第一單元總復習嗨，大家好！歡迎和我一起踏上這次奇妙的語文之旅。在這趟旅程中，我們要途徑四個站地，欣賞美麗的風景，字詞小鎮(zhèn)、句子城堡、課文森林和寫作花園，我們趕緊出發(fā)吧！第一站第二站第三站第四站字詞小鎮(zhèn)第一站屹立（）?yì

昂首（）?áng

霸占（）??霎時（）?shà

震動（）?zhèn

田?。ǎ?gěng

稻穗（）?suì

山崩地裂（）?bēng

半明半昧（）?mèi

橫貫（）?guàn

跳躍（）?yuè

搖搖欲墜（）?zhuì

人聲鼎沸（）bàzhàn

蘆葦（）?wěi

閃閃爍爍（）?shuò

?dǐng

易錯音多音字薄bóbáobò（薄霧）（薄紗）（薄荷）悶mēnmèn（悶熱）（悶悶不樂）lónglǒng（鳥籠）（籠罩）籠zhǎnɡzhànɡ（漲潮）（漲紅）漲近義詞仰望——（）猶如——（）寬闊——（）霎時——（）淘洗——（）靜寂——（）仰視如同遼闊頓時清洗安靜近義詞模糊——（）半明半昧——（）風俗——（）招待——（）依舊——（）據(jù)說——（）朦朧忽明忽暗習俗招呼依然傳說反義詞滿意——（）成熟——（）明亮——（）新鮮——（）寬闊——（）平靜——（）失望昏暗狹窄幼稚陳舊喧鬧反義詞風號浪吼——（

）人聲鼎沸——（）柔和——（）靜寂——（）風平浪靜鴉雀無聲強烈吵鬧形近字嘲（）潮（）堤（）提（）扮（）盼（）優(yōu)（）猶（）蹈（）稻（）萄（）淘（）潮水嘲笑大堤提水盼望裝扮猶如優(yōu)美稻谷舞蹈淘氣葡萄詞語搭配（）的點蒼山（）的錢塘江（）的響聲（）的傳說（）的天空里（）的鵝卵石深藍色高高灰白色古老隆隆寬闊詞語積累AABC式：

AABB式：

ABAC式：

密密麻麻閃閃爍爍坑坑洼洼浩浩蕩蕩若隱若現(xiàn)半明半昧搖搖欲墜滔滔不絕ABCC式：

溝水汩汩月影團團詞語積累表示時間很短：

描述場面：

人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫詞運用人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息luóxuānlónɡchèxiāoqiǎo人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一

樣,形容人聲嘈雜喧鬧。詞運用鑼鼓喧天：形容喜慶歡樂的景象，表示聲音巨大，

場面熱鬧。響徹云霄：響聲直達高空，形容聲音十分嘹亮。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。低聲細語：形容小聲說話。詞運用竊竊私語：私下里小聲交談。鴉雀無聲：形容非常安靜。悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很低。詞運用人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息第一排詞語形容聲音大。第二排詞語形容聲音小甚至沒有聲音。你仿佛看到了什么畫面？聽到了什么聲音？詞運用響徹云霄：我仿佛看到了“神舟飛船”發(fā)射升空的場景，倒計時結(jié)束，只聽一聲巨響，火箭直入云霄！鴉雀無聲：我想到了一次期末考試。監(jiān)考老師端坐在講臺上，同學們奮筆疾書，教室里一片安靜，只聽到自己“咚咚咚”的心跳聲和“沙沙沙”的寫字聲。詞運用

元宵節(jié)到了，大街上到處張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。有舞獅子的，扭秧歌的……歌舞聲，歡呼聲，震耳欲聾；煙花騰空飛起，精彩綻放，響徹云霄。

太陽落下了，不知什么時候，月亮悄無聲息地升起來了，星星在低聲細語地交談著。空曠的原野鴉雀無聲，偶爾傳來一兩聲響動，想必是蛐蛐在竊竊私語。這些詞語你都掌握了嗎，接下來考驗你實力的時候到啦，快快動動腦子完成下面任務吧！任務完成后，就可以出發(fā)第二站啦！選一選下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（

