202XLOGO護(hù)理專業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)演講人2025-12-02目錄01.護(hù)理專業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)07.未來發(fā)展方向建議03.跨學(xué)科合作深化發(fā)展05.護(hù)理職業(yè)發(fā)展路徑拓展02.護(hù)理專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用前沿04.護(hù)理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新06.護(hù)理國際交流合作前沿《護(hù)理專業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)》摘要本文系統(tǒng)探討了護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，從宏觀政策環(huán)境、技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用、跨學(xué)科合作深化、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、職業(yè)發(fā)展路徑拓展以及國際交流合作等多個(gè)維度進(jìn)行了深入分析。文章首先概述了護(hù)理專業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，隨后詳細(xì)闡述了各領(lǐng)域的前沿進(jìn)展，最后提出了未來發(fā)展方向建議。通過全面分析護(hù)理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，為護(hù)理實(shí)踐者、教育者和政策制定者提供了專業(yè)參考。關(guān)鍵詞：護(hù)理專業(yè)；發(fā)展前沿；技術(shù)創(chuàng)新；跨學(xué)科合作；人才培養(yǎng)；職業(yè)發(fā)展引言護(hù)理作為醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分，在疾病預(yù)防、健康促進(jìn)和醫(yī)療服務(wù)中發(fā)揮著不可替代的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和人口結(jié)構(gòu)變化，護(hù)理專業(yè)正經(jīng)歷著前所未有的變革與發(fā)展。本文旨在系統(tǒng)梳理護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，分析其發(fā)展趨勢(shì)，為護(hù)理行業(yè)的持續(xù)進(jìn)步提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。01護(hù)理專業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1發(fā)展機(jī)遇分析1.1政策支持力度加大近年來，國家高度重視醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，相繼出臺(tái)多項(xiàng)政策支持護(hù)理專業(yè)發(fā)展。例如，《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》明確提出加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理服務(wù)體系。這些政策為護(hù)理專業(yè)發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。1發(fā)展機(jī)遇分析1.2技術(shù)創(chuàng)新提供新動(dòng)力信息技術(shù)、人工智能等現(xiàn)代科技的發(fā)展為護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新提供了技術(shù)支撐。智能護(hù)理設(shè)備、遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺(tái)等新技術(shù)的應(yīng)用，不僅提升了護(hù)理服務(wù)的效率和質(zhì)量，也為護(hù)理專業(yè)發(fā)展開辟了新的方向。1發(fā)展機(jī)遇分析1.3社會(huì)需求持續(xù)增長隨著人口老齡化加劇和慢性病患病率上升，社會(huì)對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求日益增長。失能失智老人照護(hù)、慢病管理、康復(fù)護(hù)理等領(lǐng)域?qū)I(yè)護(hù)理人才的需求迫切，為護(hù)理專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的市場(chǎng)空間。2面臨的挑戰(zhàn)分析2.1人才短缺問題突出盡管護(hù)理專業(yè)發(fā)展迅速，但人才短缺問題依然嚴(yán)重。一方面，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力不足；另一方面，護(hù)理人才流失現(xiàn)象普遍，特別是在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和偏遠(yuǎn)地區(qū)。