《》習(xí)作練習(xí)題《那次的經(jīng)歷真難忘》習(xí)作練習(xí)題《那次的經(jīng)歷真難忘》習(xí)作練習(xí)題一、照樣子寫詞語。1.看、俯視（表示眼睛的動(dòng)作）2.抓、撫摸（表示手的動(dòng)作）3.踢、跺腳(表示腳的動(dòng)作)4.開心、高興（表示快樂的心情）二、把搭配合理的詞語用線連起來。擊中規(guī)則氣氛激動(dòng)彎曲的表演宣布節(jié)目心情陰冷臉漲得晃動(dòng)表演快樂笑聲熱烈劇烈地通紅感受目標(biāo)天氣不斷精彩的小路三、按要求完成句子練習(xí)。1.我玩得很開心。我學(xué)到了很多知識(shí)。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句）2.表演博得掌聲。（把句子寫具體）3.同學(xué)們陸續(xù)接連不斷來到操場(chǎng)。（修改病句）4.“媽媽相信你，你能行?！眿寢屌闹业募绨蛘f。（改為提示語在前的形式）5.張芳熱得滿臉是汗。（照樣子補(bǔ)充句子）我凍得。四、寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。神態(tài)描寫語言描寫語言描寫動(dòng)作描寫1.尹老師問：“哪位同學(xué)能畫出雪花的形狀？”（）2.奶奶笑容滿面，和藹可親。（）3.我想：“我在這個(gè)地方賣報(bào)紙，到傍晚能賣完嗎？”（）4.薛屹巖接過接力棒，飛快地向前跑去。五、選擇合適的詞語填到文段中的括號(hào)里。劃扔揮蹲飛抖鄒越一（）胳膊，卻沒有（）出沙包。我正納悶間，他猛地一（）胳膊，沙包“呼”地沖著我的臉（）過來。我往下一（），沙包從我的頭頂（）了過去。六、在“□”里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。汪老師說□鄭虹□孫濤，你們倆搖繩□其余的同學(xué)排成一列縱隊(duì)，從前往后一個(gè)跟著一個(gè)□誰跳不過去，就去替換搖繩的同學(xué)，搖繩的同學(xué)就去跳繩□七、用修改符號(hào)（）改正文段中的4處錯(cuò)誤。雪仗打的熱火朝天，空中一個(gè)個(gè)雪球兒飛來飛去，歡聲笑語回蕩在操場(chǎng)。對(duì)方隊(duì)的袁野跑到一邊去，彎下腰造雪球兒。我看見了，抓起一把雪，快速急忙跑過去，往他衣領(lǐng)里一塞。他“啊”地一聲叫，立刻低下頭掏進(jìn)了衣領(lǐng)的雪。我們隊(duì)都哈哈大笑起來。八、給下列句子排序，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（）我再皺眉頭，餅干不動(dòng)了。（）我迅速張開嘴巴，餅干掉進(jìn)了嘴里。（）我微微一低頭，餅干擦著鼻梁滑了下來。（）爸爸媽媽一齊為我鼓掌。（）我皺了一下眉頭，餅干往下移動(dòng)了一丁點(diǎn)兒。（）我仰起頭，把一片餅干放到額頭上。九、閱讀文段，回答問題。海底劇場(chǎng)上演的“人魚共舞”精彩刺激。只見寬闊高大的玻璃展窗內(nèi)，碧水清澈，海草飄逸。上百條的全身金黃帶有黑色豎紋的黃金鯵、十幾條樣貌像蒲扇嘴巴長(zhǎng)在腹部的黑斑條尾魟、五條身長(zhǎng)三米左右長(zhǎng)著大嘴尖牙的護(hù)士鯊，自由自在地游來游去。一名工作人員身著潛水設(shè)備，一手拿著紅色的球形魚食盒游過來。所有的魚一下子圍了上去，搶吃潛水員帶來的美味佳肴。潛水員到哪里，魚群跟到哪里。三條兇悍的護(hù)士鯊也溫順地跟隨著潛水員一會(huì)兒上浮，一會(huì)兒下潛，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒倒立，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒翻跟頭。觀眾的掌聲、笑聲、歡呼聲震耳欲聾。1.這個(gè)文段是圍繞“”寫的。2.把魚和相應(yīng)的特點(diǎn)連起來。全身金黃帶有黑色豎紋護(hù)士鯊樣貌像蒲扇嘴巴長(zhǎng)在腹部黃金鯵身長(zhǎng)三米左右長(zhǎng)著大嘴尖牙黑斑條尾魟3.