）CA.號稱（chēn）

D.頓時（dèn）

C.薄霧（bó）

B.閃爍（suò）人聲鼎沸(dǐng)一模一樣（mú）風號浪吼（háo）搖搖欲墜（zhuì）????????仿寫詞語1.山崩地裂（含有近義詞的）______________________________2.浩浩蕩蕩（AABB式）______________________________3.人山人海（ABAC式）______________________________聚精會神良師益友無聲無息日新月異坑坑洼洼歡歡喜喜自言自語大大方方大紅大紫詞語闖關(guān)食鹽屹立跳躍地震閃爍霎時麥穗田埂霸占鳥巢恢復第一站任務完成！進入第二站！第一站第二站第三站第四站句子城堡第二站句運用風煙花雷雨小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫左邊是生活中常見的事物。右邊是表示時間短暫的詞語。從左邊選一個事物，用上一兩個右邊的詞語描繪它，再寫下來。句運用

起風了！頓時，寂靜的田野熱鬧起來了！柳樹枝在風中搖擺，忽東忽西；金黃的麥穗沙沙沙地唱起歌來；草地上像涌起了波浪，紅眼睛的蜻蜓上下翻飛，追逐著獵物。

下午，老天爺忽然變了臉，霎時狂風大作，烏云滾滾，緊接著大雨像瓢潑似的倒了下來。一會兒功夫，地上的雨水就匯聚成了一條條奔流的小溪。句運用

孩子們小心翼翼地，點燃了煙花。忽然“砰”的一聲，一粒煙花飛上了天。緊接著，“啪”的一聲，天空中頓時開出了一朵五顏六色的花。

雷雨過后，小狗歡快地跑到水洼里打滾，一會兒工夫，原本干凈的小狗就變得臟兮兮的了。仿寫句子

（1）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（仿寫擬人句）

（2）稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（仿寫比喻句）

（3）秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面。

（用三個動詞寫一句話）潮水跳躍騰飛，向著海岸猛烈沖擊。草地像一條毛茸茸的地毯。微風吹著，蛐蛐哼著小曲兒，青蛙探出腦袋。仿寫句子（4）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

（仿寫排比句）

（5）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

（改為反問句）

媽媽的懷抱是溫暖的，是甜蜜的，是充滿力量的。錢塘江大潮，自古以來怎能不被稱為天下奇觀呢？第二站任務完成！進入第三站！第一站第二站第三站第四站課文森林第三站《觀潮》作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數(shù)之多、熱情之高間接地表現(xiàn)了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現(xiàn)在讀者面前。1.《觀潮》一文是怎樣通過直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀描繪出來的？《觀潮》《觀潮》是按照時間順序來分別描述了錢塘江大潮漲潮前、漲潮時、漲潮后的情景。潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂；潮來后（靜）余波依舊，風號浪吼。2.《觀潮》是按照什么順序記敘的？描寫了怎樣的情景？3.《觀潮》一文通過對錢塘江大潮______、______、______的景象的具體描繪，展現(xiàn)了錢塘江大潮的_________________，抒發(fā)了作者_________________的驚嘆與熱愛。

對錢塘江大潮奇觀潮來前潮來時潮去后奇特、雄偉、壯觀《觀潮》《走月亮》“我和阿媽走月亮!”在文中出現(xiàn)四次?？此浦貜?，實則妙筆之句，充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。細細咀嚼這種情致、意趣，雖是秋夜，卻讓人心中涌起融融的暖意。1.《走月亮》中“我和阿媽走月亮!”一共出現(xiàn)了幾次？表達了怎樣的情感？《走月亮》《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。小路上，媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學步的幼兒；風雨中，爸爸手持雨傘呵護著放學歸來的孩子；月夜下，奶奶教小孫孫數(shù)天上的星星……在濃濃的親情中，我們一步步長大成人……2.《走月亮》一文給我們展現(xiàn)了怎樣的畫面？《秋晚的江上》《秋晚的江上》這首詩描寫了歸巢的鳥兒、斜陽、蘆葦?shù)染拔?，為我們描繪了一幅歸巢的鳥兒馱著夕陽,夕陽落在江上染紅蘆葦?shù)漠嬅妗！肚锿淼慕稀愤@首詩描寫了什么、什么和什么等景物，為我們描繪了一幅怎樣的畫面？《花牛歌》《花牛歌》通過描寫了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢，表現(xiàn)了花牛悠閑的生活，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇?！痘ㄅ８琛访鑼懥嗽鯓拥漠嬅妫俊斗毙恰?/p>

