2025-2026學(xué)年七年級生物學(xué)情調(diào)研試卷及答案2025-2026學(xué)年七年級生物學(xué)情調(diào)研試卷（時間：60分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________得分：________一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列各項中，屬于生物的是（）

A.機(jī)器人B.珊瑚礁C.生石花D.鐘乳石

2.生物最基本的特征是（）

A.能生長和繁殖B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能進(jìn)行新陳代謝D.具有遺傳和變異的特性

3.下列關(guān)于科學(xué)探究的說法，錯誤的是（）

A.提出問題是科學(xué)探究的第一步B.作出假設(shè)需要依據(jù)已有的知識和經(jīng)驗

C.實驗結(jié)果一定與假設(shè)一致D.得出結(jié)論后需要對探究過程進(jìn)行反思

4.下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片森林中的所有樹木B.一個池塘中的所有生物C.一塊農(nóng)田D.一條河流中的魚類

5.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是指（）

A.動物B.植物C.細(xì)菌和真菌D.人類

6.下列食物鏈書寫正確的是（）

A.草→兔→狼B.陽光→草→兔C.草←兔←狼D.草→兔→細(xì)菌

7.顯微鏡觀察時，調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是（）

A.目鏡和物鏡B.粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.遮光器和反光鏡D.鏡筒和鏡臂

8.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，看到的物像放大倍數(shù)是（）

A.目鏡的放大倍數(shù)B.物鏡的放大倍數(shù)C.目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和D.目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積

9.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的是（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

10.細(xì)胞的控制中心是（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

11.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法，錯誤的是（）

A.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞分裂時遺傳物質(zhì)先復(fù)制再平分

C.動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D.植物細(xì)胞分裂時最終形成兩個獨立的細(xì)胞，不需要形成細(xì)胞壁

12.下列屬于組織的是（）

A.心臟B.洋蔥鱗片葉C.血液D.草履蟲

13.人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是（）

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

C.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞D.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

14.下列植物中，屬于被子植物的是（）

A.銀杏B.松C.柏D.小麥

15.種子萌發(fā)所需的外界條件不包括（）

A.適宜的溫度B.充足的陽光C.充足的空氣D.一定的水分

16.植物根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

17.植物進(jìn)行光合作用的主要場所是（）

A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

18.下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的說法，錯誤的是（）

A.表皮具有保護(hù)作用B.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體C.葉脈只起支持作用D.氣孔是氣體交換的門戶

19.人體消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要場所是（）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

20.下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是（）

A.水、無機(jī)鹽、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)C.糖類、水、蛋白質(zhì)D.脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

二、填空題（本題共8小題，每空1分，共20分）1.生物的生活環(huán)境不僅是指生物的________，還包括存在于它周圍的各種________。2.影響生物生活的生態(tài)因素分為________因素和________因素，前者包括陽光、溫度、水等。3.顯微鏡的使用步驟依次是取鏡和安放、________、觀察、________。4.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有________和________，前者能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，后者能將化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。5.由不同的________按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做________。6.種子的基本結(jié)構(gòu)包括________和________，后者是新植物的幼體。7.植物的蒸騰作用主要通過葉片上的________進(jìn)行，蒸騰作用能促進(jìn)植物對________和無機(jī)鹽的吸收和運輸。8.人體的消化系統(tǒng)由________和________兩部分組成，前者包括口腔、咽、食道、胃等器官。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，本題共10小題，每小題1分，共10分）1.生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。（）2.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。（）3.用顯微鏡觀察時，物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動使物像移到視野中央。（）4.所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。（）5.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。（）6.裸子植物的種子裸露，無果皮包被。（）7.植物的光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行。（）8.合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，是因為能充分利用光照。（）9.牙齒是人體最堅硬的器官，主要功能是咀嚼食物。（）10.維生素不需要消化就能被人體吸收，缺乏維生素會影響人體健康。（）四、連線題（本題共2小題，每線1分，共10分）1.把植物組織與其功能連起來保護(hù)組織運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物輸導(dǎo)組織具有保護(hù)作用分生組織儲存營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)組織能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞機(jī)械組織起支持和保護(hù)作用2.把人體消化器官與其功能連起來口腔初步消化蛋白質(zhì)胃初步消化淀粉小腸吸收少量水、無機(jī)鹽和維生素大腸消化和吸收的主要場所肝臟分泌膽汁，促進(jìn)脂肪消化五、實驗探究與簡答題（本題共3小題，共20分）1.實驗探究：探究種子萌發(fā)的外界條件（7分）

某生物小組為探究種子萌發(fā)的外界條件，設(shè)計了如下實驗：取4個相同的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，在每個培養(yǎng)皿中放入等量的濕潤棉花，再放入10粒飽滿的大豆種子，然后進(jìn)行如下處理：

培養(yǎng)皿處理方式實驗結(jié)果甲置于25℃環(huán)境中，有充足空氣種子萌發(fā)乙置于25℃環(huán)境中，加水淹沒種子種子未萌發(fā)丙置于0℃環(huán)境中，有充足空氣種子未萌發(fā)丁置于25℃環(huán)境中，棉花干燥，有充足空氣種子未萌發(fā)

（1）該實驗中，甲是________組，乙、丙、丁是________組。（2分）

（2）對比甲和乙，探究的是________對種子萌發(fā)的影響；對比甲和丙，探究的是________對種子萌發(fā)的影響；對比甲和丁，探究的是________對種子萌發(fā)的影響。（3分）

