京非首都功能的疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的推進(jìn),北京及周邊的工業(yè)廢址何去何從,會面臨更大的挑戰(zhàn)。首鋼工業(yè)園區(qū)從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人的過程中,經(jīng)歷了“最傳奇”“最詩意”“最優(yōu)雅”的三次轉(zhuǎn)身,讓我們看到首都工業(yè)遺址改造的創(chuàng)意升級、文化升級和體驗升級。與其它工廠一樣,筒倉是首鋼工業(yè)園內(nèi)非常重要的建筑,自2011年首鋼正式停產(chǎn)后,這些建筑逐漸破敗。但經(jīng)過設(shè)計師的改造,首鋼工業(yè)園內(nèi)的筒倉變身成設(shè)計感十足的辦公區(qū),同時,筒倉外壁上開辟的形狀各異的孔洞,給原本黑暗的筒倉照進(jìn)了陽光,也帶來了新鮮的空氣。目前,6號筒倉也被選為奧組委首批員工進(jìn)駐的辦公樓,被稱之為“最傳奇的轉(zhuǎn)身”。而“最詩意的轉(zhuǎn)身”則是園內(nèi)的群明湖。這片清澈靈動的湖水原本是廠區(qū)為高爐降溫而儲存的循環(huán)水,停產(chǎn)后,這里被改造成“半廠山水錦花池,十里鋼城碧云天”的群明湖。除了是首鋼園區(qū)內(nèi)景色的“顏值擔(dān)當(dāng)”,群明湖還將成為2022年北京冬奧會單板大跳臺的組成部分,湖畔的冷卻塔便是跳臺,百年來一直唇齒相依的湖水和冷卻塔再次組成最佳搭檔。首鋼園區(qū)內(nèi)標(biāo)志性的老牌建筑物3號高爐,已經(jīng)化身成一座雄偉的博物館,向世人講述過往的輝煌。這個“最優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身”標(biāo)志著園區(qū)正以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),也意味著我國工業(yè)遺址改造工作的升級。(摘編自陳爍《創(chuàng)意中國,首都工業(yè)遺址改造進(jìn)入2.0時代》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.《下塔吉爾憲章》的通過具有里程碑式的意義,至此工業(yè)遺產(chǎn)才被人們清晰定義并受到全世界共同關(guān)注。B.工業(yè)遺產(chǎn)除了保護(hù)性再利用外,只要前提條件允許,基本原封不動的真實性保護(hù)也可以是選項之一。C.材料二中所說的“探索遺產(chǎn)價值與保護(hù)強度的匹配關(guān)系”,主要是針對材料一中“大型和特大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)”來說的。D.首鋼工業(yè)園區(qū)遺址“最傳奇”“最詩意”“最優(yōu)雅”的三次轉(zhuǎn)身成功改造,體現(xiàn)了我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的成果。2.根據(jù)材料,下列說法正確的一項是A.當(dāng)前我國中心城市以及一些傳統(tǒng)工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化,我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)就此開始。B.如果沒有弄清是否是工業(yè)遺產(chǎn)和工業(yè)遺產(chǎn)的價值究竟在哪里,在保護(hù)什么、如何保護(hù)上就很難做出有針對性的決策。C.工業(yè)遺存和工業(yè)遺產(chǎn)的差別在于其是否有價值,如果不是工業(yè)遺產(chǎn),就要拆除或單純再利用而不必保護(hù)。D.有了北京非首都功能疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的機(jī)遇,首鋼工業(yè)園區(qū)必然會從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人。3.下列不屬于“工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)性再利用”的一項是A.都江堰水利工程成為都江堰風(fēng)景區(qū)一部分B.倫敦火力發(fā)電廠改建為泰德現(xiàn)代藝術(shù)館C.中山粵中造船廠改建為中山岐江公園D.上海江南制造廠改建為中國工業(yè)博物館4.材料二在論證上有哪些特點?請簡要說明。5.首鋼工業(yè)園區(qū)轉(zhuǎn)型成功是我國工業(yè)遺址保護(hù)的典范,請結(jié)合材料一、二說明其成功在何處。10.環(huán)翠亭記[明]宋濂臨川郡城之南有五峰,巍然聳起,如青芙蕖,鮮靚可愛。沿城直趨而西,是為羅家之山。承平之時,有字仲孚者,嘗承尊公之命,植竹萬竿,而構(gòu)亭其中。當(dāng)積雨初霽,晨光熹微,空明掩映,若青琉璃然。浮光閃彩,晶瑩連娟,撲人衣袂,皆成碧色。沖瀜于北南,洋溢乎西東。莫不紺聯(lián)綠涵,無有虧欠。仲孚嘯歌亭上,儼若經(jīng)翠水之陽而待笙鳳之臨也。虞文靖公聞而樂之曰:“此足以抗清寥而冥塵襟?!蹦艘浴碍h(huán)翠”題其額。