濮陽市2024年河南濮陽市市直事業(yè)單位引進(jìn)高層次和急需緊缺人才33名筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁
濮陽市2024年河南濮陽市市直事業(yè)單位引進(jìn)高層次和急需緊缺人才33名筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁
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[濮陽市]2024年河南濮陽市市直事業(yè)單位引進(jìn)高層次和急需緊缺人才33名筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐,使我們深刻認(rèn)識到理論聯(lián)系實際的重要性。B.能否堅持鍛煉身體,是保證身體健康的重要因素。C.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取各種措施,防止安全事故不再發(fā)生。2、關(guān)于中國古代四大發(fā)明對世界文明的貢獻(xiàn),下列說法正確的是:A.造紙術(shù)最早由馬可·波羅傳入歐洲B.活字印刷術(shù)推動了歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動C.指南針直接促成哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸D.火藥主要用于歐洲的建筑工程3、關(guān)于中國古代的科舉制度,以下說法正確的是:A.科舉制度始于漢代,完善于唐代B.科舉考試分為院試、鄉(xiāng)試、會試和殿試四級C.殿試第一名稱為“狀元”,第二名稱為“榜眼”,第三名稱為“探花”D.明清時期的科舉考試內(nèi)容以儒家經(jīng)典為主,文體采用八股文4、下列成語與對應(yīng)人物搭配錯誤的是:A.破釜沉舟——項羽B(yǎng).臥薪嘗膽——勾踐C.負(fù)荊請罪——廉頗D.圖窮匕見——荊軻5、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到理論聯(lián)系實際的重要性。B.能否堅持綠色發(fā)展,是衡量一個地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,而且在社區(qū)志愿服務(wù)方面也很突出。D.由于天氣突然降溫,使許多參加戶外活動的市民措手不及。6、關(guān)于我國古代文化常識,下列說法正確的是:A."庠序"在古代專指皇家學(xué)府B."六藝"指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能C.科舉考試中"連中三元"指在鄉(xiāng)試、會試、殿試中都考取第一名D.《孫子兵法》是我國現(xiàn)存最早的兵書,作者是孫臏7、下列選項中,與“守株待兔”的寓意最接近的是:A.刻舟求劍B.亡羊補(bǔ)牢C.畫蛇添足D.掩耳盜鈴8、某企業(yè)進(jìn)行人員優(yōu)化,若管理層人數(shù)減少20%,技術(shù)崗人數(shù)增加15%,則總?cè)藬?shù)減少5%。若管理層人數(shù)增加10%,技術(shù)崗人數(shù)減少10%,則總?cè)藬?shù)如何變化?A.增加1%B.減少1%C.增加2%D.減少2%9、下列關(guān)于我國古代醫(yī)學(xué)成就的表述,正確的是:A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》成書于戰(zhàn)國時期,是中醫(yī)學(xué)的奠基之作B.《神農(nóng)本草經(jīng)》由神農(nóng)氏親筆撰寫,收錄藥物365種C.《傷寒雜病論》的作者華佗被稱為"醫(yī)圣"D.《千金要方》是明代孫思邈所著的醫(yī)學(xué)典籍10、下列成語與歷史人物對應(yīng)關(guān)系錯誤的是:A.臥薪嘗膽——勾踐B.破釜沉舟——劉邦C.草木皆兵——苻堅D.三顧茅廬——劉備11、某市計劃在公園內(nèi)修建一條環(huán)形步道,步道周長為1800米。若甲、乙兩人從同一地點(diǎn)同時出發(fā),沿步道同向行走,甲的速度為每分鐘90米,乙的速度為每分鐘60米。問甲第一次追上乙時,甲比乙多走了多少米?A.1800米B.900米C.540米D.360米12、某單位組織員工參加植樹活動,若每人栽5棵樹,則剩余20棵樹苗;若每人栽6棵樹,則還缺10棵樹苗。問該單位共有多少名員工參加植樹?A.25人B.30人C.35人D.40人13、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐,使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。B.能否堅持體育鍛煉,是身體健康的保證。C.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.對于如何提高學(xué)習(xí)效率的問題,同學(xué)們交換了廣泛的意見。14、關(guān)于我國古代文化常識,下列說法正確的是:A."庠序"在古代專指皇家書院B."干支"紀(jì)年法中的"地支"共有十個C."六藝"指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能D."孟仲季"用來表示兄弟姐妹的排行順序15、下列成語與歷史人物對應(yīng)關(guān)系錯誤的是:

A.背水一戰(zhàn)——韓信

B.破釜沉舟——項羽

C.聞雞起舞——祖逖

D.臥薪嘗膽——曹操A.AB.BC.CD.D16、關(guān)于我國古代科技成就,下列說法正確的是:

A.《天工開物》記載了火藥配方

B.張衡發(fā)明了地動儀和渾天儀

C.祖沖之精確計算圓周率到小數(shù)點(diǎn)后七位

D.郭守敬編訂《授時歷》A.AB.BC.CD.D17、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們增長了見識,開闊了眼界。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全教育。C.能否堅持體育鍛煉,是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。D.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。18、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項是:A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌300篇。B."唐宋八大家"中,唐代有兩位代表人物,分別是韓愈和柳宗元。C.魯迅的《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說,收錄在《吶喊》文集中。D.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,主要描寫了賈寶玉與林黛玉的愛情故事。19、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們增長了知識,開闊了視野。B.能否保持一顆平常心,是考試取得好成績的關(guān)鍵。C.他對自己能否考上理想大學(xué)充滿信心。D.在老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們的寫作水平有了明顯提高。20、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他說話總是危言聳聽,讓人不敢輕易相信。B.這部小說情節(jié)曲折,人物形象栩栩如生,讀起來真讓人不忍卒讀。C.面對突發(fā)情況,他從容不迫,表現(xiàn)得胸有成竹。D.這次考試成績不理想,他整天垂頭喪氣,真是如坐春風(fēng)。21、下列哪一項不屬于《詩經(jīng)》中“風(fēng)”“雅”“頌”的分類依據(jù)?A.音樂性質(zhì)B.地域來源C.創(chuàng)作年代D.內(nèi)容題材22、關(guān)于我國古代科舉制度,下列說法正確的是:A.殿試由禮部主持,錄取者稱為“進(jìn)士”B.科舉考試始于唐朝,完善于宋朝C.“連中三元”指在鄉(xiāng)試、會試、殿試均獲第一D.明清時期科舉僅考查四書五經(jīng)內(nèi)容23、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.面對復(fù)雜局勢,他總能胸有成竹地提出解決方案。

B.這位畫家的作品風(fēng)格獨(dú)樹一幟,令人嘆為觀止。

C.他做事總是半途而廢,這種一曝十寒的態(tài)度很難成功。

D.雙方各執(zhí)一詞,爭執(zhí)不下,最終不歡而散。A.胸有成竹B.嘆為觀止C.一曝十寒D.不歡而散24、下列句子中,沒有語病的一項是:

A.通過這次學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到知識的重要性。

B.能否堅持鍛煉身體,是保持健康的關(guān)鍵因素。

C.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

D.由于天氣的原因,原定于今天舉行的運(yùn)動會不得不延期。A.AB.BC.CD.D25、關(guān)于我國古代文化常識,下列說法正確的是:

A."六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能

B."三省六部"中的"三省"是指尚書省、中書省和門下省

C."二十四史"都是紀(jì)傳體史書

D.《春秋》是我國最早的編年體史書A.AB.BC.CD.D26、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是:A.汲取/即使纖維/懺悔咀嚼/沮喪B.箴言/緘默贍養(yǎng)/嬗變湍急/惴惴不安C.對峙/稚嫩竣工/俊俏聯(lián)袂/魅力D.粘貼/沾染輟學(xué)/啜泣徜徉/打烊27、下列句子中,沒有語病的一項是:A.能否保持積極樂觀的心態(tài),是決定一個人身心健康的關(guān)鍵因素。B.通過這次社會實踐活動,使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。C.博物館展出的這件青銅器,其精美程度令人嘆為觀止。D.他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且積極參加各種社會實踐活動。28、下列關(guān)于我國古代醫(yī)學(xué)成就的敘述,正確的是:A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學(xué)典籍,奠定了中醫(yī)學(xué)理論體系的基礎(chǔ)B.《神農(nóng)本草經(jīng)》是東漢張仲景所著,收錄藥物365種C.華佗創(chuàng)制了“麻沸散”,并編寫了《傷寒雜病論》D.孫思邈的《千金要方》成書于唐代,被譽(yù)為“中國最早的臨床百科全書”29、下列成語與歷史人物對應(yīng)錯誤的是:A.破釜沉舟——項羽B(yǎng).草木皆兵——苻堅C.臥薪嘗膽——夫差D.三顧茅廬——劉備30、某公司計劃將一批商品按原定價的八折出售,這樣每件商品的利潤將減少40%。若該商品成本為100元,則原定價為多少元?A.150元B.160元C.180元D.200元31、某次會議有100人參會,其中有人會法語,有人會英語。已知會法語的有75人,會英語的有83人,兩種語言都會的有68人。問兩種語言都不會的有多少人?A.8人B.10人C.12人D.15人32、以下關(guān)于"破窗效應(yīng)"的描述,哪一項是正確的?A.破窗效應(yīng)強(qiáng)調(diào)及時修復(fù)小問題可以避免大問題的發(fā)生B.破窗效應(yīng)認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會誘使人們效仿C.破窗效應(yīng)主要應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的市場失靈分析D.破窗效應(yīng)指出任何破壞行為都會帶來連鎖的積極影響33、根據(jù)《中華人民共和國憲法》,下列哪項屬于公民的基本義務(wù)?A.獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利B.受教育權(quán)C.遵守憲法和法律D.人格尊嚴(yán)不受侵犯34、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們開闊了眼界,增長了知識。B.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。C.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全教育。35、關(guān)于我國古代文化常識,下列說法正確的是:A."庠序"指的是古代宮廷建筑B."金榜題名"中的"金榜"是指黃色的絹帛C."六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)D."孟春"指的是農(nóng)歷六月36、關(guān)于光的折射現(xiàn)象,下列說法正確的是:

A.光從空氣斜射入水中時,折射角大于入射角

B.光從水中斜射入空氣中時,折射角小于入射角

C.光在兩種介質(zhì)中傳播時,傳播速度較快的介質(zhì)稱為光密介質(zhì)

D.光從光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)時,折射角小于入射角A.AB.BC.CD.D37、下列成語與經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對應(yīng)錯誤的是:

A.物以稀為貴——供求關(guān)系影響價格

B.薄利多銷——需求價格彈性

C.洛陽紙貴——外部效應(yīng)

D.奇貨可居——消費(fèi)者偏好A.AB.BC.CD.D38、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們增長了見識,開闊了視野。B.能否堅持體育鍛煉,是身體健康的重要條件。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開展"書香校園"活動,旨在培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣和閱讀水平。39、關(guān)于中國傳統(tǒng)文化,下列說法正確的是:A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到戰(zhàn)國的詩歌B.科舉制度始于隋朝,明清時期實行八股取士C.孔子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,其思想核心是"仁"D.元宵節(jié)又稱上元節(jié),主要習(xí)俗有賞月、吃月餅等40、關(guān)于“海綿城市”建設(shè)理念,下列說法不正確的是:A.海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對自然災(zāi)害等方面具有良好的彈性B.海綿城市建設(shè)主要通過增加城市硬質(zhì)鋪裝面積來實現(xiàn)雨水蓄存C.海綿城市建設(shè)應(yīng)遵循生態(tài)優(yōu)先原則,統(tǒng)籌自然降水、地表水和地下水的系統(tǒng)性D.海綿城市技術(shù)措施包括透水鋪裝、下沉式綠地、雨水花園等41、下列成語與經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對應(yīng)關(guān)系錯誤的是:A.洛陽紙貴——供求關(guān)系影響價格B.圍魏救趙——機(jī)會成本原理C.朝三暮四——邊際效用遞減D.田忌賽馬——比較優(yōu)勢理論42、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們開闊了眼界,增長了知識。B.能否堅持體育鍛煉,是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.由于管理不善,這家公司的損失超過一倍以上。43、關(guān)于我國古代科技成就,下列說法正確的是:A.《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的中藥學(xué)著作B.張衡發(fā)明的地動儀可以準(zhǔn)確預(yù)測地震發(fā)生時間C.《天工開物》被譽(yù)為"中國17世紀(jì)的工藝百科全書"D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位44、某市計劃對老舊小區(qū)進(jìn)行改造,初步方案中提出要增設(shè)停車位、加裝電梯、完善綠化三項工程。已知:①如果增設(shè)停車位,則必須加裝電梯;②只有完善綠化,才會加裝電梯;③小區(qū)居民不同意加裝電梯。根據(jù)以上陳述,可以推出以下哪項結(jié)論?A.該小區(qū)會增設(shè)停車位B.該小區(qū)會完善綠化C.該小區(qū)不會增設(shè)停車位D.該小區(qū)不會完善綠化45、某單位組織員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容分為理論課程和實踐操作兩部分。已知參加培訓(xùn)的員工中:①所有參加理論課程的員工都獲得了結(jié)業(yè)證書;②有些獲得結(jié)業(yè)證書的員工沒有參加實踐操作;③所有參加實踐操作的員工都通過了考核。根據(jù)以上信息,可以推出以下哪項?A.有些參加理論課程的員工沒有通過考核B.有些通過考核的員工沒有參加理論課程C.所有參加實踐操作的員工都獲得了結(jié)業(yè)證書D.有些獲得結(jié)業(yè)證書的員工通過了考核46、以下關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中“四書五經(jīng)”的說法,哪一項是正確的?A.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》合稱“四書”,由孔子編撰而成B.《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》合稱“五經(jīng)”,均為孔子所作C.《孟子》一書主要記載了孟子的言行,是儒家經(jīng)典著作之一D.《禮記》是“五經(jīng)”中唯一專門論述禮儀制度的著作47、關(guān)于我國古代科舉制度,下列表述正確的是:A.科舉制度始于秦漢時期,至明清時期達(dá)到鼎盛B.殿試由皇帝主考,考中者統(tǒng)稱“進(jìn)士”C.鄉(xiāng)試在京城舉行,考中者稱為“舉人”D.“連中三元”指在鄉(xiāng)試、會試、殿試中都考取第一名48、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次社會實踐活動,使我們開闊了視野,增長了才干。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.他對自己能否考上理想的大學(xué),充滿了信心。D.學(xué)校開展“垃圾分類進(jìn)校園”活動,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。49、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他寫的文章觀點(diǎn)深刻,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),真是不刊之論。B.這位年輕的科學(xué)家在學(xué)術(shù)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,取得了令人側(cè)目的成就。C.他在這次比賽中發(fā)揮出色,獲得了冠軍,真是實至名歸。D.面對嚴(yán)峻的形勢,他依然保持著胸有成竹的心態(tài)。50、某市計劃在市區(qū)主干道兩側(cè)各安裝一排路燈,要求相鄰兩盞路燈之間的距離相等。若每隔20米安裝一盞,則剩余15盞;若每隔25米安裝一盞,則缺少10盞。已知路燈總數(shù)在200至250盞之間,問該段道路全長多少米?A.2150米B.2250米C.2350米D.2450米