找出描寫人和鯊魚跳舞的情景的句子，畫上“”。4.“觀眾掌聲、笑聲、歡呼聲震耳欲聾?！北砻髁耸裁?？十、閱讀短文，回答問題。難忘“嘉年華”（節(jié)選）7月29日，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了啤酒城的“嘉年華”游樂場(chǎng)。一進(jìn)門，我首先看見一個(gè)鋼鐵做成的大型滑梯?；萦腥龑訕悄敲锤?，在半空中盤旋來盤旋去。滑梯下面有一個(gè)很大的橢圓形水池，水池邊的牌子上面寫著“激流勇進(jìn)”四個(gè)大字?；萆厦娴男≤?yán)镎齻€(gè)人，他們滿臉通紅，張開大嘴尖叫著。我覺得，他們也太夸張了，不就是一個(gè)游戲嘛！于是，我決定親身體驗(yàn)一下。買好了票，我們坐進(jìn)了小車。小車沿著滑梯緩緩駛向高處后突然沖下去。我驚魂未定，車又沿著另一個(gè)滑梯往更高處走。小車慢慢到了最高處，然后突然下沖。剎那間，只聽“嘩”的一聲，小車沖進(jìn)了水池中。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，水花已濺進(jìn)了車子里，我從車子上下來，全身疲憊不堪，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。然而，此時(shí)我的內(nèi)心卻有一種說不出來的感覺，對(duì)！是一種戰(zhàn)勝恐懼的喜悅。作者：陳瑤指導(dǎo)教師：朱維山1.作者和（人物），（時(shí)間），到（地點(diǎn)），(事情）。2.選擇正確答案，填到第二自然段的橫線上。（寫序號(hào)）A.我覺得身體一下子從半空往下俯沖，心跟著提了起來，不禁抓緊扶手，不由自主地尖叫起來。B.我渾身都濕透了。哇！我長(zhǎng)出一口氣，心里一塊石頭落了地。C.我的心忽悠一下,覺得身體都要飛出去了。我的眼睛閉得緊緊的，手抓得死死的，一聲聲尖叫從我和媽媽口中傳出……3.什么原因使“我決定親身體驗(yàn)一下”？找出有關(guān)句子，畫上“”。4.坐完“激流勇進(jìn)”后，作者的心情是怎樣的？你從哪個(gè)句子看出來的？十一、讀教材，回答問題。那次經(jīng)歷真難忘在你的記憶里，有哪些經(jīng)歷特別難忘，印象特別深刻？回憶一下，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？把事情的經(jīng)過像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫的時(shí)候注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。寫好后讀一讀，看看有沒有表達(dá)出難忘的心情。和同學(xué)交流習(xí)作，跟他們分享你的經(jīng)歷。如果有同學(xué)看不明白的地方，試著修改一下。1.本次習(xí)作寫什么內(nèi)容？2.本次習(xí)作有什么要求？十二、說一說，寫一寫。1.看教材的插圖或自己的照片，展開回憶，在小組內(nèi)說自己特別難忘、印象最深的一件事。注意說清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。說完請(qǐng)同學(xué)提提修改建議。聽了同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勛约旱目捶ā?.寫習(xí)作草稿，讀一讀，改一改。和組內(nèi)同學(xué)交流習(xí)作草稿，互相提修改建議。借鑒同學(xué)習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，參考同學(xué)的合理建議，繼續(xù)修改習(xí)作。修改滿意了，謄抄到作文本上給老師看。參考答案一1盯、瞧、望、瞅、觀、眨、瞥、注視、觀察、張望、看望、監(jiān)視、觀賞、端詳……2按、推、拿、提、扔、掰、拉、摸、擰、扭、放、握手、擺手、平舉、鼓掌……3跑、跨、蹦、走、逃、追、踩、沖、奔、踏、跳、狂奔、散步、跳躍、站立……4興奮、歡樂、歡喜、得意、自豪、滿足、陶醉、喜洋洋、美滋滋、興沖沖……二擊中規(guī)則氣氛激動(dòng)彎曲的表演宣布節(jié)目心情陰冷臉漲得晃動(dòng)表演快樂笑聲熱烈劇烈地通紅感受目標(biāo)天氣不斷精彩的小路三1我不僅玩得很開心，而且學(xué)到了很多知識(shí)。