至正壬辰之亂,烽火相連,非惟亭且毀,而萬竹亦剪伐無余。過者為之彈指詠慨。及逢真人龍飛,六合載清。仲孚挈妻子自山中歸,既完其闔廬,復(fù)筑亭以還舊。貫而竹之,萌蘗亦叢叢然,生三年而成林。州之壽陵與其有連者,咸詣大仲孚,舉觴次第為壽。且唶曰:“江右多名宗右族,昔時甲第相望,而亭榭在在有之。占幽勝而挹爽塏①,非不美也。兵興以來,有一僨②而不復(fù)者矣;有困心衡慮僅脫于震凌者矣;有爬梳③不暇遷徙無寧居者矣。是亭雖微,可以卜許氏之有后。足以克負(fù)先志,前承后引,蓋未有涯也。”中有陳聞先生者,謂不可無以示后人。乃同仲孚來詞林,請予為之記。嗚呼!昔人有題名園記者,言亭榭之興廢,可以占時之盛衰。余初甚疑之,今征于仲孚,其言似不誣也。向者仲孚出入于兵車蹂踐之間朝兢暮惕雖軀命不能自全今得以安乎耕鑿崇乎書詩而于暇日怡情景物之表豈無其故哉。蓋帝力如天,撥亂而反之,已十有余年矣。觀仲孚熙熙以樂其生,則江右諸郡可知;江右諸郡如斯,則天下之廣又從可知矣。是則斯亭之重構(gòu),非特為仲孚善繼而喜,實可以卜世道之向。治三代之盛,誠可期也。予雖不文,故樂為天下道之,非止記一事而已。仲孚名仲麗,嗜學(xué)而好修,士大夫龕然稱之。(選自《宋文憲公全集》卷十六,有刪節(jié))(注釋)①爽塏:高爽干燥的地方。②僨:毀壞③爬梳:梳理、整治。1.不屬于“樂為天下道之”的原因的一項是()A.占幽勝而挹爽塏,非不美也B.足以克負(fù)先志,前承后引C.亭榭之興廢,可以占時之盛衰D.治三代之盛,誠可期也2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A.文章首先記述了許氏一族所處的地理位置及生活環(huán)境,其重點放在對環(huán)翠亭外竹林雨后景觀的描寫上。B.對竹林雨后景觀的描寫突出了竹林的綠色主調(diào),把雨后早晨的陽光與晶瑩的水珠所激射出來的光彩描繪得極其生動。.C.文章記敘了環(huán)翠亭的興與廢,以及人們因其輕易被戰(zhàn)火所毀的惋惜。其中關(guān)涉到戰(zhàn)亂及戰(zhàn)亂后人們的家園重建。D.全文圍繞著環(huán)翠亭展開,環(huán)翠亭的興廢是這篇文章立意的中心。圍繞這一中心,作者采用了先敘后議的手法。3.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.向者仲孚出入于兵車蹂踐之間/朝兢暮惕/雖軀命不能自全/今得以安乎耕鑿/崇乎書詩/而于暇日/怡情景物之表/豈無其故哉B.向者仲孚出入于兵車蹂踐之間朝兢/暮惕/雖軀命不能自全/今得以安乎耕鑿/崇乎書詩/而于暇日/怡情景物之表/豈無其故哉C.向者仲孚出入于兵車蹂踐之間朝兢/暮惕/雖軀命不能自全/今得以安乎耕鑿/崇乎書詩/而于暇日怡情/景物之表/豈無其故哉D.向者仲孚出入于兵車蹂踐之間/朝兢暮惕/雖軀命不能自全/今得以安乎耕鑿/崇乎書詩/而于暇日怡情/景物之表/豈無其故哉4.翻譯下面的句子(1)江右多名宗右族,昔時甲第相望,而亭榭在在有之。(2)是則斯亭之重構(gòu),非特為仲孚善繼而喜,實可以卜世道之向。11.閱讀下面的文言文,完成小題。海瑞,字汝賢,瓊山人。舉鄉(xiāng)試,署南平教諭。御史詣學(xué)宮,屬吏咸伏謁,瑞獨長揖,日:“臺謁當(dāng)以屬禮,此堂,師長教士地,不當(dāng)屈?!边w淳安知縣,布袍脫粟,令老仆藝蔬自給??偠胶趹棁L語人日:“昨聞海令為母壽,市內(nèi)二斤矣。“宗憲子過淳安,怒驛吏,倒懸之。瑞日:“曩胡公按部,令所過毋供張。今其行裝盛,必非胡公子?!鞍l(fā)橐金數(shù)千,納之庫,馳告宗憲,宗憲無以罪。時世宗享國日久,不親朝,深居西苑,專意齋醮。廷臣自楊最、楊爵得罪后,無敢言時政者。四十五年二月,瑞獨上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右日:“趣執(zhí)之,無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)日:“此人素有癡名。聞其上疏時,自知觸忤當(dāng)死,市一棺,訣妻子,待罪于朝、僮仆亦奔散無留者,是不遁也?!钡勰?。少頃復(fù)取讀之,日再三,為感動太息。嘗日:此人可方比千,第朕非紂耳。”帝崩,穆宗立。歷兩京左右通政。三年夏,以右僉都御史巡撫應(yīng)天十府。屬吏憚其威,墨者多自免去。有勢家朱丹其門,聞瑞至,黝之。素疾大戶兼開,力摧豪強,貧民田入于富室者,率奪還之。萬歷初,張居正當(dāng)國亦不樂瑞會令巡按御史廉察之御史至山中視瑞設(shè)雞黍相對食居舍蕭然御史嘆息去居正憚瑞峭直,中外交薦,卒不召。十二年冬,居正已卒,吏部擬用左通政。帝雅重瑞名,畀以前職。明年正月,召為南京右金都御史,道改南京吏部右侍郎,瑞年已七十二矣。常屢欲召用瑞,執(zhí)政陰沮之,乃以為南京右都御史。瑞屢疏乞休,慰留不允。十五年,卒官。瑞無子。喪出江上,白衣冠送者夾岸,酹而哭者百里不絕。贈太子太保,謚忠介。瑞生平為學(xué),以剛為主,因自號剛峰,天下稱剛峰先生。(節(jié)選自《明史.海瑞傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.張居正當(dāng)國亦不樂/瑞令巡按御史廉察之/御史至山中視瑞/設(shè)雞黍相對食/居舍蕭然/御史嘆息去B.張居正當(dāng)國/亦不樂瑞/令巡按御史廉察之/{御史至山中視/瑞設(shè)雞黍相對食/居舍蕭然/御史嘆息去C.