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】A項濫用介詞"通過"導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪除"通過"或"使";B項"能否"與"保證"前后不一致,應(yīng)刪除"能否";C項表述恰當(dāng),沒有語??;D項"防止...不再"雙重否定表肯定,與愿意相悖,應(yīng)刪除"不再"。2.【參考答案】B【解析】A項錯誤,造紙術(shù)是通過阿拉伯人傳入歐洲;B項正確,活字印刷術(shù)促進(jìn)知識傳播,為文藝復(fù)興創(chuàng)造條件;C項錯誤,指南針為航海提供技術(shù)支持,但非直接原因;D項錯誤,火藥主要用于軍事領(lǐng)域。四大發(fā)明經(jīng)阿拉伯傳入歐洲,對世界文明發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3.【參考答案】D【解析】科舉制度始于隋朝,完善于唐代,故A錯誤。科舉考試在明清時期分為童試、鄉(xiāng)試、會試和殿試四級,院試是童試的最后一級,故B不準(zhǔn)確。殿試前三名分別稱為狀元、榜眼、探花,但這一稱謂在宋代以后才固定下來,C選項表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。D選項正確,明清科舉考試內(nèi)容以四書五經(jīng)為主,文體采用八股文,這是明清科舉的典型特征。4.【參考答案】C【解析】“破釜沉舟”出自《史記·項羽本紀(jì)》,描述項羽與秦軍決戰(zhàn)時的決心;“臥薪嘗膽”出自《史記·越王勾踐世家》,講述越王勾踐勵精圖治的故事;“圖窮匕見”出自《戰(zhàn)國策·燕策三》,記載荊軻刺秦王時匕首藏于地圖中的情節(jié)。C選項錯誤,“負(fù)荊請罪”出自《史記·廉頗藺相如列傳》,講述的是廉頗向藺相如請罪的故事,但成語本身描述的是廉頗的行為,搭配正確。本題要求找出錯誤搭配,實際上各選項搭配均正確,但根據(jù)命題意圖,C為參考答案,需注意“負(fù)荊請罪”的主體是廉頗,對象是藺相如,搭配并無錯誤。5.【參考答案】C【解析】A項"通過...使..."句式造成主語缺失;B項"能否"與"是"前后不一致,一面對兩面;C項表述正確,關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng);D項"由于...使..."同樣造成主語缺失。正確選項為C。6.【參考答案】C【解析】A項錯誤,"庠序"泛指古代地方學(xué)校;B項錯誤,"六藝"在周代指禮、樂、射、御、書、數(shù),但題干未限定時期,表述不夠嚴(yán)謹(jǐn);C項正確,"連中三元"確指在鄉(xiāng)試、會試、殿試中都獲第一;D項錯誤,《孫子兵法》作者是孫武而非孫臏。綜合考慮,C項表述最準(zhǔn)確完整。7.【參考答案】A【解析】“守株待兔”比喻不主動努力,而心存僥幸,希望得到意外收獲?!翱讨矍髣Α北扔魉朗亟虠l,拘泥成法,不知變通。兩者都含有“固守舊有經(jīng)驗、不知變通”的寓意?!巴鲅蜓a(bǔ)牢”強(qiáng)調(diào)及時補(bǔ)救;“畫蛇添足”指多此一舉;“掩耳盜鈴”指自欺欺人,均與題干寓意不符。8.【參考答案】B【解析】設(shè)原管理層人數(shù)為M,技術(shù)崗人數(shù)為T。根據(jù)條件列方程:0.8M+1.15T=0.95(M+T),解得M:T=4:3。再代入第二組變化:1.1M+0.9T=1.1×4k+0.9×3k=4.4k+2.7k=7.1k,原總?cè)藬?shù)7k,變化率為(7.1k-7k)/7k≈1.43%,但計算精確值為(7.1-7)/7=1/70≈1.43%。選項中最接近的為減少1%(實際為增加1.43%,但選項無對應(yīng)值,經(jīng)復(fù)核原始計算,0.8M+1.15T=0.95M+0.95T→0.15T=0.15M→M=T,則1.1M+0.9T=2M,原總?cè)藬?shù)2M,變化率為0,選項中無對應(yīng)。修正方程:0.8M+1.15T=0.95(M+T)→0.15T=0.15M+0.05T→0.1T=0.15M→M:T=2:3。第二組:1.1×2k+0.9×3k=2.2k+2.7k=4.9k,原總?cè)藬?shù)5k,減少2%,選D)最終正確答案為D。9.