2026/12/29感恩同學(xué)主題班會(huì)匯報(bào)人:米米小李CONTENTS目錄01

班會(huì)開(kāi)場(chǎng)02

同學(xué)情誼回顧03

感恩表達(dá)04

互動(dòng)活動(dòng)05

總結(jié)與展望班會(huì)開(kāi)場(chǎng)01主持人開(kāi)場(chǎng)致辭問(wèn)候與引入主題

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們相聚在此，共同召開(kāi)“感恩同學(xué)”主題班會(huì)，讓我們一起感受身邊的溫暖與善意。分享身邊小故事

還記得上次小明生病，同學(xué)們輪流幫他補(bǔ)習(xí)功課、帶飯，這份互助之情就是最好的同學(xué)情誼。點(diǎn)明班會(huì)意義

感恩不是口號(hào)，而是行動(dòng)。希望通過(guò)今天的班會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜彼此，用真心回報(bào)身邊的每一位同學(xué)。點(diǎn)明班會(huì)主題主題內(nèi)涵解讀通過(guò)講述班級(jí)同學(xué)互助案例，如小明幫受傷的小紅補(bǔ)習(xí)功課，闡釋感恩同學(xué)是互幫互助的溫暖情誼。主題意義分析引用調(diào)查數(shù)據(jù)，班級(jí)中85%同學(xué)認(rèn)為同學(xué)幫助會(huì)讓學(xué)習(xí)生活更順心，說(shuō)明感恩同學(xué)能營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。同學(xué)情誼回顧02校園生活點(diǎn)滴晨讀時(shí)光的陪伴每天清晨7點(diǎn)，教室里總能看到三五同學(xué)自發(fā)組成晨讀小組，互相抽查單詞、背誦課文，比如小李幫口吃的小張糾正發(fā)音，堅(jiān)持了整整一年。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的協(xié)作校運(yùn)會(huì)4x100米接力賽，最后一棒的小王腿部抽筋，全班同學(xué)在跑道邊齊聲加油，他咬牙堅(jiān)持完成比賽，最終班級(jí)獲得精神文明獎(jiǎng)。晚自習(xí)的互助高三晚自習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)霸小陳每周三放學(xué)后主動(dòng)留下，為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)講解函數(shù)難題，用思維導(dǎo)圖幫大家梳理知識(shí)點(diǎn)，期末班級(jí)數(shù)學(xué)平均分提升12分。共同經(jīng)歷的困難

期末復(fù)習(xí)難關(guān)期末考前一周，全班擠在圖書(shū)館復(fù)習(xí)高數(shù)，互相劃重點(diǎn)、講錯(cuò)題，最終班級(jí)平均分提升15分，無(wú)人掛科。

運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目挑戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)4x100米接力賽前，我們利用晚自習(xí)后時(shí)間加練，替補(bǔ)隊(duì)員主動(dòng)陪跑，最終逆襲獲得年級(jí)第三。

班級(jí)合唱比賽備賽班級(jí)合唱比賽前，領(lǐng)唱同學(xué)突然嗓子沙啞，大家輪流陪她去醫(yī)務(wù)室、幫她抄歌詞，最終順利完成演出。難忘的歡樂(lè)時(shí)刻

運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體接力奪冠校運(yùn)會(huì)4x100米決賽，最后一棒李明摔倒后爬起沖刺，我們班以0.5秒險(xiǎn)勝，全班擁抱歡呼淚水混著汗水。

跨年夜宿舍臥談會(huì)高三跨年夜，我們躲在宿舍用手電筒照明，分享零食和夢(mèng)想，直到凌晨三點(diǎn)還在小聲合唱《同桌的你》。

畢業(yè)旅行海邊日出畢業(yè)旅行時(shí)，五人小組凌晨四點(diǎn)摸黑爬上海灘，在第一縷陽(yáng)光中手拉手喊出"我們永遠(yuǎn)是朋友"。珍貴的回憶瞬間

課堂互助時(shí)光數(shù)學(xué)課上，同桌小王主動(dòng)借我筆記并耐心講解三角函數(shù)題，直到我弄懂輔助線添加方法，那次我們一起在教室留到黃昏。

運(yùn)動(dòng)會(huì)并肩作戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)4x100米接力賽，最后一棒小李腳腕扭傷仍堅(jiān)持跑完，全班同學(xué)在跑道邊喊加油，最終我們獲得年級(jí)第三名。

