一、小題快做——七法突破高考選擇題方法策略選擇題的考查構(gòu)思巧妙,概念性強(qiáng),方法靈活多樣,經(jīng)常會(huì)設(shè)置陷阱,稍不注意,極易失分;同時(shí)由于選擇題給出了明確的選項(xiàng),只要謹(jǐn)慎解題、充分利用選項(xiàng)的特性,就容易獲得高分。如何解好高考選擇題一直是重要的研究課題,除了要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)外,還要掌握一些常見(jiàn)的解題方法與技巧,既要千方百計(jì)地解好選擇題,又不能“小題大做”耽誤太多時(shí)間,影響后面題目作答。我們解答選擇題的原則一是提高解題速度,二是提高解題的準(zhǔn)確度。為此我們必須掌握適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。以下提供解物理選擇題的幾種常用方法,供大家參考。方法一、直接判斷法利用題中給定的條件,利用所學(xué)的物理概念、定理、定律和二級(jí)結(jié)論等對(duì)所給選項(xiàng)直接做出判斷(有時(shí)需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理或計(jì)算),選出符合題意要求的選項(xiàng)(可能是選正確的,也可能是選錯(cuò)誤的)。方法二、篩選排除法選擇題的答案一定包含在題目所給的備選選項(xiàng)之中,根據(jù)選擇題的這一特點(diǎn),通過(guò)對(duì)題述物理過(guò)程、物理?xiàng)l件和備選選項(xiàng)形式的分析,將不合題意的選項(xiàng)逐一排除,最終選出正確選項(xiàng)的方法叫作篩選排除法。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷,可通過(guò)舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說(shuō)法是正確的,當(dāng)然,也可能兩者都錯(cuò),但絕不可能兩者都正確?？傊?判斷一個(gè)選項(xiàng)正確很難,但判斷一個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤是很容易的,只要有一種情況不符合要求就是錯(cuò)誤的。多選題只要排除兩個(gè)選項(xiàng),則剩余兩個(gè)選項(xiàng)一定是符合題目要求的。方法三、圖像圖解法物理學(xué)中的圖像和示意圖種類很多,如示意圖、過(guò)程圖、函數(shù)圖、矢量圖、電路圖和光路圖等。利用圖像或示意圖解答選擇題,便于了解各物理量之間的關(guān)系,能夠避免煩瑣的計(jì)算,迅速簡(jiǎn)便地找出正確選項(xiàng),還能解決一些用一般計(jì)算方法無(wú)法解決的問(wèn)題。若題干或選項(xiàng)中已經(jīng)給出了函數(shù)圖,則需從圖像縱、橫坐標(biāo)的物理意義以及圖線中的“點(diǎn)”“線”“斜率”“截距”和“面積”等諸多方面尋找解題的突破口。此類題目在力的動(dòng)態(tài)變化、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化、波形變換、氣體狀態(tài)變化、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等問(wèn)題中最為常見(jiàn)。方法四、特殊值檢驗(yàn)法特殊值檢驗(yàn)法是讓題目中所涉及的某一物理量取特殊值,通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的分析和計(jì)算進(jìn)行判斷的一種方法。有些選擇題,根據(jù)它所描述的物理現(xiàn)象的一般情況,較難直接判斷選項(xiàng)的正誤時(shí),可以利用題述物理現(xiàn)象中的某些特殊值或極端值,對(duì)各選項(xiàng)逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),凡是用特殊值檢驗(yàn)證明是不正確的選項(xiàng),在一般情況下也一定是錯(cuò)誤的,可以排除。它適用于將特殊值代入后能將錯(cuò)誤選項(xiàng)均排除出去的選擇題,即單項(xiàng)選擇題,當(dāng)然,也可以作為一種將正確的選項(xiàng)范圍縮小的方式應(yīng)用于多項(xiàng)選擇題的解答中。方法五、單位檢驗(yàn)法有些選擇題的選項(xiàng)是用字母表示的代數(shù)式,如果某個(gè)選項(xiàng)的單位與題干中要求的物理量的單位不一致,就可以排除這個(gè)選項(xiàng)(請(qǐng)注意:與題干中要求的物理量的單位相同的選項(xiàng)并不一定正確,因?yàn)橛脝挝慌袛喾ú荒艽_定常數(shù)項(xiàng)的正確與否)。如果這種方法不能排除所有錯(cuò)誤選項(xiàng),只要能排除部分錯(cuò)誤選項(xiàng),對(duì)幫助正確選擇答案也是有益的。方法六、極限分析法有的物理問(wèn)題要討論最終狀態(tài),但通過(guò)具體的物理公式或規(guī)律無(wú)法得出,若將某些物理量的數(shù)值推向極限(如設(shè)定摩擦因數(shù)趨近零或無(wú)窮大、電源內(nèi)阻趨近零或無(wú)窮大、物體的質(zhì)量趨近零或無(wú)窮大等),并根據(jù)一些顯而易見(jiàn)的結(jié)果、結(jié)論或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理,就可能得出結(jié)果。這種辦法稱為極限分析法或極限法。方法七、估算法在選擇題中,還有一些貌似計(jì)算求解的題目,而實(shí)質(zhì)只需做一些粗略的估算就能得出判斷。例如,有些選擇題只要求判斷兩物理量的比值關(guān)系,而有些選擇題本身就是估算題,有些選擇題只要求研究某個(gè)物理量的取值范圍等,可通過(guò)比例法和粗略的計(jì)算求出結(jié)果。除上述常用的解法以外,還有類比分析法、等效代替法、邏輯推理法、建構(gòu)模型法等方法,在這里不再一一贅述。需要說(shuō)明的是,解答一個(gè)選擇題可能同時(shí)用到多種方法,比如用排除法排除一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)后,再利用其他方法作出最后的判斷。分類例析一、定性分析型例1