2面臨的挑戰(zhàn)分析2.2職業(yè)發(fā)展路徑受限當(dāng)前護(hù)理職業(yè)發(fā)展路徑相對(duì)單一，晉升通道不夠暢通。許多護(hù)理工作者長期處于基礎(chǔ)護(hù)理崗位，職業(yè)發(fā)展受限，影響了工作積極性和專業(yè)成長。2面臨的挑戰(zhàn)分析2.3服務(wù)模式亟待創(chuàng)新傳統(tǒng)的護(hù)理服務(wù)模式難以滿足日益多樣化的健康需求。如何構(gòu)建以患者為中心、注重人文關(guān)懷的護(hù)理服務(wù)模式，是當(dāng)前護(hù)理專業(yè)發(fā)展面臨的重要課題。02護(hù)理專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用前沿1智能護(hù)理技術(shù)應(yīng)用1.1智能監(jiān)測(cè)設(shè)備智能監(jiān)測(cè)設(shè)備如智能床墊、可穿戴健康監(jiān)測(cè)儀等，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)患者的生命體征和健康狀況，為護(hù)理人員提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持，提高護(hù)理決策的科學(xué)性。1智能護(hù)理技術(shù)應(yīng)用1.2智能輔助系統(tǒng)智能輔助系統(tǒng)包括智能導(dǎo)診系統(tǒng)、護(hù)理信息系統(tǒng)等，能夠減輕護(hù)理人員的事務(wù)性工作負(fù)擔(dān)，提高護(hù)理工作效率。例如，智能導(dǎo)診系統(tǒng)可以根據(jù)患者癥狀自動(dòng)推薦合適的診療方案。1智能護(hù)理技術(shù)應(yīng)用1.3智能康復(fù)設(shè)備智能康復(fù)設(shè)備如智能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)康復(fù)平臺(tái)等，能夠?yàn)榛颊咛峁﹤€(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練方案，提高康復(fù)效果。特別是在腦卒中、脊髓損傷等疾病的康復(fù)護(hù)理中，智能康復(fù)設(shè)備的應(yīng)用前景廣闊。2遠(yuǎn)程醫(yī)療護(hù)理發(fā)展2.1遠(yuǎn)程會(huì)診平臺(tái)遠(yuǎn)程會(huì)診平臺(tái)通過視頻通話、圖像傳輸?shù)燃夹g(shù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員遠(yuǎn)程協(xié)作，為患者提供及時(shí)、高效的醫(yī)療服務(wù)。特別是在偏遠(yuǎn)地區(qū)和醫(yī)療資源不足地區(qū)，遠(yuǎn)程會(huì)診平臺(tái)的應(yīng)用價(jià)值顯著。2遠(yuǎn)程醫(yī)療護(hù)理發(fā)展2.2遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)技術(shù)通過智能設(shè)備和云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)患者健康狀況的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和管理。例如，糖尿病患者可以通過遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)定期上傳血糖數(shù)據(jù)，醫(yī)護(hù)人員可以根據(jù)數(shù)據(jù)變化及時(shí)調(diào)整治療方案。2遠(yuǎn)程醫(yī)療護(hù)理發(fā)展2.3遠(yuǎn)程護(hù)理服務(wù)遠(yuǎn)程護(hù)理服務(wù)包括遠(yuǎn)程健康咨詢、用藥指導(dǎo)、康復(fù)指導(dǎo)等，能夠?yàn)榛颊咛峁┍憬莸淖o(hù)理服務(wù)。特別是在居家養(yǎng)老和慢病管理中，遠(yuǎn)程護(hù)理服務(wù)的應(yīng)用前景廣闊。3人工智能在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用3.1人工智能輔助診斷人工智能輔助診斷系統(tǒng)通過大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，能夠輔助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行疾病診斷。例如，AI系統(tǒng)可以根據(jù)患者的癥狀和病史，自動(dòng)推薦可能的診斷結(jié)果，提高診斷的準(zhǔn)確性和效率。3人工智能在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用3.2人工智能健康管理系統(tǒng)人工智能健康管理系統(tǒng)通過智能算法，為患者提供個(gè)性化的健康管理方案。例如，系統(tǒng)可以根據(jù)患者的健康狀況和生活習(xí)慣，自動(dòng)推薦合適的飲食、運(yùn)動(dòng)和生活方式建議。3人工智能在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用3.3人工智能護(hù)理機(jī)器人人工智能護(hù)理機(jī)器人如陪伴機(jī)器人、助行機(jī)器人等，能夠?yàn)榛颊咛峁┥钫樟?、情感陪伴等服?wù)，減輕護(hù)理人員的工作負(fù)擔(dān)。