張居正當(dāng)國/亦不樂瑞/令巡按御史/廉察之/御史至山中視瑞/設(shè)雞黍相對食/居舍蕭然/御史嘆息去D.張居正當(dāng)國/亦不樂/瑞令巡按御史/廉察之/御史至山中視/瑞設(shè)雞黍相對食/居舍蕭然/御史嘆息去2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.署,文中指代理,暫任。文言文中,同樣可以用來表示兼職、代理官職的詞還有:兼、假、攝、補、陟、領(lǐng)、行等。B.齋醮,也稱齋醮科儀,是道教設(shè)壇祭禱的一種儀式。其中,按道教的理解,“齋”即齋戒、潔凈,以示祈禱者的莊嚴(yán)和虔誠。C.崩,文中指世宗去世。古人言“死”有諱稱,且有等級尊卑之別。比如,天子死日“崩”,諸侯死曰“薨",大夫死曰“卒”。D.萬歷,是明神宗的年號,也是明朝使用時間最長的年號。中國封建歷史中,第一個被使用的年號是西漢漢武帝時的“建元”。3.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.海瑞居官清廉,生活儉樸。在淳安任上,他穿布衣,食糙米:疏菜是讓家中老仆種的:為母親祝壽,他買了兩斤肉,竟然被傳到總督胡宗憲耳中了。B.海瑞不媚上官,秉公處事。署理南平縣教諭時,對到縣學(xué)視察的御史不行禮:總督胡憲宗兒子路過淳安時違法,海瑞斷然給予處置。C.海瑞剛正忠直,敢于直諫。世宗專意齋醮,不臨朝處理政事。海瑞買好棺材,訣別妻兒,上疏進(jìn)言,世宗終為所動,將他比作比干。D.海瑞從政不順,仕途多舛。張居正掌政時,忌憚海瑞嚴(yán)峻剛直,盡管內(nèi)外朝臣都舉薦,但在當(dāng)時海瑞也未被召用。4.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)帝得疏,大怒,抵之地,顧左右日:“趣執(zhí)之,無使得遁!”(2)屬吏憚其威,墨者多自免去。有勢家朱丹其門,聞瑞至,黝之。12.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。有一種觀點認(rèn)為:教育是競技比賽,贏在起點,贏得先機(jī),贏得成功,愛拼才會贏。也有一種觀點認(rèn)為:教育是生長、成長,無所謂輸贏,自然而然就好。站在基礎(chǔ)教育即將結(jié)束的今天,一路走來,你對“教育”一詞是怎么看的,說說你的理解。根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā#ㄗ⒁猓俳嵌茸赃x,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

參考答案1、1.B2.A3.①面對消費潛規(guī)則,消費者要主動維權(quán)。②消費者要看清商家“套路”,避免掉入消費潛規(guī)則陷阱。③面對消費潛規(guī)則,要主動曝光。④打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費者都應(yīng)作出努力打破平衡。⑤國家層面修改《消費者權(quán)益保護(hù)法》,加大對消費者權(quán)益的保護(hù)力度?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。B項,“維權(quán)很容易做到”錯,“會維權(quán)”并不等同于“維權(quán)容易”。由材料一原文“23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”可知,維權(quán)并不容易做到。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。B項,原文是“受訪者”,選項中是“消費者”。C項,“就只好被迫接受消費潛規(guī)則”,原文提到了兩個條件:生活需求是剛性的;大家都這樣做。D項,“自愿地”錯。原文是“自愿或非自愿地”。故選A。3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。對文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。三則材料內(nèi)容雖各有側(cè)重,但都有對“消費潛規(guī)則”內(nèi)容的解說,并且均從不同角度提出了解決問題的辦法。結(jié)合“面對“消費潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”分析,面對消費潛規(guī)則,消費者要主動維權(quán)。結(jié)合“‘促銷套路’深、‘優(yōu)惠賬’難算?!陡写黉N‘套路’深、‘優(yōu)惠賬’難算”分析,消費者要看清商家“套路”。結(jié)合“對于曝光潛規(guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個消費者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾”分析,面對消費潛規(guī)則,要主動曝光。結(jié)合“潛規(guī)則的出現(xiàn),意味著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的‘攻守同盟’,他們步調(diào)一致。而消費者是弱勢一方,雖然要做到理性消費,但有時明知是不合理不公平的收費,由于生活需求是剛性的,不可能不消費,而當(dāng)大家都這樣做的時候,自己也就只好被迫接受了。