學(xué)校安全隱患排查情況總結(jié)學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障，關(guān)乎師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，消除各類安全隱患，營造安全和諧的校園環(huán)境，我校近期組織開展了全面深入的安全隱患排查工作。現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下：排查工作基本情況為確保安全隱患排查工作取得實(shí)效，學(xué)校高度重視，成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長和班主任為成員的安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的職責(zé)和分工。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會議，傳達(dá)上級有關(guān)安全工作的文件精神和要求，對排查工作進(jìn)行了全面部署和動員。本次排查工作采取了全面自查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期巡查相結(jié)合的方式，對學(xué)校的校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通安全、設(shè)施設(shè)備等方面進(jìn)行了全方位、多層次的排查。排查工作覆蓋了學(xué)校的各個(gè)角落和各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不留死角、不留盲區(qū)。排查出的安全隱患及整改情況校舍安全1.部分教學(xué)樓墻體出現(xiàn)裂縫：經(jīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測，這些裂縫為非結(jié)構(gòu)性裂縫，不影響建筑物的整體安全。但為了確保師生的安全，學(xué)校已安排專業(yè)施工隊(duì)伍對裂縫進(jìn)行了修補(bǔ)和加固處理。2.個(gè)別教室天花板存在脫落風(fēng)險(xiǎn)：排查發(fā)現(xiàn)，部分教室的天花板由于使用年限較長，出現(xiàn)了松動和脫落的跡象。學(xué)校立即組織人員對這些教室進(jìn)行了封閉，并安排專業(yè)人員對天花板進(jìn)行了拆除和重新安裝。3.校園圍墻存在傾斜現(xiàn)象：學(xué)校圍墻部分區(qū)段由于地基沉降等原因，出現(xiàn)了傾斜現(xiàn)象。為了防止圍墻倒塌造成安全事故，學(xué)校已制定了圍墻加固和修復(fù)方案，并安排專人進(jìn)行了現(xiàn)場監(jiān)督。目前，圍墻加固工作正在有序進(jìn)行中。消防安全1.部分消防設(shè)施設(shè)備老化損壞：排查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的部分滅火器、消火栓等消防設(shè)施設(shè)備由于使用年限較長，出現(xiàn)了老化損壞的情況。學(xué)校已及時(shí)采購了一批新的消防設(shè)施設(shè)備，并對老化損壞的設(shè)備進(jìn)行了更換和維修。2.消防通道堵塞：個(gè)別教學(xué)樓和辦公樓的消防通道被雜物堵塞，影響了疏散逃生。學(xué)校立即組織人員對消防通道進(jìn)行了清理，確保了消防通道的暢通無阻。3.師生消防安全意識淡?。翰糠謳熒鷮ο腊踩R了解不夠，缺乏必要的消防技能和應(yīng)急逃生能力。學(xué)校通過開展消防安全知識講座、消防演練等活動，提高了師生的消防安全意識和應(yīng)急逃生能力。食品衛(wèi)生安全1.食堂衛(wèi)生狀況不佳：食堂操作間地面、墻面存在油污，餐具清洗消毒不徹底。學(xué)校已責(zé)令食堂承包方加強(qiáng)衛(wèi)生管理，定期對操作間進(jìn)行清潔和消毒，嚴(yán)格按照食品安全操作規(guī)范進(jìn)行餐具清洗消毒。2.食品采購渠道不規(guī)范：部分食品采購未嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度，存在食品安全隱患。學(xué)校已加強(qiáng)對食品采購環(huán)節(jié)的監(jiān)管，要求食堂采購人員嚴(yán)格按照規(guī)定從正規(guī)渠道采購食品，并索要相關(guān)證件和票據(jù)。3.從業(yè)人員健康狀況不明：部分食堂從業(yè)人員未按時(shí)進(jìn)行健康體檢，無法確保其身體健康狀況符合食品安全要求。學(xué)校已督促食堂承包方組織從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，確保所有從業(yè)人員持健康證上崗。交通安全1.校園內(nèi)交通秩序混亂：學(xué)校門口和校園內(nèi)道路狹窄，車輛隨意停放，導(dǎo)致交通擁堵。學(xué)校已加強(qiáng)對校園內(nèi)交通秩序的管理，劃定了停車位，設(shè)置了交通標(biāo)志和標(biāo)線，并安排專人進(jìn)行疏導(dǎo)。