《繁星》一文的作者是______。課文按照_____順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，寫了“我”在____________________觀看繁星的情景與感受，表達了“我”對美好生活的___________，同時通過寫景抒發(fā)了“我”對祖國和家鄉(xiāng)的離別之情。巴金時間不同時期、不同地點熱愛和向往日積月累鹿柴[唐]王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。zhàifǎntáiwéi譯文：空寂的山谷中看不見人影，只偶爾聽到有人講話的聲音。落日的余暉射進幽深的樹林，又照在青苔上。日積月累

這首詩描繪的是鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。詩的絕妙處在于以動襯靜，以局部襯全局，清新自然，毫不做作。落筆先寫空山寂絕人跡，接著以“但聞”一轉(zhuǎn)，引出“人語響”?？展葌饕?，愈見其空；人語過后，愈添空寂。最后又寫幾點夕陽余暉的映照，愈見幽暗。第三站任務完成！進入第四站！第一站第二站第三站第四站寫作花園第四站口語交際1.我們身邊存在哪些環(huán)境問題？對人們的身體健康有什么危害？2.為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？口語交際

隨著社會的發(fā)展，人們的生活給環(huán)境造成了多方面的破壞，比如：小區(qū)里隨意扔垃圾造成的垃圾污染，不僅破壞了小區(qū)的環(huán)境，還影響空氣質(zhì)量?？谡Z交際

隨著社會的發(fā)展，人們的生活給環(huán)境造成了多方面的破壞，比如：汽車尾氣、垃圾焚燒造成的大氣污染，不僅影響空氣質(zhì)量，還對人類身體有害?？谡Z交際

作為小學生，我們也可以為保護環(huán)境做一些力所能及的事。比如積極參與植樹活動，拒絕使用一次性物品，垃圾分類丟放，節(jié)約用水，做環(huán)保宣傳或小調(diào)查等。口語交際

作為小學生，我們也可以為保護環(huán)境做一些力所能及的事。比如節(jié)約用紙不浪費，出行乘坐公共交通工具，隨手撿起地上的垃圾?？谡Z交際節(jié)約用紙有妙招，單面雙面區(qū)分放。垃圾分類來處理，亂丟亂扔要改掉。出門記得要關(guān)燈，節(jié)約用電我做到。用畢關(guān)嚴水龍頭，節(jié)水常識記心中。公共場合不吸煙，污染空氣惹人厭?？谡Z交際開車停候要熄火，綠色出行更環(huán)保。寵物出門拴好繩，及時清理大小便。隨地吐痰不文明，消毒紙巾常備好。愛惜樹木不攀折，花草芬芳請繞道。購物自帶帆布袋，塑料污染要減少。寫作指導1.推薦一個好地方分享給大家，寫清這個地方在哪里，寫出推薦的理由。2.推薦時按照一定順序，詳略得當，運用修辭，表達真情實感。寫作指導寫作范文

“上有天堂，下有蘇杭。”這話說得一點兒也沒錯，杭州的確很美。

杭州有很多購物商場。杭州大廈、天宮藝苑、銀泰百貨、新百商場、萬象城、龍翔大廈……每家商場的貨物都琳瑯滿目、應有盡有。如果你要買衣服就去銀泰百貨，如果你要買高檔物品就去杭州大廈，只不過要帶夠錢喲！杭州，一座美麗的城市開門見山開頭