第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025-2026學(xué)年江蘇省徐州市新沂市九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（22分）1．（10分）古詩(shī)文默寫。（1）古今有大志者，必得像《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)的那樣，具有“，”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（2）面對(duì)學(xué)業(yè)的一次次挑戰(zhàn)，小新矢志不渝，堅(jiān)信“，”（用李白《行路難》（其一）中詩(shī)句作答）。備考路上，誰(shuí)都會(huì)有不盡人意的失落。但失意終究會(huì)過(guò)去，我們應(yīng)心懷“，”（用劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩(shī)句作答）的信念，丟掉焦慮，昂揚(yáng)向前。（3）愛新沂，從熱愛新沂的山水開始。游覽馬陵山，可以讓你感受如歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中“，”的春夏美景；如果大雪后到駱馬湖，看到霧氣彌漫、水天一色的景色，自然感覺(jué)這“，，上下一白”（張岱《湖心亭看雪》）的美景，絲毫不遜色于張岱在西湖所見。2．（12分）小語(yǔ)游覽馬陵山記錄導(dǎo)游的一段解說(shuō)詞，準(zhǔn)備推薦給班級(jí)同學(xué)，請(qǐng)你幫助完善。稍事（xiē）息后，我們即將經(jīng)過(guò)玻璃橋。它全長(zhǎng)316米，寬度為3米，距離山谷最深處有50米，整體采用懸空設(shè)計(jì)。馬陵山本身山體并不高，玻璃橋主要不在于（A）刺激，注重的是與周邊山林景觀的和諧相融，讓您在漫步云端的同時(shí)更充分地欣賞到山頂?shù)难╮áo）景致。但是，當(dāng)走到最北端時(shí)，橋面有一小段采用了夾膠鋼化自裂玻璃。每走一步，腳下玻璃就發(fā)出爆裂。5D視覺(jué)技術(shù)及碎裂的聲效，也讓人小小體驗(yàn)一把（B）的感覺(jué)。由于這是蘇北第一座玻璃橋，剛一亮相就驚艷了周邊，吸引了不少游客慕名前來(lái)體驗(yàn)。行走玻璃橋期間，需要提醒大家的是______。（1）有兩個(gè)字小語(yǔ)用拼音代替，請(qǐng)?jiān)谙旅孀⒁艉竺娴臋M線內(nèi)填寫相應(yīng)的漢字。①xiē息②妖ráo（2）小語(yǔ)在A、B處各留下一處空白，請(qǐng)你選出合適的詞語(yǔ)，寫在下面對(duì)應(yīng)橫線處。①驚險(xiǎn)驚駭②驚心動(dòng)魄隨心所欲A.B.（3）小徐記錄橫線處三個(gè)短句時(shí)打亂了順序，請(qǐng)你選出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)①拍照時(shí)保管好隨身用品②小心通行③換好鞋套A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①（4）小語(yǔ)不小心把畫線句記錄成了病句，請(qǐng)幫他修改過(guò)來(lái)，寫在下面的橫線處。修改句：（5）小語(yǔ)完善記錄后貼到班級(jí)推薦墻，收到同學(xué)的反饋，其中不得體的一項(xiàng)是A.大美馬陵山，奇異玻璃橋。B.謝謝好文推薦，期待結(jié)伴前往。C.待到閑暇日，必游玻璃橋。D.別樣玻璃高橋，一定賞光體驗(yàn)。二、閱讀（55分）（一）古詩(shī)文閱讀。（17分）3．（17分）古詩(shī)文閱讀。【甲】熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮則傃①東山而歸。故名之曰“放鶴亭”?？な靥K軾，往見山人，飲酒于斯亭而樂(lè)之。揖山人而告之曰：“子知隱居之樂(lè)乎？雖南面之君②，未可與易也?！兑住吩唬骸Q鶴在陰，其子和之?！对?shī)》曰：‘鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔?。’蓋其為物清遠(yuǎn)閑放超然于塵埃之外?！鄙饺诵芒廴欢υ唬骸坝惺窃?！”（節(jié)選自蘇軾《放鶴亭記》，有刪減）【注】①傃：向著、沿著。②南面之君：君主臨朝聽政常面南而坐，以示尊貴和權(quán)威，故用“南面”代指君主之位。③忻：喜悅、高興?！疽摇啃鲁堑乐校ㄆ湟唬┨K軾東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間雨而聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦①。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖水清水。西崦②人家應(yīng)最樂(lè)，煮芹燒筍餉③春耕?！咀ⅰ竣巽~鉦：一種青銅打擊樂(lè)器。②西崦：這里泛指山。③餉：用食物款待。（1）用斜線“/”給下面句子斷句。（限兩處）蓋其為物清遠(yuǎn)閑放超然于塵埃之外（2）根據(jù)提示解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。提示文言語(yǔ)句釋義【聯(lián)系成語(yǔ)】表里如一或翔于云表A表【課內(nèi)遷移】晦明變化者風(fēng)雨晦明之間B晦【查閱字典】①改變：②交換；③容易；④輕視。未可與易也C易（選序號(hào)）（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（《醉翁亭記》）②郡守蘇軾，往見山人，飲酒于斯亭而樂(lè)之。（4）【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙健皹?lè)”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其情感內(nèi)涵的異同。（5）下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌募罢n文《醉翁亭記》分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.《醉翁亭記》及【甲】【乙】?jī)晌那榫敖蝗?，意蘊(yùn)豐富，所寫皆為尋常景象，但都融入了作者愉悅的情感。B.【甲】文及《醉翁亭記》都寫到亭子命名的由來(lái)，但命名原因各不相同，一個(gè)因物得名，一個(gè)因人得名。C.蘇軾描寫【甲】文的“鶴”、【乙】文的“晴云”“初日”，都運(yùn)用比喻手法確切地描摹了景物的特征。D.【乙】文描繪鄉(xiāng)間初春美景運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，《醉翁亭記》描寫秀麗的山水林木之境也運(yùn)用這一手法。（二）非文學(xué)類文本閱讀。（12分）4．（12分）閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。材料一文化的融入，讓假期消費(fèi)從“打卡”變?yōu)椤俺两?，從“逛景區(qū)”變?yōu)椤坝鲆娢幕?。假期的文化消費(fèi)熱度，說(shuō)明人們的需求已從物質(zhì)獲得轉(zhuǎn)向精神滿足。