幼兒園總務(wù)主任教育系統(tǒng)消防安全集中除患攻堅(jiān)大整治行動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于消防安全工作的重要指示精神，有效防范和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，切實(shí)保障師幼生命財(cái)產(chǎn)安全，我園積極響應(yīng)教育系統(tǒng)消防安全集中除患攻堅(jiān)大整治行動(dòng)的號(hào)召。作為幼兒園總務(wù)主任，我負(fù)責(zé)組織和實(shí)施此次消防安全整治工作，現(xiàn)將行動(dòng)開展情況總結(jié)如下。一、動(dòng)員部署，明確職責(zé)分工接到上級(jí)關(guān)于消防安全集中除患攻堅(jiān)大整治行動(dòng)的通知后，我迅速向園領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)相關(guān)要求。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織召開了消防安全專項(xiàng)工作會(huì)議，全體教職工參加。在會(huì)議上，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，強(qiáng)調(diào)了消防安全工作的重要性和緊迫性。成立了以園長為組長，我為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的消防安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的職責(zé)分工。園長全面負(fù)責(zé)消防安全工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和決策指導(dǎo)；我具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施整治行動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，督促檢查整改措施的落實(shí)情況；各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門區(qū)域內(nèi)的消防安全自查和整改工作，確保責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。同時(shí)，制定了詳細(xì)的消防安全集中除患攻堅(jiān)大整治行動(dòng)實(shí)施方案，明確了整治目標(biāo)、整治范圍、整治重點(diǎn)、實(shí)施步驟和工作要求等內(nèi)容。方案中對(duì)每個(gè)階段的工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了明確規(guī)定，確保整治行動(dòng)有序推進(jìn)。二、全面排查，摸清火災(zāi)隱患底數(shù)（一）開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高自查能力為了確保自查工作的有效性，組織全體教職工參加了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)了專業(yè)的消防人員為我們進(jìn)行授課，培訓(xùn)內(nèi)容包括火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、火災(zāi)報(bào)警方法、滅火器的使用、疏散逃生技巧等方面。通過培訓(xùn)，教職工們不僅增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還掌握了基本的自查方法和技能，為全面排查火災(zāi)隱患奠定了基礎(chǔ)。（二）多維度開展自查自糾1.消防設(shè)施設(shè)備檢查組織專業(yè)的維修人員對(duì)幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查。檢查內(nèi)容包括消防栓、滅火器、消防報(bào)警系統(tǒng)、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等。發(fā)現(xiàn)部分滅火器壓力不足，立即安排更換；消防栓存在漏水現(xiàn)象，及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行修復(fù)；部分疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明損壞，也在第一時(shí)間進(jìn)行了更換。2.電氣線路檢查邀請(qǐng)電力部門的專業(yè)人員對(duì)幼兒園的電氣線路進(jìn)行了詳細(xì)檢查。重點(diǎn)檢查了電線是否老化、破損，是否存在私拉亂接現(xiàn)象，配電箱是否正常運(yùn)行等。發(fā)現(xiàn)部分教室和辦公室存在電線老化問題，及時(shí)安排專業(yè)人員進(jìn)行了更換；對(duì)私拉亂接的電線進(jìn)行了清理和規(guī)范。3.用火用電用氣檢查對(duì)幼兒園內(nèi)的用火用電用氣情況進(jìn)行了檢查。