人教版完整版初中英語非謂語動詞的用法及習(xí)題一、選擇題1．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved2．________withmyfather’shandwriting,mineispoor.A．Compare B．Compared C．Comparing D．Compares3．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting4．—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving5．Dadalwaystellsmenot________justfortests.Or,I’llloseinterestinlearning.A．study B．studies C．studying D．tostudy6．Thewaywethoughtof________theenvironmentprovedtobeveryuseful.A．toprotect B．protecting C．protected D．protects7．Thecomputerrequires________.IthinkIneed________toaskMr.Zhangforhelp.A．fixing,togo B．tofix,going C．fixing,going D．tofix,togo8．Idon’tlikesadmoviesbecauseitusuallymakesme________A．crying B．cries C．tocry D．cry9．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay10．Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.A．nottodo B．donot C．notdo D．nottodoso11．Wemustdoeverythingwecan__________thestudentsinpoorareas.A．help B．helped C．helping D．tohelp12．—Whyareyousoexcitedtoday?—Becauseweweretoldaschooltripthisweekend.A．having B．have C．tohave D．had13．﹣Ihaveapackage，butI'mtoobusy．﹣Whynothaveyourcousinitforyou？A．tosend；send B．sent；sendC．tosend；tosend D．sent；tosend14．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing15．energy，turnoffthelightswhenyouleavetheroom.A．Saving B．Save C．Tosave D．Saved16．Dearfriends,________yourbestandrelaxingyourselvesaretwohelpfulwaystogetahighgradeinthisexam.Wishyousuccess.A．try B．trying C．totry D．tries17．一I'mconsideringhowtomynewjob.Anysuggestions?一It'sonlyhalfanhour'swalk,Iadviseyou.A．togo;nottodriveB．going;todriveC．togo;notdrivingD．going;notdriving18．—Lookatthesign!Youaren’tallowed_______inpublicplaces.—Sorry,Ididn’tseeit.A．smoke B．smoking C．tosmoke D．smoked19．（江蘇東臺八校九年級檢測）TheTigerMomwentoutthebedroom,________herdaughtercryingsadly.A．left B．leaving C．leaves D．hasleft20．________ill,Ican’tgotoschooltoday.A．Becauseof B．As C．Being D．With21．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．Knowing B．Toknow C．Known D．Tohaveknown22．I’msorrytokeepyou______foranhour.Nowlet’sbeginourwork.A．towaitB．waitingC．waitD．waited23．—________twice,thecatrefusedtomoveneartothetableunlessthedogwasaway.A．Beingbitten B．Bitten C．Havingbitten D．Tobebitten24．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby25．________asamaindish,thissoupisfullofmeat,vegetablesandnoodles.A．Serve B．Toserve C．Served D．Serving26．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducing B．tocheck;reducingC．checked;toreduce D．checking;toreduce27．Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.A．speak,practicemaking B．speaking,practicingmakingC．spoken,practicingmaking D．speaking,practicingtomake28．Theaudienceenjoyedthelecture________byHansandEinsteinjoinedintheapplausetoo.A．