《那次經(jīng)歷真難忘》習(xí)作教學(xué)課件執(zhí)教：請照樣子說出幾個同類的詞語。1.看、俯視（表示眼睛的動作）

2.抓、撫摸（表示手的動作）3.踢、跺腳(表示腳的動作)

4.開心、高興（表示快樂的心情）

表示眼睛的動作的詞語還有：盯、瞧、望、注視、觀察、張望……請把搭配合適的詞語用線連起來。“擊中”應(yīng)該連接“目標(biāo)”，“宣布”應(yīng)該連接“規(guī)則”……擊中規(guī)則氣氛激動彎曲的表演宣布節(jié)目心情陰冷臉漲得晃動表演快樂笑聲熱烈劇烈地通紅感受目標(biāo)天氣不斷精彩的小路第1題的答案是：我不僅玩得很開心，而且學(xué)到了很多知識。第2題的答案是……請按要求完成句子練習(xí)。1.我玩得很開心。我學(xué)到了很多知識。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句）2.表演博得掌聲。（把句子寫具體）

3.同學(xué)們陸續(xù)連續(xù)不斷來到操場。（修改病句）

4.“媽媽相信你行?！眿寢屌闹业募绨蛘f。（改為提示語在前的形式）

5.張芳熱得滿臉是汗。（照樣子補充句子）我凍得第1句是語言描寫。第2句是……請說出上述句子所運用的描寫方法。1.尹老師問：“哪位同學(xué)能畫出雪花的形狀？”（

）2.奶奶笑容滿面，和藹可親。（

）3.我想：“我在這個地方賣報紙，到傍晚能賣完嗎？”（

）4.薛屹巖接過接力棒，飛快地向前跑去。（

）第一個括號里填“抖”，第二括號里填……請選擇合適的詞語填到文段中的括號里。劃扔揮蹲飛抖鄒越一（

）胳膊，卻沒有（

）出沙包。我正納悶間，他猛地一（

）胳膊，沙包“呼”地沖著我的臉（

）過來。我往下一（

），沙包從我的頭頂（

）了過去。第一個方框里應(yīng)該填冒號和前引號，第二個方框里應(yīng)該填頓號……文段中的幾個括號里分別填入什么標(biāo)點符號？

汪老師說□鄭虹□孫濤，你們倆搖繩□其余的同學(xué)排成一列縱隊，從前往后一個跟著一個跳□誰跳不過去，就去替換搖繩的同學(xué)，搖繩的同學(xué)就去跳繩□、“熱火朝天”前的“的”應(yīng)該改為“得”?！霸臁睉?yīng)該……文段中哪里有錯誤需要改正？雪仗打的熱火朝天，空中一個個雪球兒飛來飛去，歡聲笑語回蕩在操場。對方隊的袁野跑到一邊去，彎下腰造雪球兒。我看見了，抓起一把雪，快速急忙跑過去，往他衣領(lǐng)里一塞。他“啊”地一聲叫，立刻低下頭掏進(jìn)了衣領(lǐng)的雪。我們隊都哈哈大笑起來。第1句是：我仰起頭，把一片餅干放到額頭上。第2句是……請給這些句子排序，使它們成為一段通順的話。（