(2025江蘇卷)游樂(lè)設(shè)施“旋轉(zhuǎn)杯”的底盤和轉(zhuǎn)杯分別以O(shè)、O'為轉(zhuǎn)軸,在水平面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),O'固定在底盤上。某時(shí)刻轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)到如圖所示位置,杯上A點(diǎn)與O、O'恰好在同一條直線上。則(

)A.A點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.O'點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.此時(shí)A點(diǎn)的速度小于O'點(diǎn)D.此時(shí)A點(diǎn)的速度等于O'點(diǎn)B【點(diǎn)撥】這類選擇題具有考查面廣、概念性強(qiáng)、靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn),主要用于考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解、判斷和應(yīng)用能力。其選項(xiàng)具有似真性和迷惑性,利用其干擾因素考查學(xué)生明辨是非的能力,能有效地區(qū)分學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解程度和對(duì)知識(shí)靈活應(yīng)用的程度。常見(jiàn)類型有概念辨析、理解判斷、對(duì)比分析、類比推理等。解析

底盤以O(shè)點(diǎn)為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),因此底盤上除O點(diǎn)外所有點(diǎn)均做同軸轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)轉(zhuǎn)杯上除O'點(diǎn)外所有點(diǎn)不僅相對(duì)O點(diǎn)做同軸轉(zhuǎn)動(dòng),還相對(duì)O'點(diǎn)做同軸轉(zhuǎn)動(dòng),所以O(shè)'點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A點(diǎn)做的不是勻速圓周運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確;設(shè)該時(shí)刻A點(diǎn)在底盤上的豎直投影點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的底盤上的點(diǎn)為A',則此時(shí)A'點(diǎn)繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑大于O'點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑,由轉(zhuǎn)速v=rω可知,此時(shí)A'點(diǎn)的速度大于O'點(diǎn)的速度,又由于該時(shí)刻A點(diǎn)還在繞O'點(diǎn)做與底盤上A'點(diǎn)同方向的轉(zhuǎn)動(dòng),則A點(diǎn)的速度大于A'點(diǎn)的速度,由此可知此時(shí)A點(diǎn)的速度一定大于O'點(diǎn)的速度,故C、D錯(cuò)誤。

BC【點(diǎn)撥】這類選擇題的四個(gè)選項(xiàng)是具體數(shù)據(jù)、表達(dá)式或物理量間的具體數(shù)量關(guān)系,常要結(jié)合物理規(guī)律進(jìn)行定量計(jì)算,從而得出結(jié)論。計(jì)算過(guò)程中可借助于特殊值或特殊位置的已知結(jié)論、對(duì)稱思想、逆向思維等,使看似難解或不可解的問(wèn)題得以順利解決。常見(jiàn)類型:推理、數(shù)形結(jié)合、規(guī)律應(yīng)用、分析估算、賦值計(jì)算、分析綜合等。解析

此題考查帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)題意,帶電體在復(fù)合場(chǎng)中沿著MN做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力分析如圖所示

三、圖表圖像型例3

(2025安徽卷)在豎直平面內(nèi),質(zhì)點(diǎn)M繞定點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)

N沿豎直方向做直線運(yùn)動(dòng),M、N在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終處于同一高度。t=0時(shí),M、N與O點(diǎn)位于同一直線上,如圖所示。此后在M運(yùn)動(dòng)一周的過(guò)程中,N運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的圖像可能是(

)D【點(diǎn)撥】這類選擇題以圖表、圖像的形式給出物理信息,從而直觀、形象、動(dòng)態(tài)地表達(dá)各種現(xiàn)象的物理過(guò)程和規(guī)律。常見(jiàn)類型有圖表信息、圖像識(shí)別、圖像判斷、圖像轉(zhuǎn)換、圖示模擬等。解析