2.師生交通安全意識不強(qiáng)：部分師生在校園內(nèi)騎行電動車、自行車時(shí)速度過快，不遵守交通規(guī)則。學(xué)校通過開展交通安全宣傳教育活動，提高了師生的交通安全意識，引導(dǎo)師生自覺遵守交通規(guī)則。3.學(xué)校周邊交通環(huán)境復(fù)雜：學(xué)校周邊道路車流量大，交通信號燈設(shè)置不合理，存在交通安全隱患。學(xué)校已積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取在學(xué)校周邊設(shè)置交通信號燈和人行橫道，改善學(xué)校周邊交通環(huán)境。設(shè)施設(shè)備安全1.體育設(shè)施老化損壞：部分體育器材如籃球架、乒乓球桌等由于使用年限較長，出現(xiàn)了老化損壞的情況。學(xué)校已安排專人對體育設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，對老化損壞的器材進(jìn)行了維修和更換。2.電氣設(shè)備存在安全隱患：部分教室和辦公室的電氣線路老化，插座、開關(guān)等電器設(shè)備存在松動、漏電等問題。學(xué)校已組織專業(yè)電工對電氣線路進(jìn)行了全面檢查和改造，更換了老化的電氣線路和電器設(shè)備。3.實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理不善：實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備如化學(xué)試劑、易燃易爆物品等管理不善，存在安全隱患。學(xué)校已加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理，完善了實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理制度，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)操作流程，確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安全使用。排查工作存在的問題及改進(jìn)措施存在的問題1.安全隱患排查工作的深度和廣度還不夠：在排查過程中，雖然對學(xué)校的各個(gè)方面進(jìn)行了全面排查，但仍可能存在一些隱蔽性較強(qiáng)的安全隱患未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。2.安全隱患整改工作的力度還不夠：部分安全隱患的整改工作進(jìn)展緩慢，未能按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成整改任務(wù)。3.師生的安全意識和自我保護(hù)能力還有待提高：部分師生對安全工作的重要性認(rèn)識不足，缺乏必要的安全知識和應(yīng)急技能。改進(jìn)措施1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查工作：建立健全安全隱患排查長效機(jī)制，定期對學(xué)校的安全狀況進(jìn)行全面排查，加大對隱蔽性安全隱患的排查力度，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患。2.加大安全隱患整改工作的力度：對排查出的安全隱患，要建立臺賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，實(shí)行銷號管理，確保所有安全隱患按時(shí)整改到位。3.加強(qiáng)師生的安全教育培訓(xùn)：通過開展形式多樣的安全教育活動，如安全知識講座、應(yīng)急演練等，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。下一步工作打算1.持續(xù)加強(qiáng)安全管理：建立健全安全管理制度，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的日常監(jiān)督和檢查，確保學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。2.不斷完善安全設(shè)施設(shè)備：加大對安全設(shè)施設(shè)備的投入，及時(shí)更新和維護(hù)老化損壞的安全設(shè)施設(shè)備，提高學(xué)校的安全保障水平。3.加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作配合：積極與公安、消防、衛(wèi)生、交通等部門溝通協(xié)調(diào)，共同做好學(xué)校周邊環(huán)境整治和安全保障工作，為師生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。4.強(qiáng)化安全教育宣傳：進(jìn)一步豐富安全教育內(nèi)容和形式，將安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)計(jì)劃，定期開展安全知識講座、應(yīng)急演練等活動，提高師生的安全意識和應(yīng)急處置能力?？