）我再皺眉頭，餅干不動了。（

）我迅速張開嘴巴，餅干掉進(jìn)了嘴里。（

）我微微一低頭，餅干擦著鼻梁滑了下來。（

）爸爸媽媽一齊為我鼓掌。（

）我皺了一下眉頭，餅干往下移動了一丁點兒。（

）我仰起頭，把一片餅干放到額頭上。這個文段是圍繞哪句話寫的？文段是圍繞著“海底劇場上演的“人鯊共舞”精彩刺激”寫的。海底劇場上演的“人魚共舞”精彩刺激。只見寬闊高大的玻璃展窗內(nèi)，碧水清澈，海草飄逸。一百多條全身金黃帶有黑色豎紋的黃金鯵、十幾條樣貌像蒲扇嘴巴長在腹部的黑斑條尾魟、五條身長三米左右長著大嘴尖牙的護(hù)士鯊，自由自在地游來游去。一名工作人員身著潛水設(shè)備，一手拿著紅色的球形魚食盒游過來。所有的魚一下子圍了上去，搶吃潛水員帶來的美味佳肴。潛水員到哪里，魚群跟到哪里。三條兇悍的護(hù)士鯊也溫順地跟隨著潛水員一會兒上浮，一會兒下潛，一會兒前進(jìn)，一會兒倒立，一會兒轉(zhuǎn)身，一會兒翻跟頭。觀眾掌聲、笑聲、歡呼聲震耳欲聾。請說出文段中三種魚的樣貌特點。黃金鯵：黑斑條尾魟：護(hù)士鯊：海底劇場上演的“人魚共舞”精彩刺激。只見寬闊高大的玻璃展窗內(nèi)，碧水清澈，海草飄逸。一百多條全身金黃帶有黑色豎紋的黃金鯵、十幾條樣貌像蒲扇嘴巴長在腹部的黑斑條尾魟、五條身長三米左右長著大嘴尖牙的護(hù)士鯊，自由自在地游來游去。一名工作人員身著潛水設(shè)備，一手拿著紅色的球形魚食盒游過來。所有的魚一下子圍了上去，搶吃潛水員帶來的美味佳肴。潛水員到哪里，魚群跟到哪里。三條兇悍的護(hù)士鯊也溫順地跟隨著潛水員一會兒上浮，一會兒下潛，一會兒前進(jìn)，一會兒倒立，一會兒轉(zhuǎn)身，一會兒翻跟頭。觀眾掌聲、笑聲、歡呼聲震耳欲聾。請找出寫“人魚共舞”的情景的句子。三條兇悍的護(hù)士鯊也溫順地跟隨著潛水員一會兒上浮，一會兒下潛，一會兒前進(jìn)，一會兒倒立，一會兒轉(zhuǎn)身，一會兒翻跟頭。海底劇場上演的“人魚共舞”精彩刺激。只見寬闊高大的玻璃展窗內(nèi)，碧水清澈，海草飄逸。一百多條全身金黃帶有黑色豎紋的黃金鯵、十幾條樣貌像蒲扇嘴巴長在腹部的黑斑條尾魟、五條身長三米左右長著大嘴尖牙的護(hù)士鯊，自由自在地游來游去。一名工作人員身著潛水設(shè)備，一手拿著紅色的球形魚食盒游過來。所有的魚一下子圍了上去，搶吃潛水員帶來的美味佳肴。潛水員到哪里，魚群跟到哪里。三條兇悍的護(hù)士鯊也溫順地跟隨著潛水員一會兒上浮，一會兒下潛，一會兒前進(jìn)，一會兒倒立，一會兒轉(zhuǎn)身，一會兒翻跟頭。觀眾掌聲、笑聲、歡呼聲震耳欲聾。表明了“人魚共舞”節(jié)目驚險刺激。“觀眾的掌聲、笑聲、歡呼聲震耳欲聾”表明了什么？海底劇場上演的“人魚共舞”精彩刺激。只見寬闊高大的玻璃展窗內(nèi)，碧水清澈，海草飄逸。一百多條全身金黃帶有黑色豎紋的黃金鯵、十幾條樣貌像蒲扇嘴巴長在腹部的黑斑條尾魟、五條身長三米左右長著大嘴尖牙的護(hù)士鯊，自由自在地游來游去。一名工作人員身著潛水設(shè)備，一手拿著紅色的球形魚食盒游過來。所有的魚一下子圍了上去，搶吃潛水員帶來的美味佳肴。潛水員到哪里，魚群跟到哪里。三條兇悍的護(hù)士鯊也溫順地跟隨著潛水員一會兒上浮，一會兒下潛，一會兒前進(jìn)，一會兒倒立，一會兒轉(zhuǎn)身，一會兒翻跟頭。觀眾的掌聲、笑聲、歡呼聲震耳欲聾。讀短文，說出其中的人物、時間、地點以及發(fā)生的事情。寫了7月29日，作者和爸爸媽媽到啤酒城“嘉年華”坐大滑梯。難忘“嘉年華”7月29日，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了啤酒城的“嘉年華”游樂場。一進(jìn)門，我首先看見一個鋼鐵做成的大型滑梯?；萦腥龑訕悄敲锤?，在半空中盤旋來盤旋去?；菹旅嬗幸粋€很大的橢圓形水池，水池邊的牌子上面寫著“激流勇進(jìn)”四個大字。滑梯上面的小車?yán)镎齻€人，他們滿臉通紅，張開大嘴尖叫著。我覺得，他們也太夸張了，不就是一個游戲嘛！于是，我決定親身體驗一下。買好了票，我們坐進(jìn)了小車。小車沿著滑梯緩緩駛向高處后突然沖下去。我驚魂未定，車又沿著另一個滑梯往更高處走。小車慢慢到了最高處，然后突然下沖。剎那間，只聽“嘩”的一聲，小車沖進(jìn)了水池中。當(dāng)我睜開眼睛時，水花已濺進(jìn)了車子里，我從車子上下來，全身疲憊不堪，好像經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭。然而，此時我的內(nèi)心卻有一種說不出來的感覺，對！是一種戰(zhàn)勝恐懼的喜悅。