given B．giving C．togive D．gave29．Mr.Smithismuchsurprisedtofindthewatchhehashad________isnowheretobeseen.A．torepairit B．itrepaired C．repaired D．toberepaired30．_______colorfulpictures,heloadedanewsoftwaretohelphim.A．Create B．Created C．Tocreate D．Creating31．ThefilmHello,Mom!issuchamovingfilmthatIthinkitiswellworth________.A．towatch B．watching C．watches D．watch32．Ginaistheonlygirl______acoat.A．whowear B．whowearing C．wearing D．wears33．WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat________inbed.A．lay B．tolie C．lied D．lying34．—TheconstructionofSubwayLine4inJinanhasbegun!—Wonderful.Itwillbemoreconvenientforpeople_________inthesuburbtotravelaround.A．live B．living C．lived D．lives35．Onherwayhome,Lucysawathief______inashop.Shestopped______110atonce.A．steal;call B．tosteal;callC．stealing;tocall D．stealing;calling36．—Whatmakesyousobravetovolunteerinthecommunity?—BecauseIknowthattheremustbesomanypeople__________foroursupport.A．towait B．wait C．waiting D．waited37．WhileallChinesearefightingCOVID-19,medicalstaff（工作人員）________onthefrontlineareheroes.A．stood B．stand C．standing D．tostand38．Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A．moving B．move C．moved D．tomove39．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing40．Thelist_________19trilliondata_________overnineyearsfrom390citiesacross48countries.A．basedon;collectedB．basedon;collectingC．isbasedon;collectedD．isbasedon;collecting41．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft42．________bygreentreesandlovelyanimals,thevisitorstoCherryTreesFarmwerequiterelaxed.A．Surrounded B．Surround C．Surrounding D．Tosurround43．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing44．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke45．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．color B．colors C．colored D．coloring46．—WhathappenedtoLucy?Isawher_______inherseatjustnow.—Shefailedinthefinalexam.Let’sgotocheerherup.A．crying B．tocry C．cried D．tobecrying47．—Nowadays,manyyoungpeoplegetusedto________lateeveryday.—Exactly.Butthat’snotagoodhabit.A．stayup B．stayingup C．stayout D．stayingout48．Nowadaysstudentshavemoretimetopractice________Englishafterclass.A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak49．Thousandsofyoungpeoplespendhours______Wechatmomentsoftheirfriendseveryday.A．tocheck B．checking C．check D．checks50．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.A．tobuy B．buy C．buying D．bebought51．Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A．connected;and B．connects;with C．connected;to D．connecting;to52．Ilike___________becauseitmakesusknowourselvesbetterandknowmoreabouttheworld.A．reading B．read C．toread D．reads53．________oftheroad________brokendown．