因?yàn)镸、N在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終處于同一高度,所以N的速度vN與M在豎直方向的分速度vMy大小相等,設(shè)M做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω,半徑為r,其豎直方向分速度vMy=ωrcos

ωt,即vN=ωrcos

ωt,N運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為余弦函數(shù)圖像,故D正確。四、信息遷移型例4

(2025北京卷)某小山坡的等高線如圖,M表示山頂,A、B是同一等高線上兩點(diǎn),MA、MB分別是沿左、右坡面的直滑道,山頂?shù)男∏蜓鼗缽撵o止滑下,不考慮阻力,則(

)A.小球沿MA運(yùn)動(dòng)的加速度比沿MB的大B.小球分別運(yùn)動(dòng)到A、B點(diǎn)時(shí)速度大小不同C.若把等高線看成某靜電場(chǎng)的等勢(shì)線,則A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)大D.若把等高線看成某靜電場(chǎng)的等勢(shì)線,則右側(cè)電勢(shì)比左側(cè)降落得快D【點(diǎn)撥】這類選擇題可分為兩類,一類是提供“新知”型,如提供新概念、新知識(shí)、新情境、新模型等,并要求以此解決題目中給定的問(wèn)題;另一類是在學(xué)生已學(xué)的物理知識(shí)的基礎(chǔ)上,以日常生活、生產(chǎn)及現(xiàn)代科技為背景的信息設(shè)計(jì)題目。信息題能夠深化、活化學(xué)生對(duì)物理概念、規(guī)律的理解,要求學(xué)生具有比較完整的、有機(jī)的物理知識(shí)體系,同時(shí)具備閱讀分析能力及遷移應(yīng)用能力。常見(jiàn)類型有新概念信息應(yīng)用、新知識(shí)信息應(yīng)用、新情境信息應(yīng)用、新模型信息應(yīng)用等。解析

等高線越密集,坡面越陡,根據(jù)牛頓第二定律可得小球下滑的加速度a=gsin

θ(θ為坡面與水平面夾角),MB對(duì)應(yīng)的等高線更密集,坡面更陡,θ更大,小球沿著MB運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度比沿著MA運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大,故A錯(cuò)誤;A、B在同一等高線,小球下落高度相同,由機(jī)械能守恒定律可知,小球運(yùn)動(dòng)到A、B點(diǎn)時(shí)速度大小相等,故B錯(cuò)誤;等勢(shì)線越密集,電場(chǎng)強(qiáng)度越大,B點(diǎn)等勢(shì)線更密集,A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)小,故C錯(cuò)誤;等勢(shì)線越密集,電勢(shì)變化越快,右側(cè)等勢(shì)線更密集,右側(cè)電勢(shì)比左側(cè)降落得快,故D正確。五、組合綜合型例5

(2025江蘇卷)如圖所示,彈簧一端固定,另一端與光滑水平面上的木箱相連,箱內(nèi)放置一小物塊,物塊與木箱之間有摩擦。壓縮彈簧并由靜止釋放,釋放后物塊在木箱上有滑動(dòng),滑動(dòng)過(guò)程中不與木箱前后壁發(fā)生碰撞,不計(jì)空氣阻力,則(

)A.釋放瞬間物塊加速度為零B.物塊和木箱最終仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)C.木箱第一次到達(dá)最右端時(shí),物塊速度一定為零D.物塊和木箱的速度第一次相同前,物塊受到的摩擦力不變D【點(diǎn)撥】這類選擇題涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相互融合,主要考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。審題時(shí)要注意對(duì)題中關(guān)鍵詞、數(shù)據(jù)的提取和加工,較復(fù)雜的過(guò)程要分段分析,同時(shí)注意臨界點(diǎn)的分析,挖掘隱含條件,應(yīng)用對(duì)應(yīng)規(guī)律建立方程式,解題過(guò)程充分利用二級(jí)結(jié)論、熟記特殊方程結(jié)果可以事半功倍。解析

彈簧由壓縮狀態(tài)釋放,木箱向右做加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊相對(duì)木箱向左滑動(dòng),木箱對(duì)物塊的滑動(dòng)摩擦力向右,因此此時(shí)物塊有加速度且加速度方向向右,不為零,故A錯(cuò)誤;物塊和木箱間存在摩擦力,發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)必定存在能量損耗,即彈簧的彈性勢(shì)能會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這會(huì)導(dǎo)致木箱做阻尼振動(dòng)的振幅逐漸減小,當(dāng)物塊和木箱達(dá)到共速且二者之間的最大靜摩擦力大于或等于物塊的回復(fù)力時(shí)二者保持相對(duì)