西藏林芝市第二高級中學2026屆生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為人體各級中樞示意圖，下列說法正確的是（）A.若某人①受損，會損壞重要的維持生命活動的呼吸中樞而危及生命B.若某人②受損，則不能對體溫、水平衡、生物節(jié)律進行有效的調節(jié)C.若某人③受損，則可能無法形成各種感覺，無法有效進行學習、記憶等D.若某人因外傷導致意識喪失，出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象，則一定是圖中⑤出現(xiàn)了問題2．胰島素是人體內的一種蛋白質類激素，可以降低血糖。這體現(xiàn)了蛋白質具有的生理功能是（）A.催化作用 B.運輸物質 C.信息傳遞 D.免疫功能3．為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗。下列敘述正確的是A.若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②B.若瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸C.若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸D.該實驗證明放射性同位素14C具有促進IAA和ABA在莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?．某地蝽蟓的喙長而鋒利，可刺穿無患子科植物的堅硬果皮獲得食物。蝽蟓對當?shù)責o患子科植物種子的傳播非常重要。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹，其果皮較薄，蝽蟓也喜食。調查發(fā)現(xiàn)，當?shù)仳眢沟拈L度變化如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.引入平底金蘇雨樹后，該地蝽蟓的短喙基因頻率增加B.當?shù)仳眢沟拈L度變化是自然選擇的結果C引入平底金蘇雨樹后，當?shù)責o患子科植物種群數(shù)量會增加D.上述生物均得以生存繁衍，這是物種間協(xié)同進化的結果5．關于固定化酶中用到的反應柱理解正確的是()A.反應物和酶均可自由通過反應柱B.反應物和酶均不能通過反應柱C.反應物能通過，酶不能通過D.反應物不能通過，酶能通過6．已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成，分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程(如下圖)，下列有關敘述錯誤的是A.①②過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級調節(jié)B.③過程說明性激素的分泌存在反饋調節(jié)機制C.尿量減少過程的調節(jié)方式是神經(jīng)一體液調節(jié)D.引起抗利尿激素分泌增多的內環(huán)境變化是細胞外液滲透壓降低7．研究人員檢測尿液滲透壓與人體血漿中抗利尿激素含量之間的關系，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內分泌細胞產(chǎn)生，由垂體釋放B.圖中血漿抗利尿激素含量增加的原因是尿液滲透壓增加C.抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收D.當人體細胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素分泌量增加8．（10分）下列關于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，錯誤的是（）A.兩者第一階段的場所相同B.可用澄清石灰水檢驗培養(yǎng)液中的酵母菌是否進行了無氧呼吸C.有氧呼吸只有第一、二階段產(chǎn)生[H]D.有氧呼吸所產(chǎn)生的H2O，其O全部來自氧氣二、非選擇題9．（10分）人類的X和Y染色體上有同源區(qū)域，在形成精子時，X和Y染色體的同源區(qū)域可發(fā)生聯(lián)會和交換。Léri-Weill軟骨骨生成障礙綜合征（LWD）是一種遺傳性疾病，導致此病的基因及其等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)域。圖是某家族關于該病的系譜圖（相關基因用B和b表示）。已知II-4是純合子。不考慮突變，回答下列問題：（1）人群中非LWD男性和LWD男性患者的基因型共有__________種。引起LWD遺傳病的基因是__________（填“顯性”或“隱性”）基因。（2）III-3的基因型是__________。（3）II-3的基因型是__________。II-3與一表現(xiàn)型正常的女子結婚，生了一個患LWD的男孩，該男孩的基因型是__________，其患病的原因可能是__________。（4）II-3與妻子希望生一個健康的孩子，你的建議應該是__________。10．（14分）新型冠狀病毒（＋RNA）引起的新型冠狀病毒肺炎肆虐全球已經(jīng)兩年，病毒還在不停的變異，疫情還沒有明顯減緩。請分析回答：（1）新冠病毒進入人體后，免疫系統(tǒng)會被調動起來，首先發(fā)生炎癥反應以清除有害物質，此時巨噬細胞等會吞噬病毒并釋放炎癥因子，一方面招募更多的巨噬細胞參與，另一方面，炎癥因子導致臨近區(qū)域細胞死亡，釋放出細胞內容物，給免疫系統(tǒng)提供更多的分子信號，這種調節(jié)屬于_______反饋調節(jié)。