備課大師安全教育課件第一章安全教育的重要性安全無(wú)小事，生命重于泰山3.5萬(wàn)年均學(xué)生傷害事故全國(guó)每年發(fā)生的校園及學(xué)生安全事故數(shù)量85%可預(yù)防事故比例通過(guò)安全教育和防范措施可以避免的事故100%家庭關(guān)注度每個(gè)家庭都將孩子安全視為頭等大事安全意識(shí)，守護(hù)生命安全教育的目標(biāo)與意義培養(yǎng)自我保護(hù)能力教會(huì)學(xué)生識(shí)別危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的基本技能，提高在突發(fā)情況下的自救互救能力樹立安全意識(shí)通過(guò)系統(tǒng)化的安全教育，讓學(xué)生從思想上真正重視安全，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣營(yíng)造安全環(huán)境建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育體系，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全成長(zhǎng)環(huán)境第二章校園安全基礎(chǔ)知識(shí)校園常見安全隱患01校園交通安全上下學(xué)路上的行人與車輛混行、校園內(nèi)車輛速度控制、學(xué)生騎行安全等問(wèn)題需要特別關(guān)注02校園消防安全教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)所的用電安全,消防通道暢通,消防器材配備與使用等是重點(diǎn)防范領(lǐng)域03校園防欺凌識(shí)別言語(yǔ)欺凌、肢體欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等各種形式的校園暴力,學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)和尋求幫助04運(yùn)動(dòng)安全體育課和課外活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防,器材使用規(guī)范,熱身與防護(hù)措施的重要性食品安全案例分享：某校因消防演練不足導(dǎo)致火災(zāi)險(xiǎn)情事件經(jīng)過(guò)2023年3月,某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室因電路老化引發(fā)火災(zāi)。由于學(xué)校長(zhǎng)期未組織消防演練,學(xué)生在突發(fā)情況下不知如何應(yīng)對(duì),部分學(xué)生慌亂逃生時(shí)發(fā)生踩踏,造成多人受傷。幸運(yùn)的是,一位老師及時(shí)組織疏散,并正確使用滅火器控制了火勢(shì),避免了更嚴(yán)重的后果。教訓(xùn)與改進(jìn)措施定期開展消防安全演練,確保每學(xué)期至少2次對(duì)全體師生進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)加強(qiáng)電路、線路的定期檢查和維護(hù)明確疏散路線,設(shè)置清晰的安全標(biāo)識(shí)建立應(yīng)急預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制安全演練不是形式,而是關(guān)鍵時(shí)刻的救命技能!預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)消防安全演練是保障師生生命安全的重要措施。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)生能夠掌握正確的逃生方法,在真正的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保持冷靜,有序撤離。校園安全法律法規(guī)簡(jiǎn)介1《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度,保護(hù)未成年人在校期間的人身安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育,提高其自我保護(hù)意識(shí)和能力。2《校園安全條例》規(guī)范學(xué)校安全管理工作,明確各方責(zé)任。要求學(xué)校建立健全安全管理制度,定期開展安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。3學(xué)校安全管理職責(zé)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備專職安全管理人員,制定應(yīng)急預(yù)案,定期組織安全教育和演練活動(dòng),確保校園安全。法律法規(guī)為校園安全提供了制度保障,但更重要的是將這些規(guī)定落到實(shí)處,讓每一位師生都成為校園安全的守護(hù)者。第三章交通安全教育交通安全關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的出行安全。無(wú)論是步行、騎車還是乘車,都需要遵守交通規(guī)則,時(shí)刻保持安全意識(shí)。每年因交通事故導(dǎo)致的學(xué)生傷亡令人痛心,而大部分事故本可以避免。