展覽、音樂(lè)節(jié)、非遺市集、文化街區(qū)，假期的文化場(chǎng)景比景點(diǎn)更“火”。文化體驗(yàn)正成為假日消費(fèi)的新主流，折射出國(guó)民審美與文化素養(yǎng)的同步提升推進(jìn)的消費(fèi)升級(jí)，推動(dòng)了文旅供給方式的全面轉(zhuǎn)變。文旅融合的意義早已超越一地的繁榮，成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。“十一”假期，“文旅+新消費(fèi)”“文化+夜經(jīng)濟(jì)”“節(jié)慶+鄉(xiāng)村振興”等新模式層出不窮。文旅經(jīng)濟(jì)正在成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“復(fù)合型引擎”。它打通了交通、餐飲、住宿、文創(chuàng)、科技、傳媒等多個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條，使得假日經(jīng)濟(jì)不再只是短期的熱鬧，而是可持續(xù)的內(nèi)循環(huán)。（光明網(wǎng)，2025年10月10日，有刪節(jié)）材料二十一假期，新沂市文旅市場(chǎng)火爆，A級(jí)旅游景區(qū)接待游客26.18萬(wàn)人次，拉動(dòng)消費(fèi)0.78億元。核心景區(qū)精準(zhǔn)營(yíng)銷，構(gòu)建全時(shí)消費(fèi)場(chǎng)景。馬陵山景區(qū)打造秋季粉黛花海景觀，聯(lián)動(dòng)黃金周花廳露營(yíng)節(jié)，以“自然景觀+趣味體驗(yàn)”激活客群參與熱情。窯灣古鎮(zhèn)聚焦夜經(jīng)濟(jì)培育，推出“窯灣演繹—運(yùn)河畫卷”實(shí)景演出、“煙花秀”等，構(gòu)建“日間游覽+夜間消費(fèi)”全時(shí)段體驗(yàn)鏈，有效拉長(zhǎng)游客停留時(shí)長(zhǎng)。非遺文化多維賦能，營(yíng)造節(jié)假消費(fèi)熱潮。在花廳文化廣場(chǎng)舉辦“盛世迎華誕，漢韻過(guò)中秋”系列文藝演出。在文博廣場(chǎng)，邀請(qǐng)非遺傳承人、手工匠人現(xiàn)場(chǎng)開展“非遺匠心?文創(chuàng)生活”展銷展演活動(dòng)。在景區(qū)、商圈設(shè)立“新沂記憶”文創(chuàng)集市，推出文創(chuàng)盲盒套餐及“游馬陵逛窯灣”門票抽獎(jiǎng)活動(dòng)。博物館將館藏資源與節(jié)日氛圍充分結(jié)合，圍繞“漢風(fēng)拾萃”主題，開展“指尖藏香綻放花朵”“鐫刻留痕?傳拓千秋”等活動(dòng)。鄉(xiāng)村旅游特色突圍，拓寬全域增收路徑。以S425山水大道為軸線串聯(lián)農(nóng)旅資源，推介“一口甜蜜，一生心怡——新沂農(nóng)旅采摘指南”“三天兩晚旅游攻略”等特色線路。鐘吾街道匯農(nóng)天下?小微盆景貿(mào)易產(chǎn)業(yè)園國(guó)慶免費(fèi)開放。高流鎮(zhèn)老范村以“農(nóng)耕記憶，鄉(xiāng)土情懷”為主題，開展民俗演出、休閑垂釣、VR農(nóng)耕體驗(yàn)等活動(dòng)，推動(dòng)“農(nóng)業(yè)+旅游”雙向賦能。（“今日新沂”公眾號(hào)，2025年10月10日，有改動(dòng)）材料三十一黃金周花廳露營(yíng)節(jié)安排表時(shí)間地點(diǎn)主題10月1﹣2日馬陵山花廳部落大草坪星空漫游音樂(lè)+燒烤特色露營(yíng)10月3﹣4日親子運(yùn)動(dòng)嘉年華10月5日萌寵撒歡10月6日花廳賞月10月7﹣8日全民攬蛋大賽（1）結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)材料二、三中提到的“黃金周露營(yíng)節(jié)”反映新沂市假日文旅市場(chǎng)的新變化。（2）結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要概括十一假期新沂市文旅市場(chǎng)火爆的原因。（3）小語(yǔ)隨父母10月4號(hào)晚上回到新沂老家，7號(hào)隨父母返回，你想邀請(qǐng)小語(yǔ)參加“黃金周花廳露營(yíng)節(jié)”，請(qǐng)結(jié)合材料三，向小語(yǔ)做一個(gè)簡(jiǎn)單的推介。（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)三則材料的主要表達(dá)方式有什么不同。5．（20分）文學(xué)類作品閱讀。某市政法委為彰顯政法時(shí)代風(fēng)貌，弘揚(yáng)主旋律，與地方日?qǐng)?bào)副刊舉辦小說(shuō)《過(guò)客》續(xù)寫征文大賽，要求應(yīng)征者根據(jù)文本承轉(zhuǎn)，續(xù)接一個(gè)合適的結(jié)尾，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。【小說(shuō)原文】過(guò)客老猴爹沒(méi)有想到，過(guò)海仔沒(méi)有等到他巡山歸來(lái)就走了。女兒二杏把消息告訴他時(shí)，他的心里一沉，喃喃地說(shuō)：“不是說(shuō)，不走了嗎？”滿臉卻悵悵然，丟了魂似的。二杏對(duì)爹說(shuō)：“他說(shuō)，他還會(huì)回來(lái)的?！薄暗任一貋?lái)再走，就嫌晚了嗎？”老猴爹像受到屈辱一般，咕噥，“我說(shuō)過(guò)，他要走，我也不會(huì)攔他的。”大半年前，過(guò)海仔是被老猴爹從山上背回來(lái)的。老猴爹曾是大山出了名的獵手。禁止狩獵后，被林業(yè)公安部門聘為巡山護(hù)林員，仍允許他保留祖?zhèn)鞯尼鳙C行為，默許他在野峪禁區(qū)夜間掛槍，為的是防止偷盜游獵。那日，天剛蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，沒(méi)有打到獵物，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌路人，昏倒在地。這人就是過(guò)海仔。老猴爹將過(guò)海仔馱下山來(lái)，二杏端水給他喝，他驚恐地盯著老猴爹，倏地，就有淚水漾了出來(lái)。爾后，聽過(guò)海仔說(shuō)，他是海那邊人，是跟人進(jìn)山收購(gòu)檳榔的，不料被騙，錢財(cái)遭劫不說(shuō)，反被打了一身傷，迷迷糊糊地丟在山上……老猴爹憐惜過(guò)海仔，便收留了他。有多少回，老猴爹捉野溝里靠吃青苔的石鱧魚，要翻山進(jìn)城去售，就邀過(guò)海仔一同去；可過(guò)海仔總是借口婉謝。漸漸地，老猴爹有了發(fā)現(xiàn)，過(guò)海仔在面前滿臉堆笑，可背地里，卻是滿腹心事地嘆氣，有時(shí)，他望著山坳出神，二杏喊他幾聲，他才陡然回過(guò)頭來(lái)。更多的時(shí)候，他埋頭在老猴爹從城里買來(lái)的筆記本上寫下密密麻麻的文字……老猴爹問(wèn)過(guò)過(guò)海仔：“想家了，就回去看看，大山不留客。”過(guò)海仔卻滿臉惶惑：“不，我留下來(lái)陪老爹你，就不走了……”說(shuō)時(shí)他目光拋向二杏；二杏臉熱了，轉(zhuǎn)眼望向遠(yuǎn)方。