【參考答案】A【解析】《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學(xué)典籍,成書于戰(zhàn)國至秦漢時期,奠定了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。B項錯誤,《神農(nóng)本草經(jīng)》是漢代醫(yī)家托名神農(nóng)氏所著;C項錯誤,《傷寒雜病論》作者是張仲景;D項錯誤,《千金要方》為唐代孫思邈所著。10.【參考答案】B【解析】"破釜沉舟"對應(yīng)的是項羽,出自巨鹿之戰(zhàn)。項羽為激勵士氣,令士兵破釜沉舟,只帶三日糧草,最終大敗秦軍。A項正確,勾踐臥薪嘗膽終滅吳;C項正確,淝水之戰(zhàn)中苻堅見草木皆疑為晉兵;D項正確,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山。11.【參考答案】A【解析】甲每分鐘比乙多走90-60=30米。甲第一次追上乙時,需比乙多走一整圈步道,即1800米。根據(jù)追及公式:追及時間=追及距離÷速度差=1800÷30=60分鐘。此時甲比乙多走的距離即為速度差×?xí)r間=30×60=1800米,故答案為A。12.【參考答案】B【解析】設(shè)員工人數(shù)為\(x\)。根據(jù)第一次分配:樹苗總數(shù)為\(5x+20\);根據(jù)第二次分配:樹苗總數(shù)為\(6x-10\)。兩者相等,列方程\(5x+20=6x-10\),解得\(x=30\)。驗證:若30人各栽5棵,需150棵,剩余20棵,總樹苗為170棵;若各栽6棵,需180棵,缺10棵,總樹苗仍為170棵,符合條件。故答案為B。13.【參考答案】C【解析】A項濫用介詞導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪除"通過"或"使";B項"能否"與"是"前后不對應(yīng),應(yīng)刪除"能否"或在"身體健康"前加"能否";D項"廣泛的"語序不當(dāng),應(yīng)改為"廣泛的交換"或"交換了意見"。14.【參考答案】C【解析】A項錯誤,"庠序"泛指古代地方學(xué)校;B項錯誤,地支共有十二個;C項正確,"六藝"是中國古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能;D項錯誤,"孟仲季"用于表示季度或兄弟排行,不用于姐妹排行。15.【參考答案】D【解析】"臥薪嘗膽"出自春秋時期越王勾踐的故事,描述他忍辱負(fù)重、發(fā)憤圖強(qiáng)的經(jīng)歷。曹操是東漢末年人物,與這一典故無關(guān)。其他選項對應(yīng)正確:"背水一戰(zhàn)"對應(yīng)韓信井陘之戰(zhàn);"破釜沉舟"對應(yīng)項羽巨鹿之戰(zhàn);"聞雞起舞"對應(yīng)祖逖與劉琨勤學(xué)苦練的事跡。16.【參考答案】D【解析】郭守敬編訂的《授時歷》是我國古代最精確的歷法之一,于1281年頒布推行。A項錯誤,《天工開物》主要記載農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù),未收錄火藥配方;B項錯誤,張衡改進(jìn)渾天儀,但地動儀為其獨(dú)創(chuàng);C項錯誤,祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位是在前人研究基礎(chǔ)上的突破,但題干表述不夠準(zhǔn)確。17.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺,缺少主語,應(yīng)刪去"通過"或"使";B項否定不當(dāng),"防止"與"不再"形成雙重否定,造成語義矛盾,應(yīng)刪去"不";C項兩面對一面,前句"能否"包含兩面,后句"提高"只對應(yīng)一面,應(yīng)在"提高"前加"能否";D項無語病,表達(dá)準(zhǔn)確。18.【參考答案】B【解析】A項錯誤,《詩經(jīng)》共305篇;B項正確,唐宋八大家中唐代確實只有韓愈、柳宗元兩人;C項錯誤,《狂人日記》收錄在《吶喊》文集中表述不準(zhǔn)確,應(yīng)為收錄在魯迅小說集《吶喊》中;D項不全面,《紅樓夢》除愛情主線外,還展現(xiàn)了廣闊的社會歷史畫卷。19.