交通安全基本規(guī)則過(guò)馬路走斑馬線橫過(guò)道路時(shí)必須走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道,不要隨意橫穿馬路或翻越護(hù)欄遵守交通信號(hào)燈紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。過(guò)馬路時(shí)要注意觀察來(lái)往車輛,確保安全后快速通過(guò)不乘坐無(wú)證車輛拒絕乘坐黑車、超載車、無(wú)牌照車輛。乘坐公交車要在站臺(tái)等候,上下車時(shí)注意安全安全騎行規(guī)范騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道行駛,不逆行、不并排騎行,轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速并打手勢(shì)示意交通事故真實(shí)案例剖析典型事故原因低頭玩手機(jī)-過(guò)馬路時(shí)注意力不集中,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)闖紅燈搶行-僥幸心理導(dǎo)致與正常行駛車輛發(fā)生碰撞在馬路上追逐打鬧-突然沖到車道上,司機(jī)來(lái)不及剎車乘坐超載車輛-車輛制動(dòng)性能下降,發(fā)生追尾事故如何避免類似事故養(yǎng)成"一慢二看三通過(guò)"的良好習(xí)慣過(guò)馬路時(shí)收起手機(jī),集中注意力觀察路況嚴(yán)格遵守交通信號(hào),寧等三分不搶一秒在人行道或安全區(qū)域活動(dòng),遠(yuǎn)離車道選擇正規(guī)交通工具,系好安全帶雨霧天氣特別注意,給車輛留出更多制動(dòng)距離據(jù)統(tǒng)計(jì),90%以上的學(xué)生交通事故都是由于違反交通規(guī)則和安全意識(shí)淡薄造成的。遵守規(guī)則,就是保護(hù)自己!遵守規(guī)則，安全回家每一條交通規(guī)則都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的。遵守交通規(guī)則不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)家人負(fù)責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明交通的踐行者。第四章防溺水安全教育溺水是青少年意外死亡的主要原因之一。每年夏季,溺水事故頻發(fā),給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。防溺水教育是生命教育,必須引起每一位學(xué)生和家長(zhǎng)的高度重視。溺水事故高發(fā)季節(jié)與原因分析15-6月氣溫升高,學(xué)生開始私自下水游泳,但水溫仍較低,易發(fā)生抽筋27-8月暑假期間,監(jiān)護(hù)缺失,學(xué)生結(jié)伴到江河湖泊游泳,事故高發(fā)期39月開學(xué)前后,天氣仍炎熱,部分學(xué)生放松警惕,仍有溺水風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生溺水的主要誘因意識(shí)淡薄私自下水游泳到危險(xiǎn)水域玩耍不聽勸阻擅自行動(dòng)能力不足不會(huì)游泳或技能不熟練對(duì)水情判斷失誤體力不支無(wú)法自救盲目施救同伴落水后盲目下水不懂正確救援方法多人溺水連鎖悲劇防溺水安全守則六不準(zhǔn)原則不準(zhǔn)私自下水游泳不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救游泳場(chǎng)所安全規(guī)定選擇正規(guī)游泳場(chǎng)館,有救生員在場(chǎng)下水前做好熱身運(yùn)動(dòng),防止抽筋不在深水區(qū)或危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)身體不適時(shí)不要游泳遵守場(chǎng)館安全規(guī)定和提示遇險(xiǎn)自救與求救自救方法:保持冷靜,不要驚慌掙扎采取仰泳姿勢(shì),頭部后仰保持呼吸抽筋時(shí)用力蹬腿,按摩抽筋部位正確求救:大聲呼救,引起他人注意看到他人溺水,立即呼叫成人利用竹竿、繩索等工具施救撥打110或120報(bào)警求助案例分享：成功自救的學(xué)生故事"那天我在游泳時(shí)突然腿部抽筋,一開始很害怕,但我記起老師教的方法:保持冷靜,采取仰泳姿勢(shì),同時(shí)用力蹬腿并按摩抽筋的小腿。我一邊這樣做,一邊向岸邊的救生員揮手求助。最終我成功堅(jiān)持到救生員趕來(lái),安全獲救。"——初二學(xué)生張明自救技巧總結(jié)保持冷靜溺水時(shí)最重要的是不要慌亂。慌亂會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作失控、體力快速消耗,使情況更加危險(xiǎn)。深呼吸,讓自己平靜下來(lái)。正確姿勢(shì)采用仰泳或踩水姿勢(shì),頭部盡量后仰,口鼻露出水面保持呼吸。不要拼命掙扎或垂直踩水,那樣會(huì)很快耗盡體力。及時(shí)求救大聲呼救,揮手示意,讓岸上的人知道你遇到危險(xiǎn)。如果有漂浮物,盡量抓住它作為支撐,等待救援。智慧施救看到他人溺水,不要貿(mào)然下水。應(yīng)立即呼叫成人,并尋找竹竿、繩索、救生圈等工具進(jìn)行岸上施救,確保自身安全。