有時(shí)候，老猴爹和二杏出山后，他就獨(dú)自去巡游火山密葬深處。然而，老猴爹壓根沒(méi)有想到，過(guò)海仔會(huì)在他趕山圍獵的時(shí)光走了……山里的月亮圓了又缺，缺了又圓，轉(zhuǎn)眼，又半年過(guò)去，過(guò)海仔始終沒(méi)有回來(lái)，老猴爹就擱了半年的獵槍，漸漸地，老猴爹深深的眷戀變成一種受騙的失落，二杏憋不住了，就恨恨地罵起過(guò)海仔：“爹，他欺騙了我們！……”老猴爹沒(méi)有說(shuō)什么，只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲。轉(zhuǎn)眼又到了春天，老猴爹淡忘了過(guò)海仔，又操起獵槍巡山護(hù)林的時(shí)候，過(guò)海仔突然有了消息?！咀x者來(lái)稿】結(jié)尾一：過(guò)海仔是在一天的午間回來(lái)的，春日當(dāng)空，云淡天高，高山流云。過(guò)海仔跪伏在老猴爹的腳下，哭道：“老爹，原諒我不辭而別，如今才回來(lái)，一年前，我開車撞死了人，是一個(gè)肇事逃逸的罪犯，是你救了我，收留了我，我才有勇氣寫下悔過(guò)書投案自首，今天，我被提前釋放了……”老猴爹俯身扶起過(guò)海仔，老猴爹欣慰地說(shuō)：“不枉你待在山上一年，你纏在心頭的愁結(jié)終得解開……”過(guò)海仔轉(zhuǎn)眼投向二杏。二杏鼻子酸酸地淚流滿面……結(jié)尾二：黃昏時(shí)分，老猴爹從山上回來(lái)，二杏早已等著門前，幫爹卸下獵槍，讓進(jìn)屋去。屋里不大的空間，一張扁形飯桌上放著一瓶埋在地下多年的山蘭酒，還有飄著清香的鹽焗的石鲅魚，沿桌擺著三個(gè)座位，老猴爹機(jī)警地問(wèn)：“還有誰(shuí)？”二杏抖出一張發(fā)皺的舊報(bào)紙，神情異樣，說(shuō)：“爹，還記得過(guò)海仔嗎？過(guò)海仔不是收檳榔的，他是國(guó)家地質(zhì)隊(duì)員，勘探時(shí)摔傷了記憶，他平時(shí)在紙上記錄的是他恢復(fù)記憶后的勘探發(fā)現(xiàn)，我們這山上有珍稀的礦藏……他沒(méi)有騙我們，他進(jìn)城報(bào)告新發(fā)現(xiàn)，向大家說(shuō)明礦藏的價(jià)值……這報(bào)上還寫了爹，還有他的聯(lián)系方式……”二杏沒(méi)有說(shuō)那張舊報(bào)紙的來(lái)歷，也沒(méi)說(shuō)鹽焗石鯪魚已成了山外一味美食的報(bào)道。那一晚，老猴爹和二杏都顯得相當(dāng)海量，喝得酩酊大醉……（摘自《微型小說(shuō)選刊》，作者符浩勇）（1）小文同學(xué)想把故事說(shuō)給班級(jí)的同學(xué)聽，以便大家也參與到續(xù)寫活動(dòng)中來(lái)。請(qǐng)你從老猴爹的第一人稱視角概括【小說(shuō)原文】部分的故事情節(jié)。不超過(guò)50字。（2）根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。①他驚恐地盯著老猴爹，倏地，就有淚水漾了出來(lái)。（從人物描寫角度賞析句子）②過(guò)海仔卻滿臉惶惑：“不，我留下來(lái)陪老爹你，就不走了……”（從語(yǔ)氣或重音的角度設(shè)計(jì)朗讀方案并闡述理由）（3）兩個(gè)【讀者來(lái)稿】（結(jié)尾一和結(jié)尾二），你根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容認(rèn)為哪個(gè)更符合本次征文要求，并說(shuō)說(shuō)理由。（4）小語(yǔ)等同學(xué)也想嘗試?yán)m(xù)寫小說(shuō)的結(jié)尾，卻在關(guān)鍵問(wèn)題上犯了難，為此還發(fā)起了討論帖，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。樓主小語(yǔ)：過(guò)海仔該不該回到大山？1樓：回到大山才符合過(guò)海仔的性格。2樓：不回大山能讓讀者保持猜測(cè)。我跟帖：（四）整本書閱讀。（9分）6．（6分）名著閱讀。《水滸傳》前四十回先講述單個(gè)英雄人物的故事，事件相對(duì)獨(dú)立又環(huán)環(huán)相扣相互聯(lián)結(jié)。請(qǐng)以魯智深、林沖、柴進(jìn)三人為例，簡(jiǎn)要闡述他們之間的故事是如何環(huán)環(huán)相扣相互聯(lián)結(jié)的。7．（3分）初中三年，我們學(xué)到很多整本書閱讀的策略，如精讀、跳讀、選擇性閱讀等。請(qǐng)你結(jié)合《水滸傳》具體內(nèi)容談?wù)勀氵\(yùn)用的一種讀書策略及收獲。三、作文（63分）8．（60分）閱讀下面文字，按照要求寫一篇作文?！案淖儭?，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第7版）解釋為“事物發(fā)生顯著的差別”。有人希望改變，有人害怕改變。有的改變來(lái)自外力推動(dòng)，有的改變來(lái)自內(nèi)力驅(qū)動(dòng)，有的改變內(nèi)外因素兼有。有的改變向好，有的改變向壞……上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？聯(lián)系生活，自選角度，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不得泄露個(gè)人信息；④不少于600字；⑤書寫正確、規(guī)范，力求美觀。

2025-2026學(xué)年江蘇省徐州市新沂市九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用（22分）1．（10分）古詩(shī)文默寫。（1）古今有大志者，必得像《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)的那樣，具有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（2）面對(duì)學(xué)業(yè)的一次次挑戰(zhàn)，小新矢志不渝，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保ㄓ美畎住缎新冯y》（其一）中詩(shī)句作答）。備考路上，誰(shuí)都會(huì)有不盡人意的失落。但失意終究會(huì)過(guò)去，我們應(yīng)心懷“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”（用劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩(shī)句作答）的信念，丟掉焦慮，昂揚(yáng)向前。（3）愛新沂，從熱愛新沂的山水開始。游覽馬陵山，可以讓你感受如歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的春夏美景；如果大雪后到駱馬湖，看到霧氣彌漫、水天一色的景色，自然感覺(jué)這“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”（張岱《湖心亭看雪》）的美景，絲毫不遜色于張岱在西湖所見?！窘獯稹看鸢福海?）