Itneeds________．A．Three-fourths;was;repairedB．Threequarters;has;torepairC．Three-fourth;was;toberepairedD．Threequarters;has;repairing54．IthinkthefilmRomanHolidayisworthasecondtime.A．towatch B．watch C．watching D．beingwatched55．Weshouldencourageourstudents_____hardinsteadof____toomuchtimeplayinggames.A．work;spend B．towork;spendC．work;spending D．towork;spending56．ThiseducationalCD-ROMmakes_____easierforyoutolearnEnglish.Afterusingitforamonth,you’llhavenodifficulty________withforeigners.A．that;totalk B．it;totalkC．that;talking D．it;talking57．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed58．—Tom,haveyoueverreadthebookATakeofTwoCitieswrittenbyCharlesDickens?—Yes,Ifinished________itlastsummervacation.A．read B．reading C．toread D．reads59．—LiDan,thefirstChinesesciencefictionmovieTheWanderingEarthiswellworth________.Youmustgoandseeit.—OK.I’mgoingtotakemydaughtertowatchit.A．tobewatched B．beingwatched C．towatch D．watching60．—Mum,mycomputerdoesn’twork.Itneeds_________.—OK.Iwillhaveit_________.A．repairing;repaired B．torepair;repairC．berepaired;repairing D．beingrepaired;torepair【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈?！獘寢?，我會的。此處表示目的狀語，故用動詞不定式tosave。故選B。2．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差?？疾榉侵^語。Compare比較，動詞原形；Compared比較，過去式或過去分詞；Comparing比較，現(xiàn)在分詞或者動名詞；Compares比較，動詞三單；根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，這里表達的是“我的書法和父親的書法相比”，所以這里構(gòu)成comparedwith短語，表示“與……相比”，是過去分詞作狀語，故選B。3．D解析：D【詳解】句意：植樹是一項長期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹，等待它們長大?？疾閯釉~非謂語。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過去式或過去分詞；Plant動詞原形；Planting動名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)題干可知，本句主語是“planttrees”，因此要用plant的動名詞形式，故選D。4．D解析：D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里?？疾榉侵^語動詞。live居住，是一個動詞。beusedtodosth.被用來做某事；beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事，根據(jù)“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，這里使用現(xiàn)在完成時，表示我從十年前搬到這里之后一直習(xí)慣住在這里，現(xiàn)在也習(xí)慣在這里居住，所以此處的表達為havebeenusedtoliving。故選D。5．D解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會對學(xué)習(xí)失去興趣?？疾榉侵^語動詞。tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作賓語補足語；故選D。6．A解析：A【詳解】句意：我們想到的保護環(huán)境的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。protect保護，是一個動詞。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“Theway”，意為“……的方法”，常用動詞不定式。故選A。7．A解析：A【詳解】句意：這臺電腦需要修理。我想我需要去請張先生幫忙?？疾榉侵^語動詞。第一空主語是物，此處是requiresdoing“需要被做……”，用主動表達被動含義，此空應(yīng)填fixing；故排除B和D；第二空needtodo“需要做……”，其主語一般是人，此空應(yīng)填togo，故排除C，故選A。8．D解析：D【詳解】句意：我不喜歡悲傷的電影，因為它經(jīng)常會讓我哭?？疾榉侵^語動詞作賓補。crying哭，動名詞或現(xiàn)在分詞；cries動詞三單形式；tocry動詞不定式；cry動詞原形。根據(jù)賓語“me”，可知其后用非謂語動詞作賓補。固定短語makesbdosth意為“使某人做某事”。故選D。9．