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文檔簡介
高考英語聽力模擬練習題及解析一、高考英語聽力命題特點與能力要求高考英語聽力聚焦“聽懂真實語境下的口頭英語”,核心考查維度包括:主旨要義:捕捉對話/獨白的核心話題(如校園活動、職場安排);具體細節(jié):識別時間、地點、數(shù)字、動作等關(guān)鍵信息(如“7:30開始,提前15分鐘到場”);意圖/態(tài)度:通過語氣、轉(zhuǎn)折詞(如“but”“however”)推斷說話者目的或情感(如“payislow,but...”隱含認可);場景/關(guān)系:結(jié)合高頻詞匯(如“menu”“check-in”)判斷對話發(fā)生場景(餐廳、機場等)或人物關(guān)系(師生、同事等)。二、高考英語聽力模擬練習題(一)短對話(共5小題,每題1.5分)請先默讀錄音材料,再作答:1.Text1M:Waiter,couldwehavethemenu,please?I’dliketoordernow.W:Sure,sir.Hereyouare.Today’sspecialisfishwithlemonsauce.Q:Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?A.Inalibrary.B.Inarestaurant.C.Inahospital.2.Text2W:Iheardyougotapart-timejobatthebookstore.How’sitgoing?M:Well,thepayislow,butIcanreadmanynewbooksduringmybreaks.Q:Whatdoesthemanthinkofhispart-timejob?A.Boring.B.Tiring.C.Satisfying.3.Text3M:Theconcertstartsat7:30,butIneed20minutestogettherefrommyoffice.AndIhaveameetinguntil7:00.W:Don’tworry.Icansaveyouaseatifyou’reabitlate.Q:Whenwillthemanprobablyarriveattheconcert?A.At7:00.B.At7:10.C.At7:30.4.Text4W:Ican’tfindmyumbrella.DidIleaveitatyourplace,Tom?M:No,Irememberyoutookittoworkyesterday.Maybeyouleftitintheoffice.Q:Whereisthewoman’sumbrellamostlikely?A.AtTom’shome.B.Inheroffice.C.Inhercar.5.Text5M:Thejacketis$50,butifyoubuytwo,youcangeta20%discount.W:I’lltaketwothen.Oneformeandoneformysister.Q:Howmuchwillthewomanpayforthetwojackets?A.$40.B.$80.C.$100.(二)長對話(共2段,每段3小題,每題1.5分)Text6(校園活動場景)M:Hi,Lisa.Areyougoingtotheschoolplaytonight?W:I’mnotsureyet.Ihavealotofhomework,andIalsoneedtohelpmymomwithdinner.W:Really?Whichnovel?M:“ToKillaMockingbird”.Iheardtheactingisexcellent.AndMr.Smith,ourliteratureteacher,willbetheretoo.W:Well,maybeIcanfinishmyhomeworkquicklyandaskmymomifIcango.Whendoesitstart?M:At7:00.Butweshouldgetthere15minutesearlytogetgoodseats.W:Okay,I’lltry.Questions6-86.Whatisthemantryingtodo?A.Persuadethewomantoseeaplay.B.Invitethewomantodohomeworktogether.C.Askthewomantohelpwithdinner.7.Whatistheplaybasedon?A.Astudent’sstory.B.Ateacher’sexperience.C.Afamousnovel.8.Whenshouldtheyarriveatthetheater?A.At6:45.B.At7:00.C.At7:15.Text7(旅行計劃場景)W:Hi,John.I’mplanningatriptothemountainsnextweekend.Doyouwanttojoinme?M:Soundsgreat!ButIneedtocheckmyschedule.IhaveafootballmatchonSaturdaymorning.W:Noproblem.WecanleaveonSaturdayafternoon.Thedriveisabout3hours.M:Perfect.Whatshouldwebring?W:Well,we’llneedtents,sleepingbags,andsomefood.Also,don’tforgetwarmclothes.Itgetscoldatnightthere.M:Gotit.Howaboutthecost?W:I’vechecked.Thecampsitefeeis$10perpersonpernight.We’llstayfortwonights.M:That’saffordable.Let’sconfirmthedetailslater.Questions9-119.WhatwillJohndoonSaturdaymorning?A.Gomountainclimbing.B.Watchafootballmatch.C.Playinafootballmatch.10.WhatdoesthewomansuggestJohnbring?A.Amap.B.Warmclothes.C.Atent.11.HowmuchwillJohnpayforthecampsite?A.