2023-2024學年高一上冊歷史期末模擬卷考試時間：90分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）《禮記·王制》載：“天子祭天地，諸侯祭社稷，大夫祭五祀?！边@一規(guī)定反映了西周時期（）A.等級森嚴的分封制B.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合C.血緣紐帶的宗法制D.貴族壟斷的禮樂制春秋時期，齊桓公提出“尊王攘夷”口號，其主要目的是（）A.維護周天子權(quán)威B.抵御少數(shù)民族入侵C.爭奪中原霸主地位D.推行禮樂教化戰(zhàn)國時期，商鞅變法中“廢井田，開阡陌”的措施，本質(zhì)上是（）A.確立土地私有制B.鼓勵墾荒增產(chǎn)C.打破貴族土地壟斷D.推動農(nóng)業(yè)技術革新秦始皇為鞏固統(tǒng)一，在地方上推行的制度是（）A.分封制B.郡縣制C.郡國并行制D.行省制西漢初期，統(tǒng)治者推行“無為而治”的治國思想，其理論基礎是（）A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”后，儒家思想成為正統(tǒng)思想，主要是因為（）A.儒家思想契合統(tǒng)治需求B.董仲舒的改造符合民意C.儒家思想是最先進的D.其他學派思想被徹底廢除魏晉南北朝時期，選拔官員的主要標準是（）A.才能B.品行C.門第D.軍功隋朝開鑿大運河的主要作用是（）A.加強南北經(jīng)濟文化交流B.鞏固北方邊防C.便利帝王巡游D.促進江南地區(qū)開發(fā)唐朝三省六部制中，負責審議政令的機構(gòu)是（）A.中書省B.門下省C.尚書省D.吏部唐詩繁榮的根本原因是（）A.科舉制重視詩賦B.社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展C.文人階層壯大D.統(tǒng)治者喜愛文學北宋初年，為加強中央集權(quán)，統(tǒng)治者采取的措施不包括（）A.收精兵B.削實權(quán)C.制錢谷D.設節(jié)度使南宋時期，經(jīng)濟重心南移最終完成，其主要標志是（）A.江南地區(qū)人口超過北方B.太湖流域成為糧倉C.政府財政收入主要來自南方D.南方手工業(yè)超過北方元朝為加強對全國的統(tǒng)治，設立的最高行政機構(gòu)是（）A.中書省B.行中書省C.樞密院D.御史臺明朝廢除丞相制度的皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明神宗D.崇禎帝明朝內(nèi)閣的主要職能是（）A.決策國家大事B.執(zhí)行皇帝政令C.參與機務顧問D.監(jiān)察百官言行清朝軍機處的設立，標志著（）A.君主專制達到頂峰B.中央集權(quán)加強C.內(nèi)閣制度廢除D.官僚體系完善明清時期，阻礙資本主義萌芽發(fā)展的根本原因是（）A.閉關鎖國政策B.重農(nóng)抑商政策C.自然經(jīng)濟占主導D.封建制度腐朽中國古代四大發(fā)明中，為新航路開辟提供技術條件的是（）A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針宋明理學的核心思想是（）A.仁政B.天人感應C.存天理，滅人欲D.經(jīng)世致用中國古代賦稅制度的演變趨勢不包括（）A.人身依附關系松弛B.征收標準從人丁到土地C.賦稅種類日益繁雜D.征收形式從實物到貨幣二、綜合題（本題共4小題，共60分）21.閱讀圖文材料，完成下列問題。（14分）下圖為西周政治制度示意圖，圖中①②③分別代表不同的制度或機構(gòu)，其共同構(gòu)成了西周的政治框架。寫出圖中①②③代表的政治制度名稱：①________、②________、③________。（6分）簡述①制度的核心內(nèi)容及推行的目的。（4分）分析這三大制度共同起到的歷史作用。（4分）22.閱讀圖文材料，完成下列問題。（16分）材料一：漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美矣！——《史記·平準書》材料二：漢武帝時期，在政治上頒布“推恩令”，在經(jīng)濟上實行鹽鐵官營，在思想上采納董仲舒的建議，最終實現(xiàn)了大一統(tǒng)局面。材料一反映的是西漢初期的哪一治國理念？