1L-6（白細胞介素-6）是一種炎癥因子，1L-6受體拮抗劑常用于治療因炎癥反應過強導致的重癥患者，其作用機制是直接阻止_____與受體結合，從而阻斷______。（2）新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白）必須與宿主細胞膜上的血管緊張素轉化酶2（ACE2）結合才能入侵細胞，說明細胞膜上的ACE2蛋白質具有_____功能。據(jù)上述信息，可利用抗體與______結合來阻止病毒侵染細胞。（3）下圖示炎癥反應的調節(jié)機制。研究表明，電刺激迷走神經(jīng)，引起脾神經(jīng)釋放去甲腎上腺素，可促進______，進而抑制_______，從而明顯緩解炎癥反應的癥狀。臨床上常用可的松（一種腎上腺皮質激素類藥物）降低炎反應，但大量且長期使用可能會導致______等器官功能減退。（4）近期，新型冠狀病毒又出現(xiàn)了奧密克戎變異株，其變異位點達到32個之多，但我國生產(chǎn)的滅活疫苗仍可有效減少重癥和死亡病例的發(fā)生，其原因是新變異株中有許多______與原病毒相同，故注射原疫苗后產(chǎn)生的抗體_______。11．（14分）甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示：（1）從圖解可知，紫花植株必須同時具有_____和_____基因。（2）基因型為AaBb和aaBb的個體，其表現(xiàn)型分別是_____和_____。讓這兩種豌豆做親本雜交，后代紫花占_____，后代白花中的純合子占_____。（3）本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應關系是_____。12．胰島素是人體血糖調節(jié)中的重要激素，其釋放受到機體的精確調控。下圖1表示細胞外葡萄糖濃度變化調節(jié)胰島素釋放過程，圖2表示不同細胞在不同葡萄糖濃度時對葡萄糖的轉運速率情況。請回答下列問題。（1）胰島素由______________細胞產(chǎn)生，其生理功能是___________。（2）據(jù)圖1分析，血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉運到細胞內，經(jīng)過________生理過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細胞膜內的電位變化，導致細胞內__________離子濃度增大，___________胰島素的釋放。（3）人體細胞膜上葡萄糖轉運載體G有多種類型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細胞，其中紅細胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細胞等。據(jù)圖2分析，兩種轉運載體中______與葡萄糖的親和力更強，保障該細胞在細胞外葡萄糖濃度_____時也能以較高速率攝入葡萄糖。當血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細胞相比，肝臟細胞_____________增加更快，此時肝臟細胞攝入的葡萄糖轉化為_____儲存起來。②研究表明，G3分布于腦內的神經(jīng)細胞，G4主要在肌肉和脂肪細胞表達。不同組織細胞膜上分布的G種類的差異既保障了不同的體細胞獨立調控_________的轉運，又維持了同一時刻機體____________濃度的相對穩(wěn)定。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析圖中結構可知：圖中的①為下丘腦，②為腦干，③為大腦皮層，④為小腦，⑤為脊髓?！驹斀狻緼、若某人①下丘腦受損，會出現(xiàn)不能對體溫、水平衡、生物節(jié)律進行有效的調節(jié)，A錯誤；B、若某人②腦干受損，會損壞重要的維持生命活動的呼吸中樞而危及生命，B錯誤；C、若某人③受損，會損壞調節(jié)機體活動的最高級中樞，則可能無法形成各種感覺，無法有效進行學習、記憶等，C正確；D、若某人因外傷使意識喪失，出現(xiàn)像嬰兒一樣尿床的情況，說明脊髓的排尿中樞正常，只是不受大腦皮層的控制，可能是大腦皮層出現(xiàn)了問題，D錯誤。故選C。2、C【解析】蛋白質的功能-生命活動的主要承擔者：①構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；③傳遞信息，即調節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白?！驹斀狻考に厥怯蓛确置谙俚南偌毎置诘?、對人體有特殊作用的化學物質，激素在人體內的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用，激素既不組成細胞結構,又不提供能量,也不起催化作用，而是作為信息分子改變細胞原有的生理活動，C正確。故選C。3、B【解析】生長素的運輸只能由形態(tài)學的上端向形態(tài)學下端運輸，據(jù)圖分析：A為形態(tài)學上端，B為形態(tài)學下端，②④兩組的形態(tài)學上下端弄反了，據(jù)此作答?！驹斀狻緼.由于生長素在莖尖切段只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以①中有生長素，②中由于形態(tài)學的上下端弄反了，不會含有生長素，A錯誤；B.③④中均出現(xiàn)較強放射性，說明ABA在莖尖既可由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，也可倒過來運輸，不是極性運輸，B正確；C.