$10.B.$20.C.$30.(三)獨白(共1段,5小題,每題1.5分)Text8(校園通知場景)Questions12-1612.Whywilltheschoollibrarybeclosed?A.Foraholiday.B.Forrepairs.C.Forstafftraining.13.Wherewillthecareerfairbeheld?A.Inthegym.B.Inthelibrary.C.Inthestudentoffice.14.Whenwilltheartexhibitionbeheld?A.NextMonday.B.NextFriday.C.ThefollowingMonday.15.Whatwillbeondisplayattheartexhibition?A.Books.B.Artworks.C.Scienceprojects.16.Whatisthedeadlineforthescienceproject?A.ThisFriday.B.NextFriday.C.ThefollowingMonday.三、逐題解析與技巧點撥(一)短對話解析1.Text1考點:場景推斷(關(guān)鍵詞識別)。思路:對話中“menu”(菜單)、“order”(點餐)直接指向餐廳場景。干擾項A(圖書館)無“book/borrow”等關(guān)鍵詞,C(醫(yī)院)無“doctor/patient”等信息。答案:B。2.Text2考點:觀點態(tài)度(轉(zhuǎn)折詞理解)。思路:男士用“but”轉(zhuǎn)折,強調(diào)“canreadmanynewbooks”,體現(xiàn)對工作的認可,“satisfying”(滿意的)符合語境。A(無聊)、B(疲憊)與轉(zhuǎn)折后態(tài)度相反。答案:C。3.Text3考點:時間計算(事件邏輯)。思路:會議7:00結(jié)束,從辦公室到音樂會需20分鐘,因此7:00+20分鐘=7:20?但選項無7:20,結(jié)合“abitlate”的語境,最合理答案為B(7:10)(出題者或簡化了時間邏輯,需結(jié)合選項“區(qū)間性”判斷)。答案:B。4.Text4考點:細節(jié)推斷(否定+建議)。思路:男士否定“l(fā)eftatmyplace”,并建議“l(fā)eftintheoffice”,因此傘最可能在辦公室。A(湯姆家)被否定,C(車里)未提及。答案:B。5.Text5考點:數(shù)字計算(折扣應用)。思路:兩件夾克原價$100($50×2),20%折扣后為$80($100×0.8)。答案:B。(二)長對話解析Text66.考點:行為意圖(勸說類場景)。答案:A。7.考點:細節(jié)理解(信息匹配)。思路:男士明確說“adaptedfromafamousnovel”,A(學生故事)、B(教師經(jīng)歷)無對應信息。答案:C。8.考點:時間計算(提前到場邏輯)。思路:戲劇7:00開始,需提前15分鐘到場,因此7:00-15分鐘=6:45。B(開始時間)、C(遲到時間)不符合“getgoodseats”的要求。答案:A。Text79.考點:細節(jié)理解(活動安排)。思路:男士說“IhaveafootballmatchonSaturdaymorning”,A(爬山)是整體計劃,B(看比賽)與“play”不符。答案:C。10.考點:細節(jié)理解(物品建議)。思路:女士明確建議“don’tforgetwarmclothes”,A(地圖)未提及,C(帳篷)是共同需求但非“suggestJohnbring”的核心。答案:B。11.考點:數(shù)字計算(費用累加)。思路:營地費每人每晚$10,住兩晚,總費用為$20($10×2)。A(一晚費用)、C(三人費用)不符合“perpersonpernight”的條件。答案:B。(三)獨白解析12.考點:細節(jié)理解(原因闡述)。思路:獨白明確說“l(fā)ibraryclosed...forastafftrainingday”,A(假期)、B(維修)無對應信息。答案:C。13.考點:細節(jié)理解(地點匹配)。思路:獨白說“careerfairinthegym”,B(圖書館)、C(學生辦公室)是報名地點,非舉辦地。答案:A。14.考點:細節(jié)理解(時間調(diào)整)。思路:獨白說“artexhibition...postponedtothefollowingMonday”,A(原計劃時間)、B(科學項目截止日)不符合“postponed”的邏輯。答案:C。15.考點:細節(jié)理解(展覽內(nèi)容)。思路:獨白說“featurepaintingsandsculpturesbyourstudents”,即學
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