D解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因為我的腳疼?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)第一個空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個空前面的詞語是wouldrather，因此可知第二個句子考查的是“wouldrather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動詞原形，所以整個句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視。因為我的腳疼?！本C上所述，故選D。10．C解析：C【詳解】句意：司機想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語動詞，觀察句子，考查的是“asksbnottodosth讓某人不要做某事”，本題中wasasked用于被動語態(tài)，根據(jù)句意butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarneartheroadside”，不定式中重復(fù)的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。11．D解析：D【詳解】句意：我們必須盡我們所能來幫助貧困地區(qū)的學(xué)生?？疾榉侵^語動詞。A.Help幫助，動詞原形形式；B.過去式和過去分詞形式，作為非謂語動詞時一般表被動；C.現(xiàn)在分詞形式，作為非謂語動詞時一般表主動或伴隨；D.不定式形式，作為非謂語動詞時一般表原因、結(jié)果或目的。分析句子結(jié)構(gòu)可知“wecan”為先行詞everything的定語從句，根據(jù)句意可知此空應(yīng)該用不定式表目的狀語，故選D?！军c睛】中考英語中，動詞考查絕對是重中之重。但對于相對于相當(dāng)一部分考生來說，非謂語動詞知識點龐雜，考點細碎，掌握其用法和考試要點確實不易。以下中考非謂語動詞的考查要點和做題技巧，希望對大家有所幫助。非謂語動詞顧名思義就是不作謂語的動詞。也就是說，它可以充當(dāng)除主語以往的任何成分。它包括不定式、動詞-ing和過去分詞三種形式。非謂語動詞自身具有含義：todo有“去，打算，為了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。并且，非謂語動詞可以充當(dāng)主語，賓語，表語，定語，狀語，補語。12．C解析：C【詳解】句意：——你今天為什么這么興奮？——因為我們被告知這個周末舉行學(xué)校旅行?？疾榉侵^語動詞，having現(xiàn)在分詞形式；have原型；tohave不定式；had過去式或過去分詞。tell后接帶to的不定式做賓語補足語，tohave是told的賓語補足語。故選C?！军c睛】tell用法：1.tellsbtodosth告訴某人做某事；2.tellsb.sth.告訴某人某事；3.tellsbaboutsth告訴某人有關(guān)某事；4.tellsthtosb把某事告訴某人。本題就是第一種用法的被動形式。13．A解析：A【詳解】句意：﹣我有一個包裹要寄，但是我太忙了。﹣為什么不讓你的表妹給你寄？根據(jù)﹣Ihaveapackage，butI'mtoobusy，可知這里用不定式短語作定語，表示這個動作還未做。Whynothaveyourcousinitforyou，可知這里考查havesbdosth表示讓某人做某事。故選A。14．C解析：C【詳解】句意：經(jīng)常聽到那個女孩在音樂室練習(xí)唱歌。她的聲音聽起來很美?？疾榉侵^語動詞。此處是beheardtodosth.被聽見做某事；而practice

后跟動名詞作賓語，即：practice

doingsth.練習(xí)做某事。故選C。15．C解析：C【詳解】句意：為了節(jié)約能源，離開房間之前關(guān)掉點燈。A.Saving，表示伴隨狀態(tài)；B.Save，表示祈使；C.Tosave，表示目的；D.Saved，表示被動關(guān)系。故選C?！军c睛】動詞不定式作目的狀語和祈使句在具體語境中的使用，很多學(xué)生在做題時容易弄混。在平時的練習(xí)中，需要特別注意對語境的分析和句法結(jié)構(gòu)的分析。如：Saveenergy,oritcanrunoutsoon.這里有連詞連接，表示是句子與句子的關(guān)系，故用動詞原形，表示祈使句。而本題Tosaveenergy，turnoffthelightswhenyouleavetheroom.表示關(guān)燈的目的，是為了節(jié)約能源。（動詞不定式作狀語）16．B解析：B【詳解】句意：親愛的朋友們，盡你最大的努力和放松自己是在這次考試中取得高分的兩個有用的方法。祝你們成功?？疾榉侵^語動詞。try動詞原形；trying動名詞；totry動詞不定式；tries單三式。and連接并列主語，形式應(yīng)保持一致；根據(jù)空后“relaxing”的形式可知，空處應(yīng)用trying，是動名詞作主語。故選B。17．A解析：A【解析】句意：——我正在考慮如何去做我的新工作。有建議嗎？——只有半小時的步行路程，我建議你不要開車去。作為動詞consider的賓語用疑問詞+todosth，故第一空用togo。advisesbnottodosth建議某人不要做某事，故第二空用nottodrive。故選A。18．C解析：C【詳解】句意：-看那個牌子！你不允許在公共場所吸煙。-對不起，我沒看見。本題考查allow的復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)。allow用于被動語態(tài)時，必須接不定式作賓語補足語，不能接動名詞形式。故選C。19．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來，留下她的女兒在那兒傷心地哭。分詞短語做伴隨狀語。故答案為B?？键c：考查非謂語動詞的用法。20．