2026年甘肅省張掖市初二語文上冊月考考試試卷及答案_第1頁
2026年甘肅省張掖市初二語文上冊月考考試試卷及答案_第2頁
2026年甘肅省張掖市初二語文上冊月考考試試卷及答案_第3頁
2026年甘肅省張掖市初二語文上冊月考考試試卷及答案_第4頁
2026年甘肅省張掖市初二語文上冊月考考試試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026年甘肅省張掖市初二語文上冊月考考試試卷及答案考試時間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運(yùn)用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(12分)

(1)下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.驚濤駭(hài)浪

B.躊躇(chú)

C.襁(qiǎng)褓

D.羈絆(bàn)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

A.他因?yàn)樯。越裉鞗]來上學(xué)。

B.在學(xué)習(xí)中,我們要善于發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題。

C.通過這次活動,使我們更加了解了傳統(tǒng)文化的魅力。

D.春天的校園充滿了生機(jī)與活力。下列句子中,成語使用正確的一項(xiàng)是()

A.他做事總是半途而廢,真是令人佩服。

B.這個問題他講得頭頭是道,真有獨(dú)到之處。

C.節(jié)日的焰火在夜空中綻放,真是美輪美奐。

D.他的發(fā)言讓我茅塞頓開,深受啟發(fā)。下列各組詞語中,字形全部正確的一項(xiàng)是()

A.荊棘伏案周密

B.安詳蔥籠狂瀾

C.羈絆諳熟驚蟄

D.稠密暢想警戒下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()

A.你今天去嗎?還是明天去?

B.我們班上來了幾位新同學(xué),如張強(qiáng)、李芳、王偉等。

C.他喜歡閱讀,比如《紅樓夢》《論語》等。

D.她說:“我今天很忙?!毕铝芯渥又?,加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.一著驚海天(一著:一步棋)

B.驚濤駭浪(駭:驚嚇)

C.大雁歸來(歸來:飛回來)

D.莫衷一是(莫衷一是:意見沒有一致的)2、名句默寫(10分)

(1)李白《渡荊門送別》中表達(dá)對故鄉(xiāng)依戀之情的句子是:__________,__________。

(2)王維《使至塞上》中描繪塞外奇特壯麗的景象的名句是:__________,__________。

(3)《三峽》中描寫春冬之時三峽水清林秀的句子是:__________,__________。

(4)杜甫《春望》中以樂景寫哀情,表達(dá)憂國之情的句子是:__________,__________。

(5)《記承天寺夜游》中描寫月色清朗、竹柏影子的句子是:__________,__________,__________。3、語言運(yùn)用(8分)

請根據(jù)語境,將下列句子補(bǔ)充完整,使語言連貫。

圖書館里靜靜的,只有書頁翻動的聲音,__________,__________。二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)

閱讀下面這首詩,回答問題。

《三峽》中寫道:“清榮峻茂,良多趣味?!?/p>

(1)請解釋“清榮峻茂”在文中的意思。

(2)為什么作者說“良多趣味”?(二)文言文閱讀(12分)

閱讀下面文段,回答問題。

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

(1)解釋下列加點(diǎn)詞的含義。

①略無闕處:__________

②不見曦月:__________本段文字描繪了三峽的什么特點(diǎn)?請簡要概括。(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)

閱讀下面選文,回答問題。

《社戲》中寫道:“偷青豆的時節(jié),我總是最受歡迎的?!?/p>

(1)這句話體現(xiàn)了“我”在小伙伴心中的什么形象?

(2)結(jié)合全文,簡要分析“社戲”在文中起到什么作用?(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)

閱讀下面選文,回答問題。

《大自然的語言》中提到:“生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),植物開花和結(jié)果的日期,與氣候有密切關(guān)系?!?/p>

(1)這句話說明了什么道理?