這時就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會自治組織、媒體,也可以是任何一位消費者”分析,打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費者都應(yīng)作出努力打破平衡。結(jié)合“目前國家正在修改《消費者權(quán)益保護(hù)法》,將加大對消費者權(quán)益的保護(hù)力度”分析,國家層面修改《消費者權(quán)益保護(hù)法》,加大對消費者權(quán)益的保護(hù)力度。【點睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。2、A【解析】【詳解】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。第一處,“領(lǐng)略”,欣賞,曉悟;“領(lǐng)悟”,領(lǐng)會,理解;結(jié)合語境來看,語境是說可以欣賞文字之美,應(yīng)選“領(lǐng)略”。第二處,“歷練”,經(jīng)歷世事,鍛煉;“礪煉”,適用于接受艱苦環(huán)境和失敗挫折的考驗的語境下,意為在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉;語境沒有失敗挫折的意思,且強調(diào)“由淺入深”的過程,應(yīng)使用“歷練”。第三處,“登堂入室”,登上廳堂,進(jìn)入內(nèi)室,比喻學(xué)問或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平;“登峰造極”,比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就;語境是形容閱讀由淺入深的過程,應(yīng)使用“登堂入室”。故選A。3、1.C2.A3.B4.A5.學(xué)校開辦5G無人智慧書店可以進(jìn)一步完善學(xué)校公共文化服務(wù),將成為新的校園符號。無人書店可以夜間消費,方便學(xué)生購書消費等活動。有助于促進(jìn)書香校園的建設(shè),也可降低校方經(jīng)營成本?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯誤”等要求。這類題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,常見錯誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無中生有、查無實據(jù)。然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對。本題要求選擇“根據(jù)材料一,下列表述不屬于實體書店公共文化服務(wù)職能的一項”。C項,偷換概念且于文無據(jù),“夜間經(jīng)濟(jì)標(biāo)志”顯然側(cè)重于“經(jīng)濟(jì)”而不是“文化”,從文中“它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛書籍者交流、交往的場所”等看出其余三項的表述都是有原文依據(jù)的。而材料二“越來越多的24小時書店走進(jìn)人們視野,在便利人們閱讀的同時,對拉動夜間經(jīng)濟(jì)的增長也起到了不可替代的作用”可看出夜間經(jīng)濟(jì)的增長不屬于文化服務(wù)職能。故選C。2.本題考查對原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細(xì)心比對,靈活理解。常見的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯誤。本題要求選擇“材料二中關(guān)于24小時5G無人智慧書店經(jīng)營模式的表述。下列理解不符合文意的一項”。A項,曲解文意,錯在“運用人臉識別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生”這個地方。原文是“在5G無人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識別設(shè)備,讀者注冊會員后可直接刷臉進(jìn)入書店。未注冊的讀者,可通過刷本人身份證進(jìn)入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無人智慧書店實行會員制,讀者可在書店的專用機(jī)器上完成會員注冊和人臉信息識別”從中可知:真正起到防盜作用的不是人臉技術(shù)而是“會員制”,只有成為會員才能刷臉識別,非會員必須要通過身份注冊才能成為會員。故選A。3.本題考查對原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細(xì)心比對,靈活理解。常見的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯誤。本題要求選擇“下列對材料一和材料二的理解,不正確的一項”。B項,曲解文意,錯在“越對實體書店的生存構(gòu)成威脅”。