C解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)?？疾楝F(xiàn)在分詞的用法。Becauseof由于，后接名詞（短語）；As：由于、因為，后接從句；Being因為，其邏輯主語指人；With伴隨。此處為現(xiàn)在分詞作狀語，表示原因。故選C。21．C解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時這個醫(yī)生有很多游客前來求助。這是一個獨立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語作狀語，由于其與句中邏輯主語是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式，故選C?？键c：考查非謂語動詞。22．B解析：B【解析】試題分析：句意為：很抱歉讓你等了一個小時。現(xiàn)在讓我們開始工作吧。keepsbdoing是習(xí)慣用法，表示“一直做某事”，故選B?？键c：考查動詞搭配。23．B解析：B【詳解】句意：貓被咬了兩次，除非狗不在，否則它不肯靠近桌子?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)句意，邏輯主語“thecat”和動詞“bite”之間是被動關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞來表達，作原因狀語；bite的過去分詞是bitten/bit。故選B。24．A解析：A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護士組成的醫(yī)療隊被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)?？疾楣潭ǘ陶Z及過去分詞短語作定語。bemadeupof由……組成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根據(jù)“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護士組成的醫(yī)療隊，此處使用madeupof，表示“由……組成”符合語境，過去分詞短語作定語。故選A。25．C解析：C【詳解】句意：這道湯是主菜，里面全是肉、蔬菜和面條?？疾榉侵^語動詞。serve提供，端上，分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語是“thissoup”，謂語是“is”，所以空缺處應(yīng)該填的是非謂語，又因為湯是被作為主菜，所以用動詞過去分詞表被動，故選C。26．A解析：A【詳解】句意：——這些天我的視力越來越差了。我想檢查一下我的眼睛?！蛟S你應(yīng)該考慮減少在電腦上的時間?？疾榉侵^語動詞。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1應(yīng)用過去分詞checked，表被動，可排除B、D；considerdoingsth.表示“考慮做某事”，所以空2應(yīng)用動名詞reducing，可排除C。故選A。27．C解析：C【詳解】句意：我通過用英文和好朋友對話提高了我的英語口語?？疾榉侵^語動詞。第一空作定語修飾名詞English，用過去分詞spoken，spokenEnglish意為“口語”；第二空作介詞by的賓語，應(yīng)該用動名詞；practice后接動名詞作賓語，意為“練習(xí)做某事”，故選C。28．A解析：A【詳解】句意：觀眾都喜歡漢斯作的演講，愛因斯坦也加入了掌聲?？疾榉侵^語動詞辨析。given過去分詞；giving動名詞/現(xiàn)在分詞；togive動詞不定式；gave動詞過去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處修飾名詞lecture，且與lecture之間是被動關(guān)系，所以空格處填過去分詞given作定語。故選A。29．C解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過的手表，現(xiàn)在到處都找不到了?？疾榉侵^語動詞。hehashadrepaired是一個省略了which的定語從句(其先行詞為watch)，作hashad的賓語，repaired為賓語補足語，應(yīng)該是hashadthewatchrepaired，手表被修，選擇過去分詞。故選C。30．C解析：C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個新的軟件幫他。考查不定式用法。Create創(chuàng)作，動詞原形；Created過去式；Tocreate不定式；Creating動詞ing形式。根據(jù)heloadedanewsoftwaretohelphim.可知前一句表示目的，因此用不定式作目的狀語。故選C。31．B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認為它非常值得觀看?？疾榉侵^語動詞。beworthdoingsth值得做某事，因此用動名詞watching作賓語，故選B。32．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個穿外套的女孩?？疾榉侵^語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。如果是定語從句的話，選項A應(yīng)為whowears。故選C。33．D解析：D【詳解】句意：當(dāng)Lily打開門時，她發(fā)現(xiàn)她的小貓正躺在床上?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…inbed”可知，發(fā)現(xiàn)貓正躺在床上，此空應(yīng)填現(xiàn)在分詞作賓補，lie表示“躺”，其現(xiàn)在分詞是lying，故選D。34．B解析：B【詳解】句意：——濟南地鐵4號線建設(shè)已經(jīng)開始了！——太棒了。對于住在郊區(qū)的人來說，到處旅行會更方便?？