先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)（注意“憂”的書寫）（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹前頭萬(wàn)木春（注意“直、滄、畔”的書寫）（3）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰?kù)F凇沆碭天與云與山與水（注意“幽、繁、陰、凇、沆、碭”的書寫）2．（12分）小語(yǔ)游覽馬陵山記錄導(dǎo)游的一段解說(shuō)詞，準(zhǔn)備推薦給班級(jí)同學(xué)，請(qǐng)你幫助完善。稍事（xiē）息后，我們即將經(jīng)過(guò)玻璃橋。它全長(zhǎng)316米，寬度為3米，距離山谷最深處有50米，整體采用懸空設(shè)計(jì)。馬陵山本身山體并不高，玻璃橋主要不在于（A）刺激，注重的是與周邊山林景觀的和諧相融，讓您在漫步云端的同時(shí)更充分地欣賞到山頂?shù)难╮áo）景致。但是，當(dāng)走到最北端時(shí)，橋面有一小段采用了夾膠鋼化自裂玻璃。每走一步，腳下玻璃就發(fā)出爆裂。5D視覺(jué)技術(shù)及碎裂的聲效，也讓人小小體驗(yàn)一把（B）的感覺(jué)。由于這是蘇北第一座玻璃橋，剛一亮相就驚艷了周邊，吸引了不少游客慕名前來(lái)體驗(yàn)。行走玻璃橋期間，需要提醒大家的是______。（1）有兩個(gè)字小語(yǔ)用拼音代替，請(qǐng)?jiān)谙旅孀⒁艉竺娴臋M線內(nèi)填寫相應(yīng)的漢字。①xiē歇息②妖ráo嬈（2）小語(yǔ)在A、B處各留下一處空白，請(qǐng)你選出合適的詞語(yǔ)，寫在下面對(duì)應(yīng)橫線處。①驚險(xiǎn)驚駭②驚心動(dòng)魄隨心所欲A.驚險(xiǎn)B.驚心動(dòng)魄（3）小徐記錄橫線處三個(gè)短句時(shí)打亂了順序，請(qǐng)你選出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)C①拍照時(shí)保管好隨身用品②小心通行③換好鞋套A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①（4）小語(yǔ)不小心把畫線句記錄成了病句，請(qǐng)幫他修改過(guò)來(lái)，寫在下面的橫線處。修改句：每走一步，腳下玻璃就發(fā)出爆裂的聲音。（5）小語(yǔ)完善記錄后貼到班級(jí)推薦墻，收到同學(xué)的反饋，其中不得體的一項(xiàng)是DA.大美馬陵山，奇異玻璃橋。B.謝謝好文推薦，期待結(jié)伴前往。C.待到閑暇日，必游玻璃橋。D.別樣玻璃高橋，一定賞光體驗(yàn)?！窘獯稹看鸢福海?）①歇②嬈（2）A.驚險(xiǎn)B.驚心動(dòng)魄（3）C（4）每走一步，腳下玻璃就發(fā)出爆裂的聲音。（5）D二、閱讀（55分）（一）古詩(shī)文閱讀。（17分）3．（17分）古詩(shī)文閱讀?！炯住课鯇幨昵铮沓谴笏?。云龍山人張君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮則傃①東山而歸。故名之曰“放鶴亭”?？な靥K軾，往見山人，飲酒于斯亭而樂(lè)之。揖山人而告之曰：“子知隱居之樂(lè)乎？雖南面之君②，未可與易也。《易》曰：‘鳴鶴在陰，其子和之?！对?shī)》曰：‘鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔??！w其為物清遠(yuǎn)閑放超然于塵埃之外。”山人忻③然而笑曰：“有是哉！”（節(jié)選自蘇軾《放鶴亭記》，有刪減）【注】①傃：向著、沿著。②南面之君：君主臨朝聽政常面南而坐，以示尊貴和權(quán)威，故用“南面”代指君主之位。③忻：喜悅、高興?！疽摇啃鲁堑乐校ㄆ湟唬┨K軾東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間雨而聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦①。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖水清水。西崦②人家應(yīng)最樂(lè)，煮芹燒筍餉③春耕?！咀ⅰ竣巽~鉦：一種青銅打擊樂(lè)器。②西崦：這里泛指山。③餉：用食物款待。（1）用斜線“/”給下面句子斷句。（限兩處）蓋其為物清遠(yuǎn)閑放超然于塵埃之外（2）根據(jù)提示解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。提示文言語(yǔ)句釋義【聯(lián)系成語(yǔ)】表里如一或翔于云表A表外表【課內(nèi)遷移】晦明變化者風(fēng)雨晦明之間B晦暗【查閱字典】①改變：②交換；③容易；④輕視。未可與易也C易②（選序號(hào)）（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（《醉翁亭記》）②郡守蘇軾，往見山人，飲酒于斯亭而樂(lè)之。（4）【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙健皹?lè)”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其情感內(nèi)涵的異同。（5）下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌募罢n文《醉翁亭記》分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.《醉翁亭記》及【甲】【乙】?jī)晌那榫敖蝗?，意蘊(yùn)豐富，所寫皆為尋常景象，但都融入了作者愉悅的情感。B.【甲】文及《醉翁亭記》都寫到亭子命名的由來(lái)，但命名原因各不相同，一個(gè)因物得名，一個(gè)因人得名。C.蘇軾描寫【甲】文的“鶴”、【乙】文的“晴云”“初日”，都運(yùn)用比喻手法確切地描摹了景物的特征。D.【乙】文描繪鄉(xiāng)間初春美景運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，《醉翁亭記》描寫秀麗的山水林木之境也運(yùn)用這一手法?！窘獯稹浚?）本題考查文言斷句。句意：大概鶴作為一種鳥，清靜高遠(yuǎn)、悠閑自在，超脫在塵世之外。停頓為：蓋其為物/清遠(yuǎn)閑放/超然于塵埃之外。（2）本題考查文言字詞的理解。A.“表里如一”指表面和內(nèi)心像一個(gè)東西，形容言行和思想完全一致。表：外表。B.“晦明變化者”句意：或明或暗，變化不一的?；蓿喊怠.句意：也不能和他交換。易：交換。故選：②。（3）本題考查文言句子的翻譯。①重點(diǎn)字詞：蒼，蒼老；頹然，醉醺醺的樣子。句意：一個(gè)臉色蒼老、頭發(fā)花白的人，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了。②重點(diǎn)字詞：守，太守；往，前往；樂(lè)，感到快樂(lè)。句意：郡守蘇軾前往拜訪山人，在這個(gè)亭子里喝酒并感到快樂(lè)。（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。