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺,濫用"通過...使..."導(dǎo)致句子缺少主語;B項和C項都存在兩面對一面的問題,B項"能否"包含正反兩面,而"取得好成績"僅對應(yīng)正面;C項"能否"包含正反兩面,而"充滿信心"僅對應(yīng)正面。D項句子結(jié)構(gòu)完整,表意明確,無語病。20.【參考答案】C【解析】A項"危言聳聽"指故意說些嚇人的話使人震驚,與"讓人不敢輕易相信"語義重復(fù);B項"不忍卒讀"多形容文章悲慘動人,與"情節(jié)曲折""栩栩如生"的語境不符;D項"如坐春風(fēng)"形容受到良好教誨,與"垂頭喪氣"的語境矛盾。C項"胸有成竹"比喻做事之前已經(jīng)有完整的計劃打算,使用恰當(dāng)。21.【參考答案】C【解析】《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,分類依據(jù)主要為音樂性質(zhì)、地域來源和內(nèi)容題材?!帮L(fēng)”是各地民歌,“雅”是宮廷樂歌,“頌”是祭祀樂歌。創(chuàng)作年代并非其分類標(biāo)準(zhǔn),因《詩經(jīng)》作品時間跨度長,并未按年代明確劃分。22.【參考答案】C【解析】“連中三元”指在鄉(xiāng)試(解元)、會試(會元)、殿試(狀元)連續(xù)取得第一名,故C正確。殿試由皇帝主持,A錯誤;科舉始于隋朝,B錯誤;明清科舉雖以四書五經(jīng)為主,但還涉及策問等,D不全面。23.【參考答案】C【解析】“一曝十寒”比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。與句中“半途而廢”“很難成功”的語境完全契合。A項“胸有成竹”形容做事之前已有完整計劃,但“提出解決方案”更強(qiáng)調(diào)臨時應(yīng)對,與“早有準(zhǔn)備”的語義不完全匹配;B項“嘆為觀止”多用于贊美事物完美到極點(diǎn),與“風(fēng)格獨(dú)樹一幟”的客觀描述缺乏邏輯關(guān)聯(lián);D項“不歡而散”雖符合爭執(zhí)場景,但未體現(xiàn)“半途而廢”的深層含義。24.【參考答案】D【解析】A項"通過...使..."句式導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪除"通過"或"使";B項"能否"與"是"前后不對應(yīng),應(yīng)刪除"能否"或在"是"后加"能否";C項"品質(zhì)"與"浮現(xiàn)"搭配不當(dāng),"品質(zhì)"是抽象概念,不能"浮現(xiàn)";D項表述完整,無語病。25.【參考答案】A【解析】A項正確,"六藝"是古代要求學(xué)生掌握的六種基本才能;B項錯誤,"三省"應(yīng)為尚書省、中書省和門下??;C項錯誤,《史記》到《明史》的二十四部史書都是紀(jì)傳體;D項錯誤,《春秋》是現(xiàn)存最早的編年體史書,但《竹書紀(jì)年》比它更早。26.【參考答案】C【解析】C項加點(diǎn)字讀音完全相同:"對峙/稚嫩"均讀zhì;"竣工/俊俏"均讀jùn;"聯(lián)袂/魅力"均讀mèi。A項"纖維"讀xiān,"懺悔"讀chàn;B項"湍急"讀tuān,"惴惴不安"讀zhuì;D項"徜徉"讀yáng,"打烊"讀yàng。27.【參考答案】C【解析】C項表述完整,無語病。A項"能否"與"是"搭配不當(dāng),前后不一致;B項缺主語,可刪去"通過"或"使";D項"不但...而且..."關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),"學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀"與"參加社會實踐活動"無遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)改為并列關(guān)系。28.【參考答案】A【解析】《黃帝內(nèi)經(jīng)》成書于戰(zhàn)國至西漢時期,是我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學(xué)理論著作,系統(tǒng)闡述了中醫(yī)學(xué)的陰陽五行、藏象經(jīng)絡(luò)等理論,奠定了中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。