2025年小學(xué)語文教師德育工作總結(jié)范文在2025年的教育教學(xué)工作中，作為一名小學(xué)語文教師，我始終把德育工作放在重要位置，將德育融入語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是我這一年德育工作總結(jié)。一、更新教育理念，做好德育榜樣教育觀念是教師教育行為的靈魂與指南。新課改推行以來，要求教師逐步樹立以學(xué)生為本的教育理念。我積極參加各類德育培訓(xùn)和研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育思想和方法，不斷更新自己的教育觀念。我深知教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。教師的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，在日常教學(xué)和生活中，我時刻嚴(yán)格要求自己，做到言行一致、誠實守信、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生。我用自己的實際行動為學(xué)生樹立了良好的道德榜樣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在課堂上，我尊重學(xué)生的個性差異，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和互動，營造了民主、平等、和諧的課堂氛圍。在與學(xué)生的交往中，我真誠地關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決遇到的困難和問題，讓他們感受到老師的關(guān)愛和溫暖。二、立足語文課堂，滲透德育教育語文教材蘊含著豐富的德育資源，我深入鉆研教材，挖掘其中的德育因素，并將其有機(jī)地融入到教學(xué)過程中。在教授《為中華之崛起而讀書》這篇課文時，我引導(dǎo)學(xué)生了解周恩來總理少年時代的遠(yuǎn)大志向，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。在講解古詩詞時，我讓學(xué)生感受詩人的愛國情懷、思鄉(xiāng)之情和高尚品格，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，讓他們在合作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。通過這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。三、開展主題活動，強(qiáng)化德育效果結(jié)合語文教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，我組織開展了形式多樣的德育主題活動。開展“我愛我的祖國”主題演講比賽，讓學(xué)生通過演講表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。舉辦“中華經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。組織學(xué)生開展“垃圾分類，從我做起”實踐活動，讓學(xué)生了解垃圾分類的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。我也注重活動的實效性，引導(dǎo)學(xué)生在活動中積極參與、親身體驗，讓他們在活動中受到教育和啟發(fā)。活動結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反思，讓他們分享自己在活動中的收獲和體會，進(jìn)一步強(qiáng)化德育效果。四、加強(qiáng)家校溝通，形成德育合力家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育對孩子的品德形成和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，我加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和成長環(huán)境，與家長共同探討教育方法和策略，形成家校德育合力。通過電話、微信等方式與家長保持密切聯(lián)系，及時解答家長在教育孩子過程中遇到的問題和困惑。鼓勵家長積極參與學(xué)校組織的德育活動，如親子共讀、家長進(jìn)課堂等，讓家長在參與活動的過程中更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，增進(jìn)與孩子的感情，同時也為孩子樹立了良好的榜樣。五、反思與展望雖然在2025年的德育工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在德育方法的創(chuàng)新方面還有待加強(qiáng)，有時候德育活動的形式還不夠豐富多樣，對個別學(xué)生的德育工作還不夠深入細(xì)致。在今后的工作中，我將不斷反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力改進(jìn)自己的德育方法和策略。我將進(jìn)一步加強(qiáng)對德育理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷探索新的德育途徑和方法，提高德育工作的針對性和實效性。我將更加關(guān)注每一位學(xué)生的成長和發(fā)展，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，深入了解他們的內(nèi)心世界，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在成長過程中遇到的問題和困惑，幫助他們健康快樂地成長。總之，德育工作是一項長期