江西省宜春市高安中學(xué)2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江西省宜春市高安中學(xué)2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.李清照《如夢(mèng)令》詞:試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花,相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的()A.葉綠體和液泡 B.線粒體和液泡C.液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)2.正常人體靜脈注射一定量的葡萄糖后,可誘導(dǎo)胰島素分泌呈“雙峰曲線”,兩個(gè)峰分別代表胰島素分泌的第一時(shí)相和第二時(shí)相(基線指24小時(shí)胰島細(xì)胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列有關(guān)敘述不正確的是()靜脈注射葡萄糖后胰島素分泌量的變化A.細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的部分化學(xué)能貯存在ATP中B.胰島素分泌量增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率C.出現(xiàn)第二時(shí)相是受到葡萄糖刺激后,胰島素合成并釋放D.胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高3.某植物紅花白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因(A、a,B、b,C、c……)控制,當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有—個(gè)顯性基因時(shí)才開紅花,否則開白花?,F(xiàn)將兩個(gè)純合的白花品系雜交,F(xiàn)l開紅花,再將Fl自交,F(xiàn)2中的白花植株占37/64。如果不考慮變異,下列分析正確的是A.上述親本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.在F2紅花中,有1/27的個(gè)體自交后代全部是紅花C.該植物花色的遺傳符合自由組合定律,至少受4對(duì)等位基因控制D.隨機(jī)選擇兩株純合的白花植株雜交,子代中的紅花植株基因型都是AaBbCc4.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟,受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞分裂素促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)B.乙烯抑制果實(shí)的生長(zhǎng)和成熟C.脫落酸促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落D.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響5.如圖表示某種類型的群落演替示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.該群落的演替屬于次生演替,在自然條件下演替速度不隨時(shí)間而變化B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān),與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)C.從灌木階段到喬木階段的演替過(guò)程中,喬木層完全取代了灌木層D.不同演替階段群落中的動(dòng)物種群是不完全一樣的6.光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)下圖所示過(guò)程傳至高級(jí)中樞,并在高級(jí)中樞產(chǎn)生視覺(jué)。有關(guān)上述信號(hào)產(chǎn)生及傳遞過(guò)程的敘述正確的是()A.圖中高級(jí)中樞損壞可能會(huì)使小鼠致盲B.圖中高級(jí)中樞是大腦皮層的左半球的V區(qū)C.興奮在神經(jīng)元之間以局部電流的形式單向傳遞D.光照達(dá)到一定的強(qiáng)度,能引起圖示的反射活動(dòng)7.每年的12月1日為“世界艾滋病日”,艾滋病是由HIV引起的,死亡率極高,下列有關(guān)人體感染HIV的敘述,正確的是()A.機(jī)體依靠非條件反射立即做出反應(yīng)B.HIV最初侵入人體時(shí),大多數(shù)可以被免疫系統(tǒng)摧毀C.T細(xì)胞分泌的淋巴因子可以中和HIVD.HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫8.(10分)下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是()A.①②③④依次為年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例B.種群密度完全能反映③的變化趨勢(shì)C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的D.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響二、非選擇題9.(10分)下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)圖1中表示效應(yīng)器的是_____(填字母),由_____組成。(2)圖3中,表示興奮部位的是_____(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是_____(填“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動(dòng)運(yùn)輸”)。(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________________。(4)某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手,這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會(huì)受_____控制。(5)如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化(動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí),在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的_____區(qū)段的電位。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流引起的是_____區(qū)段的變化,此時(shí)圖4的指針有何變化?_____(填“向左/向右/不變”)。10.(14分)下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.吞噬細(xì)胞不參與圖示免疫過(guò)程B.過(guò)程Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫C.細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為細(xì)胞毒性T細(xì)胞D.細(xì)胞c為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能來(lái)源于細(xì)胞毒性T細(xì)胞11.(14分)新冠肺炎的典型癥狀是發(fā)熱、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。正常人感染病原體引起的發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期病人體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)為調(diào)節(jié)體溫處于恒定狀態(tài)時(shí),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答:(1)據(jù)圖分析病人的體溫上升過(guò)程中激素a的作用是__________,圖中①②過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的__________調(diào)節(jié)。(2)體溫上升期,機(jī)體會(huì)感覺(jué)到發(fā)冷,機(jī)體產(chǎn)生冷覺(jué)的中樞位于__________。此時(shí)除皮膚蒼白外,骨骼肌節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫上升到__________。發(fā)熱時(shí)人體的血流速度加快,可讓白細(xì)胞在體內(nèi)快速集結(jié)到病患處,一定程度的發(fā)熱是人體抵抗力增強(qiáng)的表現(xiàn)。當(dāng)病人處于體溫下降期時(shí),機(jī)體主要通過(guò)__________、__________等途徑來(lái)增加散熱。(3)新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫過(guò)程中,輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)__________細(xì)胞的分裂和分化。