人教版八年級(jí)作圖題試卷專題練習(xí)（解析版）1．在圖中，重為3牛的物體靜止在水平地面上，請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出地面受到的壓力。答案：【詳解】水平地面受到的壓力大小等于物體重力大小，為3N，方向垂直于接觸面向下，作用點(diǎn)在接觸面上，圖示法更精確，體現(xiàn)了力的三要素：大小，方向和作用點(diǎn)。還有比例尺（標(biāo)度），較準(zhǔn)確的表現(xiàn)力的大小。如圖解析：【詳解】水平地面受到的壓力大小等于物體重力大小，為3N，方向垂直于接觸面向下，作用點(diǎn)在接觸面上，圖示法更精確，體現(xiàn)了力的三要素：大小，方向和作用點(diǎn)。還有比例尺（標(biāo)度），較準(zhǔn)確的表現(xiàn)力的大小。如圖所示：2．在圖中，物體A靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力F。答案：【詳解】由受力分析可知，物體靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力F方向垂直于接觸面，作用點(diǎn)也在接觸面上，壓力的大小為6N，選取標(biāo)度為3N，則所畫(huà)線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的兩倍，如下圖所示：解析：【詳解】由受力分析可知，物體靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力F方向垂直于接觸面，作用點(diǎn)也在接觸面上，壓力的大小為6N，選取標(biāo)度為3N，則所畫(huà)線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的兩倍，如下圖所示：3．如圖所示，質(zhì)量為5kg的某長(zhǎng)方體靜止在斜面上，畫(huà)出該物體受到斜面對(duì)它的作用力的示意圖。答案：【詳解】由于長(zhǎng)方體受重力的作用，有沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而長(zhǎng)方體靜止在斜面上，所以物體受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用點(diǎn)在物體的重心；由于長(zhǎng)方體受重力的作用，因此會(huì)產(chǎn)生對(duì)斜面的壓力，解析：【詳解】由于長(zhǎng)方體受重力的作用，有沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而長(zhǎng)方體靜止在斜面上，所以物體受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用點(diǎn)在物體的重心；由于長(zhǎng)方體受重力的作用，因此會(huì)產(chǎn)生對(duì)斜面的壓力，長(zhǎng)方體則受到斜面的支持力F作用在物體上，方向垂直于斜面向上，作用點(diǎn)在物體的重心，如圖4．用20牛的水平推力將重力為18牛的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出墻壁受到的壓力F。答案：【詳解】物體受到20牛向左的水平壓力靜止不動(dòng)，由于固體能夠大小不變的傳遞力，所以物體對(duì)墻壁的壓力也是20牛，此力的方向垂直于墻面向里，作用點(diǎn)在墻面上，設(shè)定標(biāo)度為10牛，圖示如下：解析：【詳解】物體受到20牛向左的水平壓力靜止不動(dòng)，由于固體能夠大小不變的傳遞力，所以物體對(duì)墻壁的壓力也是20牛，此力的方向垂直于墻面向里，作用點(diǎn)在墻面上，設(shè)定標(biāo)度為10牛，圖示如下：5．如圖所示，重10N的物體A和傳送帶一起向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。試畫(huà)出物體A所受力的圖示。答案：【詳解】物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用；水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，若有摩擦力，物體A就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上是不受力的；豎直方向上物體受到重力和支持力，物體解析：【詳解】物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用；水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，若有摩擦力，物體A就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上是不受力的；豎直方向上物體受到重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反。作圖時(shí)：畫(huà)出受力物體，用一個(gè)小方塊來(lái)表示；畫(huà)出標(biāo)度，重力是10N，標(biāo)度設(shè)為5N；作用點(diǎn)畫(huà)在物體的中心，畫(huà)出表示重力和支持力的射線；按要求截取線段；標(biāo)出箭頭、寫上數(shù)值；如圖6．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿受到的阻力F2，并畫(huà)出使杠桿在圖示位置平衡最小的動(dòng)力F1，保留作圖痕跡。答案：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過(guò)杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的解析：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過(guò)杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的線段，所以連接OA，過(guò)A點(diǎn)做OA的垂線，該垂線即為最小力的作用線，因?yàn)楦軛U所受阻力和動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)的方向相反，所以最小力應(yīng)該是垂直于OA向上，如圖所示：7．畫(huà)出起釘器受到的阻力F2和動(dòng)力臂l1。答案：【詳解】由圖可知，杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn)，從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段，即是動(dòng)力臂l1，阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上，從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力，即為阻力F2，如圖所示：解析：【詳解】由圖可知，杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn)，從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段，即是動(dòng)力臂l1，阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上，從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力，即為阻力F2，如圖所示：8．