——節(jié)選自《難忘“嘉年華”》作者：陳瑤指導(dǎo)教師：朱維山人物、時間和地點事情“他們滿臉通紅，張開大嘴尖叫著。我覺得，他們也太夸張了，不就是一個游戲嘛！”“我決定親身體驗一下”的原因是什么？難忘“嘉年華”7月29日，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了啤酒城的“嘉年華”游樂場。一進(jìn)門，我首先看見一個鋼鐵做成的大型滑梯?；萦腥龑訕悄敲锤?，在半空中盤旋來盤旋去?；菹旅嬗幸粋€很大的橢圓形水池，水池邊的牌子上面寫著“激流勇進(jìn)”四個大字?；萆厦娴男≤?yán)镎齻€人，他們滿臉通紅，張開大嘴尖叫著。我覺得，他們也太夸張了，不就是一個游戲嘛！于是，我決定親身體驗一下。買好了票，我們坐進(jìn)了小車。小車沿著滑梯緩緩駛向高處后突然沖下去。我驚魂未定，車又沿著另一個滑梯往更高處走。小車慢慢到了最高處，然后突然下沖。剎那間，只聽“嘩”的一聲，小車沖進(jìn)了水池中。當(dāng)我睜開眼睛時，水花已濺進(jìn)了車子里，我從車子上下來，全身疲憊不堪，好像經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭。然而，此時我的內(nèi)心卻有一種說不出來的感覺，對！是一種戰(zhàn)勝恐懼的喜悅。

——節(jié)選自《難忘“嘉年華”》作者：陳瑤指導(dǎo)教師：朱維山這些句子分別填到短文中的哪條橫線上？第一條橫線上應(yīng)該選填A(yù)……難忘“嘉年華”7月29日，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了啤酒城的“嘉年華”游樂場。一進(jìn)門，我首先看見一個鋼鐵做成的大型滑梯。滑梯有三層樓那么高，在半空中盤旋來盤旋去?；菹旅嬗幸粋€很大的橢圓形水池，水池邊的牌子上面寫著“激流勇進(jìn)”四個大字。滑梯上面的小車?yán)镎齻€人，他們滿臉通紅，張開大嘴尖叫著。我覺得，他們也太夸張了，不就是一個游戲嘛！于是，我決定親身體驗一下。