第五章消防安全知識(shí)火災(zāi)是威脅公共安全的重要災(zāi)害之一。掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)對(duì)火災(zāi),是每個(gè)人的基本生存技能。一場(chǎng)火災(zāi)可能在幾分鐘內(nèi)吞噬一切,而正確的應(yīng)對(duì)能夠挽救生命?；馂?zāi)預(yù)防與應(yīng)急措施家庭防火要點(diǎn)定期檢查電線、插座,避免超負(fù)荷用電不在床上吸煙,不亂扔煙頭廚房用火后及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門不在室內(nèi)存放易燃易爆物品配備滅火器、煙霧報(bào)警器等消防器材制定家庭疏散計(jì)劃,熟悉逃生路線學(xué)校防火要點(diǎn)不在教室、宿舍內(nèi)使用大功率電器不私拉亂接電線不在宿舍內(nèi)使用明火、點(diǎn)蠟燭愛護(hù)消防設(shè)施,不挪用、損壞滅火器保持疏散通道、安全出口暢通火災(zāi)逃生方法發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警,撥打119,說(shuō)明地點(diǎn)、火勢(shì)判斷形勢(shì)用手背觸摸門把,如發(fā)燙說(shuō)明外面有火,不可開門選擇路線沿著疏散指示標(biāo)志,選擇最近的安全出口低姿前進(jìn)用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿快速前進(jìn)安全撤離到達(dá)安全區(qū)域后,清點(diǎn)人數(shù),等待救援逃生時(shí)不要貪戀財(cái)物,不要返回火場(chǎng),不要乘坐電梯!消防器材認(rèn)識(shí)與使用滅火器種類及正確使用方法干粉滅火器適用:一般固體、液體、氣體火災(zāi)和帶電設(shè)備火災(zāi)使用方法:拔掉保險(xiǎn)銷一手握住噴管,對(duì)準(zhǔn)火焰根部另一手壓下壓把,左右掃射保持3-5米安全距離泡沫滅火器適用:油類、木材、棉麻等火災(zāi),不能用于電氣火災(zāi)使用方法:拔掉保險(xiǎn)銷,倒置滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部由近及遠(yuǎn),覆蓋燃燒面注意防止復(fù)燃二氧化碳滅火器適用:精密儀器、圖書檔案、電氣設(shè)備火災(zāi)使用方法:拔掉保險(xiǎn)銷握住噴筒根部(防凍傷)對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射室內(nèi)使用后要及時(shí)通風(fēng)火警報(bào)警流程撥打119時(shí)應(yīng)說(shuō)明:詳細(xì)地址:省、市、區(qū)(縣)、街道、門牌號(hào)、標(biāo)志性建筑起火部位:什么建筑、第幾層、什么房間燃燒物質(zhì):房屋、汽車、森林、化學(xué)品等火勢(shì)大小:是否有人員被困、傷亡情況報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話報(bào)警后,應(yīng)派人到路口引導(dǎo)消防車,不要隨意離開現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)會(huì)逃生，保護(hù)自己消防演練不僅是一次練習(xí),更是一次生命教育。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)生能夠掌握正確的逃生技能,在真正的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)冷靜應(yīng)對(duì),安全撤離。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次演練,因?yàn)樗赡茉陉P(guān)鍵時(shí)刻救你一命。第六章網(wǎng)絡(luò)安全與防詐騙隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分。但網(wǎng)絡(luò)世界也潛藏著諸多危險(xiǎn):個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等問(wèn)題日益突出。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是每個(gè)網(wǎng)絡(luò)使用者的必修課。網(wǎng)絡(luò)安全基本常識(shí)保護(hù)個(gè)人信息不隨意透露姓名、家庭住址、學(xué)校信息不在網(wǎng)上曬家庭照片、行程安排設(shè)置復(fù)雜密碼,定期更換不使用公共WiFi進(jìn)行網(wǎng)銀等操作警惕釣魚網(wǎng)站,不點(diǎn)擊可疑鏈接防范網(wǎng)絡(luò)詐騙不輕信"中獎(jiǎng)""免費(fèi)"等誘惑信息不向陌生人轉(zhuǎn)賬匯款遇到要求提供驗(yàn)證碼、密碼的,一律拒絕網(wǎng)購(gòu)選擇正規(guī)平臺(tái),不貪小便宜接到陌生電話要求轉(zhuǎn)賬,先核實(shí)身份應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌遇到網(wǎng)絡(luò)暴力、惡意攻擊,不要回應(yīng)保存證據(jù)(截圖、聊天記錄)及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師嚴(yán)重情況下可報(bào)警處理不傳播他人隱私,不參與網(wǎng)絡(luò)暴力記住:天上不會(huì)掉餡餅,網(wǎng)絡(luò)世界也需要保持警惕。