結(jié)合材料概括其主要表現(xiàn)。（6分）根據(jù)材料二，分別說明漢武帝在政治、經(jīng)濟、思想方面的措施及其作用。（6分）綜合上述材料，概括西漢治國理念的演變及啟示。（4分）23.閱讀圖文材料，完成下列問題。（16分）材料一：隋唐時期，科舉制取代九品中正制，打破了世家大族對仕途的壟斷，為寒門子弟提供了入仕途徑?？婆e考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容，強調(diào)德才兼?zhèn)?。材料二：北宋科舉制進一步發(fā)展，擴大取士名額，提高進士地位，糊名、謄錄等制度的推行，使科舉考試更加公平公正。結(jié)合材料一，指出科舉制創(chuàng)立的歷史意義。（6分）材料二中北宋科舉制的發(fā)展措施，體現(xiàn)了怎樣的時代特征？（4分）綜合上述材料，分析科舉制長期推行對中國古代社會的影響。（6分）24.閱讀圖文材料，完成下列問題。（14分）材料一：明朝中后期，蘇州、松江等地的紡織業(yè)中，出現(xiàn)了“機戶出資，機工出力”的雇傭關系，機工計日受值，身份相對自由。材料二：明清時期，政府推行重農(nóng)抑商政策，嚴格限制商人活動，實行閉關鎖國，禁止民間對外貿(mào)易，只開放廣州一處通商口岸。材料一反映的經(jīng)濟現(xiàn)象是什么？結(jié)合所學知識，分析其出現(xiàn)的條件。（6分）根據(jù)材料二，概括明清時期的經(jīng)濟政策，并分析其共同影響。（4分）綜合上述材料，談談你對明清時期經(jīng)濟發(fā)展的認識。（4分）參考答案及解析一、單項選擇題D（解析：材料反映了不同等級貴族祭祀對象的差異，是西周禮樂制的體現(xiàn)，禮樂制維護等級秩序，D正確；分封制是地方行政制度，A錯誤；神權(quán)與王權(quán)結(jié)合強調(diào)君主借助神權(quán)鞏固統(tǒng)治，B錯誤；宗法制以血緣為紐帶，C錯誤）C（解析：齊桓公提出“尊王攘夷”，表面上維護周天子權(quán)威、抵御外族，本質(zhì)是借助周天子名義爭奪中原霸主地位，C正確，A、B錯誤；推行禮樂教化并非其目的，D錯誤）A（解析：“廢井田，開阡陌”廢除了井田制，承認土地私有，確立了封建土地私有制，是該措施的本質(zhì)，A正確；B、C是直接影響，D與該措施無關）B（解析：秦始皇統(tǒng)一后，在地方推行郡縣制，加強中央對地方的控制，B正確；分封制是西周制度，A錯誤；郡國并行制是西漢初期制度，C錯誤；行省制是元朝制度，D錯誤）B（解析：西漢初期推行“無為而治”，其理論基礎是道家思想，主張順應自然、與民休息，B正確；儒家思想在漢武帝后成為正統(tǒng)，A錯誤；法家思想是秦朝治國思想，C錯誤；墨家思想未成為主流治國思想，D錯誤）A（解析：漢武帝采納董仲舒改造后的儒家思想，其“君權(quán)神授”“大一統(tǒng)”等主張契合漢武帝加強中央集權(quán)的統(tǒng)治需求，故成為正統(tǒng)思想，A正確；改造后的儒家思想更契合統(tǒng)治需求，而非民意，B錯誤；“最先進”表述絕對，C錯誤；其他學派思想未被徹底廢除，只是不再主流，D錯誤）C（解析：魏晉南北朝時期，九品中正制主導選官，選拔標準主要是門第出身，C正確；才能、品行是科舉制選官標準，A、B錯誤；軍功是戰(zhàn)國、秦漢初期選官重要標準，D錯誤）A（解析：隋朝大運河貫通南北，最主要作用是加強南北經(jīng)濟文化交流，A正確；鞏固北方邊防與大運河功能無關，B錯誤；便利帝王巡游是次要作用，C錯誤；江南地區(qū)開發(fā)在大運河開鑿前已開始，D錯誤）B（解析：唐朝三省六部制中，中書省負責決策，門下省負責審議，尚書省負責執(zhí)行，B正確，A、C錯誤；吏部是尚書省下轄部門，負責官員考核任免，D錯誤）B（解析：社會經(jīng)濟的繁榮發(fā)展是文化繁榮的根本原因，唐詩繁榮正是唐朝經(jīng)濟繁榮的反映，B正確；A、C、D是重要原因，而非根本原因）D（解析：北宋初年加強中央集權(quán)的措施包括收精兵、削實權(quán)、制錢谷，節(jié)度使是唐朝后期藩鎮(zhèn)勢力的代表，北宋統(tǒng)治者極力削弱其權(quán)力，而非設立，D符合題意）C（解析：經(jīng)濟重心南移完成的主要標志是政府財政收入主要來自南方，說明南方經(jīng)濟地位超過北方，C正確；A、B、D是經