偨Y(jié)通過本次安全隱患排查工作，我們對學(xué)校的安全狀況有了更全面、更深入的了解，發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行了整改。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建立健全安全長效機(jī)制，不斷提高學(xué)校的安全保障水平，為師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí)，我們也將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會的溝通與合作，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，共同營造安全和諧的校園環(huán)境。我們深知學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，容不得絲毫懈怠。我們將始終保持高度的責(zé)任感和使命感，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠?yàn)閺V大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓家長放心，讓社會滿意。此外，為了進(jìn)一步檢驗(yàn)師生對安全知識的掌握程度，我們還設(shè)計(jì)了一套安全知識，具體內(nèi)容如下：學(xué)校安全知識一、選擇題（每題3分，共30分）1.遇到火災(zāi)時(shí)，下列做法正確的是（）A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行C.往高處跑D.立即跳樓逃生2.食品衛(wèi)生安全至關(guān)重要，下列哪種食品可以放心食用（）A.三無食品B.過期食品C.新鮮的蔬菜水果D.路邊攤的小吃3.校園內(nèi)騎自行車時(shí)，下列行為正確的是（）A.雙手離把騎車B.在人群中快速穿行C.按規(guī)定路線行駛D.與同學(xué)并排騎行4.發(fā)生地震時(shí)，在教室上課的學(xué)生應(yīng)該（）A.立即跑向室外B.躲在課桌下，用書包護(hù)住頭部C.站在窗戶邊觀望D.大聲呼喊求救5.電器設(shè)備著火時(shí)，應(yīng)該（）A.用水滅火B(yǎng).用泡沫滅火器滅火C.切斷電源，用干粉滅火器滅火D.用沙子滅火6.下列哪種行為不會導(dǎo)致觸電（）A.用濕手插拔電器插頭B.在電線上晾曬衣服C.發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手去拉D.按照正確的方法使用電器7.學(xué)校食堂從業(yè)人員必須持（）上崗。A.身份證B.健康證C.工作證D.學(xué)生證8.遇到陌生人問路，下列做法正確的是（）A.詳細(xì)告知對方路線，并親自帶路B.不理會對方C.保持警惕，只提供必要的信息，不隨意帶路D.讓對方自己去問別人9.體育活動中，下列做法正確的是（）A.不做熱身運(yùn)動就開始劇烈運(yùn)動B.在運(yùn)動中感覺身體不適，繼續(xù)堅(jiān)持C.按照老師的要求正確使用體育器材D.隨意更改運(yùn)動規(guī)則10.學(xué)校發(fā)生踩踏事故時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.保持冷靜，盡量靠墻或扶著固定物體B.順著人群的方向前進(jìn)C.逆著人群的方向往外沖D.雙手抱頭，保護(hù)好頭部和胸部二、判斷題（每題2分，共20分）1.只要不影響他人，在校園內(nèi)可以隨意吸煙。（）2.可以在教室和宿舍內(nèi)亂拉亂接電線。（）3.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的安全隱患，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師。（）4.遇到火災(zāi)時(shí)，為了快速逃生，可以乘坐電梯。（）5.食品只要沒有異味，就可以放心食用。（）6.在校園內(nèi)騎自行車時(shí)，可以不遵守交通規(guī)則。（）7.發(fā)生地震時(shí)，躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面是比較安全的。（）8.電器設(shè)備著火時(shí)，用水滅火是最有效的方法。（）9.學(xué)校食堂的食品采購可以從任何渠道進(jìn)行。（）10.遇到陌生人給的食物，可以隨意接受。（）三、填空題（每題3分，共15分）1.學(xué)校安全工作的方針是______、______、綜合治理。2.滅火器的使用方法是拔______、握______、壓______、噴______。3.食品中毒的癥狀主要有______、______、______等。4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打火警電話______，要講清楚火災(zāi)的______、______、火勢大小等情況。5.交通安全“三寶”是指______、______、______。四、簡答題（每題1