相同點(diǎn)：蘇軾詩(shī)中山水之樂(lè)：通過(guò)“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”“野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清”等句，以擬人化手法展現(xiàn)雨后山村的清新生機(jī)，體現(xiàn)對(duì)自然的沉醉與審美愉悅。歐陽(yáng)修文中山水之樂(lè)：“若夫日出而林霏開……山間之朝暮也”，描繪滁州山水的朝夕變化，將自然之景作為心靈寄托。共性：二者均借自然景物抒發(fā)放松超脫的心境，暫離世俗煩擾。不同點(diǎn)：蘇軾之樂(lè)：個(gè)體閑適與短暫抽離。源于對(duì)“俗務(wù)”的厭惡及對(duì)鄉(xiāng)野生活的向往，如“景中含情……厭惡俗務(wù)、熱愛自然”，側(cè)重個(gè)人游覽中的輕松愉悅。僅隱含對(duì)農(nóng)家春耕的旁觀（“煮芹燒筍餉春耕”），未深入?yún)⑴c或聯(lián)結(jié)。，本質(zhì)是文人對(duì)自然的單向?qū)徝老硎堋W陽(yáng)修之樂(lè)：政治理想與民同樂(lè)。從“禽鳥之樂(lè)”“宴酣之樂(lè)”遞進(jìn)至“太守之樂(lè)”，核心是“樂(lè)其樂(lè)”——以百姓之樂(lè)為樂(lè)。通過(guò)“負(fù)者歌于途……滁人游也”等場(chǎng)景，強(qiáng)調(diào)官民共融，體現(xiàn)儒家“與民同樂(lè)”的治世理想1417。樂(lè)，本質(zhì)是政治責(zé)任感的精神實(shí)現(xiàn)。（5）本題考查文章內(nèi)容。ABD.正確；C.有誤，【甲】文寫鶴沒(méi)有運(yùn)用比喻手法。故選：C。答案：（1）蓋其為物/清遠(yuǎn)閑放/超然于塵埃之外。（2）A.外表；B.暗C.②（3）①一個(gè)臉色蒼老、頭發(fā)花白的人，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了。②郡守蘇軾前往拜訪山人，在這個(gè)亭子里喝酒并感到快樂(lè)。（4）同：享受自然之樂(lè)。異：【甲】通過(guò)與山人交往的描寫，表現(xiàn)出對(duì)隱居生活的向往；【乙】通過(guò)款待山農(nóng)春耕的描寫，表現(xiàn)出對(duì)百姓生活的關(guān)心。（5）C（【甲】文寫鶴沒(méi)有運(yùn)用比喻手法）（二）非文學(xué)類文本閱讀。（12分）4．（12分）閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。材料一文化的融入，讓假期消費(fèi)從“打卡”變?yōu)椤俺两?，從“逛景區(qū)”變?yōu)椤坝鲆娢幕薄＜倨诘奈幕M(fèi)熱度，說(shuō)明人們的需求已從物質(zhì)獲得轉(zhuǎn)向精神滿足。展覽、音樂(lè)節(jié)、非遺市集、文化街區(qū)，假期的文化場(chǎng)景比景點(diǎn)更“火”。文化體驗(yàn)正成為假日消費(fèi)的新主流，折射出國(guó)民審美與文化素養(yǎng)的同步提升推進(jìn)的消費(fèi)升級(jí)，推動(dòng)了文旅供給方式的全面轉(zhuǎn)變。文旅融合的意義早已超越一地的繁榮，成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎?！笆弧奔倨?，“文旅+新消費(fèi)”“文化+夜經(jīng)濟(jì)”“節(jié)慶+鄉(xiāng)村振興”等新模式層出不窮。文旅經(jīng)濟(jì)正在成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“復(fù)合型引擎”。它打通了交通、餐飲、住宿、文創(chuàng)、科技、傳媒等多個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條，使得假日經(jīng)濟(jì)不再只是短期的熱鬧，而是可持續(xù)的內(nèi)循環(huán)。（光明網(wǎng)，2025年10月10日，有刪節(jié)）材料二十一假期，新沂市文旅市場(chǎng)火爆，A級(jí)旅游景區(qū)接待游客26.18萬(wàn)人次，拉動(dòng)消費(fèi)0.78億元。核心景區(qū)精準(zhǔn)營(yíng)銷，構(gòu)建全時(shí)消費(fèi)場(chǎng)景。馬陵山景區(qū)打造秋季粉黛花海景觀，聯(lián)動(dòng)黃金周花廳露營(yíng)節(jié)，以“自然景觀+趣味體驗(yàn)”激活客群參與熱情。窯灣古鎮(zhèn)聚焦夜經(jīng)濟(jì)培育，推出“窯灣演繹—運(yùn)河畫卷”實(shí)景演出、“煙花秀”等，構(gòu)建“日間游覽+夜間消費(fèi)”全時(shí)段體驗(yàn)鏈，有效拉長(zhǎng)游客停留時(shí)長(zhǎng)。非遺文化多維賦能，營(yíng)造節(jié)假消費(fèi)熱潮。在花廳文化廣場(chǎng)舉辦“盛世迎華誕，漢韻過(guò)中秋”系列文藝演出。在文博廣場(chǎng)，邀請(qǐng)非遺傳承人、手工匠人現(xiàn)場(chǎng)開展“非遺匠心?文創(chuàng)生活”展銷展演活動(dòng)。在景區(qū)、商圈設(shè)立“新沂記憶”文創(chuàng)集市，推出文創(chuàng)盲盒套餐及“游馬陵逛窯灣”門票抽獎(jiǎng)活動(dòng)。博物館將館藏資源與節(jié)日氛圍充分結(jié)合，圍繞“漢風(fēng)拾萃”主題，開展“指尖藏香綻放花朵”“鐫刻留痕?傳拓千秋”等活動(dòng)。鄉(xiāng)村旅游特色突圍，拓寬全域增收路徑。以S425山水大道為軸線串聯(lián)農(nóng)旅資源，推介“一口甜蜜，一生心怡——新沂農(nóng)旅采摘指南”“三天兩晚旅游攻略”等特色線路。鐘吾街道匯農(nóng)天下?小微盆景貿(mào)易產(chǎn)業(yè)園國(guó)慶免費(fèi)開放。高流鎮(zhèn)老范村以“農(nóng)耕記憶，鄉(xiāng)土情懷”為主題，開展民俗演出、休閑垂釣、VR農(nóng)耕體驗(yàn)等活動(dòng)，推動(dòng)“農(nóng)業(yè)+旅游”雙向賦能。（“今日新沂”公眾號(hào)，2025年10月10日，有改動(dòng)）材料三十一黃金周花廳露營(yíng)節(jié)安排表時(shí)間地點(diǎn)主題10月1﹣2日馬陵山花廳部落大草坪星空漫游音樂(lè)+燒烤特色露營(yíng)10月3﹣4日親子運(yùn)動(dòng)嘉年華10月5日萌寵撒歡10月6日花廳賞月10月7﹣8日全民攬蛋大賽（1）結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)材料二、三中提到的“黃金周露營(yíng)節(jié)”反映新沂市假日文旅市場(chǎng)的新變化。（2）結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要概括十一假期新沂市文旅市場(chǎng)火爆的原因。（3）小語(yǔ)隨父母10月4號(hào)晚上回到新沂老家，7號(hào)隨父母返回，你想邀請(qǐng)小語(yǔ)參加“黃金周花廳露營(yíng)節(jié)”，請(qǐng)結(jié)合材料三，向小語(yǔ)做一個(gè)簡(jiǎn)單的推介。（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)三則材料的主要表達(dá)方式有什么不同。