（3）綜合實驗結(jié)果，得出種子萌發(fā)的外界條件是________。（2分）

2.簡答題：簡述植物光合作用的概念、原料、產(chǎn)物及重要意義。（6分）3.簡答題：結(jié)合所學(xué)知識，說說青少年應(yīng)如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣以保證身體健康？（至少寫出4點，7分）2025-2026學(xué)年七年級生物學(xué)情調(diào)研答案一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）1.C解析：生石花能生長、繁殖，屬于生物；機(jī)器人、珊瑚礁、鐘乳石不具備生物的特征，不屬于生物。2.C解析：新陳代謝是生物最基本的特征，生物的其他特征都是建立在新陳代謝的基礎(chǔ)上。3.C解析：實驗結(jié)果可能與假設(shè)一致，也可能不一致，若不一致需要分析原因并重新探究。4.C解析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，一塊農(nóng)田既包括生物部分也包括非生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)；A、D只包括部分生物，B只包括生物部分，均不屬于生態(tài)系統(tǒng)。5.B解析：植物能通過光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物屬于消費者，細(xì)菌和真菌屬于分解者。6.A解析：食物鏈的起點是生產(chǎn)者（通常是植物），終點是最高級消費者，箭頭指向捕食者，不包括非生物部分和分解者，A符合要求。7.C解析：遮光器上的光圈和反光鏡（平面鏡和凹面鏡）可調(diào)節(jié)視野亮度，光圈越大、用凹面鏡時視野越亮。8.D解析：顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，這是顯微鏡放大物像的基本原理。9.D解析：細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，具有支持和保護(hù)作用；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。10.B解析：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心，控制著細(xì)胞的生長、分裂和分化等生命活動。11.D解析：植物細(xì)胞分裂時，在細(xì)胞中央會形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，最終將細(xì)胞一分為二，D說法錯誤；A、B、C均是細(xì)胞分裂的正確特點。12.C解析：血液屬于結(jié)締組織；心臟、洋蔥鱗片葉屬于器官；草履蟲是單細(xì)胞生物，既屬于細(xì)胞也屬于個體。13.A解析：人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，這是人體結(jié)構(gòu)層次的基本順序。14.D解析：小麥的種子外有果皮包被，屬于被子植物；銀杏、松、柏的種子裸露，無果皮包被，屬于裸子植物。15.B解析：種子萌發(fā)的外界條件包括適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，陽光不是種子萌發(fā)的必需條件。16.D解析：成熟區(qū)有大量的根毛，增大了吸收面積，是根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。17.B解析：葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要場所，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的主要場所。18.C解析：葉脈不僅起支持作用，其內(nèi)的導(dǎo)管和篩管還能運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，C說法錯誤；A、B、D均是葉片結(jié)構(gòu)的正確功能。19.C解析：小腸內(nèi)有多種消化液，且表面積大，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。20.B解析：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)，能為人體提供能量；水、無機(jī)鹽、維生素不能為人體提供能量，但對人體生命活動至關(guān)重要。二、填空題（本題共8小題，每空1分，共20分）1.生存空間；影響因素2.非生物；生物3.對光；整理4.葉綠體；線粒體5.組織；器官6.種皮；胚7.氣孔；水分8.消化道；消化腺三、判斷題（本題共10小題，每小題1分，共10分）1.√解析：生物與環(huán)境相互影響，生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能通過自身活動影響環(huán)境。2.√解析：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的主要渠道。3.×解析：顯微鏡成倒像，物像在視野左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動才能使物像移到視野中央。4.×解析：原核生物（如細(xì)菌）的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，只有擬核。5.√解析：細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，其結(jié)果是形成不同的組織。6.√解析：裸子植物的主要特征是種子裸露，無果皮包被，這是與被子植物的主要區(qū)別。7.×解析：光合作用需要光，主要在白天進(jìn)行；呼吸作用不受光的限制，白天和夜晚都能進(jìn)行。8.√解析：合理密植能使農(nóng)作物的葉片充分接受光照，提高光合作用效率，從而提高產(chǎn)量。9.√解析：牙齒是人體最堅硬的器官，主要功能是咀嚼食物，將食物磨碎，便于消化。10.√解析：維生素是小分子有機(jī)物，不需要消化就能被人體直接吸收，缺乏某種維生素會導(dǎo)致相應(yīng)的缺乏癥。四、連線題（本題共2小題，每線1分，共10分）1.植物組織與功能保護(hù)組織——具有保護(hù)作用輸導(dǎo)組織——運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物分生組織——能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞營養(yǎng)組織——儲存營養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織——起支持和保護(hù)作用2.人體消化器官與功能口腔——初步消化淀粉胃——初步消化蛋白質(zhì)小腸——消化和吸收的主要場所大腸——吸收少量水、無機(jī)鹽和維生素肝臟——分泌膽汁，促進(jìn)脂肪消化五、實驗探究與簡答題（本題共3小題，共20分）1.實驗探究答案：

（1）對照；實驗（2分）

（2）空氣；溫度；水分（3分）

（3）適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分（2分）

2.簡答題答案：

概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（2分）

原料：二氧化碳和水。（1分）

產(chǎn)物：有機(jī)物（儲存能量）和氧氣。（1分）

重要意義：①為自身生長、發(fā)育、繁殖提供有機(jī)物和能量；（1分）②為生物圈中的其他