特別是在老年護(hù)理和臨終關(guān)懷中，護(hù)理機(jī)器人的應(yīng)用前景廣闊。03跨學(xué)科合作深化發(fā)展1護(hù)理與醫(yī)學(xué)的深度整合1.1醫(yī)護(hù)合作模式創(chuàng)新傳統(tǒng)的醫(yī)護(hù)合作模式以各自為政為主，而現(xiàn)代醫(yī)護(hù)合作模式強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。例如，多學(xué)科診療團(tuán)隊(duì)（MDT）模式通過整合醫(yī)生、護(hù)士、藥師等不同專業(yè)人才，為患者提供全方位的診療服務(wù)。1護(hù)理與醫(yī)學(xué)的深度整合1.2護(hù)理在臨床決策中的角色提升隨著護(hù)理專業(yè)的發(fā)展，護(hù)士在臨床決策中的角色不斷提升。許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)開始讓護(hù)士參與臨床決策，例如，護(hù)士可以參與制定患者的治療方案、評(píng)估治療效果等。1護(hù)理與醫(yī)學(xué)的深度整合1.3護(hù)理科研與醫(yī)學(xué)科研的融合護(hù)理科研與醫(yī)學(xué)科研的融合，能夠促進(jìn)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展。例如，通過開展跨學(xué)科的臨床研究，可以探索新的護(hù)理方法和技術(shù)，提高護(hù)理服務(wù)的科學(xué)性。2護(hù)理與其他學(xué)科的交叉融合2.1護(hù)理與心理學(xué)的交叉護(hù)理與心理學(xué)的交叉融合，能夠提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。例如，通過心理咨詢、認(rèn)知行為療法等心理干預(yù)手段，可以幫助患者緩解心理壓力，提高生活質(zhì)量。2護(hù)理與其他學(xué)科的交叉融合2.2護(hù)理與營養(yǎng)學(xué)的交叉護(hù)理與營養(yǎng)學(xué)的交叉融合，能夠?yàn)榛颊咛峁└涌茖W(xué)合理的營養(yǎng)支持。例如，通過營養(yǎng)評(píng)估、飲食指導(dǎo)等手段，可以幫助患者改善營養(yǎng)狀況，提高康復(fù)效果。2護(hù)理與其他學(xué)科的交叉融合2.3護(hù)理與康復(fù)醫(yī)學(xué)的交叉護(hù)理與康復(fù)醫(yī)學(xué)的交叉融合，能夠提升患者的康復(fù)效果。例如，通過康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、功能評(píng)估等手段，可以幫助患者恢復(fù)身體功能，提高生活質(zhì)量。04護(hù)理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新1多元化培養(yǎng)體系構(gòu)建1.1臨床實(shí)踐與理論教學(xué)相結(jié)合傳統(tǒng)的護(hù)理人才培養(yǎng)模式以理論教學(xué)為主，而現(xiàn)代護(hù)理人才培養(yǎng)模式強(qiáng)調(diào)臨床實(shí)踐與理論教學(xué)的結(jié)合。例如，通過臨床輪轉(zhuǎn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式，可以提升護(hù)理學(xué)生的臨床實(shí)踐能力。1多元化培養(yǎng)體系構(gòu)建1.2緊密對(duì)接市場(chǎng)需求護(hù)理人才培養(yǎng)應(yīng)緊密對(duì)接市場(chǎng)需求，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的護(hù)理人才。例如，可以開設(shè)老年護(hù)理、兒科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等特色專業(yè)方向，滿足不同領(lǐng)域的護(hù)理需求。1多元化培養(yǎng)體系構(gòu)建1.3國際化培養(yǎng)模式探索隨著國際交流合作的深入，護(hù)理人才培養(yǎng)應(yīng)積極探索國際化培養(yǎng)模式。例如，可以與國外高校合作開展雙學(xué)位項(xiàng)目、交換生項(xiàng)目等，提升護(hù)理人才的國際競爭力。2護(hù)理教育技術(shù)創(chuàng)新2.1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于護(hù)理教學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以模擬真實(shí)的臨床場(chǎng)景，為護(hù)理學(xué)生提供沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，通過VR技術(shù)，學(xué)生可以模擬進(jìn)行各種護(hù)理操作，提高臨床技能。2護(hù)理教育技術(shù)創(chuàng)新2.2沉浸式模擬教學(xué)沉浸式模擬教學(xué)通過模擬真實(shí)的臨床情境，幫助學(xué)生提升臨床決策能力和溝通能力。例如，通過模擬病例討論、角色扮演等方式，可以提升學(xué)生的臨床思維能力。2護(hù)理教育技術(shù)創(chuàng)新2.3在線教育平臺(tái)建設(shè)在線教育平臺(tái)可以為護(hù)理學(xué)生提供靈活的學(xué)習(xí)方式。例如，通過在線課程、直播教學(xué)等方式，可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。