買好了票，我們坐進(jìn)了小車。小車沿著滑梯緩緩駛向高處后突然沖下去。我驚魂未定，車又沿著另一個滑梯往更高處走。小車慢慢到了最高處，然后突然下沖。剎那間，只聽“嘩”的一聲，小車沖進(jìn)了水池中。當(dāng)我睜開眼睛時，水花已濺進(jìn)了車子里，

我從車子上下來，全身疲憊不堪，好像經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭。然而，此時我的內(nèi)心卻有一種說不出來的感覺，對！是一種戰(zhàn)勝恐懼的喜悅。

——節(jié)選自《難忘“嘉年華”》作者：陳瑤指導(dǎo)教師：朱維山A.我覺得身體一下子從半空往下俯沖，心跟

著提了起來，不禁抓緊扶手，不由自主地

尖叫起來。B.我渾身都濕透了。哇！我長出一口氣，心

里一塊石頭落了地。C.我的心忽悠一下,覺得身體都要飛出去

了。我的眼睛閉得緊緊的，手抓得死死

的，一聲聲尖叫從我和媽媽口中傳出……ACB作者很高興，從“此時我的內(nèi)心卻有一種說不出來的感覺，對！是一種戰(zhàn)勝恐懼的喜悅”看出來的。坐完大滑梯后，作者的心情是怎樣的？你從哪里看出來的？難忘“嘉年華”7月29日，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了啤酒城的“嘉年華”游樂場。一進(jìn)門，我首先看見一個鋼鐵做成的大型滑梯。滑梯有三層樓那么高，在半空中盤旋來盤旋去?；菹旅嬗幸粋€很大的橢圓形水池，水池邊的牌子上面寫著“激流勇進(jìn)”四個大字?；萆厦娴男≤?yán)镎齻€人，他們滿臉通紅，張開大嘴尖叫著。我覺得，他們也太夸張了，不就是一個游戲嘛！于是，我決定親身體驗一下。買好了票，我們坐進(jìn)了小車。小車沿著滑梯緩緩駛向高處后突然沖下去。我驚魂未定，車又沿著另一個滑梯往更高處走。小車慢慢到了最高處，然后突然下沖。剎那間，只聽“嘩”的一聲，小車沖進(jìn)了水池中。當(dāng)我睜開眼睛時，水花已濺進(jìn)了車子里，我從車子上下來，全身疲憊不堪，好像經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭。然而，此時我的內(nèi)心卻有一種說不出來的感覺，對！是一種戰(zhàn)勝恐懼的喜悅。

——節(jié)選自《難忘“嘉年華”》作者：陳瑤指導(dǎo)教師：朱維山ACB難忘的冬季越野賽

12月18日下午，我們學(xué)校舉辦冬季越野賽。每個班派男生、女生各5名參加比賽。我是我們班5名參賽女生中的一員。輪到我們?nèi)昙壍?—12班的女生比賽了。級部主任和各班的班主任帶領(lǐng)我們30位同學(xué)走出學(xué)校大門，讓我們站在起跑線后面。這時候，我看到好多同學(xué)比我長得高、長得壯，于是有點兒不自信，很擔(dān)心自己落在后面。“準(zhǔn)備好了嗎？”我們班的夏同學(xué)的爸爸問?！皽?zhǔn)備好了！”別的同學(xué)齊聲回答。我沒說話。讀一讀，回答問題：1.作者為什么“有點兒不自信，很擔(dān)心自己落在后面?！?2.夏同學(xué)的爸爸問話，別的同學(xué)齊聲回答，為什么作者不說話？這是因為作者看到好多同學(xué)比她長得高、長得壯。

