大學(xué)（文學(xué)概論）文學(xué)創(chuàng)作理論2026年階段測(cè)試題

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.文學(xué)創(chuàng)作中，（）是對(duì)生活現(xiàn)象的直接描述，不做過(guò)多修飾。A.夸張B.白描C.象征D.烘托2.下列關(guān)于靈感的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.靈感是突然出現(xiàn)的B.靈感具有創(chuàng)造性C.靈感可通過(guò)意志力獲得D.靈感是長(zhǎng)期積累的結(jié)果3.文學(xué)創(chuàng)作中，情節(jié)的發(fā)展往往遵循（）。A.因果律B.矛盾律C.同一律D.排中律4.（）是文學(xué)作品中塑造人物形象的基本手段。A.環(huán)境描寫(xiě)B(tài).心理描寫(xiě)C.行動(dòng)描寫(xiě)D.語(yǔ)言描寫(xiě)5.文學(xué)創(chuàng)作中，主題的形成主要依賴于（）。A.作者的主觀意圖B.作品的表現(xiàn)形式C.對(duì)生活的觀察與思考D.讀者的反饋6.下列不屬于文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格類型的是（）。A.豪放派B.婉約派C.荒誕派D.寫(xiě)實(shí)派7.文學(xué)創(chuàng)作中，意象的作用主要是（）。A.增強(qiáng)作品的美感B.表達(dá)作者的情感C.引發(fā)讀者的聯(lián)想D.以上都是8.（）是文學(xué)創(chuàng)作中最基本的語(yǔ)言單位。A.詞B.句子C.段落D.篇章9.文學(xué)創(chuàng)作中，虛構(gòu)的目的是（）。A.滿足作者的想象B.創(chuàng)造更具藝術(shù)感染力的世界C.欺騙讀者D.脫離現(xiàn)實(shí)10.下列關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作與生活關(guān)系的表述，正確的是（）。A.文學(xué)創(chuàng)作完全脫離生活B.文學(xué)創(chuàng)作是對(duì)生活的簡(jiǎn)單復(fù)制C.文學(xué)創(chuàng)作源于生活又高于生活D.生活對(duì)文學(xué)創(chuàng)作沒(méi)有影響二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.文學(xué)創(chuàng)作中的典型人物具有（）特點(diǎn)。A.鮮明獨(dú)特的個(gè)性B..廣泛深刻的共性C.高度概括性D.純粹的單一性2.文學(xué)創(chuàng)作的構(gòu)思階段包括（）。A.作品主題的確立B.人物形象的塑造C.情節(jié)結(jié)構(gòu)的安排D.語(yǔ)言風(fēng)格的確定3.下列屬于文學(xué)創(chuàng)作中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法的有（）。A.對(duì)比B.襯托C.渲染D.諷刺4.文學(xué)創(chuàng)作中，情感的表達(dá)可以通過(guò)（）方式。A.直接抒情B.借景抒情C.托物言志D.敘事抒情5.文學(xué)風(fēng)格的形成受（）因素影響。A.時(shí)代文化B.民族傳統(tǒng)C.個(gè)人氣質(zhì)D.創(chuàng)作手法三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.文學(xué)創(chuàng)作只能來(lái)源于作者自身的經(jīng)歷。（）2.文學(xué)作品中的情節(jié)必須是真實(shí)發(fā)生過(guò)的。（）3.語(yǔ)言是文學(xué)創(chuàng)作唯一的工具。（）4.文學(xué)創(chuàng)作中，人物形象越完美越好。（）5.主題先行的創(chuàng)作方式是可取的。（）6.靈感是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵，沒(méi)有靈感就無(wú)法創(chuàng)作。（）7.文學(xué)風(fēng)格一旦形成就不會(huì)改變。（）8.虛構(gòu)是文學(xué)創(chuàng)作的重要手段，所以可以隨意虛構(gòu)。（）9.文學(xué)創(chuàng)作中的環(huán)境描寫(xiě)只是為了營(yíng)造氛圍。（）10.文學(xué)作品的價(jià)值完全取決于其思想深度。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述文學(xué)創(chuàng)作中想象的作用。答：2.舉例說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作中如何運(yùn)用象征手法。答：3.分析文學(xué)創(chuàng)作中情節(jié)與人物的關(guān)系。答：五、論述題（總共2題，每題15分，請(qǐng)結(jié)合具體作品，論述下列問(wèn)題）1.論述文學(xué)創(chuàng)作中風(fēng)格與個(gè)性的關(guān)系。答：2.結(jié)合一部你熟悉的文學(xué)作品，談?wù)勎膶W(xué)創(chuàng)作如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。答：答案：一、1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.B10.C二、1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、1.想象在文學(xué)創(chuàng)作中作用巨大。它能突破時(shí)空限制，拓展創(chuàng)作空間；能創(chuàng)造生動(dòng)形象，使作品更具感染力；還能挖掘深層意蘊(yùn)，豐富作品內(nèi)涵，讓讀者產(chǎn)生聯(lián)想與共鳴。2.如《白楊禮贊》中，作者將白楊象征為北方的農(nóng)民、抗日軍民等。通過(guò)對(duì)白楊外形、氣質(zhì)的描寫(xiě)，賦予其堅(jiān)強(qiáng)不屈等品質(zhì)，借此表達(dá)對(duì)相關(guān)群體的贊美之情，使情感表達(dá)更含蓄且深刻有力。3.情節(jié)與人物相互依存。情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史，通過(guò)一系列事件展現(xiàn)人物性格。人物則是情節(jié)的推動(dòng)者，其性格決定了在情節(jié)中的行為選擇，二者共同構(gòu)建文學(xué)作品的藝術(shù)世界。五、1.文學(xué)創(chuàng)作中風(fēng)格與個(gè)性緊密相連。風(fēng)格是作家個(gè)性在作品中的獨(dú)特體現(xiàn)，如魯迅犀利深刻的語(yǔ)言風(fēng)格源于其剛正的個(gè)性。個(gè)性是風(fēng)格形成的內(nèi)在根源，不同個(gè)性造就多樣風(fēng)格，二者相互影響，使作品具有獨(dú)特魅力。2.以《駱駝祥子》為例，作