考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年蘇州市職業(yè)大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.人際交往挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.情感挫折【答案】：B2.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：D3.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.社會(huì)適應(yīng)良好B.身體健康C.人際關(guān)系良好D.心理健康【答案】：D4.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.實(shí)踐教學(xué)C.思想政治工作D.研究生教學(xué)【答案】：A5.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.民辦普通高等學(xué)校C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.往屆畢業(yè)生【答案】：B6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.獨(dú)特的人格魅力D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】：C7.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.價(jià)值性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：C8.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步B.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)C.教書育人D.以上都是【答案】：D9.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責(zé)任感B.通過戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系D.追求志同道合的愛情【答案】：B10.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說，這種評(píng)估屬于（）。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.社會(huì)評(píng)價(jià)制度C.第三方評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】：C11.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：C12.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的自我校正能力【答案】：B13.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評(píng)與自我批評(píng)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.努力做到慎獨(dú)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】：B14.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請(qǐng)C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：A15.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.微觀C.中觀D.宇觀【答案】：A16.注意具有的兩個(gè)基本特征是（）。A.指向性和選擇性B.指向性和調(diào)節(jié)性C.集中性和指向性D.集中性和選擇性【答案】：C17.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.一般遷移和具體遷移B.水平遷移和垂直遷移C.順向遷移和逆向遷移D.正遷移和負(fù)遷移【答案】：D18.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時(shí)兒童形成的概念是（）。A.具體概念B.合取概念C.關(guān)系概念D.抽象概念【答案】：D19.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的靈活性C.注意的分配D.注意的選擇【答案】：C20.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教學(xué)能力B.研究能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】：D21.國家對(duì)高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于（）A.現(xiàn)代國家興起之后B.古希臘C.古羅馬D.中世紀(jì)【答案】：A22.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.近景性外部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】：B23.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.功能固著B.問題情境C.心理定勢(shì)D.原型啟發(fā)【答案】：A24.幼兒園一般為A.三年制B.四年制C.二年制D.五年制【答案】：A25.高等學(xué)校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認(rèn)為，只有通過霸權(quán)、意識(shí)形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對(duì)課程進(jìn)行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學(xué)課程被看作為一種（）。A.文化B.制度C.經(jīng)濟(jì)D.政治【答案】：D26.我國古籍最早對(duì)“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《論語》B.《周易》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：C27.人們會(huì)力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.歸納B.推論C.歸因D.推理【答案】：C28.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.本科B.碩士C.博士D.?？啤敬鸢浮浚篈29.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)為宗旨的（）。A.行為約束B.體制安排C.制度安排D.行為規(guī)則【答案】：C30.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】：B31.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務(wù)A.社會(huì)主義生產(chǎn)化建設(shè)B.社會(huì)主義科學(xué)化建設(shè)C.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D.社會(huì)主義科技化建設(shè)【答案】：C32.在教育學(xué)的研究中，一般認(rèn)為，影響個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動(dòng)性。A.教育B.遺傳C.人的體質(zhì)狀況D.人的精神狀況【答案】：B33.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過（）。A.5分鐘B.2分鐘C.20秒D.1分鐘【答案】：D34.義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收（）。A.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】：A35.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.作業(yè)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.勞動(dòng)任務(wù)D.體育鍛煉【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.道德觀念的確立主要涉及（）。A.道德信念的確立B.了解道德規(guī)范C.態(tài)度定勢(shì)的形成D.了解道德評(píng)價(jià)能力【答案】：BD37.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.與別人難以相處B.感到交往困難C.缺乏知心朋友D.社交恐懼癥【答案】：ABCD38.促進(jìn)大學(xué)生有效理解知識(shí)的條件包括（）A.運(yùn)用正例和反例B.啟發(fā)學(xué)生自覺概括C.提供豐富的變式D.科學(xué)地進(jìn)行比較【答案】：ABCD39.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.弗洛伊德B.富勒C.埃利斯D.布朗【答案】：BD40.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.形成于奴隸社會(huì)B.形成于資本主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期C.萌芽于原始社會(huì)D.發(fā)展于封建社會(huì)【答案】：ACD41.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在本質(zhì)上，是對(duì)高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握B.在過程上，具有連續(xù)性C.在時(shí)間上，具有長期性、前瞻性。D.在作用上，具有綱領(lǐng)性E.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性【答案】：ABCDE42.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.信任C.親密D.承諾【答案】：ACD43.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.廣開渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才B.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)C.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)D.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果E.參與科技市場(chǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化【答案】：CDE44.廉政教育具體指（）。A.提醒、勸告B.書面警告C.紀(jì)律處罰D.正式談話【答案】：ABD45.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.自身工作B.社會(huì)進(jìn)步C.提升待遇D.職業(yè)發(fā)展【答案】：ABD46.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德意識(shí)現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德活動(dòng)現(xiàn)象【答案】：ABD47.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.職業(yè)因素B.家庭因素C.社會(huì)因素D.自我因素【答案】：ABCD48.在下列的表述中，觀點(diǎn)正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜【答案】：BC49.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制C.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】：ABD50.誠實(shí)守信具有（）。A.積累性B.易損性C.增值性D.利他性【答案】：ABC51.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.儀表B.語言C.舉止D.禮儀【答案】：ABCD52.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性B.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.充沛的精力和