檢查廚房燃?xì)夤艿朗欠翊嬖谛孤┈F(xiàn)象，爐灶、烤箱等設(shè)備是否正常運(yùn)行；檢查各班級(jí)和辦公室的電器設(shè)備使用情況，是否存在違規(guī)使用大功率電器現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)夤艿来嬖谳p微泄漏，立即聯(lián)系燃?xì)夤具M(jìn)行維修；對(duì)個(gè)別班級(jí)違規(guī)使用的大功率電器進(jìn)行了收繳和教育。4.疏散通道和安全出口檢查對(duì)幼兒園的疏散通道和安全出口進(jìn)行了檢查。檢查疏散通道是否暢通，是否存在雜物堆積現(xiàn)象；安全出口是否鎖閉，標(biāo)志是否清晰。發(fā)現(xiàn)部分樓層的疏散通道存在雜物堆積問題，及時(shí)組織人員進(jìn)行了清理；對(duì)個(gè)別安全出口鎖閉的情況進(jìn)行了整改，確保疏散通道和安全出口暢通無阻。5.易燃可燃物品檢查對(duì)幼兒園內(nèi)的易燃可燃物品進(jìn)行了檢查。檢查倉庫、教室、辦公室等區(qū)域是否存放大量易燃可燃物品，是否按照規(guī)定進(jìn)行分類存放和管理。發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)存放的部分紙張、塑料等易燃物品未進(jìn)行分類存放，及時(shí)進(jìn)行了整理和規(guī)范。通過全面排查，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患[X]處，其中立即整改的隱患[X]處，限期整改的隱患[X]處。對(duì)排查出的隱患，建立了詳細(xì)的隱患臺(tái)賬，明確了整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保隱患整改工作落到實(shí)處。三、強(qiáng)力整改，確保隱患清零（一）立即整改隱患對(duì)于排查出的能夠立即整改的隱患，要求相關(guān)責(zé)任人立即進(jìn)行整改。如對(duì)壓力不足的滅火器進(jìn)行更換，對(duì)損壞的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明進(jìn)行修復(fù)，對(duì)雜物堆積的疏散通道進(jìn)行清理等。在整改過程中，安排專人進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保整改工作按時(shí)完成，整改質(zhì)量符合要求。（二）限期整改隱患對(duì)于不能立即整改的隱患，下達(dá)了限期整改通知書，明確了整改期限和整改要求。要求相關(guān)責(zé)任人制定詳細(xì)的整改方案，按照方案進(jìn)行整改。如對(duì)電線老化問題，安排專業(yè)人員制定了更換計(jì)劃，按照計(jì)劃逐步進(jìn)行更換；對(duì)廚房燃?xì)夤艿佬孤﹩栴}，聯(lián)系燃?xì)夤局贫司S修方案，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了維修。在限期整改過程中，定期對(duì)整改情況進(jìn)行檢查和督促。每周召開一次整改工作推進(jìn)會(huì)，聽取整改責(zé)任人的工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決整改過程中遇到的問題。對(duì)整改工作進(jìn)展緩慢的責(zé)任人進(jìn)行約談，督促其加快整改進(jìn)度。（三）復(fù)查驗(yàn)收在隱患整改完成后，組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。對(duì)照隱患臺(tái)賬，逐一檢查整改情況，確保隱患整改到位。對(duì)驗(yàn)收合格的隱患，在隱患臺(tái)賬上進(jìn)行銷號(hào)處理；對(duì)驗(yàn)收不合格的隱患，要求相關(guān)責(zé)任人繼續(xù)整改，直至驗(yàn)收合格為止。經(jīng)過努力，所有排查出的火災(zāi)隱患均已整改完畢，實(shí)現(xiàn)了隱患清零的目標(biāo)。四、加強(qiáng)宣傳，提高師幼消防安全意識(shí)（一）開展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)1.張貼宣傳海報(bào)在幼兒園的宣傳欄、教室、辦公室等區(qū)域張貼了消防安全宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、火災(zāi)報(bào)警方法、疏散逃生技巧等。通過直觀的圖片和文字，向師幼宣傳消防安全知識(shí)，提高師幼的消防安全意識(shí)。2.發(fā)放宣傳資料向師幼發(fā)放了消防安全宣傳資料，如消防安全手冊(cè)、宣傳折頁等。資料內(nèi)容豐富，涵蓋了消防安全的各個(gè)方面。要求教師組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長在家中與孩子一起學(xué)習(xí)，通過多種方式加深師幼對(duì)消防安全知識(shí)的理解和掌握。3.利用多媒體宣傳利用幼兒園的電子顯示屏、廣播等多媒體設(shè)備，滾動(dòng)播放消防安全知識(shí)和火災(zāi)案例視頻。