3終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建3.1繼續(xù)教育制度完善繼續(xù)教育是護(hù)理專業(yè)發(fā)展的重要保障。例如，可以建立完善的繼續(xù)教育制度，為護(hù)理工作者提供系統(tǒng)的繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。3終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建3.2終身學(xué)習(xí)理念推廣終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)的必然要求。例如，可以通過宣傳、培訓(xùn)等方式，推廣終身學(xué)習(xí)理念，提升護(hù)理工作者的學(xué)習(xí)能力。3終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建3.3學(xué)習(xí)資源平臺(tái)建設(shè)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)可以為護(hù)理工作者提供豐富的學(xué)習(xí)資源。例如，可以建設(shè)在線圖書館、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等，為護(hù)理工作者提供便捷的學(xué)習(xí)資源。05護(hù)理職業(yè)發(fā)展路徑拓展1護(hù)理職業(yè)分層發(fā)展1.1基礎(chǔ)護(hù)理崗位基礎(chǔ)護(hù)理崗位是護(hù)理職業(yè)的基礎(chǔ)。例如，護(hù)士可以通過基礎(chǔ)護(hù)理崗位積累臨床經(jīng)驗(yàn)，為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。1護(hù)理職業(yè)分層發(fā)展1.2專業(yè)護(hù)理崗位專業(yè)護(hù)理崗位是護(hù)理職業(yè)發(fā)展的重要方向。例如，可以發(fā)展專科護(hù)士、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士等專業(yè)護(hù)理崗位，提升護(hù)理服務(wù)的專業(yè)化水平。1護(hù)理職業(yè)分層發(fā)展1.3護(hù)理管理崗位護(hù)理管理崗位是護(hù)理職業(yè)發(fā)展的重要方向。例如，可以通過管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)護(hù)理管理人才。2護(hù)理職業(yè)多元化發(fā)展2.1企業(yè)護(hù)理崗位企業(yè)護(hù)理崗位是護(hù)理職業(yè)發(fā)展的重要方向。例如，可以發(fā)展企業(yè)健康管理人員、體檢中心護(hù)士等企業(yè)護(hù)理崗位。2護(hù)理職業(yè)多元化發(fā)展2.2科研護(hù)理崗位科研護(hù)理崗位是護(hù)理職業(yè)發(fā)展的重要方向。例如，可以發(fā)展護(hù)理研究員、臨床研究護(hù)士等科研護(hù)理崗位，推動(dòng)護(hù)理科研發(fā)展。2護(hù)理職業(yè)多元化發(fā)展2.3教育護(hù)理崗位教育護(hù)理崗位是護(hù)理職業(yè)發(fā)展的重要方向。例如，可以發(fā)展護(hù)理教師、護(hù)理教育管理者等教育護(hù)理崗位，提升護(hù)理教育水平。3護(hù)理職業(yè)國際化發(fā)展3.1國際護(hù)士崗位國際護(hù)士崗位是護(hù)理職業(yè)國際化發(fā)展的重要方向。例如，可以通過國際交流、海外工作等方式，拓展國際護(hù)士崗位。3護(hù)理職業(yè)國際化發(fā)展3.2國際護(hù)理教育國際護(hù)理教育是護(hù)理職業(yè)國際化發(fā)展的重要方向。例如，可以開展國際護(hù)理教育項(xiàng)目、培養(yǎng)國際護(hù)理人才等。3護(hù)理職業(yè)國際化發(fā)展3.3國際護(hù)理科研國際護(hù)理科研是護(hù)理職業(yè)國際化發(fā)展的重要方向。例如，可以開展國際合作研究、參與國際學(xué)術(shù)會(huì)議等，提升護(hù)理科研的國際影響力。06護(hù)理國際交流合作前沿1國際護(hù)理學(xué)術(shù)交流1.1國際學(xué)術(shù)會(huì)議國際學(xué)術(shù)會(huì)議是護(hù)理學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)。例如，通過參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，可以了解國際護(hù)理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，提升護(hù)理科研水平。1國際護(hù)理學(xué)術(shù)交流1.2國際學(xué)術(shù)期刊國際學(xué)術(shù)期刊是護(hù)理學(xué)術(shù)交流的重要載體。例如，可以通過在國際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文，分享護(hù)理科研成果，提升護(hù)理學(xué)術(shù)影響力。1國際護(hù)理學(xué)術(shù)交流1.3國際學(xué)術(shù)合作國際學(xué)術(shù)合作是護(hù)理學(xué)術(shù)交流的重要方式。