【解答】（1）結(jié)合材料一“文化體驗(yàn)正成為假日消費(fèi)的新主流，折射出國(guó)民審美與文化素養(yǎng)的同步提升推進(jìn)的消費(fèi)升級(jí)，推動(dòng)了文旅供給方式的全面轉(zhuǎn)變”以及材料三中露營(yíng)節(jié)有“音樂(lè)+燒烤特色露營(yíng)”等內(nèi)容可知，文化體驗(yàn)成為假日消費(fèi)新主流，露營(yíng)節(jié)融合文化元素滿足人們精神需求。結(jié)合材料一“文旅融合的意義早已超越一地的繁榮，成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎”“它打通了交通、餐飲、住宿、文創(chuàng)、科技、傳媒等多個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條，使得假日經(jīng)濟(jì)不再只是短期的熱鬧，而是可持續(xù)的內(nèi)循環(huán)”以及材料三露營(yíng)節(jié)安排可知，文旅融合成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，露營(yíng)節(jié)打通多個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條，推動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)可持續(xù)內(nèi)循環(huán)。（2）結(jié)合材料二“核心景區(qū)精準(zhǔn)營(yíng)銷，構(gòu)建全時(shí)消費(fèi)場(chǎng)景。馬陵山景區(qū)打造秋季粉黛花海景觀……窯灣古鎮(zhèn)聚焦夜經(jīng)濟(jì)培育……構(gòu)建‘日間游覽+夜間消費(fèi)’全時(shí)段體驗(yàn)鏈，有效拉長(zhǎng)游客停留時(shí)長(zhǎng)”可知，核心景區(qū)精準(zhǔn)營(yíng)銷，構(gòu)建全時(shí)消費(fèi)場(chǎng)景是新沂市文旅市場(chǎng)火爆的原因之一。結(jié)合材料二“非遺文化多維賦能，營(yíng)造節(jié)假消費(fèi)熱潮。在花廳文化廣場(chǎng)舉辦……系列文藝演出。在文博廣場(chǎng)……展銷展演活動(dòng)。在景區(qū)、商圈設(shè)立……文創(chuàng)集市……博物館……開展……等活動(dòng)”可知，非遺文化多維賦能，營(yíng)造節(jié)假消費(fèi)熱潮也是原因之一。結(jié)合材料二“鄉(xiāng)村旅游特色突圍，拓寬全域增收路徑。以S425山水大道為軸線串聯(lián)農(nóng)旅資源……推介……特色線路。鐘吾街道……國(guó)慶免費(fèi)開放。高流鎮(zhèn)老范村……開展……活動(dòng)，推動(dòng)‘農(nóng)業(yè)+旅游’雙向賦能”可知，鄉(xiāng)村旅游特色突圍，拓寬全域增收路徑同樣是原因之一。（3）結(jié)合材料三“10月7﹣8日全民攬蛋大賽”以及小語(yǔ)10月4號(hào)晚上回來(lái)，7號(hào)返回的時(shí)間安排，先說(shuō)明可以參加的活動(dòng)。再結(jié)合材料三中露營(yíng)節(jié)其他時(shí)間安排，如“10月1﹣2日星空漫游音樂(lè)+燒烤特色露營(yíng)”“10月3﹣4日親子運(yùn)動(dòng)嘉年華”“10月5日萌寵撒歡”“10月6日花廳賞月”等內(nèi)容，向小語(yǔ)介紹露營(yíng)節(jié)其他好玩的活動(dòng)，吸引小語(yǔ)參加。（4）材料一中“文化的融入，讓假期消費(fèi)從‘打卡’變?yōu)椤两穆萌诤系囊饬x早已超越一地的繁榮，成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎”等內(nèi)容，是在闡述觀點(diǎn)、分析道理，主要運(yùn)用議論的表達(dá)方式，闡述文旅融合的意義和影響。材料二中“十一假期，新沂市文旅市場(chǎng)火爆，A級(jí)旅游景區(qū)接待游客26.18萬(wàn)人次，拉動(dòng)消費(fèi)0.78億元”“核心景區(qū)精準(zhǔn)營(yíng)銷……非遺文化多維賦能……鄉(xiāng)村旅游特色突圍……”等內(nèi)容，是在介紹新沂市十一假期文旅市場(chǎng)的相關(guān)情況，主要運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，介紹新沂市十一假期文旅市場(chǎng)的火爆情況及原因。材料三以表格形式呈現(xiàn)十一黃金周花廳露營(yíng)節(jié)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等信息，主要運(yùn)用說(shuō)明的表達(dá)方式，說(shuō)明露營(yíng)節(jié)的安排。答案：（1）文化體驗(yàn)成為假日消費(fèi)新主流，露營(yíng)節(jié)融合了音樂(lè)、燒烤等文化元素，滿足人們精神需求；文旅融合成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，露營(yíng)節(jié)打通多個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條，推動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)可持續(xù)內(nèi)循環(huán)。（2）核心景區(qū)精準(zhǔn)營(yíng)銷，構(gòu)建全時(shí)消費(fèi)場(chǎng)景；非遺文化多維賦能，營(yíng)造節(jié)假消費(fèi)熱潮；鄉(xiāng)村旅游特色突圍，拓寬全域增收路徑。（3）小語(yǔ)，10月4號(hào)晚上回來(lái)，7號(hào)返回，正好可以參加10月7﹣8日的全民攬蛋大賽，這是黃金周花廳露營(yíng)節(jié)的活動(dòng)之一。露營(yíng)節(jié)還有好多好玩的，10月1﹣2日有星空漫游，能享受音樂(lè)和燒烤特色露營(yíng)；3﹣4日是親子運(yùn)動(dòng)嘉年華，很適合和家人一起參與；5日有萌寵撒歡，可以近距離接觸可愛的萌寵；6日是花廳賞月，能感受浪漫氛圍?？靵?lái)一起參加吧！（4）材料一主要運(yùn)用議論的表達(dá)方式，闡述文旅融合的意義和影響；材料二主要運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，介紹新沂市十一假期文旅市場(chǎng)的火爆情況及原因；材料三主要運(yùn)用說(shuō)明的表達(dá)方式，以表格形式呈現(xiàn)十一黃金周花廳露營(yíng)節(jié)安排。5．（20分）文學(xué)類作品閱讀。某市政法委為彰顯政法時(shí)代風(fēng)貌，弘揚(yáng)主旋律，與地方日?qǐng)?bào)副刊舉辦小說(shuō)《過(guò)客》續(xù)寫征文大賽，要求應(yīng)征者根據(jù)文本承轉(zhuǎn)，續(xù)接一個(gè)合適的結(jié)尾，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字?！拘≌f(shuō)原文】過(guò)客老猴爹沒(méi)有想到，過(guò)海仔沒(méi)有等到他巡山歸來(lái)就走了。