裁判老師高聲喊：“預(yù)備！”“啪”的一聲，發(fā)令槍響了。我們都沖了出去。開始，大家跑得輕松，很快。到了上坡路段，有的同學(xué)在走。我感到腿很沉重，也想走，一抬頭看到姥姥站在坡頂?shù)穆愤叧液啊凹佑汀?，便鼓起勁繼續(xù)往前跑。跑上高坡接下來是下坡路。我繼續(xù)使勁地跑，超過了我前面的三位同學(xué)。到達(dá)折返點的時候，跑在我前面只有四位同學(xué)，我排在第五位。每個參賽的同學(xué)跑到了折返點，要從老師手里拿一張卡片，然后往回跑。我拿卡片時沒仔細(xì)看，多拿了好幾張。我轉(zhuǎn)回頭跑了好幾步了，聽到身后有人喊：“只能拿一張，把多拿的送回來！”我只好跑回去送卡片，然后往回跑。這個時間里，兩位本來跑在我后面的同學(xué)跑到我前面去了。我排在第七位，于是心里有些后悔和失落。讀一讀，回答問題：1.作者為什么“也想走”，卻“鼓起勁繼續(xù)往前跑”？2.作者為什么“心里有些后悔和失落”？作者看到有同學(xué)在走，并感到腿很沉重，就想走?？吹嚼牙呀o她鼓勁，又繼續(xù)跑。我還是努力地跑著。跑到上坡路段時，我感到很吃力，又想走一走再跑。這時候，我又看到姥姥站在坡頂?shù)穆愤呥叧艺惺诌叴舐暫啊凹佑?！”我想：一定要跑到前面去，爭取一個好成績。我鼓起勁繼續(xù)跑，超過了前面兩個同學(xué)。跑到坡頂?shù)臅r候，我排在了第五位。然后來到了下坡路。同學(xué)們都很努力。兩個同學(xué)超過了我，我又超過了兩個同學(xué)。跑進(jìn)校門時我仍排在第五位。