從材料二可知:在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實體書店、電子閱讀沖擊實體書閱讀的同時,實體書店也利用最新科技開啟了“反擊”:無人書店通過“無人售賣”的新模式向消費者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。實體書店有了自己的生存之道,并不存在威脅。故選B。4.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達(dá)的觀點,深入理解作者的思想;然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行推敲琢磨。本題要求選擇“根據(jù)材料三,下列行為不屬于實體書店創(chuàng)新手段的一項”,宜采用排除法。A項,理解錯誤,“加強其品牌宣傳,實現(xiàn)品牌效應(yīng)”是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下,實體書店必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的意義而不是“創(chuàng)新的技術(shù)手段”。故選A。5.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點:①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。學(xué)生會準(zhǔn)備向?qū)W校申請在校園內(nèi)開設(shè)一家5G無人智慧書店,為此請你根據(jù)以上三則材料闡述開辦書店的理由。這是一道有創(chuàng)意的題,學(xué)生作答必須要結(jié)合材料一二三,對實體書店發(fā)展的瓶頸和當(dāng)前的機(jī)遇等角度去思考,更要對“5G無人智慧書店”的創(chuàng)舉的概念和背景以及開先河——2019年7月初,全國首家24小時5G無人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開門迎客,給讀者帶來全新購書體驗的情況有所了解。然后再談自己學(xué)校開這個“5G無人智慧書店”的意義和價值??蓮摹?G無人智慧書店”這新事物的出現(xiàn)是應(yīng)運而生作答,從學(xué)校管理成本的降低,給學(xué)生帶來快捷高效的體驗以及營造最美書香校園等角度思考。【點睛】解答篩選概括文中信息題要遵循三個步驟。①一個原則:忠于原文。②兩個觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結(jié)合文本篩選,然后,用動賓短語來歸納。比如“構(gòu)建……”;“引導(dǎo)……”;“支持……”等。4、D【解析】【詳解】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。解答此類題目,首先要把握語段,注意前后語境的關(guān)聯(lián)。再根據(jù)語境合理推導(dǎo)出所要填寫的內(nèi)容。本題中,⑤總領(lǐng)出“金黃”,后面的“金黃”才不突兀,①⑥都不能排在⑤前面,故而A、C可以排除;風(fēng)吹來引起金黃的起伏,由遠(yuǎn)及近,視覺效果越來越壯觀,以此邏輯,應(yīng)為④③⑥的順序,⑥句的“波濤”進(jìn)一步增強為“駭浪”,與下文“掀起金色的駭浪了……”連接符合邏輯,故而可以排除B。故選D。【點睛】解答銜接排序的題型,可以先把握基本內(nèi)容,注意分析句子之間的邏輯關(guān)系、語句之間的陳述對象的一致性以及語句強調(diào)的重心,然后初步分層歸類,再進(jìn)行連綴排序,最后檢查調(diào)整,確定順序,排除法是一種很好的選擇辦法。5、1.C2.老病無聊、青春不再的感傷;忘卻煩惱、泯除機(jī)心的愿望。頷聯(lián)下句描寫黃蜂在蜜熟之際也不采蜜,以黃蜂之懶,間接寫出自己的心灰意懶。頸聯(lián)上句描寫芍藥櫻桃花凋零,表明春色不再,表達(dá)傷春傷己之情。【解析】1.此題綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的能力,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時注意仔細(xì)辨析。題中C項,“形成了對比”分析錯誤,沒有對比關(guān)系,故選C。2.此題考核評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力,重點考核詩歌的情感,分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點詞句作突破口,答題時先答出情感,然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。然后分析借景抒情的手法,注意答出哪些景,表達(dá)什么情感。詩句的大意是“飲酒將罷我只想去睡覺,雖然花蜜已經(jīng)熟了,黃蜂卻懶得去采。芍藥花和櫻桃花都已凋謝了,我已經(jīng)泯除機(jī)心,淡泊寧靜,不把生死榮辱放在心上”,根據(jù)“病客”“登絲”“惟思睡”“兩忘機(jī)”分析可以分析出詩人年老力衰,青春不再,內(nèi)心處于一種空靈的狀態(tài);分析情景關(guān)系時抓住“蜜熟黃蜂”“芍藥櫻桃俱”等意象描繪所寫景物,突出櫻桃花凋謝,春天已經(jīng)不再,凸顯出詩人的傷春之悲和無奈之感。