女兒二杏把消息告訴他時(shí)，他的心里一沉，喃喃地說(shuō)：“不是說(shuō)，不走了嗎？”滿臉卻悵悵然，丟了魂似的。二杏對(duì)爹說(shuō)：“他說(shuō)，他還會(huì)回來(lái)的?！薄暗任一貋?lái)再走，就嫌晚了嗎？”老猴爹像受到屈辱一般，咕噥，“我說(shuō)過(guò)，他要走，我也不會(huì)攔他的?！贝蟀肽昵?，過(guò)海仔是被老猴爹從山上背回來(lái)的。老猴爹曾是大山出了名的獵手。禁止狩獵后，被林業(yè)公安部門聘為巡山護(hù)林員，仍允許他保留祖?zhèn)鞯尼鳙C行為，默許他在野峪禁區(qū)夜間掛槍，為的是防止偷盜游獵。那日，天剛蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，沒(méi)有打到獵物，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌路人，昏倒在地。這人就是過(guò)海仔。老猴爹將過(guò)海仔馱下山來(lái)，二杏端水給他喝，他驚恐地盯著老猴爹，倏地，就有淚水漾了出來(lái)。爾后，聽過(guò)海仔說(shuō)，他是海那邊人，是跟人進(jìn)山收購(gòu)檳榔的，不料被騙，錢財(cái)遭劫不說(shuō)，反被打了一身傷，迷迷糊糊地丟在山上……老猴爹憐惜過(guò)海仔，便收留了他。有多少回，老猴爹捉野溝里靠吃青苔的石鱧魚，要翻山進(jìn)城去售，就邀過(guò)海仔一同去；可過(guò)海仔總是借口婉謝。漸漸地，老猴爹有了發(fā)現(xiàn)，過(guò)海仔在面前滿臉堆笑，可背地里，卻是滿腹心事地嘆氣，有時(shí)，他望著山坳出神，二杏喊他幾聲，他才陡然回過(guò)頭來(lái)。更多的時(shí)候，他埋頭在老猴爹從城里買來(lái)的筆記本上寫下密密麻麻的文字……老猴爹問(wèn)過(guò)過(guò)海仔：“想家了，就回去看看，大山不留客?！边^(guò)海仔卻滿臉惶惑：“不，我留下來(lái)陪老爹你，就不走了……”說(shuō)時(shí)他目光拋向二杏；二杏臉熱了，轉(zhuǎn)眼望向遠(yuǎn)方。有時(shí)候，老猴爹和二杏出山后，他就獨(dú)自去巡游火山密葬深處。然而，老猴爹壓根沒(méi)有想到，過(guò)海仔會(huì)在他趕山圍獵的時(shí)光走了……山里的月亮圓了又缺，缺了又圓，轉(zhuǎn)眼，又半年過(guò)去，過(guò)海仔始終沒(méi)有回來(lái)，老猴爹就擱了半年的獵槍，漸漸地，老猴爹深深的眷戀變成一種受騙的失落，二杏憋不住了，就恨恨地罵起過(guò)海仔：“爹，他欺騙了我們！……”老猴爹沒(méi)有說(shuō)什么，只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲。轉(zhuǎn)眼又到了春天，老猴爹淡忘了過(guò)海仔，又操起獵槍巡山護(hù)林的時(shí)候，過(guò)海仔突然有了消息?！咀x者來(lái)稿】結(jié)尾一：過(guò)海仔是在一天的午間回來(lái)的，春日當(dāng)空，云淡天高，高山流云。過(guò)海仔跪伏在老猴爹的腳下，哭道：“老爹，原諒我不辭而別，如今才回來(lái)，一年前，我開車撞死了人，是一個(gè)肇事逃逸的罪犯，是你救了我，收留了我，我才有勇氣寫下悔過(guò)書投案自首，今天，我被提前釋放了……”老猴爹俯身扶起過(guò)海仔，老猴爹欣慰地說(shuō)：“不枉你待在山上一年，你纏在心頭的愁結(jié)終得解開……”過(guò)海仔轉(zhuǎn)眼投向二杏。二杏鼻子酸酸地淚流滿面……結(jié)尾二：黃昏時(shí)分，老猴爹從山上回來(lái)，二杏早已等著門前，幫爹卸下獵槍，讓進(jìn)屋去。屋里不大的空間，一張扁形飯桌上放著一瓶埋在地下多年的山蘭酒，還有飄著清香的鹽焗的石鲅魚，沿桌擺著三個(gè)座位，老猴爹機(jī)警地問(wèn)：“還有誰(shuí)？”二杏抖出一張發(fā)皺的舊報(bào)紙，神情異樣，說(shuō)：“爹，還記得過(guò)海仔嗎？過(guò)海仔不是收檳榔的，他是國(guó)家地質(zhì)隊(duì)員，勘探時(shí)摔傷了記憶，他平時(shí)在紙上記錄的是他恢復(fù)記憶后的勘探發(fā)現(xiàn)，我們這山上有珍稀的礦藏……他沒(méi)有騙我們，他進(jìn)城報(bào)告新發(fā)現(xiàn)，向大家說(shuō)明礦藏的價(jià)值……這報(bào)上還寫了爹，還有他的聯(lián)系方式……”二杏沒(méi)有說(shuō)那張舊報(bào)紙的來(lái)歷，也沒(méi)說(shuō)鹽焗石鯪魚已成了山外一味美食的報(bào)道。那一晚，老猴爹和二杏都顯得相當(dāng)海量，喝得酩酊大醉……（摘自《微型小說(shuō)選刊》，作者符浩勇）（1）小文同學(xué)想把故事說(shuō)給班級(jí)的同學(xué)聽，以便大家也參與到續(xù)寫活動(dòng)中來(lái)。請(qǐng)你從老猴爹的第一人稱視角概括【小說(shuō)原文】部分的故事情節(jié)。不超過(guò)50字。（2）根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。①他驚恐地盯著老猴爹，倏地，就有淚水漾了出來(lái)。（從人物描寫角度賞析句子）②過(guò)海仔卻滿臉惶惑：“不，我留下來(lái)陪老爹你，就不走了……”（從語(yǔ)氣或重音的角度設(shè)計(jì)朗讀方案并闡述理由）（3）兩個(gè)【讀者來(lái)稿】（結(jié)尾一和結(jié)尾二），你根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容認(rèn)為哪個(gè)更符合本次征文要求，并說(shuō)說(shuō)理由。（4）小語(yǔ)等同學(xué)也想嘗試?yán)m(xù)寫小說(shuō)的結(jié)尾，卻在關(guān)鍵問(wèn)題上犯了難，為此還發(fā)起了討論帖，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。樓主小語(yǔ)：過(guò)海仔該不該回到大山？1樓：回到大山才符合過(guò)海仔的性格。2樓：不回大山能讓讀者保持猜測(cè)。我跟帖：我認(rèn)為過(guò)海仔不應(yīng)該回到大山，因?yàn)檫@樣可以呼應(yīng)小說(shuō)的標(biāo)題，過(guò)海仔是“過(guò)客”，是大山的過(guò)客，來(lái)去自由；過(guò)海仔是老猴爹和二杏的人生過(guò)客，人生路上來(lái)去匆匆的過(guò)客，往往都是讓我們領(lǐng)悟一些道理的；不回大山的過(guò)海仔還可以讓讀者有更多思考的空間，體現(xiàn)微型小說(shuō)的傳播價(jià)值?！窘獯稹浚?）本題考查故事情節(jié)的概括。從老猴爹視角分析時(shí)，應(yīng)把人稱換為第一人稱。根據(jù)“大半年前，過(guò)海仔是被老猴爹從山上背回來(lái)的”“老猴爹憐惜過(guò)海仔，便收留了他”可知，“我”在巡山時(shí)救下了過(guò)海仔并將其收留，讓他在家中生活。根據(jù)“然而，老猴爹壓根沒(méi)有想到，過(guò)海仔會(huì)在他趕山圍獵的時(shí)光走了”“轉(zhuǎn)眼，又半年過(guò)去，過(guò)海仔始終沒(méi)有回來(lái)”可知，過(guò)海仔在我和女兒趕山圍獵的時(shí)候走了，半年過(guò)去，始終沒(méi)有回來(lái)。