讀一讀，回答問題：1.作者本想怎樣？聽到姥姥喊加油怎么想的？2.接下來作者怎么做的？作者本想走一走再跑。聽到姥姥喊加油，想一定要跑到前面去，爭取一個好成績。校門口內(nèi)外和操場上擠滿了老師和準(zhǔn)備參賽的同學(xué)，加油聲掌聲震耳欲聾。大家都使出全身力量往終點沖。糟糕！我班的時同學(xué)追了上來，一下子踩掉我左腳上的鞋。我想快點跑到終點，連忙彎腰撿起鞋，把腳使勁往鞋里一塞，顧不上系鞋帶繼續(xù)跑。這工夫我身后的四位同學(xué)超過了我。最后，我獲得了第九名的成績。這次比賽的經(jīng)歷讓我難忘，因為我取得了比較理想的成績，還有了自信心。讀一讀，回答問題：1.哪兩句話寫出了比賽現(xiàn)場的熱烈氣氛？2.作者被踩掉鞋后怎樣想的，怎樣做的，比賽成績怎樣？“校門口內(nèi)外和操場上……往前沖”兩句話寫出了比賽現(xiàn)場的熱烈氣氛。想的做的成績這篇習(xí)作是按什么順序?qū)懚驹揭百惖?？這篇習(xí)作是按事情發(fā)展順序?qū)懚驹揭百惖?。難忘的冬季越野賽12月18日下午，我們學(xué)校舉辦冬季越野賽。每個班選派男生、女生各5名參加比賽。我是我們班5名參賽女生中的一員。輪到我們?nèi)昙壍?至12班的女生比賽了。級部主任和各班的班主任帶領(lǐng)我們30位同學(xué)走出學(xué)校大門，讓我們站在起跑線后面。這時候，我看到好多同學(xué)比我長得高、長得壯，于是有點兒不自信，很擔(dān)心自己落在后面?！皽?zhǔn)備好了嗎？”我們班的夏同學(xué)的爸爸問。“準(zhǔn)備好了！”別的同學(xué)齊聲回答。裁判老師高聲喊：“預(yù)備！”“啪”的一聲，發(fā)令槍響了。我們都沖了出去。開始，大家跑得輕松，很快。到了上坡路段，有的同學(xué)在走。我感到腿很沉重，也想走，一抬頭看到姥姥站在坡頂?shù)穆愤叧液啊凹佑汀?，便鼓起勁繼續(xù)往前跑。跑上高坡接下來是下坡路。我繼續(xù)使勁地跑，超過了我前面的三位同學(xué)。到達(dá)折返點的時候，跑在我前面只有四位同學(xué)，我排在第五位。每個參賽的同學(xué)跑到了折返點，要從老師手里拿一張卡片，然后往回跑。我拿卡片時沒仔細(xì)看，多拿了好幾張。我轉(zhuǎn)回頭跑了好幾步了，聽到身后有人喊：“只能拿一張，把多拿的送回來！”我只好跑回去送卡片，然后往回跑。這個時間里，兩位本來跑在我后面的同學(xué)跑到我前面去了。我排在第七位，于是心里有些后悔和失落。我還是努力地跑著。跑到上坡路段時，我感到很吃力，又想走一走再跑。這時候，我又看到姥姥站在坡頂?shù)穆愤呥叧艺惺诌叴舐暫啊凹佑?！”我想：一定要跑到前面去，爭取一個好成績。我鼓起勁繼續(xù)跑，超過了前面兩個同學(xué)。跑到坡頂?shù)臅r候，我排在了第五位。然后來到了下坡路。同學(xué)們都很努力。兩個同學(xué)超過了我，我又超過了兩個同學(xué)。跑進(jìn)校門時我仍排在第五位。校門口內(nèi)外和操場上擠滿了老師和準(zhǔn)備參賽的同學(xué)，加油聲掌聲震耳欲聾。大家都使出全身力量往終點沖。糟糕！我班的時同學(xué)追了上來，一下子踩掉我左腳上的鞋子。我想快點跑到終點，連忙彎腰撿起鞋，把腳使勁往鞋里一塞，顧不上系鞋帶繼續(xù)跑。這工夫身后的四位同學(xué)超過了我。最后，我獲得了第九名的成績。這次比賽的經(jīng)歷讓我難忘，因為我取得了比較理想的成績，還有了自信心。作者：王碩珠指導(dǎo)教師：朱維山讀教材，然后說說本次習(xí)作要寫什么內(nèi)容。寫一件難忘的、印象深刻的事?？梢詫懶?nèi)的，也可以寫校外的；可以寫和同學(xué)一起玩，也可以寫和家人一起玩；可以寫游戲，也可以寫游覽活動……那次經(jīng)歷真難忘

在你的記憶里，有哪些經(jīng)歷特別難忘，印象特別深刻？回憶一下，當(dāng)時發(fā)生了什么事？把事情的經(jīng)過像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫的時候注意標(biāo)點符號的用法。寫好后讀一讀，看看有沒有表達(dá)出難忘的心情。

和同學(xué)交流習(xí)作，跟他們分享你的經(jīng)歷。如果有同學(xué)看不明白的地方，試著修改一下。讀教材，說說本次習(xí)作有什么要求。要把事情寫清楚，表達(dá)出當(dāng)時的難忘的心情，正確使用標(biāo)點符號。和同學(xué)交流習(xí)作，修改同學(xué)看不明白的地方。那次經(jīng)歷真難忘

在你的記憶里，有哪些經(jīng)歷特別難忘，印象特別深刻？回憶一下，當(dāng)時發(fā)生了什么事？把事情的經(jīng)過像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫的時候注意標(biāo)點符號的用法。寫好后讀一讀，看看有沒有表達(dá)出難忘的心情。

和同學(xué)交流習(xí)作，跟他們分享你的經(jīng)歷。如果有同學(xué)看不明白的地方，試著修改一下。同學(xué)們想寫哪件特別難忘、印象特別深刻的事？你們想怎樣