【點睛】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點句子作答,重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的答案無限接近,還要注意詩歌的抒情方式,根據(jù)抒情方式分析情感。答題時情感都要求結(jié)合詩句分析,不要只答出情感而放棄詩句。6、曲肱而枕之波撼岳陽城香霧云鬟濕陰晴眾壑殊假輿馬者視死忽如歸濯清漣而不妖白發(fā)誰家翁媼【解析】【詳解】本題考查學(xué)生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。對于語境型默寫,考生應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語:“肱”“撼”“鬟”“壑”“輿”“濯”“媼”?!军c睛】名篇名句默寫常常分為兩類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。另外,較長的句子不能掉字。7、1.A2.享受自然、放松心靈、共同活動的空間。3.C4.(1)批評某些城市攀比建筑的新奇、怪異。影響生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀;(2)呼應(yīng)第②段關(guān)于西方世界提倡低碳的表述,在對比中顯示中國建筑內(nèi)涵回歸的必要性。5.(1)尊重自然講究“天人合一”;(2)以人為本,崇尚人與人之間的和睦相處。6.在許多城市競相攀比建筑的新奇、怪異的背景下提出這種希望,既有現(xiàn)實意義,又有普遍意義;吁吁各行各業(yè)的共同努力,體現(xiàn)了對這一問題解決艱巨性的認(rèn)識;傳達(dá)了作者對改變當(dāng)今建筑尷尬現(xiàn)狀的殷切之情。【解析】1.本題考查考生辨析近義詞的能力,作答時考生可根據(jù)以下方法選出符合題干要求的選項。辨析近義詞的方法:1、把握詞義,(1)從詞義的輕重不同的角度辨析。(2)從詞義的范圍大小不同的角度辨析。(3)從詞義的感情色彩不同的角度辨析。(4)從詞語適用的對象不同的角度辨析。(5)從詞義的側(cè)重點不同的角度辨析。2、辨析用法,(1)搭配對象不同。(2)詞性和語法功能也不同。3、體悟語境,詞語的運用與語境有不可分割的關(guān)系,一個詞語有其基本意義,但放到一定的語境中,又往往有語境義,即產(chǎn)生的特寫意義和臨時意義。本題中從而表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動;因而,連詞,表示因果關(guān)系,表示下文是上文的結(jié)果;進(jìn)而,繼續(xù)往前;在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步;繼而,副詞,表示緊隨著某一情況或動作之后。本題根據(jù)空的前一句“用卯榫結(jié)構(gòu)造成的屋架、梁、柱,就能抵御地震的災(zāi)害”和后一句“庇護(hù)了成千上萬的中國先民”可知后一句是結(jié)果,根據(jù)詞義的側(cè)重點可知本題應(yīng)該選“從而”。然,.然而的意思;而,連詞,a.表平列,b.表相承,c.表遞進(jìn),d.表轉(zhuǎn)折,根據(jù)上下文可知“麗江和汶川的大地震”是對前邊內(nèi)容的進(jìn)一步說明,所以應(yīng)該填“而”。故選A。2.本題考查考生體會重要詞語豐富含意的能力。對文章中具體詞語含義的理解必須把詞語放在文章具體語境中來辨析,通過對具體詞語前后句含義的分析,來弄清所問詞語的含義。一般來說,對所要解釋的具體詞語,答案就在前面的句子或后面的句子中,或者是原詞語,或者需要考生稍微變通一下即可。比如本題,題干是“第③段畫線詞語‘天地‘’的含義是”,考生在做答時抓住第三段內(nèi)容,從而總結(jié)出答案。通過該詞所在句子的前半句“房屋用墻圍合起來求得安全”和后半句的“但”字,可知這里的“天地”意思和“房屋用墻圍合起來求得安全”的意思相對,所以這里指活動場地,從而得出答案“天地”這里指“享受自然、放松心靈、共同活動的空間”。3.本題考查考生篩選并整合文中的信息的能力??忌獯鸫祟愵}的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容。把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說,要探究文章的觀點,把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度等??忌挥袑ξ恼碌闹饕獌?nèi)容有個整體把握,篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。本題A項從原文“主辦方專程陪我去看了近年新建的建筑,有新電視塔,廣州人昵稱為‘小蠻腰’,有大劇院稱為‘大磐石’,還有個高層大樓叫‘水桶哥’,這些建筑的造型都很有特色。只是既說到‘特色’兩字,我就覺得還缺少了廣州的地方特點,同時也沒有中國味。”可知該項分析正確;B項,從原文“從前廣州的建筑是以嶺南特色而著稱的,廣東的騎樓、嶺南派的花園庭院……廣東的老建筑有開敞的平面,通透的空間,輕巧的造型以及高天窗,趟櫳門,廣式廊檐、門楣,迥然不同于其他地區(qū)的建筑。”