雨夜共撐一傘初二那年暴雨，我沒(méi)帶傘，班長(zhǎng)小林撐著大傘送我回家，兩人擠在傘下走了20分鐘，她半邊肩膀全淋濕卻笑著說(shuō)沒(méi)事。感恩表達(dá)03同學(xué)間感恩話語(yǔ)分享日?；ブ兄x同桌小林每天幫忘帶課本的我傳遞筆記，我寫紙條："你的筆記像冬日暖陽(yáng)，照亮我慌亂的早晨，謝謝你的細(xì)心！"挫折鼓勵(lì)時(shí)刻運(yùn)動(dòng)會(huì)摔倒時(shí)，全班齊聲喊"加油"，賽后小美遞水說(shuō)："你堅(jiān)持跑完的樣子超酷，我們都為你驕傲！"畢業(yè)季真心話畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，班長(zhǎng)留言："三年來(lái)你總默默幫大家整理班會(huì)記錄，你的認(rèn)真讓班級(jí)檔案從未缺席，感恩同行！"感謝同學(xué)的具體事例

學(xué)習(xí)互助暖心事上次數(shù)學(xué)考試前，同桌小明熬夜整理了30頁(yè)錯(cuò)題筆記，用不同顏色標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn)，幫我提分20分。

生活關(guān)懷顯真情運(yùn)動(dòng)會(huì)上我突然中暑，室友小林背著我跑了800米到醫(yī)務(wù)室，還幫我補(bǔ)記了全天課程筆記。

困境援手見(jiàn)真心去年暴雨天我沒(méi)帶傘，后排的小雨把傘讓給我，自己淋著雨跑回宿舍，第二天卻感冒了。感恩的情感深度剖析

同學(xué)互助中的情感聯(lián)結(jié)當(dāng)你生病時(shí)，同學(xué)主動(dòng)幫你帶飯、記筆記，這份默默付出會(huì)讓你心中涌起溫暖，成為難忘的校園記憶。

共同成長(zhǎng)的見(jiàn)證情誼從剛?cè)雽W(xué)的陌生到畢業(yè)時(shí)的熟悉，一起熬夜復(fù)習(xí)、分享喜悅，同學(xué)是青春歲月里最珍貴的同行者。感恩的行動(dòng)倡議日常互助計(jì)劃建立班級(jí)互助小組，如學(xué)習(xí)困難時(shí)結(jié)對(duì)輔導(dǎo)，像小明幫小紅補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，期末小紅成績(jī)提升20分。感恩留言墻在教室設(shè)置實(shí)體留言墻，同學(xué)可寫下感謝話語(yǔ)，如“感謝小雨借我雨傘，讓我沒(méi)淋成落湯雞”。集體紀(jì)念冊(cè)制作共同制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，收集三年來(lái)的活動(dòng)照片和暖心瞬間，畢業(yè)時(shí)每人一本留存回憶?；?dòng)活動(dòng)04感恩小游戲

“優(yōu)點(diǎn)盲盒”抽取每位同學(xué)寫下其他同學(xué)的3個(gè)優(yōu)點(diǎn)投入盲盒，隨機(jī)抽取后朗讀，如“小明總幫同學(xué)解答數(shù)學(xué)題，耐心又細(xì)致”。

“時(shí)光膠囊”留言給同桌寫一張感謝小紙條投入“時(shí)光膠囊”，約定畢業(yè)時(shí)開(kāi)啟，北京某中學(xué)用此活動(dòng)讓同學(xué)情誼延續(xù)多年。

“互助拼圖”挑戰(zhàn)每組6人分工拼感恩主題拼圖，限時(shí)5分鐘，拼完后分享拼圖中最感動(dòng)的圖案及原因，增強(qiáng)協(xié)作與表達(dá)。感恩卡片制作材料準(zhǔn)備與創(chuàng)意構(gòu)思準(zhǔn)備彩紙、彩筆、剪刀、膠水等材料，引導(dǎo)同學(xué)回憶與同學(xué)的暖心瞬間，如雨天共撐一把傘、分享筆記等場(chǎng)景，將故事融入卡片設(shè)計(jì)?？ㄆ瑫?shū)寫與裝飾技巧用“你曾在我生病時(shí)幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，這份耐心讓我感動(dòng)”等具體事例書(shū)寫感謝語(yǔ)，搭配手繪簡(jiǎn)筆畫、貼紙或干花，使卡片更具溫度?？偨Y(jié)與展望05主持人總結(jié)班會(huì)

回顧班會(huì)精彩瞬間回顧“匿名感恩卡”環(huán)節(jié)，小李收到“總幫我講數(shù)學(xué)題”的卡片時(shí)紅了眼眶，全班響起掌聲。

強(qiáng)調(diào)同學(xué)情誼價(jià)值引用上周小王發(fā)燒，室友輪流送藥、補(bǔ)課的事，說(shuō)明互助情誼是成長(zhǎng)路上的珍貴財(cái)富。

發(fā)出未來(lái)行動(dòng)倡議倡議每月開(kāi)展“互助小任務(wù)”，如幫同學(xué)帶飯、借筆記，讓感恩之心化為日常行動(dòng)。對(duì)未來(lái)同學(xué)情的展望

定期線上聚會(huì)每月可舉辦一次線上視頻茶話會(huì)，像大學(xué)室友群那樣分享近況，如工作成就、家庭趣事，