三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文日記200字《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文日記200字篇一》今天老師讓我們寫200字的語(yǔ)文日記，我覺(jué)得這可有點(diǎn)難呢。我坐在書桌前，抓耳撓腮的，就像一只小猴子在找虱子，可就是想不出寫啥。我想啊想，也許可以寫我今天早上吃的早餐。那是我最愛(ài)吃的油條和豆?jié){。油條就像一個(gè)個(gè)金黃的小棒子，泡在豆?jié){里，就像是在泡溫泉呢。我喝一口豆?jié){，咬一口油條，那感覺(jué)，簡(jiǎn)直是爽歪歪?？墒?，這好像寫不了200字啊。我又想到了我家的小貓咪。它呀，總是調(diào)皮搗蛋。昨天還把我的作業(yè)本給抓花了，我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣啊，就像火山要爆發(fā)了一樣。我想教訓(xùn)它，可它那無(wú)辜的小眼神看著我，就像在說(shuō)：“小主人，我不是故意的啦?！蔽乙幌伦佑中能浟?。我要是把小貓咪寫進(jìn)日記里，應(yīng)該能湊不少字吧。但是怎么寫才能讓它變得有趣呢？我還得再琢磨琢磨。哎，寫個(gè)200字的日記都這么不容易，我覺(jué)得我現(xiàn)在就像在走一條布滿荊棘的小路，每走一步都很艱難。不過(guò)我想，只要我堅(jiān)持想下去，總會(huì)寫出一篇好日記的，不是嗎？《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文日記200字篇二》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文日記200字，這可真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的任務(wù)。愛(ài)呢，是因?yàn)榭梢园炎约旱南敕ㄓ涗浵聛?lái)；恨呢，就是有時(shí)候真的不知道寫啥。我看著窗外的大樹(shù)，那大樹(shù)的枝葉就像一把把綠色的大傘。我突然想起來(lái)，我可以寫在大樹(shù)下發(fā)生的事情呀。有一次，我和小伙伴們?cè)诖髽?shù)下玩捉迷藏。我躲在大樹(shù)后面，覺(jué)得自己特別聰明，就像一個(gè)隱藏在秘密基地的小戰(zhàn)士?？墒悄?，我等啊等，等得都快睡著了，小伙伴們還沒(méi)找到我。我當(dāng)時(shí)心里就想：“難道我躲得太好了？還是他們太笨啦？”最后我實(shí)在等不及了，自己跑了出來(lái)。小伙伴們看到我，都哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)，我又擔(dān)心這個(gè)故事寫進(jìn)日記里會(huì)不會(huì)太幼稚了。我想寫點(diǎn)深刻的東西，可我才三年級(jí)呀，我哪知道什么深刻的東西呢？我就像一只迷失在森林里的小鹿，到處亂撞，不知道該朝著哪個(gè)方向前進(jìn)。也許，簡(jiǎn)單就是一種美，我就按照我想的寫下去好了，管它呢，對(duì)吧？《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文日記200字篇三》寫三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文日記200字可把我愁壞了。我感覺(jué)我的腦袋就像一團(tuán)亂麻，怎么理都理不清。我想寫我去動(dòng)物園的經(jīng)歷。那天我看到了好多動(dòng)物，有高大的長(zhǎng)頸鹿，它的脖子長(zhǎng)得像長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯。我當(dāng)時(shí)就想，如果我能從它的脖子上滑下來(lái)，那肯定超級(jí)有趣。還有可愛(ài)的小猴子，它們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去，就像一群調(diào)皮的小精靈。我拿香蕉喂它們的時(shí)候，有一只小猴子特別機(jī)靈，一下子就把香蕉搶走了，其他猴子還眼巴巴地看著呢。我覺(jué)得它們就像一群小朋友在搶玩具一樣。可是我寫著寫著，又覺(jué)得我寫得太啰嗦了。這200字的日記又不是讓我寫長(zhǎng)篇大論。我是不是應(yīng)該挑重點(diǎn)寫呢？我有點(diǎn)猶豫，就像站在十字路口不知道該往哪邊走的行人。也許我