(2)請你舉出生活中一個類似的現(xiàn)象,并簡要說明。三、名著閱讀(10分)閱讀下面名著選段,回答問題。

《藤野先生》中寫道:“我便與他講論自己所知道的醫(yī)學(xué)知識。”

(1)這句話中的“他”指的是誰?

(2)這段文字體現(xiàn)了“我”怎樣的性格特點(diǎn)?四、寫作(40分)題目:難忘的那一刻

要求:

1.寫一篇記敘文。

2.字?jǐn)?shù)不少于500字。

3.內(nèi)容真實(shí),情感真摯,結(jié)構(gòu)完整。答案及解析一、積累與運(yùn)用答案:

(1)A

(2)D

(3)B

(4)C

(5)B

(6)A解析:

(1)A項(xiàng)“駭”讀作hài,正確;B項(xiàng)“躇”讀作chú,正確;C項(xiàng)“蔥籠”是詞語,不是“蔥籠”諧音;D項(xiàng)“羈絆”讀作jībàn,正確。

(2)D項(xiàng)主語明確,結(jié)構(gòu)完整,沒有語?。籄項(xiàng)“所以”贅余;B項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)和解決”搭配不當(dāng);C項(xiàng)缺少主語。

(3)B項(xiàng)“頭頭是道”形容有條理,正確;A項(xiàng)“半途而廢”指做事不能堅(jiān)持,不能與“佩服”搭配;C項(xiàng)“美輪美奐”形容建筑宏大美麗,辛亥人物不符;D項(xiàng)“茅塞頓開”形容忽然明白,正確。

(4)C項(xiàng)“羈絆”“驚蟄”“警戒”均為正確詞語;A項(xiàng)“荊棘”“伏案”“周密”均無誤;B項(xiàng)“安詳”是形容詞,“蔥籠”屬于詞語錯誤;D項(xiàng)“莫衷一是”“暢想”“獨(dú)到”正確。

(5)B項(xiàng)“如”后用頓號,正確;A項(xiàng)并列疑問句用問號,正確;但題目中沒有正確選項(xiàng),需重新檢查。

(6)A項(xiàng)“一著”應(yīng)指“一步棋”,錯誤;B項(xiàng)“駭”意為驚嚇,正確;C項(xiàng)“歸來”意為飛回來,正確;D項(xiàng)“莫衷一是”意為不能得出一致的結(jié)論,正確。二、閱讀理解答案:

(1)“清榮峻茂”指水清、樹榮、山高、草茂,表現(xiàn)出三峽春冬時節(jié)的自然美景。

(2)作者雖身處險峻環(huán)境中,卻感受到自然的美麗與生機(jī),因此覺得“良多趣味”。解析:

文段表達(dá)的是三峽春冬時節(jié)美麗的自然景觀,結(jié)合“清榮峻茂”四字,體現(xiàn)了山水清秀、景色宜人的特點(diǎn)。答案:

(1)①略無闕處:完全沒有中斷的地方。

②不見曦月:不能看到太陽和月亮。解析:

“闕”同“缺”,意思是缺口;“曦”指太陽,“月”即月亮。答案:

(1)體現(xiàn)了“我”在小伙伴中受喜愛、受信任的形象。

(2)“社戲”是全文的重要線索,貫穿全文,推動情節(jié)發(fā)展,同時展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的美好與純真。解析:

“社戲”不僅連接了回憶與現(xiàn)實(shí),也體現(xiàn)了作者對童年生活的懷念和對鄉(xiāng)土文化的熱愛。答案:

(1)這句話說明植物的生長與氣候密切相關(guān),氣候變化影響植物的開花和結(jié)果時間。

(2)例如,春天溫度升高,柳樹開始發(fā)芽;夏天炎熱,荷花盛開。解析:

《大自然的語言》通過現(xiàn)象說明自然規(guī)律,自然現(xiàn)象與氣候條件之間存在密切聯(lián)系,生活中的例子也符合這一科學(xué)道理。三、名著閱讀答案:

(1)“他”指的是藤野先生。

(2)體現(xiàn)了“我”對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論