例如，可以通過與國外高校、研究機(jī)構(gòu)合作開展科研項(xiàng)目，提升護(hù)理科研水平。2國際護(hù)理人才培養(yǎng)2.1國際交換生項(xiàng)目國際交換生項(xiàng)目是護(hù)理人才培養(yǎng)的重要方式。例如，可以通過交換生項(xiàng)目，讓護(hù)理學(xué)生到國外學(xué)習(xí)，提升國際視野和跨文化交流能力。2國際護(hù)理人才培養(yǎng)2.2國際雙學(xué)位項(xiàng)目國際雙學(xué)位項(xiàng)目是護(hù)理人才培養(yǎng)的重要方式。例如，可以與國外高校合作開展雙學(xué)位項(xiàng)目，培養(yǎng)具有國際背景的護(hù)理人才。2國際護(hù)理人才培養(yǎng)2.3國際護(hù)理教育合作國際護(hù)理教育合作是護(hù)理人才培養(yǎng)的重要方式。例如，可以通過與國外高校合作開展護(hù)理教育項(xiàng)目，提升護(hù)理教育水平。3國際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)借鑒3.1國際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)國際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)是護(hù)理專業(yè)發(fā)展的重要參考。例如，可以通過學(xué)習(xí)國際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和水平。3國際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)借鑒3.2國際護(hù)理認(rèn)證國際護(hù)理認(rèn)證是護(hù)理專業(yè)發(fā)展的重要保障。例如，可以通過國際護(hù)理認(rèn)證，提升護(hù)理專業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度。3國際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)借鑒3.3國際護(hù)理政策借鑒國際護(hù)理政策是護(hù)理專業(yè)發(fā)展的重要參考。例如，可以通過借鑒國際護(hù)理政策，完善國內(nèi)護(hù)理政策體系。07未來發(fā)展方向建議1加強(qiáng)政策支持力度建議政府進(jìn)一步加大對(duì)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的政策支持力度，完善護(hù)理政策體系，為護(hù)理專業(yè)發(fā)展提供良好的政策環(huán)境。2推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用建議醫(yī)療機(jī)構(gòu)加大對(duì)護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的投入，推動(dòng)智能護(hù)理技術(shù)、遠(yuǎn)程醫(yī)療護(hù)理、人工智能等新技術(shù)的應(yīng)用，提升護(hù)理服務(wù)的效率和質(zhì)量。3深化跨學(xué)科合作建議醫(yī)療機(jī)構(gòu)深化醫(yī)護(hù)合作、護(hù)理與其他學(xué)科的交叉融合，構(gòu)建多學(xué)科協(xié)作模式，提升護(hù)理服務(wù)的科學(xué)性和綜合性。4創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式建議護(hù)理院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)臨床實(shí)踐與理論教學(xué)的結(jié)合，緊密對(duì)接市場(chǎng)需求，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的護(hù)理人才。5拓展職業(yè)發(fā)展路徑建議醫(yī)療機(jī)構(gòu)拓展護(hù)理職業(yè)發(fā)展路徑，構(gòu)建護(hù)理職業(yè)分層發(fā)展體系，推動(dòng)護(hù)理職業(yè)多元化發(fā)展，為護(hù)理工作者提供更多職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。6加強(qiáng)國際交流合作建議加強(qiáng)國際護(hù)理學(xué)術(shù)交流、國際護(hù)理人才培養(yǎng)、國際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)借鑒，提升護(hù)理專業(yè)的國際影響力，推動(dòng)護(hù)理專業(yè)國際化發(fā)展?？偨Y(jié)護(hù)理專業(yè)發(fā)展正處于前所未有的變革期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。本文從技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用、跨學(xué)科合作、人才培養(yǎng)模式、職業(yè)發(fā)展路徑、國際交流合作等多個(gè)維度，系統(tǒng)分析了護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。未來，護(hù)理專業(yè)發(fā)展應(yīng)加強(qiáng)政策支持、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新