2海豚精彩的表演博得全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。3刪除“接連不斷”或“陸續(xù)”。4媽媽拍著我的肩膀說：“媽媽相信你，你能行?！?打顫全身發(fā)抖直哆嗦四1語言描寫2神態(tài)描寫3語言描寫4動(dòng)作描寫五抖扔揮飛蹲劃六“、。。?！逼甙选盁峄鸪臁鼻懊娴摹暗摹备臑椤暗谩?。把“造”改為“團(tuán)”。刪除“急忙”?！拔覀冴?duì)”后面增補(bǔ)“的同學(xué)”。八354621九1海底劇場(chǎng)上演的“人魚共舞”精彩刺激。2身金黃帶有黑色豎紋護(hù)士鯊樣貌像蒲扇嘴巴長(zhǎng)在腹部黃金鯵身長(zhǎng)三米左右長(zhǎng)著大嘴尖牙黑斑條尾魟3三條兇悍的護(hù)士鯊也溫順地跟隨著潛水員一會(huì)兒上浮，一會(huì)兒下潛，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒倒立，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒翻跟頭。4“人魚共舞”節(jié)目精彩刺激。十1爸爸、媽媽7月29日啤酒城的“嘉年華”游樂場(chǎng)坐了“激流勇進(jìn)”滑梯2ACB3他們滿臉通紅，張開大嘴尖叫著。我覺得，他們也太夸張了，不就是一個(gè)游戲嘛！4作者心情很高興。從“此時(shí)我的內(nèi)心卻有一種說不出來的感覺，對(duì)！是一種戰(zhàn)勝恐懼的喜悅?！笨闯鰜淼?。十一1寫一件難忘的、印象深刻的事?？梢詫懶?nèi)的，也可以寫校外的；可以寫和同學(xué)一起玩，也可以寫和家人一起玩；可以寫游戲，也可以寫游覽活動(dòng)……2要把事情寫清楚，表達(dá)出當(dāng)時(shí)的難忘的心情，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。和同學(xué)交流習(xí)作，修改同學(xué)看不明白的地方。十二1難忘的冬季越野賽12月18日下午，我們學(xué)校舉辦冬季越野賽。每個(gè)班選派男生、女生各5名參加比賽。我是我們班5名參賽女生中的一員。輪到我們?nèi)昙?jí)的8至12班的女生比賽了。級(jí)部主任和各班的班主任帶領(lǐng)我們30位同學(xué)走出學(xué)校大門，讓我們站在起跑線后面。這時(shí)候，我看到好多同學(xué)比我長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯，于是有點(diǎn)兒不自信，很擔(dān)心自己落在后面?！皽?zhǔn)備好了嗎？”我們班的夏同學(xué)的爸爸問?！皽?zhǔn)備好了！”別的同學(xué)齊聲回答。我沒說話。裁判老師高聲喊：“預(yù)備！”“啪”的一聲，發(fā)令槍響了。我們都沖了出去。開始，大家跑得輕松，很快。到了上坡路段，有的同學(xué)在走。我感到腿很沉重，也想走，一抬頭看到姥姥站在坡頂?shù)穆愤叧液啊凹佑汀?，便鼓起勁繼續(xù)往前跑。跑上高坡接下來是下坡路。我繼續(xù)使勁地跑，超過了我前面的三位同學(xué)。到達(dá)折返點(diǎn)的時(shí)候，跑在我前面只有四位同學(xué)，我排在第五位。每個(gè)參賽的同學(xué)跑到了折返點(diǎn)，要從老師手里拿一張卡片，然后往回跑。我拿卡片時(shí)沒仔細(xì)看，多拿了好幾張。我轉(zhuǎn)回頭跑了好幾步了，聽到身后有人喊：“只能拿一張，把多拿的送回來！”我只好跑回去送卡片，然后往回跑。這個(gè)時(shí)間里，兩位本來跑在我后面的同學(xué)跑到我前面去了。我排在第七位，于是心里有些后悔和失落。我還是努力地跑著。跑到上坡路段時(shí)，我感到很吃力，又想走一走再跑。這時(shí)候，我又看到姥姥站在坡頂?shù)穆愤呥叧艺惺诌叴舐暫啊凹佑?！”我想：一定?/p>