通過生動(dòng)形象的視頻，向師幼展示火災(zāi)的危害和預(yù)防火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)。（二）組織消防安全演練1.制定演練方案制定了詳細(xì)的消防安全演練方案，明確了演練的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和步驟等。方案中對(duì)各部門和人員的職責(zé)進(jìn)行了明確分工，確保演練工作有序進(jìn)行。2.組織演練實(shí)施按照演練方案，組織全體師幼進(jìn)行了消防安全演練。演練模擬了幼兒園發(fā)生火災(zāi)的場景，警報(bào)響起后，教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，按照預(yù)定的疏散路線有序撤離到安全地帶。在疏散過程中，教師不斷提醒幼兒保持安靜，不要擁擠，確保疏散安全。3.總結(jié)評(píng)估演練結(jié)束后，對(duì)演練情況進(jìn)行了總結(jié)評(píng)估。對(duì)演練中存在的問題進(jìn)行了分析和整改，如部分幼兒在疏散過程中速度較慢，部分教師組織疏散不夠熟練等。通過總結(jié)評(píng)估，進(jìn)一步提高了師幼的應(yīng)急疏散能力和教師的組織指揮能力。通過多種形式的宣傳教育活動(dòng)，師幼的消防安全意識(shí)得到了明顯提高，自防自救能力得到了有效增強(qiáng)。五、建立長效機(jī)制，鞏固整治成果（一）完善消防安全管理制度對(duì)幼兒園原有的消防安全管理制度進(jìn)行了修訂和完善，制定了《消防安全責(zé)任制》《消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度》《用火用電用氣安全管理制度》《消防安全檢查制度》《消防安全宣傳教育制度》等一系列制度。明確了各部門和人員在消防安全工作中的職責(zé)和義務(wù)，規(guī)范了消防安全管理工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)。（二）加強(qiáng)日常消防安全管理建立了消防安全檢查長效機(jī)制，定期對(duì)幼兒園的消防安全情況進(jìn)行檢查。每天由值班人員對(duì)幼兒園的重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查，每周由各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門區(qū)域進(jìn)行自查，每月由消防安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園進(jìn)行全面檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保消防安全隱患及時(shí)消除。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理，定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保消防設(shè)施設(shè)備完好有效。建立了消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理檔案，記錄消防設(shè)施設(shè)備的采購、安裝、使用、維護(hù)等情況，為消防設(shè)施設(shè)備的管理提供了依據(jù)。（三）強(qiáng)化應(yīng)急管理進(jìn)一步完善了消防安全應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急處置的流程和措施。定期組織應(yīng)急演練，提高師幼的應(yīng)急處置能力。同時(shí)，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵啦块T的聯(lián)系和溝通，建立了應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行處置。六、工作成效與下一步計(jì)劃（一）工作成效通過此次消防安全集中除患攻堅(jiān)大整治行動(dòng)，幼兒園的消防安全狀況得到了顯著改善。消防設(shè)施設(shè)備完好有效，電氣線路規(guī)范安全，疏散通道和安全出口暢通無阻，師幼的消防安全意識(shí)和自防自救能力明顯提高。在整治行動(dòng)中，全體教職工積極參與，形成了良好的消防安全工作氛圍，為幼兒園的安全穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）存在的問題雖然此次整治行動(dòng)取得了一定的成效，但也存在一些問題。如部分教職工對(duì)消防安全知識(shí)的掌握還不夠扎實(shí)，在應(yīng)急演練中還存在一些不熟練的情況；消防安全管理工作的信息化水平還有待提高，消防設(shè)施設(shè)備的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理還不夠完善等。（三）下一步計(jì)劃針對(duì)存在的問題，制定了下一步工作計(jì)劃。一是繼續(xù)加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作，創(chuàng)新宣傳教育方式方法，提高教職工和幼兒對(duì)消防安全知識(shí)的掌握程度。二是加大對(duì)消防安全管