（2）本題考查關(guān)鍵句子的賞析。①“驚恐”是過(guò)海仔臉上的表情，此處運(yùn)用的是神態(tài)描寫，根據(jù)“老猴爹就起身上山去，沒(méi)有打到獵物，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌路人，昏倒在地”可知，此處的神態(tài)描寫生動(dòng)形象地寫出了過(guò)海仔因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)眼前的人，而感到不安害怕的心理；“漾”運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出當(dāng)他意識(shí)到陌生人救了自己時(shí)的感恩和激動(dòng)的心理，也有大難之后仍然活著的慶幸。根據(jù)“聽過(guò)海仔說(shuō)，他是海那邊人，是跟人進(jìn)山收購(gòu)檳榔的，不料被騙，錢財(cái)遭劫不說(shuō)，反被打了一身傷，迷迷糊糊地丟在山上”可知，此處通過(guò)對(duì)過(guò)海仔細(xì)節(jié)的描述，引出下文對(duì)他遭遇的敘述。②從重音角度分析，此處應(yīng)該重讀“不”“不走了”，根據(jù)“老猴爹問(wèn)過(guò)過(guò)海仔：‘想家了，就回去看看，大山不留客’。過(guò)海仔卻滿臉惶惑：‘不，我留下來(lái)陪老爹你，就不走了……’”可知，老候爹給過(guò)過(guò)海仔選擇，但是過(guò)海仔卻堅(jiān)定選擇陪伴他們父女，所以重讀“不”“不走了”能更好地塑造出過(guò)海仔知恩圖報(bào)的人物個(gè)性。從語(yǔ)氣角度，此處朗讀應(yīng)高升調(diào)，讀出感激的語(yǔ)氣。根據(jù)“爾后，聽過(guò)海仔說(shuō)，他是海那邊人，是跟人進(jìn)山收購(gòu)檳榔的，不料被騙，錢財(cái)遭劫不說(shuō)，反被打了一身傷，迷迷糊糊地丟在山上”可知，過(guò)海仔是在被騙丟失錢財(cái)，身體受傷的情況下被老猴爹所救。此時(shí)，他的心理正脆弱，是老猴爹的出現(xiàn)拯救了他，所以他此時(shí)是十分感激老猴爹的。（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。根據(jù)題干要求，需結(jié)合文章內(nèi)容分析哪個(gè)更符合本次征文要求?？梢詮膬蓚€(gè)結(jié)尾中自選角度論述，言之有理即可。示例一：我認(rèn)為結(jié)尾一更符合本次征文要求?！巴栋缸允住焙汀疤拱讖膶挕钡那楣?jié)，更加貼合“彰顯政法時(shí)代風(fēng)貌，弘揚(yáng)主旋律”征文的主題。過(guò)海仔的歸來(lái)解釋了消失半年多的原因，使小說(shuō)情節(jié)更加跌宕起伏，吸引讀者，同時(shí)更能塑造出過(guò)海仔知錯(cuò)就改的形象，升華小說(shuō)主題。示例二：我認(rèn)為結(jié)尾二更符合本次征文要求。該結(jié)尾多處與前文形成呼應(yīng)，如解釋了過(guò)海仔為什么經(jīng)常在筆記本上寫密密麻麻的字等，“鹽煽的石鯪魚”表現(xiàn)了過(guò)海仔對(duì)老猴爹的懷念。過(guò)海仔這一人物形象刻畫地更為生動(dòng)。結(jié)尾變換了敘述視角，以“二杏”的視角交代過(guò)海仔的經(jīng)歷，產(chǎn)生了“反轉(zhuǎn)”的效果，給讀者下了想象的余地。（4）本題考查文章內(nèi)容的續(xù)寫。此題具有很強(qiáng)的開放性，可以單方面回答理由，也可以多方面回答理由。從單方面回答，可以簡(jiǎn)單敘述過(guò)海仔“應(yīng)該”或不應(yīng)該”的理由。示例一：應(yīng)該回到大山，因?yàn)檫@里的生活更純粹，還有老猴爹和二杏，可以給他家人般的陪伴。示例二：不應(yīng)該回到大山，山里條件太艱苦，過(guò)海仔應(yīng)該有自己的生活圈，應(yīng)選擇回到自己更加熟悉的生活。從多個(gè)方面回答，可以闡述多種理由。示例一：應(yīng)該回到大山，這里的生活更簡(jiǎn)單，如果回去，這篇小說(shuō)人物形象刻畫地更加生動(dòng)飽滿，解釋一下他為何離開大山，更能凸顯主題。示例二：不應(yīng)該回到大山，過(guò)海仔應(yīng)該回去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。小說(shuō)標(biāo)題是《過(guò)客》，過(guò)客指來(lái)過(guò)又離開的人，所以過(guò)海仔不回到大山，才能點(diǎn)題。同時(shí)，過(guò)海仔是大山的過(guò)客，也是老猴爹和二杏的過(guò)客，與文中“大山不留客”相呼應(yīng)，體現(xiàn)老猴爹的灑脫和包容，也體現(xiàn)過(guò)海仔勇于追尋自己的人生價(jià)值。答案：（1）“我”在巡山時(shí)救下了過(guò)海仔，收留他成為家庭的一員，可他卻在“我”和女兒趕山圍獵的時(shí)候走了，半年沒(méi)有音信。（2）①動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，過(guò)海仔不知道眼前的人是誰(shuí)，感到緊張?bào)@恐，一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)是陌生人救了自己，內(nèi)心感激，同時(shí)，慶幸自己經(jīng)歷災(zāi)難后還活著。也引出下文對(duì)他遭遇的闡述。②示例一：重讀“不”“不走了”，寫出過(guò)海仔內(nèi)心對(duì)老猴爹父女的感激，突出他感恩的性格。示例二：感激的語(yǔ)氣，在自己錢財(cái)遭劫，還被打昏迷的情況下是老猴爹救了他，感恩的心理讓他雖滿臉惶惑還是說(shuō)出了如此堅(jiān)決的話。（3）示例：我認(rèn)為【結(jié)尾一】更符合本次征文要求。因?yàn)樵摻Y(jié)尾有“投案自首”的情節(jié)，也有“坦白從寬”的政法風(fēng)貌，符合征文的主題。過(guò)海仔的歸來(lái)解開了之前不辭而別的懸念，符合小說(shuō)的承轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了“改過(guò)自新”的人物形象。（4）示例：我認(rèn)為過(guò)海仔不應(yīng)該回到大山，因?yàn)檫@樣可以呼應(yīng)小說(shuō)的標(biāo)題，過(guò)海仔是“過(guò)客”，是大山的過(guò)客，來(lái)去自由；過(guò)海仔是老猴爹和二杏的人生過(guò)客，人生路上來(lái)去匆匆的過(guò)客，往往都是讓我們領(lǐng)悟一些道理的；不回大山的過(guò)海仔還可以讓讀者有更多思考的空間，體現(xiàn)微型小說(shuō)的傳播價(jià)值。（四）整本書閱讀。（9分）6．（6分）名著閱讀?！端疂G傳》前四十回先講述單個(gè)英雄人物的故事，事件相對(duì)獨(dú)立又環(huán)環(huán)相扣相互聯(lián)結(jié)。請(qǐng)以魯智深、林沖、柴進(jìn)三人為例，簡(jiǎn)要闡述他們之間的故事是如何環(huán)環(huán)相扣相互聯(lián)結(jié)的?！窘獯稹勘绢}考查名著人物和情節(jié)。魯智深和林沖相識(shí)于東京酸棗門外的菜園內(nèi)