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)，而非核心標志）A（解析：元朝最高行政機構(gòu)是中書省，管轄大都及周邊地區(qū)，B行中書省是地方行政機構(gòu)，C樞密院負責軍事，D御史臺負責監(jiān)察，A正確）A（解析：明太祖朱元璋為加強君主專制，廢除丞相制度，權(quán)分六部，A正確）C（解析：明朝內(nèi)閣是皇帝的顧問機構(gòu)，無決策權(quán)，主要職能是參與機務顧問，C正確；決策國家大事的是皇帝，A錯誤；執(zhí)行政令的是六部，B錯誤；監(jiān)察百官的是都察院，D錯誤）A（解析：清朝軍機處的設立，簡化了行政流程，軍國大事全由皇帝裁決，標志著君主專制達到頂峰，A正確；軍機處主要強化君主專制，而非中央集權(quán)，B錯誤；軍機處設立后內(nèi)閣仍存在，C錯誤；與官僚體系完善無關，D錯誤）C（解析：明清時期自然經(jīng)濟占主導地位，自給自足的生產(chǎn)模式抑制了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展，是根本原因，C正確；A、B是重要阻礙因素，D是制度層面原因，均非根本）D（解析：指南針傳入歐洲后，為新航路開辟中航海家辨別方向提供了技術條件，D正確；造紙術、印刷術促進文化傳播，火藥推動軍事變革，均與新航路開辟無關，A、B、C錯誤）C（解析：宋明理學的核心思想是“存天理，滅人欲”，強調(diào)封建倫理道德的重要性，C正確；仁政是儒家先秦思想，A錯誤；天人感應是董仲舒新儒學思想，B錯誤；經(jīng)世致用是明清之際進步思想，D錯誤）C（解析：中國古代賦稅制度演變趨勢是人身依附關系松弛、征收標準從人丁到土地、征收形式從實物到貨幣，賦稅種類日益簡化而非繁雜，C符合題意）二、綜合題21.（14分）分封制宗法制禮樂制（6分，每空2分，順序?qū)_即可）核心內(nèi)容：周天子將土地和人民分封給王族、功臣、先代貴族，諸侯對周天子履行朝貢、作戰(zhàn)等義務（2分）。目的：鞏固西周統(tǒng)治，擴大統(tǒng)治疆域（2分）。共同作用：維護了西周的等級秩序和統(tǒng)治穩(wěn)定；加強了周天子對地方的控制；促進了西周政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展；為后世政治制度提供了借鑒（4分，每點2分，答出兩點即可）。22.（16分）治國理念：無為而治（休養(yǎng)生息）（2分）。表現(xiàn)：減輕賦稅徭役，廢除苛法；統(tǒng)治者恭儉節(jié)約，推行仁政；社會風氣逐漸改善，百姓生活安定（4分，每點2分，答出兩點即可）。政治：頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力，加強中央集權(quán)（2分）；經(jīng)濟：實行鹽鐵官營，增加政府財政收入，控制國家經(jīng)濟命脈（2分）；思想：“罷黜百家，獨尊儒術”，確立儒家思想正統(tǒng)地位，鞏固大一統(tǒng)局面（2分）。演變：從無為而治（休養(yǎng)生息）到積極有為（加強集權(quán)）（2分）。啟示：治國理念需適應時代需求；統(tǒng)治者應根據(jù)國情調(diào)整治國策略，兼顧統(tǒng)治穩(wěn)定與民生發(fā)展（2分）。23.（16分）意義：打破世家大族對仕途的壟斷，擴大統(tǒng)治基礎；為寒門子弟提供入仕途徑，促進社會階層流動；以儒家經(jīng)典為考試內(nèi)容，推動儒家思想傳播；完善選官制度，提高官員文化素質(zhì)（6分，每點2分，答出三點即可）。時代特征：北宋統(tǒng)治者重視人才選拔，加強中央集權(quán)；社會追求公平公正的價值取向；商品經(jīng)濟發(fā)展推動社會階層流動加快（4分，每點2分，答出兩點即可）。影響：積極：鞏固封建統(tǒng)治，維護社會穩(wěn)定；推動教育事業(yè)發(fā)展和文化繁榮；促進社會階層流動，激發(fā)社會活力（3分）。消極：束縛思想，阻礙學術創(chuàng)新；科舉內(nèi)容僵化，不利于培養(yǎng)實用人才（3分）。24.（14分）經(jīng)濟現(xiàn)象：資本主義萌芽產(chǎn)生（2分）。條件：明朝中后期商品經(jīng)濟繁榮，市場需求擴大；紡織業(yè)等手工業(yè)技術進步；人