可知B項分析正確;C項,從原文“只是既說到‘特色’兩字,我就覺得還缺少了廣州的地方特點,同時也沒有中國味。”可知選項中“所謂“特色”,既要新奇、怪異”屬于無中生有;D項,從原文“據(jù)說廣州還要建十幾幢摩天大樓,更多的城市還在攀比著建筑的多、高、大、洋,”和“而從深層次上說,這就是根本不管城市文化了”可知該項分析正確。故選C。4.本題考查學(xué)生理解句子的作用的能力,句子的作用通常從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來答。內(nèi)容方面要先概括句子的內(nèi)容,然后分析這個內(nèi)容能表現(xiàn)所闡述對象的什么特點,有什么作用。分析結(jié)構(gòu),則考慮其和上下文這間的關(guān)系,是否照應(yīng)前文,是否為下文某內(nèi)容做鋪墊,是否與什么內(nèi)容形成對比等。本題畫線句子“要產(chǎn)生多少碳”在第四段的結(jié)尾部分,從內(nèi)容上說是對該段前面內(nèi)容“據(jù)說廣州還要建十幾幢摩天大樓,更多的城市還在攀比著建筑的多、高、大、洋,比著新奇、怪異”的總結(jié),從而得出第一點答案:批評某些城市攀比建筑的新奇、怪異。影響生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀;從結(jié)構(gòu)上說,與文章第②段“近些年來西方世界提倡生態(tài)、低碳、人性。而中國建筑出現(xiàn)伊始就尊重自然,講究‘天人合一’”相呼應(yīng)。從而得出第二點答案:呼應(yīng)第②段關(guān)于西方世界提倡低碳的表述,在對比中顯示中國建筑內(nèi)涵回歸的必要性。5.本題考查考生分條概括原文主要內(nèi)容的能力,解答此類試題時考生要在認(rèn)真閱讀原文的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析相關(guān)段落,總結(jié)得出答案。比如本題,題目是“縱觀全文,中國建筑的傳統(tǒng)內(nèi)涵包括哪兩點”這就要求考生要仔細(xì)閱讀原文概括段落內(nèi)容,找出答題區(qū)域,總結(jié)答案。通過分析可知本題“中國建筑的傳統(tǒng)內(nèi)涵”在本文的二三段作了具體解釋,從而知道了本題的答題區(qū)域是二三段,然后分別對這兩段的內(nèi)容進(jìn)行概括,從而得出答案:(1)尊重自然講究“天人合一”;(2)以人為本,崇尚人與人之間的和睦相處。。6.本題考查考生分析句子作用的能力,分析句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時要理解句子在文中的功能、作用、特點,指明語句所用的寫作方法,一定要注意文體特征和名詞使用的準(zhǔn)確性。本題“我們共同努力來改變當(dāng)今建筑的這種尷尬”這句話在文章的結(jié)尾句,通過破折號我們可以知道“這種尷尬”是指“中國建筑沒有中國味、地方建筑沒有地方特點的情況”,通過閱讀文章第④段我們可以得出作者提出這句話的背景是:許多城市競相攀比建筑的新奇、怪異,在這樣的背景下提出這句話既有現(xiàn)實意義,又有普遍意義,從而得出第一點答案:在許多城市競相攀比建筑的新奇、怪異的背景下提出這種希望,既有現(xiàn)實意義,又有普遍意義;從題干中的“我們”可以分析出作者呼吁的是各行各業(yè),進(jìn)而考生根據(jù)文章內(nèi)容可知這一問題解決艱巨性,從而得出第二點答案:吁吁各行各業(yè)的共同努力,體現(xiàn)了對這一問題解決艱巨性的認(rèn)識;然后體會這句話包含的作者的情感,得出第三點答案:傳達(dá)了作者對改變當(dāng)今建筑尷尬現(xiàn)狀的殷切之情?!军c睛】1.歸納概括文章要點是要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)一步分析與整理的能力。歸納內(nèi)容要點一般是對一段或者幾段文字進(jìn)行分析概括,而概括中心則是就整篇文章來分析概括。所謂觀點,就是作者對事物所持的看法;所謂態(tài)度,就是指作者在文中所表現(xiàn)的思想傾向和感情傾向,包括肯定與否定、愛與憎、褒于貶,以及某種程度的保留等。作者的觀點態(tài)度在論述類文章中的表現(xiàn)形態(tài)是明確的。2.抓住關(guān)鍵語段,尋找要點與中心對內(nèi)容要點及中心的尋找,要在結(jié)合命題意圖基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵的語段,推敲領(lǐng)會句段的含義,對內(nèi)容進(jìn)行提煉加工,有時需要概括的內(nèi)容包含了多層意思,要根據(jù)試題的要求進(jìn)行取舍,注意概括的周全。對于文章的內(nèi)容要點歸納需要:(1)注意抓住各段的中心句,各段的中心句往往都是要點。(2)注意承上啟下的過渡句。(3)對于沒有中心句的段落,要分析語句間的關(guān)系,分析把握內(nèi)容的重點。(4)由結(jié)果追溯原因,尋找內(nèi)容要點。所謂“由果溯因”,就是根據(jù)文中的相關(guān)的結(jié)論或者觀點,找出導(dǎo)致其結(jié)論出現(xiàn)的原因或者支撐該觀點的論據(jù)。