若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③和④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸，即不遵循IAA只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，C錯誤；D.該實驗利用放射性同位素14C是為了便于檢測和觀察，D錯誤。4、C【解析】據(jù)圖可知，引進平底金蘇雨樹后，由于其果實的果皮比較薄，蝽蟓喙短變?yōu)橛欣誀?，通過自然選擇后，蝽蟓喙長度短的個體逐漸增多?！驹斀狻緼、分析題圖可知，引入平底金蘇雨樹后，該地區(qū)決定蝽蟓短喙性狀的個體增多，故相關基因頻率增加，A正確；B、某地蝽蟓的喙長而鋒利，可刺穿無患子科植物的堅硬果皮獲得食物，故當?shù)仳眢沟拈L度變化是自然選擇的結果，B正確；C、“蝽蟓取食無患子科可幫助該植物傳播種子”，引入平底金蘇雨樹后，蝽蟓主要取食平底金蘇雨樹的果實，導致其取食無患子科植物的果實減少，因此當?shù)責o患子科植物種群數(shù)量會下降，C錯誤；D、當?shù)責o患子科植物、平底金蘇雨樹和蝽蟓得以生存繁衍，這是它們之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的具體體現(xiàn)，是物種間協(xié)同進化的結果，D正確。故選C。5、C【解析】固定化酶中用到的反應柱，反應物能通過，酶不能通過，所以C選項正確。6、D【解析】下丘腦對性激素合成和分泌的調節(jié)過程：下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素作用垂體，促進垂體分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，促進性器官的發(fā)育及合成、分泌性激素，當血液中性激素含量過高，會抑制下丘腦、垂體的分泌活動。人體缺水時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水?！驹斀狻竣俅傩韵偌に蒯尫偶に?，②促性腺激素，此過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級調節(jié)，A正確；③性激素反饋調節(jié)下丘腦和垂體，故此過程說明性激素的分泌存在反饋調節(jié)機制，B正確；通過圖示可知，尿量減少過程的調節(jié)方式是神經(jīng)一體液調節(jié)，C正確；細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增多，D錯誤；故選D。7、B【解析】當人體失水過多或吃的食物過咸，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦合成、分泌，垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管、集合管重新吸收水分，減少尿量的排出，同時大腦皮層渴覺中樞興奮產(chǎn)生渴覺，主動飲水，以降低細胞外液滲透壓。【詳解】A、抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內分泌細胞合成、分泌并由垂體釋放，A正確；B、圖中尿液滲透壓增加的原因是血漿抗利尿激素含量增加，B錯誤；C、抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收，C正確；D、當人體細胞外液滲透壓升高時，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素量增加，D正確。故選B。8、B【解析】（1）有氧呼吸過程：第一階段：在細胞質基質中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與；第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三階段：在線粒體的內膜上，[H]和氧氣結合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。（2）無氧呼吸全過程：第一階段：在細胞質的基質中，與有氧呼吸的第一階段完全相同，即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量；第二階段：在細胞質的基質中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉化為乳酸，無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量。【詳解】A、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同，A正確；B、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都會產(chǎn)生二氧化碳，而澄清石灰水是鑒定二氧化碳的，因此不能用澄清石灰水檢驗培養(yǎng)液中的酵母菌是否進行了無氧呼吸，B錯誤；C、有氧呼吸第一、第二階段產(chǎn)生[H]，第三階段消耗[H]，C正確；D、有氧呼吸第三階段氧氣與[H]反應生成水，因此水中的O全部來自于氧氣，D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).4(2).顯性(3).XBXb(4).XBYb(5).XbYB(6).II-3在形成精子過程中X、Y染色體的同源區(qū)域發(fā)生交換，形成YB精子并受精(7).