2026小學(xué)德育工作計(jì)劃春季2026年春季小學(xué)德育工作計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指引，深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感為目標(biāo)，通過(guò)豐富多樣的德育活動(dòng)和教育途徑，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.思想道德：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德。2.行為習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自我管理能力和自律意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3.心理健康：關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)心理健康教育和輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力和抗挫折能力。4.班級(jí)文化：加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧有序的班級(jí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。5.家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，建立家校共育長(zhǎng)效機(jī)制，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三、工作措施（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)1.組織教師深入學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和法律法規(guī)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)和教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。3.建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)的考核和評(píng)價(jià)，對(duì)違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（二）抓好常規(guī)德育工作1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育-開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，讓學(xué)生明確行為準(zhǔn)則和要求。-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的檢查和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。通過(guò)設(shè)立文明監(jiān)督崗、開(kāi)展班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。-定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.加強(qiáng)班級(jí)管理-選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，提高班級(jí)管理的效率和水平。-建立健全班級(jí)管理制度，如班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度等，讓班級(jí)管理有章可循。-加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題和困難。3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)-優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。通過(guò)設(shè)置文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)等，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容。-開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。-加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)各班根據(jù)班級(jí)特色和學(xué)生實(shí)際情況，打造具有個(gè)性的班級(jí)文化。（三）開(kāi)展主題教育活動(dòng)1.愛(ài)國(guó)主義教育-利用升旗儀式、主題班會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神。-結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，開(kāi)展相關(guān)的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和文化習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。2.理想信念教育-通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。-邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、先進(jìn)人物等走進(jìn)校園，為學(xué)生作報(bào)告，分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想。3.文明禮儀教育-開(kāi)展文明禮儀主題教育活動(dòng)，如文明禮儀知識(shí)講座、文明禮儀風(fēng)采展示等，讓學(xué)生了解文明禮儀的基本知識(shí)和要求。-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常文明禮儀行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，如見(jiàn)面問(wèn)好、使用禮貌用語(yǔ)、遵守公共秩序等。4.法制安全教育-邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、公安干警等為學(xué)生作法制安全報(bào)告，普及法律法規(guī)知識(shí)和安全常識(shí)，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。-開(kāi)展法制安全主題教育活動(dòng)，如法制安全知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)能力。-加強(qiáng)校園安全管理，定期開(kāi)展安全檢查和隱患排查，確保校園安全穩(wěn)定。5.心理健康教育-開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。-建立心理健康咨詢(xún)室，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題和困惑。-開(kāi)展心理健康主題教育活動(dòng)，如心理健康講座、心理拓展訓(xùn)練等，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力和抗挫折能力。（四）加強(qiáng)家校合作1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同探討教育孩子的方法和策略。2.建立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與合作。3.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、心理咨詢(xún)師等為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)的教育水平和家庭教育能力。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的日常溝通與交流，通過(guò)電話(huà)、微信、家訪等形式，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，反饋學(xué)生在學(xué)校的情況，形成家校教育合力。（五）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期組織班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高班主任的班級(jí)管理能力和德育工作水平。2.建立健全德育工作考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)德育工作者的考核和評(píng)價(jià)，激勵(lì)德育工作者積極開(kāi)展德育工作。3.鼓勵(lì)德育工作者開(kāi)展德育科研活動(dòng)，探索德育工作的新方法、新途徑和新規(guī)律，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四、工作安排（一）二月份1.制定德育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施。2.組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件和規(guī)定，開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。3.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生打掃校園衛(wèi)生，整理教室，營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。4.開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、交通安全、消防安全等方面的教育。5.選拔和培養(yǎng)班干部，建立健全班級(jí)管理制度。6.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（二）三月份1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，如打掃社區(qū)衛(wèi)生、看望孤寡老人等，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。2.開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加植樹(shù)造林活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3.組織開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。5.開(kāi)展心理健康教育主題活動(dòng)，如心理健康知識(shí)講座、心理拓展訓(xùn)練等，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力和抗挫折能力。（三）四月份1.開(kāi)展清明節(jié)主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。2.開(kāi)展法制安全教育主題活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)生作法制安全報(bào)告，普及法律法規(guī)知識(shí)和安全常識(shí)。3.組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，舉辦讀書(shū)分享會(huì)、征文比賽等，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，打造具有個(gè)性的班級(jí)文化。5.對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和評(píng)比，表彰優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。（四）五月份1.開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如打掃校園衛(wèi)生、種植花草等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。2.開(kāi)展“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感激之情。3.組織開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，舉辦科技小發(fā)明、小制作比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題。5.召開(kāi)第二次家長(zhǎng)會(huì)，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法和策略。（五）六月份1.開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展文藝表演、游園活動(dòng)等，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。2.開(kāi)展期末考試誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信考試教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和良好的考風(fēng)考紀(jì)。3.組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)和考試，做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作。4.開(kāi)展暑期安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、游泳安全、防火防盜等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。5.總結(jié)本學(xué)期德育工作，撰寫(xiě)德育工作總結(jié)，對(duì)本學(xué)期德育工作進(jìn)行全面回顧和反思，為下學(xué)期德育工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。五、工作保障1.組織保障：成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處主任、班主任等為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。明確各部門(mén)和人員的職責(zé)分工，確保德育工作的順利開(kāi)展。2.制度保障：建立健全德育工作各項(xiàng)規(guī)章制度，如德育工作考核制度、班主任工作制度、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度等，使德育工作有章可循，規(guī)范有序。3.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校要加大對(duì)德育工作的經(jīng)費(fèi)投入，保障德育活動(dòng)的開(kāi)展、德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、校園文化建設(shè)等方面的經(jīng)費(fèi)需求。4.