如圖所示，畫(huà)出杠桿所受阻力F2的示意圖和動(dòng)力F的力臂L。答案：【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)動(dòng)力的作用線，從支點(diǎn)向動(dòng)力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動(dòng)力臂L；重物對(duì)杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫(huà)一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖解析：【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)動(dòng)力的作用線，從支點(diǎn)向動(dòng)力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動(dòng)力臂L；重物對(duì)杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫(huà)一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖9．如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)。請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)最小力F的示意圖，并標(biāo)出它的力臂L。答案：【詳解】根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)，連接AC，則AC就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫(huà)解析：【詳解】根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)，連接AC，則AC就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫(huà)出最小的動(dòng)力；如圖所示：10．如圖所示，硬棒AC繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)施加動(dòng)力F1時(shí)，棒剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)請(qǐng)你畫(huà)出阻力F2的力臂L2和作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1。答案：【詳解】由題知道，O為支點(diǎn)，延長(zhǎng)F2的作用線，從O點(diǎn)作F2作用線的垂線即為L(zhǎng)2；阻力與阻力臂一定時(shí)，根據(jù)杠桿的平衡條件，若動(dòng)力臂最長(zhǎng)，則要使施加的力最小。作用在B點(diǎn)的力，當(dāng)以解析：【詳解】由題知道，O為支點(diǎn)，延長(zhǎng)F2的作用線，從O點(diǎn)作F2作用線的垂線即為L(zhǎng)2；阻力與阻力臂一定時(shí)，根據(jù)杠桿的平衡條件，若動(dòng)力臂最長(zhǎng)，則要使施加的力最小。作用在B點(diǎn)的力，當(dāng)以O(shè)B為動(dòng)力臂時(shí)為最長(zhǎng)力臂，從B點(diǎn)作OB的垂線，方向向上，即為最小動(dòng)力F1，如下圖11．如圖所示，畫(huà)出滑輪組的繞線方式，使所用拉力最小。答案：【詳解】如圖所示，該滑輪組是由一個(gè)定滑輪一個(gè)動(dòng)滑輪組成，動(dòng)滑輪上最多有三根繩子分擔(dān)，此時(shí)的拉力最小，故先將繩子的一端固定在動(dòng)滑輪的上面的鉤子上，繞過(guò)定滑輪后再繞動(dòng)滑輪，故如下圖所示：解析：【詳解】如圖所示，該滑輪組是由一個(gè)定滑輪一個(gè)動(dòng)滑輪組成，動(dòng)滑輪上最多有三根繩子分擔(dān)，此時(shí)的拉力最小，故先將繩子的一端固定在動(dòng)滑輪的上面的鉤子上，繞過(guò)定滑輪后再繞動(dòng)滑輪，故如下圖所示：12．用兩個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組來(lái)提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞法。答案：【詳解】最省力的繞法即承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多的繞法，一個(gè)定滑輪與兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多是四段，如下圖所示：解析：【詳解】最省力的繞法即承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多的繞法，一個(gè)定滑輪與兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多是四段，如下圖所示：13．一人站在水平地面上用滑輪組提升重物，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替繩子在圖中畫(huà)出滑輪組的繞線方式。答案：【詳解】由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線畫(huà)出滑輪組的繞線方式，如圖所示：解析：【詳解】由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線畫(huà)出滑輪組的繞線方式，如圖所示：14．小女孩要用如圖裝置提起重物，請(qǐng)畫(huà)出該滑輪組達(dá)到此要求最省力的繞線方式。答案：【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起。如圖所示：解析：【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起。如圖所示：15．如圖所示，某人用滑輪組提起物體，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方式。答案：【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪；滑輪組最省力的繞繩方法，解析：【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是