首先要找到結(jié)論在文章中的位置,然后根據(jù)文中的一些重要詞語及對文章內(nèi)容的分析,確定作者在行文過程中是把結(jié)論或者觀點放到前面,原因的詮釋或者論據(jù)放在后,還是在陳述了原因得出結(jié)論或者在陳述理由之后得出的觀點。如果結(jié)論或者觀點在前,其原因或者論據(jù)就要在陳述觀點的句子前面去尋找,反之則要在這一句話的后面去尋找。8、1.B2.(1)白鳥夫婦認(rèn)知的錯誤和狹隘:他們只有一只眼,卻認(rèn)為自己是最完美的;(2)白鳥夫婦用錯誤的認(rèn)知制約別人:小白鳥是被深愛自己的父母啄瞎眼睛的;(3)白鳥夫婦錯誤的認(rèn)知造成的惡果:活潑可愛的小白鳥失去了一只眼睛,最后被老鷹吃掉。3.含義:“他們”一詞一語雙關(guān),既可以理解成被老鷹捕殺的小白鳥們,也可以理解成因失去孩子而傷心欲絕的白鳥夫婦。作用:用雙關(guān)手法提醒讀者,這不僅是小白鳥的悲劇,同時也是白鳥夫婦的悲劇,從而促使讀者思考造成悲劇的深層次原因。【解析】【分析】1.此題考查學(xué)生對文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識選項與原文的細(xì)微差別,做出判斷。B項,“白鳥夫婦因為小白鳥與自己長得不一樣,以為他們是殘廢,心里感覺十分窩囊”錯誤,小白鳥活潑好動的天性引發(fā)了父母對他們安全的憂慮,這才是白鳥夫婦啄瞎孩子眼睛的主因。故選B。2.?本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點,篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目,首先要通讀文章,整體把握文章大意,在此基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息進(jìn)行整合。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答?!笆郎想m然有各種各樣的鳥類,但是比我夫婦更優(yōu)雅漂亮的,恐怕不會有了”“這是肯定的??兹鸽m然號稱百鳥之王,但是她那身粗毛,不知有多么難看。跟她比起,我們的雪白的羽毛,才是無上佳品”“不錯,這對白鳥夫婦的羽毛的確很美,頸子也長得恰到好處。然而,這對白鳥夫婦都只有一只眼睛,他們卻絲毫也不覺得自己是獨眼”,可知白鳥夫婦認(rèn)知的錯誤和狹隘;“孩子們小的時候,我不知想過多少次,索性將他們的一只眼睛弄瞎吧……現(xiàn)在是非這樣不可的時候了……雖然可憐,但為了孩子們的幸?!保芍坐B夫婦用錯誤的認(rèn)知制約別人;“某日,兩只饑俄的老鷹飛到湖上,用銳利的爪子輕而易舉地將四只小白鳥抓去,飛上高空……利爪迅速刺進(jìn)四只小白鳥的小胸脯”,可知白鳥夫婦錯誤的認(rèn)知造成的惡果。3.此題考查理解重要句子含義、作用的能力。理解句子有幾種方法:抓住關(guān)鍵詞語理解;聯(lián)系上下文理解句意;指出手法,分析句子;根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。句子在文章中的作用應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題上分析,從結(jié)構(gòu)上考慮,涉及到開頭、結(jié)尾、倒敘、插敘、順序、過渡、照應(yīng)等文學(xué)概念,就從其管轄的區(qū)域,應(yīng)聯(lián)系上下文,結(jié)合文學(xué)概念進(jìn)行解答。“此刻,他們的心臟正在破裂”,“他們”可以指小白鳥,“某日,兩只饑俄的老鷹飛到湖上,用銳利的爪子輕而易舉地將四只小白鳥抓去,飛上高空……利爪迅速刺進(jìn)四只小白鳥的小胸脯”,也可以指白鳥夫婦,失去孩子勢必傷心。這是雙關(guān)的手法。故事中的白鳥夫婦,它們認(rèn)定四只小白鳥因為生了兩只眼睛便是丑的、不幸的,于是它們整日憂慮,提心吊膽,害怕他們的孩子有危險,害怕兩只眼睛的命運會帶給小白鳥不幸。它們一廂情愿地把自己的想法強加到孩子身上,完全不在乎小白鳥的想法,不在乎它們對兩只眼睛的現(xiàn)狀是否滿意,更不明白獨眼對它們意味著什么。它們剝奪了小白鳥選擇的權(quán)利,剝奪了小白鳥的自由。何為悲劇,在白鳥夫婦看來,生著兩只眼睛是悲??;在四只小白鳥看來,莫名其妙地瞎了一只眼而被老鷹吞食是悲??;在我們看來,二者皆是悲劇,從而促使讀者思考造成悲劇的深層次原因?!军c睛】文學(xué)類文本閱讀的選擇題,主要集中對故事情節(jié)、人物形象、環(huán)境、主題等內(nèi)容和手法進(jìn)行考核??己说姆绞交居袃煞N:一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,概括,另一種是對文章特色和手法的賞析。分析文意要讀懂文章,備選選項主要是內(nèi)容、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng),賞析一般為手法及手法的作用概括不當(dāng),其中手法集中在小說的三要素上,主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的作用等。選擇題的錯誤選項命制往往都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論