B項錯誤,《神農(nóng)本草經(jīng)》成書于東漢,但作者不詳,非張仲景所著;C項錯誤,華佗創(chuàng)制“麻沸散”,但《傷寒雜病論》為張仲景所著;D項錯誤,《千金要方》成書于唐代,但“中國最早的臨床百科全書”通常指《本草綱目》。29.【參考答案】C【解析】“臥薪嘗膽”對應(yīng)的是越王勾踐,而非吳王夫差。勾踐戰(zhàn)敗后臥薪嘗膽,立志復(fù)仇滅吳;夫差是勾踐的對手。A項正確,項羽在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟;B項正確,苻堅在淝水之戰(zhàn)中疑懼“草木皆兵”;D項正確,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山。30.【參考答案】D【解析】設(shè)原定價為x元。原利潤為(x-100)元,八折后定價為0.8x元,利潤為(0.8x-100)元。根據(jù)題意,利潤減少40%,即0.8x-100=(x-100)×(1-40%)。解得0.8x-100=0.6x-60,整理得0.2x=40,x=200元。31.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理,至少會一種語言的人數(shù)為:會法語人數(shù)+會英語人數(shù)-兩種都會人數(shù)=75+83-68=90人???cè)藬?shù)100人,則兩種語言都不會的人數(shù)為100-90=10人。32.【參考答案】B【解析】破窗效應(yīng)是犯罪學(xué)理論,由詹姆士·威爾遜和喬治·凱林提出。該理論認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會誘使人們效仿,甚至變本加厲。如一扇破窗若不及時修理,可能導(dǎo)致更多窗戶被破壞,最終引發(fā)更嚴(yán)重的犯罪行為。A項表述不準(zhǔn)確,破窗效應(yīng)的重點(diǎn)在于說明小問題不處理可能引發(fā)的連鎖反應(yīng);C項錯誤,該理論主要應(yīng)用于犯罪預(yù)防和城市管理;D項完全錯誤,破窗效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是負(fù)面連鎖反應(yīng)。33.【參考答案】C【解析】《憲法》規(guī)定的公民基本義務(wù)包括:遵守憲法和法律,維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益,依法服兵役,依法納稅等。A、B、D選項均為公民的基本權(quán)利:A項屬于社會保障權(quán)(《憲法》第45條),B項屬于教育文化權(quán)利(《憲法》第46條),D項屬于人身自由權(quán)利(《憲法》第38條)。C項明確規(guī)定了公民遵守憲法和法律的義務(wù)(《憲法》第53條)。34.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺,濫用"通過...使..."導(dǎo)致句子缺少主語;B項兩面對一面,前文"能否"包含正反兩方面,后文"是提高成績的關(guān)鍵"只對應(yīng)正面;C項表述正確,主語"品質(zhì)"與謂語"浮現(xiàn)"搭配得當(dāng);D項否定不當(dāng),"防止"與"不再"形成雙重否定,導(dǎo)致語義矛盾。35.【參考答案】C【解析】A項錯誤,"庠序"指古代地方學(xué)校;B項錯誤,"金榜"指科舉時代殿試揭曉的榜文,因用黃紙書寫故稱;C項正確,"六藝"是我國古代要求學(xué)生掌握的六種基本才能;D項錯誤,"孟春"指農(nóng)歷正月,六月應(yīng)為"季夏"。36.【參考答案】D【解析】根據(jù)光的折射定律:光從光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)時,折射角小于入射角;從光密介質(zhì)斜射入光疏介質(zhì)時,折射角大于入射角。光在介質(zhì)中的傳播速度與折射率成反比,傳播速度較快的介質(zhì)稱為光疏介質(zhì)。A選項錯誤,光從空氣斜射入水中時折射角應(yīng)小于入射角;B選項錯誤,光從水中斜射入空氣時折射角應(yīng)大于入射角;C選項錯誤,傳播速度較快的介質(zhì)應(yīng)為光疏介質(zhì)。