(4)臨床實(shí)踐中采用新冠康復(fù)病人的血漿治療新冠重癥患者,效果較好。其原理主要是新冠康復(fù)病人的血漿含__________。(5)研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。將新冠病毒滅活后研制出滅活病毒疫苗,這種疫苗保留新冠病毒的__________,能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。相鄰兩次接種之間要間隔一段時(shí)間的原因是__________。12.(一)如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)曲線模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常需要建立如圖所示的____________(填“數(shù)學(xué)”“物理”或“概念”)模型。(2)圖中a段種群增長(zhǎng)近似于________型曲線。自然界中,大多數(shù)種群處于________段。(3)該種群的環(huán)境容納量是___________(填“K1”或“K2”)。(二)某一草地生態(tài)系統(tǒng),圖甲表示踐踏對(duì)草地群落的影響。圖乙表示某同學(xué)繪制的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能);圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。(1)圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方,雜草的分布和種類是不一樣的,說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的___________________。(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、__________、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。(3)圖乙中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________________;圖解可以表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)_______________________。(4)圖丙中的_____________表示b的同化能量,______________表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】“葉”中的色素存在于葉綠體中,“花”中的色素存在于液泡中,A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。2、D【解析】據(jù)圖分析可知,在維持高血糖的刺激下,胰島B細(xì)胞分泌胰鳥素可分為兩個(gè)時(shí)相:第一時(shí)相是血糖升高開始3~5min,胰島B細(xì)胞貯存的胰島素釋放,第二時(shí)相是血糖升高15min后,胰島素合成酶被激活,胰鳥素合成并釋放?!驹斀狻緼、細(xì)胞呼吸分解葡萄糖釋放的能量中有一部分用來(lái)合成ATP,還有一部分以熱能的形式散失,A正確;B、胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、轉(zhuǎn)化和利用,胰島素分泌量增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率,B正確;C、結(jié)合以上分析可知,出現(xiàn)第二時(shí)相是受到葡萄糖刺激后,胰島素合成并釋放,C正確;D、胰腺中的胰島分泌胰島素不需要導(dǎo)管,直接分泌進(jìn)入血液,D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】根據(jù)題意分析,已知當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有—個(gè)顯性基因時(shí)才開紅花,否則開白花。Fl紅花自交,后代白花植株占37/64,則后代紅花植株占1-37/64=27/64=(3/4)3,說(shuō)明Fl紅花至少含有3對(duì)基因,且含有3對(duì)基因是雜合的,如AaBbCc?!驹斀狻恳阎獌蓚€(gè)親本都是白花,而AABBCC表現(xiàn)為紅花,A錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,F(xiàn)2紅花占總數(shù)的27/64,紅花純合子占總數(shù)的比例為(1/3)3=1/27,因此在F2紅花中,有1/27的個(gè)體自交后代全部是紅花,B正確;該植物花色的遺傳符合自由組合定律,至少受3對(duì)等位基因控制,C錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,控制植株花色的等位基因至少3對(duì),假設(shè)控制花色的等位基因?yàn)?對(duì),則純合白花植株AABBcc與純合白花植株aaBBCC雜交,則后代紅花植株的基因型為AaBBCc,D錯(cuò)誤。4、A【解析】果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。生長(zhǎng)素的生理作用的兩重性:生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?!驹斀狻緼、細(xì)胞分裂素的主要作用促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化,故細(xì)胞分裂素促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng),A正確;B、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;B錯(cuò)誤;C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長(zhǎng),也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,C錯(cuò)誤;D、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識(shí)記各個(gè)激素產(chǎn)生部位和主要作用,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)5、D【解析】分析題圖:據(jù)橫坐標(biāo)顯示可知,圖示群落演替的過(guò)程為裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,屬于初生演替,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、由圖可知,該群落發(fā)生的演替屬于初生演替,在自然條件下演替,因?yàn)槭澄?、領(lǐng)地等的關(guān)系,演替速度會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;B、人類活動(dòng)將使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、在群落演替過(guò)程中,生物的取代僅是優(yōu)勢(shì)取代,而不是完全取代,C錯(cuò)誤;D、不同演替階段群落中的動(dòng)物種群一般不同,D正確。故選D。6、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射。其中條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,非條件反射的中樞位于脊髓。興奮在神經(jīng)元細(xì)胞間的傳遞,在突觸部位發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?!驹斀狻緼、光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)下圖所示過(guò)程傳至高級(jí)中樞,并在高級(jí)中樞產(chǎn)生視覺(jué),所以若高級(jí)中樞損壞可能會(huì)使小鼠致盲,A正確;B、圖中所示為視覺(jué)的形成,而V區(qū)是言語(yǔ)區(qū)的神經(jīng)中樞,B錯(cuò)誤;C、興奮在神經(jīng)元細(xì)胞間的傳遞,在突觸部位發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),C錯(cuò)誤;D、圖中沒(méi)有形成完整的反射弧不屬于反射,D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】在HIV侵入人體后的潛伏期內(nèi),由于免疫系統(tǒng)的作用,暫時(shí)不會(huì)發(fā)病,但這時(shí)HIV的繁殖速度已非???;HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。