生男孩【解析】結合題干信息“II-4是純合子”可知：若為顯性病，則II-4為XbXb，I-1為XBXb，符合題意；若為隱性病，則II-4為XBXB，Ⅰ-2患病，為XbXb，不可能生出XBXB的孩子；故該病應為顯性遺傳病。【詳解】（1）由以上分析可知：該病應為顯性遺傳病，即引起LWD遺傳病的基因是顯性基因；則非LWD男性的基因型為XbYb，LWD男性患者基因型為XBYB、XBYb、XbYB，故共有4種。（2）III-3患病，則基因型為XBX-，II-6為III-3的父親，不患病，基因型為XbYb，故III-3的基因型為XBXb。（3）I-1正常，基因型為XbYb，I-2為XBXb，II-3為男性患者，基因型為XBYb；II-3與一表現(xiàn)型正常的女子（XbXb）結婚，正常情況下兩者所生男孩不患病，但生了一個患LWD的男孩，由題意可知：形成精子時，XY的同源區(qū)段可發(fā)生交換，即XBYb的精原細胞因為X、Y同源區(qū)段發(fā)生了交叉互換，得到了含YB的配子，即孩子基因型為XbYB，是患者。（4）II-3基因型為XBYb，妻子為XbXb，子代中女孩基因型為XBXb，為患者，男孩為XbYb，正常；故建議生男孩，以確保孩子健康?！军c睛】解答本題的關鍵是明確題干信息“II-4是純合子”，并能結合系譜圖分析作答。10、（1）①.正②.1L-6③.炎癥因子導致的臨近區(qū)域細胞死亡（2）①.識別②.S蛋白（3）①.T細胞免疫功能②.巨噬細胞釋放炎癥因子③.下丘腦和垂體（4）①.核酸序列②.與抗原發(fā)生結合，進而阻止其進一步增殖和對人體細胞的粘附【解析】1、據(jù)信息可知：新冠病毒是一種帶有包膜的RNA病毒。利用新冠病毒的蛋白質制備的疫苗相當于抗原，進入機體后可引發(fā)機體的特異性免疫過程。2、腎上腺皮質激素的分級調節(jié)：下丘腦釋放促腎上腺皮質激素釋放激素作用于垂體，使垂體釋放促腎上腺皮質激素，作用于腎上腺皮質，最后由腎上腺皮質釋放腎上腺皮質激素?！拘?詳解】巨噬細胞吞噬病毒并釋放炎癥因子，一方面招募更多的巨噬細胞參與，巨噬細胞又會釋放炎癥因子，該過程屬于正反饋調節(jié)；1L-6（白細胞介素-6）是一種炎癥因子，結合題意“炎癥因子導致臨近區(qū)域細胞死亡，釋放出細胞內容物，給免疫系統(tǒng)提供更多的分子信號”可知，為治療因炎癥反應過強導致的重癥患者，可應用1L-6受體拮抗劑，該拮抗劑的作用機制是直接阻止IL-6與受體結合，從而阻斷炎癥因子導致的臨近區(qū)域細胞死亡?！拘?詳解】據(jù)“新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白）必須與宿主細胞膜上的血管緊張素轉化酶2（ACE2）結合才能入侵細胞”，可推知細胞膜上的ACE2蛋白質具有識別功能；可利用抗體與新冠病毒表面的S蛋白結合，從而阻斷病毒進入細胞?！拘?詳解】據(jù)圖可知，去甲腎上腺素釋放后可作用于T細胞，促進T細胞的活動，T細胞通過乙酰膽堿而抑制巨噬細胞釋放炎癥因子，從而明顯緩解炎癥反應的癥狀；腎上腺皮質激素存在分級調節(jié)過程中，臨床用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質激素類藥物，大量且長期使用，由于負反饋調節(jié)可能會導致下丘腦和垂體功能減退?！拘?詳解】新冠病毒的遺產(chǎn)物質是RNA，容易發(fā)生變異，雖然新冠病毒出現(xiàn)了變異，但由于新變異株中有許多核酸序列與原病毒相同，故注射原疫苗后產(chǎn)生的抗體仍能與抗原發(fā)生結合，進而阻止其進一步增殖和對人體細胞的粘附?！军c睛】本題考查人體的免疫調節(jié)和實驗設計，意在考查學生對所學知識的理解和掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息的能力。11、(1).A(2).B(3).紫色(4).白色(5).3/8(6).2/5(7).一對性狀可以由兩對基因控制【解析】分析圖示：A_B_表現(xiàn)為紫色，aaB_表現(xiàn)為白色，A_bb表現(xiàn)為白色，aabb表現(xiàn)為白色?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意分析，甜豌豆要表現(xiàn)了紫色就必須有能完成圖中所示的反應的條件，即要能合成相應的酶，而紫色素合成的酶由基因A和B共同控制，缺一不可，如少一種則為白花。（2）已知A_B_表現(xiàn)為紫色，aaB_表現(xiàn)為白色，A_bb表現(xiàn)為白色，aabb表現(xiàn)為白色，所以基因型為AaBb和aaBb的個體，其表現(xiàn)型分別是紫色和白色，兩種豌豆做親本雜交，后代紫花（AaB_）占1/2×3/4＝3/8，后代白花（Aabb+aa_）占1-3/8=5/8，白花中的純合子有1aabb、1aaBB占2/5。（3）圖中紫色性狀需要同時具有A、B基因，說明基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應關系是一個基因可控制兩個或多個性狀，一個性狀可能受到2個或多個基因控制?！军c睛】本題難度較低，屬于考綱中應用層次的要求，考查了基因自由組合定律的相關知識，要求考生具有一定的識圖、分析、計算能力，解題的關鍵是明確基因控制生物形狀的過程。12、①.胰島B②.促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降③.有氧呼吸（或“呼吸作用”或“細胞呼吸”）④.Ca2+⑤.促進⑥.①G1⑦.低⑧.葡萄糖攝入速率⑨.（肝）糖原⑩.②葡萄糖?.血糖