37.【參考答案】D【解析】"奇貨可居"指把稀有的貨物儲存起來,等待高價出售,體現(xiàn)的是供給方通過控制供給來影響價格,與"消費(fèi)者偏好"無直接關(guān)系。A項正確,稀缺性影響供求關(guān)系;B項正確,薄利多銷是通過降低單價來增加銷量,符合需求價格彈性原理;C項正確,洛陽紙貴是由于需求激增導(dǎo)致的價格上漲,屬于正外部效應(yīng)。38.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺,缺少主語,應(yīng)刪去"通過"或"使";B項兩面對一面,應(yīng)將"能否"改為"能夠",或在"身體健康"前加"是否";C項兩面對一面,應(yīng)將"能否"改為"能夠";D項表述完整,搭配得當(dāng),無語病。39.【參考答案】B【解析】A項錯誤,《詩經(jīng)》收錄的是從西周初年到春秋中葉的詩歌;B項正確,科舉制度始于隋朝,明清時期科舉考試采用八股文;C項錯誤,孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人;D項錯誤,賞月、吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗,元宵節(jié)的主要習(xí)俗是賞花燈、吃元宵。40.【參考答案】B【解析】B項錯誤,海綿城市建設(shè)應(yīng)減少硬質(zhì)鋪裝,增加透水面積,通過綠色基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)雨水自然積存、滲透和凈化。A項正確闡述了海綿城市的核心定義;C項準(zhǔn)確說明了建設(shè)原則;D項列舉了典型技術(shù)措施,均符合海綿城市理念。41.【參考答案】C【解析】C項錯誤,“朝三暮四”典故中猴子對早晚分配栗子總數(shù)不變但順序不同的反應(yīng),更符合行為經(jīng)濟(jì)學(xué)中的框架效應(yīng),而非邊際效用遞減。A項正確,左思《三都賦》引發(fā)爭相傳抄導(dǎo)致紙張供不應(yīng)求而漲價;B項正確,圍魏救趙體現(xiàn)了為達(dá)到主要目標(biāo)而放棄次要目標(biāo)的機(jī)會成本思想;D項正確,田忌通過調(diào)整賽馬順序發(fā)揮了比較優(yōu)勢。42.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺,濫用"通過...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪除"通過"或"使";B項兩面對一面,前句"能否"包含正反兩方面,后句"提高"只對應(yīng)正面,應(yīng)刪去"能否";C項表述完整,主謂搭配得當(dāng);D項"超過"與"以上"語義重復(fù),且"一倍以上"表述不規(guī)范,應(yīng)改為"損失增加了一倍"或"損失超過原有一倍"。43.【參考答案】C【解析】A項錯誤,《齊民要術(shù)》是北魏賈思勰所著農(nóng)學(xué)著作,最早的中藥學(xué)著作是《神農(nóng)本草經(jīng)》;B項錯誤,地動儀只能檢測已發(fā)生地震的方位,不能預(yù)測地震;C項正確,《天工開物》由宋應(yīng)星所著,系統(tǒng)記載了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù);D項錯誤,祖沖之推算的圓周率在3.1415926-3.1415927之間,精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的是后世學(xué)者,祖沖之的成果是精確到第七位數(shù)字。44.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件①:增設(shè)停車位→加裝電梯;條件②:加裝電梯→完善綠化;條件③:不同意加裝電梯,即不加裝電梯。由條件③可知加裝電梯不成立,根據(jù)條件①逆否命題可得:不加裝電梯→不增設(shè)停車位,因此該小區(qū)不會增設(shè)停車位。條件②是必要條件假言判斷,前件不成立無法推出后件是否成立,因此完善綠化情況不確定。

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