李憑箜篌引李賀林妙雪知人論世李賀，字長吉，唐代詩人。其詩獨樹一幟，被稱為“李長吉體”，被人稱為“詩鬼”、“鬼仙”。李賀是一個非常勤奮的詩人，據李商隱《李長吉小傳》記載，李賀每天都要騎著毛驢外出游覽，遇有所得，便寫在紙上，投入身邊錦囊中。晚上在燈下取出，再仔細修改。因為父親名晉肅，終身不得中進士。所以抑郁不得志。雖只活了二十七歲，但對當時、后世影響都很大。他十八歲時寫的詩《雁門太守行》，讓一代文豪韓愈讀后也不由肅然起敬。知人論世此詩大約作于元和六年（811）至元和八年，當時，李賀在京城長安，任奉禮郎。李憑是梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時?！疤熳右蝗找换匾?，王侯將相立馬迎”，身價之高，似乎遠遠超過盛唐時期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝，受到詩人們的熱情贊賞。李賀此篇想象豐富，設色瑰麗，藝術感染力很強。清人方扶南把它與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》相提并論，推許為“摹寫聲音至文”（見方扶南《李長吉詩集批注》卷一）。李憑箜篌

引唐代著名樂手古代一種撥弦樂器樂府詩體品——品詩題箜篌轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢撚抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。作者開篇不直接寫彈奏者李憑，卻先寫“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁”開頭，有何深意？高秋：秋高氣爽，天空明亮透澈，自然看起來格外高遠。既點明了演奏的時間，又寫出了演奏的環(huán)境。渲染鋪墊品——品詩韻首先介紹樂器材質優(yōu)良，有寶劍配英雄之意，襯托李憑的身份；張高秋：不僅是演奏的抽象動作，更易引起聯(lián)想：音樂情韻高遠飽滿，直上云霄——像禮花一樣，起于弦上一點然后發(fā)散到長空去。而山中的云因他的彈奏而停止游動（響遏行云、移情于物）、江娥因他的彈奏而哭泣、素女因他的彈奏而悲慟，更表明了李憑演奏技藝的高超。表現手法李憑中國彈箜篌這一句點出演奏者的名姓，并且交代了演奏的地點。詩人故意避開了敘事性的交代和直說，另作精心安排，先寫琴，寫聲，然后寫人。這樣，突出了樂聲，有著先聲奪人的藝術力量。從開頭幾句看，你覺得李憑彈奏的樂曲是什么樣的（歡快、悲涼、悠揚）？悲愁的空山句說明樂曲舒緩；江娥句說明曲調悲傷。品——品詩韻吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。這一句運用了哪些修辭手法，你能分辨出來嗎？品——品詩韻達到了什么效果？品——品詩韻以聲類聲以形類聲

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。這兩句寫出了李憑彈奏的樂曲什么樣的特點？品——品詩韻十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。這一句是正面描寫還是側面描寫？說說你的理由。側面描寫。十二門前融冷光說明他的樂聲傳遍長安，清冷的樂聲使人覺得長安城沉浸在寒光之中——音樂具有不可抗拒的感化力和滲透力——整個長安城仿佛只有箜篌的美妙旋律在回蕩。而京城中的皇帝也被他的樂聲所打動，不僅說明他樂聲的動聽，也說明他身價之高。從側面表現出李憑演奏技藝的高超。巧妙的過渡手法，承上啟下，比較自然地把詩歌的意境由人間擴大到仙府。品——品詩韻這一句還運用了什么修辭手法？有什么作用十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。品——品詩韻女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。這三句描寫從人間轉到天上，牽涉到哪些神話故事和典故？品——品詩韻女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。那激越的聲響，那憾人心肺的力量，震破了女媧所補的蒼天；結果石破天驚，秋雨傾瀉。這種想象是何等大膽新奇，出人意表，而又感人肺腑。秋雨密密匝匝的墜落聲，可以摹狀樂聲的急促，也可以喚起連綿不絕的憂郁形象?！笆铺祗@逗秋雨”的原因是什么？因為李憑的樂聲傳到了女媧娘娘補天之處，靈石迸破震撼了天庭，引出漫天的秋雨。品——品詩韻品——品詩韻教：不但是對樂師的高度評價，更是對樂曲的無比贊賞，就是譽之為仙樂了。老、瘦：匪夷所思，極平常的字用得極生動。魚之愈老，活動意識愈淡，而今這沉穩(wěn)的老魚居然跳起波來，可見音樂感染力之大。蛟乃龍之健者，而今瘦了，想見是大病之中或者之后，如此瘦蛟而能翩然起舞，可見音樂己使之達到了忘我的境界?？鋸埿揶o手法夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞品——品詩韻舞蹈完成，樂曲結束。但是，成天伐桂、勞累不堪的吳剛還倚著桂樹，久久地立在那兒，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任憑深夜的露水不停地灑落在身上，把毛浸濕，也不肯離去。聽眾聽得入了迷，曲已終而意猶未盡。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。既表現出李憑彈奏水平之高超、樂曲之美妙，也寫出了音樂由高亢歡快到輕幽深沉的變化過程。品——品詩韻這三句屬于什么描寫，有什么作用？側面描寫玉碎鳳叫蓉泣蘭笑秋雨聲聲浮云凝滯蓉泣蘭笑老魚跳瘦蛟舞玉兔呆江娥啼素女愁紫皇動女媧迷神嫗慕吳質癡以聲寫聲正面描寫比喻移情比擬以形寫聲側面烘托通感夸張吳絲蜀桐以琴襯人詩歌音樂形象：奇幻多姿摹擬、烘托清麗空靈渲染意境：清幽空靈繁復多變本詠箜篌耳，忽然說到女媧、神嫗，驚天入月，變眩百怪，不可方物，真是鬼神于文?！短圃娍臁沸〗Y作者在詩中用自己的生花妙筆描寫了李憑的樂聲，在李憑的演奏下，人間的云、神女、百姓、帝王被打動了，天上的女媧、神嫗、魚、蛟、神仙、玉兔也被打動了，天地都沉浸在他高超的演奏之中，沉浸在這驚天地、泣鬼神、動人間的箜篌聲中。反思：音樂是最難描繪的。但是李賀卻做到了，而且做得如此之好，讓人沉浸在美的享受之中，你覺得李賀成功的原因是什么？各種修辭手法（比喻、通感、夸張等）的運用；側面描寫的運用；魂麗的想象。聽穎師彈琴韓愈琴聲猶如一對親昵的小兒女在耳鬢廝磨，互訴衷腸，又夾雜著嗔怪之聲。忽地一下琴聲變得高亢雄壯，好似勇士騎馬奔赴戰(zhàn)場殺敵擒王。一會又又由剛轉柔，好似浮云、柳絮漂浮不定，在這廣闊天地之間悠悠揚揚。驀地，又像百鳥齊鳴，啁啾不已，一只鳳凰翩然高舉，引吭長鳴。登攀時一寸一分也不能再上升，失勢后一落千丈還有余。慚愧呀我空有耳朵一雙，還是無法理解琴聲真正的意境。自從穎師開始彈琴，就被其琴聲所深深感動，起坐不安。眼淚撲撲簌簌滴個不止，浸濕了衣襟，只能伸手制止，不愿再聽。穎師確實是有才能的人，可是別再把冰與火填入我肝腸。昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