疾榉侵^語動詞。live居??；分析句子結(jié)構(gòu)，此處使用living，表示狀態(tài)，修飾people，現(xiàn)在分詞作定語。故選B。35．C解析：C【分析】【詳解】句意：在她回家的路上，露西看見一個賊進了一家商店。她立即停下來給110打電話。考查非謂語動詞。seesbdoingsth“看到某人正在做某事”；現(xiàn)在分詞作賓語補足語表示正在進行的伴隨性動作，和被修飾詞是主謂關(guān)系。stopdoingsth表示停止正在做的事情；stoptodosth表示停下來去做某事，第二個空格表示“停下來去打電話”，所以第二個空填tocall。故選C。36．C解析：C【詳解】句意：——是什么讓你如此勇敢地去社區(qū)做志愿者？——因為我知道一定有那么多人在等待我們的支持?？疾榉侵^語。towait等待，不定式；wait等待，動詞原形；waiting等待，現(xiàn)在分詞或動名詞；waited等待，過去式或過去分詞；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“人們等待我們的支持”，wait與people之間是主動關(guān)系，所以應(yīng)該用doing形式，作后置定語，構(gòu)成Therebe…doing的句型，故選C。37．C解析：C【詳解】句意：在所有中國人都在抗擊疫情的同時，站在第一線的醫(yī)護人員是英雄?？疾榉侵^語動詞。stood過去式/過去分詞；stand動詞原形；standing現(xiàn)在分詞；tostand動詞不定式。分析句子可知，本句已有謂語動詞，此處應(yīng)使用非謂語動詞形式；邏輯主語medicalstaff與動詞stand之間是主動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞作后置定語修飾前面的名詞。故選C。38．A解析：A【詳解】句意：蛇沒有耳朵，但它們能感覺到移動的東西?？疾閯釉~非謂語。A.moving動名詞和現(xiàn)在分詞；B.move移動，動詞原形；C.moved過去式和過去分詞；D.tomove動詞不定式。feelsb/sth.doing感覺到某人或某物正在做某事，這里feel作及物動詞，后面的現(xiàn)在分詞作賓補，強調(diào)正在進行的動作；故答案選A。39．C解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進博物館。有什么節(jié)目？——一些現(xiàn)代藝術(shù)家畫的一些3D圖片?？疾閯釉~形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定語；根據(jù)句意語境，可知選C。40．C解析：C【解析】句意：這份名單是基于48個國家的390個城市9年收集的19萬億數(shù)據(jù)。basedon以…為基礎(chǔ)，是非謂語動詞形式；bebasedon以…為基礎(chǔ)，是謂語動詞形式；collected收集，過去分詞；collecting現(xiàn)在分詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是該句的謂語動詞，應(yīng)帶be動詞形式，排除A和B；第二個空是作后置定語，修飾前面的名詞data，數(shù)據(jù)，他們之間構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。故選C。41．B解析：B【解析】句意：老虎媽媽走出臥室，讓女兒傷心地哭了起來。A.left過去式；B.leaving動名詞；C.leaves第三人稱單數(shù)；D.hasleft完成時。這里用現(xiàn)在分詞形式表示一種伴隨狀語。故選B。42．A解析：A【詳解】句意：在綠樹和可愛的動物的包圍下，來到櫻花樹農(nóng)場的游客非常放松。考查非謂語動詞。根據(jù)“by”可知邏輯主語thevisitors與surround之間是動賓關(guān)系，此處用其過去分詞形式Surrounded作狀語。故選A。43．B解析：B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個嚴重問題?？疾檫^去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動詞原形；produced產(chǎn)生，動詞過去式/過去分詞；producer生產(chǎn)者；producing現(xiàn)在分詞/動名詞。主語Therubbish是動作produce的承受者，使用過去分詞作后置定語，故選B。44．C解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意。考查mind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動詞，后面跟動詞的ing形式。故選C。45．C解析：C【詳解】句意：我認為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。A.color動詞原形；B.colors動詞單三形式；C.colored過去式或過去分詞；D.coloring現(xiàn)在分詞。getsth.done意為“讓別人做某事”，賓語sth.后面用過去分詞作賓語補足語，故選C。46．A解析：A【詳解】句意：——露西怎么了？剛才我看見她坐在座位上哭?！谀┛荚嚥患案?。讓我們?nèi)グ参恳幌滤??？疾榉侵^語動詞。句中saw是see的過去式，seesb.dosth.看到某人經(jīng)常做某事，seesb.doingsth.看到某人正在做某事，結(jié)合選項可知，此處使用crying。故選A。47．B解析：B【詳解】句意：——現(xiàn)在，許多年輕人習(xí)慣于每天熬夜。——沒錯。但這不是一個好習(xí)慣?？疾榉侵^語動詞及動詞短語。stayup熬夜；stayout不在家；根據(jù)“Exactly.Butthat’snotagoodhabit.”可知，此處是年輕人習(xí)慣熬夜，短語getusedtodoingsth.“習(xí)慣做某事”，故