2026年高考全國卷語文模擬試題考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面的文字，完成1～3題。

材料一：

“人工智能正在改變我們的生活方式。”這句話在當(dāng)代社會已成為共識。從語音助手到自動駕駛，AI技術(shù)已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域。然而，隨著AI發(fā)展速度的加快，人類對技術(shù)的依賴也日益加深，引發(fā)了關(guān)于AI倫理與安全的廣泛討論。一些專家認(rèn)為，人工智能的崛起不僅是技術(shù)問題，更是社會問題，需要從法律、政策和文化等多個(gè)層面進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)。材料二：

AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，如智能批改作文、個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦等，給傳統(tǒng)教育模式帶來了新的挑戰(zhàn)。一方面，AI能夠提高教學(xué)效率，使教育更加公平；另一方面，它也可能帶來信息過載、學(xué)生缺乏獨(dú)立思考等問題。因此，如何在利用AI的同時(shí)保持教育的人文關(guān)懷，成為當(dāng)前亟需解決的問題。下列對材料內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：B

解析：材料一強(qiáng)調(diào)AI對社會的廣泛影響，并指出其引發(fā)的倫理與安全問題。材料二則集中討論AI在教育中的作用及負(fù)面影響，因此兩則材料均體現(xiàn)了對AI應(yīng)用的關(guān)注。根據(jù)材料內(nèi)容，下列不屬于AI在教育中的積極作用的是（3分）

答案：D

解析：材料二指出AI能提高教學(xué)效率，使教育更公平，但未提及“增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力”。因此D項(xiàng)不屬于AI在教育中的積極作用。文中“如何在利用AI的同時(shí)保持教育的人文關(guān)懷”這句話表達(dá)的主要意思是什么？（3分）

答案：C

解析：這句話是在討論AI與教育之間如何協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)在利用技術(shù)的同時(shí)不能忽視教育的人文價(jià)值，因此C項(xiàng)最符合這句話的含義。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面的散文，完成4～6題。

《路過》

春天的黃昏總是讓人感到一種陌生的溫柔。我走在郊外的小路上，不期然看見一棵老樹。它的枝干早已干枯，卻依然傲然挺立，仿佛在等待某個(gè)春天的召喚。樹下有一塊青石，石上殘留著幾朵野花的影子。我駐足片刻，突然明白，原來有些生命，不在于盛放的美麗，而在于無聲的堅(jiān)守。下列對散文內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是（4分）

答案：A

解析：散文通過描寫一棵老樹，表達(dá)了對生命堅(jiān)韌的贊美，因此A項(xiàng)是正確的理解。作者在文中借老樹傳達(dá)的情感是什么？（4分）

答案：C

解析：老樹雖枯，卻依然挺立，表達(dá)了一種對生命堅(jiān)守的敬意，因此C項(xiàng)為正確答案。文中“春天的黃昏”有何作用？（4分）

答案：D

解析：“春天的黃昏”營造了寧靜而溫柔的氛圍，為后文描繪老樹和傳達(dá)情感作鋪墊，因此D項(xiàng)正確。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面的文言文，完成7～10題。

《史記·廉頗藺相如列傳》節(jié)選

廉頗者，趙之良將也。趙惠文王、武靈王皆以賢能任之?！赝跏故拐吒孚w王，欲與王會澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗、藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也?！?/p>

趙王遂行，相如從。秦王使使者以酸棗為餌，令趙王鼓瑟。趙王鼓瑟，秦御史記之。相如前曰：“趙王鼓瑟，臣竊以為王，王亦可伐其鼓?！毕铝屑狱c(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：B

解析：“畏”意為害怕，B項(xiàng)正確；“從”意為跟隨，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“記”意為記錄，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“竊以為”是謙辭，D項(xiàng)錯(cuò)誤。下列句子中，與“欲與王會澠池”句式一致的一項(xiàng)是（3分）

答案：C

解析：均為省略句，C項(xiàng)“欲與王會澠池”與“欲與君會”結(jié)構(gòu)一致。對下列句子翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（4分）

答案：B

解析：原文“趙王鼓瑟，秦御史記之”應(yīng)譯為“趙王彈瑟，秦的史官記錄下來”，B項(xiàng)最準(zhǔn)確。從文中可見藺相如的個(gè)性特點(diǎn)有哪些？（4分）

答案：D

解析：藺相如表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢與忠義，D項(xiàng)全選。（二）古代詩歌閱讀（9分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面這首詩，完成11～12題。

《春望》杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。對詩中“感時(shí)花濺淚”的“濺”字分析正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：C

解析：“濺”表達(dá)的是一種傷感的淚水，C項(xiàng)正確。下列對這首詩的理解正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：A

解析：這首詩是杜甫在安史之亂后所作，表達(dá)了對國家破碎的憂思和對家人的牽掛，因此A項(xiàng)正確。（三）名篇名句默寫（6分）

題目內(nèi)容：

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

13.________，此時(shí)無聲勝有聲。

答案：曲終人散

解析：出自白居易《琵琶行》，詩句表達(dá)音樂結(jié)束后沉靜的意境。落霞與孤鶩齊飛，________。

答案：秋水共長天一色

解析：出自王勃《滕王閣序》，描繪的是秋景的壯麗。________，不是桃李春風(fēng)，是那年柳絮飛。

答案：誰在廊下輕聲吟唱

解析：出自現(xiàn)代詩人余光中《鄉(xiāng)愁》，表達(dá)對故鄉(xiāng)的懷念。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

題目內(nèi)容：

16.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

這幅畫色彩豐富多彩，構(gòu)圖________，令人賞心悅目。

答案：D

解析：構(gòu)圖精妙表示設(shè)計(jì)巧妙，搭配“色彩豐富多彩”最為合適。下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）

他說話總喜歡________，讓人摸不著頭腦。

答案：A

解析：“含糊其辭”表示說話不明確，符合語境。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

在學(xué)習(xí)過程中，只要善于思考，就能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

答案：C

解析：C項(xiàng)語法正確，邏輯清晰，搭配得當(dāng)。病句修改：

只要努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。

答案：可改為“只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績?！?/p>

解析：原句因果關(guān)系不當(dāng)，改為必要條件句更符合邏輯要求。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

題目內(nèi)容：

20.補(bǔ)寫下列句子中劃線部分，使句意完整。（2分）

他雖身處逆境，卻始終________，最終取得了成功。

答案：奮發(fā)圖強(qiáng)

解析：“奮發(fā)圖強(qiáng)”符合語境，表達(dá)積極進(jìn)取的意思。壓縮下列語段，保留主要信息。（4分）

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，人們會在這一天辭舊迎新，貼春聯(lián)、包餃子、放鞭炮，親朋好友團(tuán)聚一堂，共同慶祝新年的到來。

答案：春節(jié)是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過貼春聯(lián)、包餃子、放鞭炮等方式團(tuán)聚慶祝新年。

解析：壓縮后保留了春節(jié)的重要性、主要活動和團(tuán)聚意義。下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）

他的笑容如春日的陽光一般溫暖人心。

答案：比喻

解析：將“笑容”比作“春日的陽光”，屬于比喻手法。四、寫作（60分）題目內(nèi)容：

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

材料：

李時(shí)珍撰寫《本草綱目》歷時(shí)27年；敦煌莫高窟的壁畫，凝聚了歷代工匠的心血；中國高鐵的飛速發(fā)展離不開無數(shù)