當(dāng)你不確定某條信息的真假時(shí),請(qǐng)先和家長(zhǎng)或老師溝通!典型網(wǎng)絡(luò)詐騙案例分析01冒充熟人詐騙手法:詐騙分子盜取QQ、微信賬號(hào),冒充好友借錢或要求幫忙充值防范:涉及錢財(cái)時(shí),一定要電話或當(dāng)面核實(shí),不要僅憑網(wǎng)絡(luò)消息就轉(zhuǎn)賬02虛假購(gòu)物詐騙手法:以超低價(jià)誘導(dǎo)購(gòu)買,收款后不發(fā)貨或發(fā)送假貨,無(wú)法退款防范:選擇正規(guī)電商平臺(tái),不貪圖過(guò)分便宜的商品,使用平臺(tái)擔(dān)保交易03游戲裝備詐騙手法:以低價(jià)出售游戲賬號(hào)、裝備為誘餌,收錢后拉黑或出售虛假賬號(hào)防范:通過(guò)游戲官方渠道交易,不相信私下交易的"優(yōu)惠"04刷單返利詐騙手法:以兼職刷單、高額返利為誘餌,要求先墊付資金,隨后失聯(lián)防范:刷單本身違法,所有要求墊付資金的"兼職"都是詐騙防范技巧與舉報(bào)途徑五個(gè)"一律"防騙原則陌生電話談到銀行卡,一律掛掉陌生短信讓點(diǎn)鏈接,一律刪除網(wǎng)絡(luò)聊天提到轉(zhuǎn)賬,一律不信自稱官方要求匯款,一律核實(shí)陌生來(lái)電自稱公檢法,一律掛斷遇到詐騙怎么辦?立即停止轉(zhuǎn)賬或提供信息保存證據(jù)截圖、錄音、轉(zhuǎn)賬記錄告知家長(zhǎng)尋求成人幫助報(bào)警處理?yè)艽?10或到派出所報(bào)案舉報(bào)平臺(tái)12321網(wǎng)絡(luò)不良信息舉報(bào)中心第七章心理健康與安全心理健康是安全教育的重要組成部分。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情緒困擾等問(wèn)題可能影響心理健康。學(xué)會(huì)識(shí)別心理問(wèn)題,及時(shí)尋求幫助,對(duì)預(yù)防極端事件至關(guān)重要。識(shí)別校園心理壓力與危機(jī)常見心理問(wèn)題表現(xiàn)情緒方面持續(xù)的焦慮、抑郁、易怒;情緒波動(dòng)大;對(duì)事物失去興趣;經(jīng)?？奁蚋械娇仗撔袨榉矫娉煽?jī)突然下降;不愿上學(xué)或社交;飲食、睡眠習(xí)慣改變;自我封閉或攻擊性行為增加身體方面經(jīng)常頭痛、胃痛等不適;失眠或嗜睡;食欲不振或暴飲暴食;容易疲勞認(rèn)知方面注意力難以集中;記憶力下降;自我評(píng)價(jià)過(guò)低;經(jīng)常有消極想法尋求幫助的正確途徑1與信任的人傾訴向父母、老師、好友分享你的感受,不要獨(dú)自承受2尋求專業(yè)幫助聯(lián)系學(xué)校心理老師或咨詢中心,進(jìn)行專業(yè)心理輔導(dǎo)3撥打心理援助熱線全國(guó)心理援助熱線:12355(青少年服務(wù)臺(tái))北京青少年心理與法律咨詢服務(wù)中心)4參加心理健康活動(dòng)參與學(xué)校組織的心理健康講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)尋求幫助不是軟弱,而是勇敢和智慧的表現(xiàn)!建立積極心態(tài)，預(yù)防極端事件培養(yǎng)積極情緒關(guān)注生活中的美好事物,保持感恩的心,多與積極樂(lè)觀的人交往規(guī)律運(yùn)動(dòng)每天至少30分鐘運(yùn)動(dòng),釋放壓力,促進(jìn)大腦分泌快樂(lè)因子良好社交維護(hù)健康的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)溝通與表達(dá),建立支持系統(tǒng)合理目標(biāo)設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo),學(xué)會(huì)接納不完美,避免過(guò)度追求完美興趣愛好培養(yǎng)健康的興趣愛好,豐富課余生活,找到壓力的出口充足睡眠保證每天8小時(shí)睡眠,良好的睡眠是心理健康的基礎(chǔ)學(xué)校心理健康支持體系我校建立了完善的心理健康服務(wù)體系,包括:心理咨詢室:每周一至周五開放,提供個(gè)別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)心理健康課程:每學(xué)期開設(shè)心理健康教育課,普及心理健康知識(shí)心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制:建立預(yù)警系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助有心理困擾的學(xué)生家校合作:定期舉辦家長(zhǎng)心理健康講座,形成教育合力同伴互助:培訓(xùn)心理委員,建立朋輩支持網(wǎng)絡(luò)記住,你并不孤單,學(xué)校和家庭永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!結(jié)語(yǔ)：安全教育，伴我成長(zhǎng)安全意識(shí)從我做起安全不是一句口號(hào),而是需要我們每個(gè)人付諸行動(dòng)的責(zé)任。從日常小事做起,遵守規(guī)則,提高警惕