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文檔簡介

致中小學(xué)生家長的安全教育信尊敬的家長朋友:您好!孩子的平安健康是家庭幸福的基石,也是學(xué)校教育工作的核心前提。在孩子成長的道路上,安全教育如同溫暖的鎧甲,需要我們家校攜手,用細(xì)致的引導(dǎo)與守護(hù),為他們筑牢安全的防線。這份信里,我們梳理了關(guān)乎孩子安全的關(guān)鍵要點,期待與您并肩,為孩子的成長保駕護(hù)航。一、日常出行:把好交通安全的“方向盤”孩子上下學(xué)的路途、周末的出行,都藏著交通安全的細(xì)節(jié)。步行時,需叮囑孩子遵守交通信號燈,不在馬路上追逐打鬧、低頭看電子設(shè)備;橫過道路要走斑馬線或過街設(shè)施,雨天打傘更要留意視線盲區(qū),避免因匆忙奔跑而忽略來車。若孩子騎行自行車(符合年齡規(guī)定的前提下),要檢查車輛剎車、車鈴是否靈敏,騎行時必須佩戴頭盔,不逆行、不載人,更不可在機(jī)動車道內(nèi)穿梭。乘坐公共交通或私家車時,要系好安全帶,下車時注意觀察側(cè)后方車輛,避免突然開門的危險。遇到極端天氣(如暴雨、暴雪、大霧),建議您盡量接送孩子,或提前規(guī)劃更安全的出行方式,提醒孩子遠(yuǎn)離圍墻、廣告牌等易倒伏、墜落的區(qū)域,確保路途平安。二、居家生活:筑牢安全的“防護(hù)網(wǎng)”居家時光里,用火、用電、用氣的安全需要時刻警惕。請引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“人走電斷”的習(xí)慣,不隨意觸碰插座、電線,不私自使用大功率電器(如電暖器、電磁爐等);使用燃?xì)鈺r,務(wù)必保持通風(fēng),使用后關(guān)閉閥門,教孩子識別燃?xì)庑孤┑臍馕叮ㄈ珙愃瞥綦u蛋味),若發(fā)現(xiàn)泄漏,第一時間開窗通風(fēng)、撤離現(xiàn)場,切勿開關(guān)電器或使用明火。孩子獨自在家時,要明確“不給陌生人開門”的原則,即使對方自稱“快遞員”“物業(yè)人員”或“父母的朋友”,也需通過電話與您確認(rèn)后再做決定。同時,要避免孩子攀爬陽臺、窗戶,收納好尖銳物品(剪刀、刀具)、藥品、洗滌劑等,放在孩子不易觸及的地方,防止誤觸、誤食。三、數(shù)字世界:守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的“凈土”網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎,要提醒孩子不與陌生網(wǎng)友私下見面,遇到言語騷擾、惡意威脅等情況,及時截圖保留證據(jù)并告知您或老師。同時,關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)社交內(nèi)容,引導(dǎo)他們在虛擬世界里保持理性與善意,不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌、惡意評論等行為。四、心靈成長:呵護(hù)情緒安全的“港灣”孩子的心理安全與身體健康同樣重要。請您多關(guān)注孩子的情緒變化,當(dāng)他們抱怨學(xué)業(yè)壓力、人際矛盾時,別急著批評“這點事都做不好”,而是耐心傾聽,用“我能感受到你現(xiàn)在很委屈/難過”的共情話語,讓孩子愿意敞開心扉。若發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)持續(xù)的情緒低落、厭學(xué)、回避社交等情況,及時與班主任溝通,必要時尋求心理老師或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的幫助。同時,引導(dǎo)孩子樹立“尊重與被尊重”的意識,在校園或生活中遭遇欺凌(言語侮辱、肢體推搡等)時,教會他們勇敢說“不”,并第一時間向您或老師報告,我們會全力維護(hù)孩子的身心安全。家長朋友,孩子的安全成長,是一場需要我們?nèi)耐度氲摹伴L跑”。愿我們以這份信為契機(jī),將安全意識融入日常的叮嚀、陪伴的細(xì)節(jié)里,讓孩子在懂得自我保護(hù)的同時,也能心懷溫暖與勇氣,向著陽光茁壯成長。若您在安全教育中有任何疑問或建

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