學習復述方法穿越歷史長河

做俊杰故事傳講人走進星光回憶館任務一記錄回憶星光任務三爭氣種子培育園第二站實踐品格星光任務二戰(zhàn)火仁心手術(shù)營第三站記憶星光收藏閣活動六破缸智慧星光坊第一站尋找時光寶盒里的品格星光

爭做時光拾憶小達人粗瓷碗里溫情館第四站請教小屋解憂站活動五綻放品格星光任務四星河漫游補給站活動七那次經(jīng)歷真難忘習作指導課統(tǒng)編教材三年級上冊第八單元習作寫清楚事情的經(jīng)過表達出難忘的心情時間地點和誰做什么心情上學時學校同學掰手腕特別緊張國慶期間動物園家人第一次見到大熊貓?zhí)貏e新奇周末小河邊

一位老爺爺學會了釣魚特別滿足回憶梳理卡回憶記錄表活動一：鏈接預習，找全基本信息

句式：（什么時間），我和（誰）(在哪里）(做什么），我的心情（怎樣）。時間地點和誰做什么心情收獲………………基本信息寫全面妙招一：活動一：鏈接預習，找全基本信息

運用妙招一，借助下面的句式和同桌講一講你記錄的難忘的事吧，記得把基本信息說全面。交流提示：

（什么時間），我和（誰）(在哪里）(做什么），我的心情（怎樣）?；顒右唬烘溄宇A習，找全基本信息

一次我參加舞蹈比賽。候場時，我緊張得雙腿打戰(zhàn)，手心全是汗。登上舞臺時，隨著音樂響起，我抬起雙臂，輕盈地旋轉(zhuǎn)起來。而后，腳步靈動跳躍。我沉浸在音樂的節(jié)奏里，心想：“冠軍一定是我的！”表演結(jié)束，當聽到“冠軍是王小雅”時，我忍不住大喊：“啊！我做到啦！”這位小作者是怎樣把難忘的過程寫清楚的呢？活動二：片段鋪路，習得“難忘”方法表示時間先后一開始、漸漸地、就在這時先、接著、然后、最后......時間地點和誰做什么心情收獲………………時間順序排排坐妙招二：活動二：片段鋪路，習得“難忘”方法

再讀片段，思考：這個小作者是如何表達出難忘的心情的？圈一圈，劃一劃。

一次我參加舞蹈比賽。候場時，我緊張得雙腿打戰(zhàn)，手心全是汗。登上舞臺時，隨著音樂響起，我抬起雙臂，輕盈地旋轉(zhuǎn)起來。而后，腳步靈動跳躍。我沉浸在音樂的節(jié)奏里，心想：“冠軍一定是我的！”表演結(jié)束，當聽到“冠軍是王小雅”時，我忍不住大喊：“?。∥易龅嚼?！”所做的所想的所說的活動二：片段鋪路，習得“難忘”方法時間地點和誰做什么心情收獲………………突出心情方法多妙招三：活動二：片段鋪路，習得“難忘”方法時間地點和誰做什么心情收獲………………三個小妙招你記住了嗎？活動二：片段鋪路，習得“難忘”方法

妙招一：基本信息寫全面妙招二：時間順序排排坐妙招三：突出心情方法多

請同學們用上學到的三個方法，完成樂學單，把難忘的過程寫清楚，表達出自己難忘的心情。活動三：用上方法，寫出“難忘”動筆寫一寫展示分享展示分享評價內(nèi)容評價等級信息全面☆按照順序☆突出心情☆☆

課后，請大家把沒有完成的習作寫完整。

記錄回憶的行動還在繼續(xù)......學習復述方法穿越歷史長河

做俊杰故事傳講人走進星光回憶館任務一記錄回憶星光任務三爭氣種子培育園第二站實踐品格星光任務二戰(zhàn)火仁心手術(shù)營第三站星河漫游補給站活動七破缸智慧星光坊