【詳解】A、艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病,人體感染HIV時(shí),機(jī)體依靠免疫系統(tǒng)作出反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、HIV最初侵入人體時(shí),大多數(shù)可以被免疫系統(tǒng)摧毀,所以艾滋病病毒感染者往往有潛伏期,B正確;C、T細(xì)胞分泌的淋巴因子,可增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能,但不能直接中和病毒,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與HIV特異性結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、HIV主要通過(guò)感染人體T淋巴細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化方向,出生率和死亡率直接決定種群密度,種群密度只能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量變化,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì),性別比例是通過(guò)影響出生率而影響種群密度變化的,故①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例,A正確;B、種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量,但不能反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì),B錯(cuò)誤;C、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小,故研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的,C正確;D、在自然界,種群數(shù)量還受氣候、食物、天敵、傳染病等因素的影響,D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).B(2).傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉(3).h(4).協(xié)助擴(kuò)散(5).神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(6).大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)(7).AB(8).BC(9).向左【解析】圖1表示縮手反射的反射弧,對(duì)反射弧進(jìn)行分析可知A是感受器,B是效應(yīng)器。圖2是突觸結(jié)構(gòu),其中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體?!驹斀狻浚?)圖1中有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng),A與傳入神經(jīng)相連,故A為感受器,B為效應(yīng)器,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉組成。(2)靜息狀態(tài)時(shí),膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi),膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使膜內(nèi)陽(yáng)離子濃度高于膜外,膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù);K+和Na+的運(yùn)輸方式均為協(xié)助擴(kuò)散。因此,圖3中表示興奮部位的是h。(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。(4)某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手,這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還是會(huì)受大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)的控制。(5)①圖4處于靜息狀態(tài),測(cè)得的電位為靜息電位,相當(dāng)于圖5的AB區(qū)段的電位。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流,引起的是BC區(qū)段的變化。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則膜電位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,故圖4的指針向左偏轉(zhuǎn)?!军c(diǎn)睛】理解興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元間的傳遞過(guò)程和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。10、B【解析】分析題圖可知,Ⅰ是體液免疫過(guò)程,其中細(xì)胞a是B淋巴細(xì)胞(記憶細(xì)胞),細(xì)胞c是漿細(xì)胞;Ⅱ是細(xì)胞免疫過(guò)程,b細(xì)胞毒性T細(xì)胞(記憶細(xì)胞),d是細(xì)胞毒性T細(xì)胞?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞也參與圖示的體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)產(chǎn)生抗體與靶細(xì)胞接觸可知,Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫,B正確;C、細(xì)胞a可以是B細(xì)胞,也可以是記憶B細(xì)胞,細(xì)胞b可以是細(xì)胞毒性T細(xì)胞,也可以是記憶T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞c產(chǎn)生抗體,為漿細(xì)胞,d為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,既可由細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂分化而來(lái),也可由記憶T細(xì)胞分化而來(lái),D錯(cuò)誤。故選B。11、(1)①.促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素②.分級(jí)(2)①.大腦皮層②.已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)③.汗腺分泌增加④.皮膚毛細(xì)血管舒張(3)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂和分化(4)針對(duì)新冠病毒的抗體(5)①.抗原性②.防止第二次接種的疫苗會(huì)與第一次免疫后產(chǎn)生的抗體結(jié)合而被清除【解析】據(jù)圖分析,圖示為體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),其中激素a表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,b表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素,c為甲狀腺激素;圖中增加產(chǎn)熱量的方式有骨骼肌戰(zhàn)栗和甲狀腺激素調(diào)節(jié),減少散熱的方式是皮膚血管收縮。【小問(wèn)1詳解】激素a為促甲狀腺激素釋放激素,其作用是促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素。在體溫調(diào)節(jié)中下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體釋放促甲狀腺素通過(guò)體液運(yùn)送到甲狀腺,體現(xiàn)了激素分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)?!拘?wèn)2詳解】冷覺(jué)中樞位于大腦皮層。體溫上升期,出現(xiàn)“寒戰(zhàn)行為,人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)。機(jī)體增加散熱的途徑有汗腺分泌增加,皮膚毛細(xì)血管舒張,血流量增加等?!拘?wèn)3詳解】體液免疫中,輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化。在細(xì)胞免疫中,輔助性T細(xì)胞能促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖和分化?!拘?wèn)4詳解】血漿療法是用康復(fù)病人的血液制備成血漿進(jìn)行治療的方法,原理是康復(fù)病人的血液制備成的血漿含有針對(duì)新冠病毒的抗體,進(jìn)入患者體內(nèi),抗體可以與新冠病毒特異性結(jié)合,使之失去感染能力?!拘?wèn)5詳解】滅活病毒疫苗保留有新冠病毒的抗原性,能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。第一次接種產(chǎn)生免疫后,間隔一段時(shí)間進(jìn)行第二次接種。若提前進(jìn)行第二次接種,則會(huì)減弱免疫的效果其原因是第二次接種的疫苗會(huì)與第一次免疫產(chǎn)生的抗體結(jié)合而被清除。【點(diǎn)睛】本題以2019新冠病毒引發(fā)的新冠肺炎為素材,主要考查的是體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。12、①.數(shù)學(xué)②.J③.d④.

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