【預(yù)習(xí)提綱】1.認(rèn)真閱讀課本第31-32頁(yè)圖文內(nèi)容，勾畫要點(diǎn)，使用“？”標(biāo)注疑難點(diǎn)，思考并回答下列問(wèn)題：

（1）什么是熱力環(huán)流？熱力環(huán)流的形成過(guò)程是怎樣的？

（2）能繪制簡(jiǎn)單的熱力環(huán)流示意圖，嘗試用熱力環(huán)流原理解釋城市風(fēng)、海陸風(fēng)、

山谷風(fēng)的成因（參照步步高33頁(yè)新知梳理）。

2.完成《步步高》第30-33頁(yè)

課時(shí)3熱力環(huán)流

預(yù)習(xí)任務(wù)（填空、勾劃新知梳理重難點(diǎn)）

第二單元第一節(jié)

大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)3大氣的運(yùn)動(dòng)——熱力環(huán)流【新課導(dǎo)入】孔明燈(見右圖)又叫天燈，相傳是由三國(guó)時(shí)期的諸葛亮(字孔明)發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救?？酌髦瞥蓵?huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的信息，其后果然脫險(xiǎn)，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈?？酌鳠羰窃趺瓷盏?？其中蘊(yùn)含了怎樣的地理原理？【能力發(fā)展目標(biāo)】1、學(xué)生通過(guò)閱讀課本圖文內(nèi)容，能夠結(jié)合示意圖，從氣壓高低、氣流運(yùn)動(dòng)等角度說(shuō)明熱力環(huán)流的形成過(guò)程。2、學(xué)生能運(yùn)用熱力環(huán)流原理，解釋海陸風(fēng)、城市風(fēng)、山谷風(fēng)等現(xiàn)象的成因，并說(shuō)明其影響?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用示意圖，說(shuō)明熱力環(huán)流原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。1.助教協(xié)助檢查《步步高》相關(guān)預(yù)習(xí)作業(yè)完成情況，并將問(wèn)題反饋給老師；2.學(xué)生回答以下問(wèn)題：（1）大氣運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源于哪兒？（2）熱力環(huán)流的形成原因？（3）繪制簡(jiǎn)單的熱力環(huán)流示意圖【預(yù)習(xí)反饋】太陽(yáng)輻射地面冷熱不均而形成的空氣流動(dòng)，是大氣運(yùn)動(dòng)最基本的形式熱力環(huán)流成因探討--氣壓AB海拔升高氣壓降低氣壓：大氣壓強(qiáng)，是指空氣重量在單位面積上所產(chǎn)生的壓力。高壓低壓【必備知識(shí)點(diǎn)撥】ABC把空間氣壓值相同的各點(diǎn)連接而成的線叫做等壓線；面叫做等壓面。海拔升高氣壓降低等壓線1005hpa995hpa熱力環(huán)流成因探討--等壓線、等壓面【必備知識(shí)點(diǎn)撥】1000hpa990hpa

（百帕）500

7009001100高空近地面B冷卻

A受熱C冷卻1、如圖所示，A、B、C三地的氣流在垂直方向上將如何運(yùn)動(dòng)？2、三地近地面和對(duì)應(yīng)的高空氣壓將怎樣變化？【學(xué)生活動(dòng)一】A熱上升，B、C冷下沉

（百帕）500

7009001100高空近地面高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓【學(xué)生活動(dòng)一】2、三地近地面和對(duì)應(yīng)的高空氣壓將怎樣變化？氣溫和氣壓的關(guān)系：熱低壓、冷高壓3.三地間近地面和對(duì)應(yīng)的高空在水平方向上氣流將如何運(yùn)動(dòng)？

（百帕）500

7009001100高空近地面高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓【學(xué)生活動(dòng)一】水平方向氣流運(yùn)動(dòng)規(guī)律：高壓→低壓3.三地間近地面和對(duì)應(yīng)的高空在水平方向上氣流將如何運(yùn)動(dòng)？

高空近地面高壓低壓低壓高凸低凹4、觀察下圖，冷熱不均時(shí)，等壓線（面）彎曲規(guī)律？（百帕）500

700900

1100高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻【學(xué)生活動(dòng)一】規(guī)律1、垂直方向：熱上升、冷下沉2、溫壓關(guān)系：熱低壓、冷高壓3、水平方向：高壓→低壓（等壓線、面：高凸低凹）太陽(yáng)輻射【活動(dòng)小結(jié)一】低壓高壓高壓1.在下圖中分別標(biāo)出ABCD的氣壓高低，并用箭頭表示大氣的運(yùn)動(dòng)方向。答案2.指出上圖中可實(shí)現(xiàn)孔明燈上天位置的點(diǎn)，并比較A、B、C、D四點(diǎn)的氣壓大小。答案D處。

PA>PD>PC>PB。3、比較A、B、C、D四點(diǎn)的氣溫大小？答案

CD>CA>CC>CB高壓低壓高壓低壓【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一】【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一】??讀“甲、乙兩地等壓面分布示意圖”，回答4～5題。4．關(guān)于圖中四處氣壓值的關(guān)系，正確的是(

)A．③>④B．④>③C．②>③D．①>④5．下列四幅熱力環(huán)流示意圖，與上圖所示氣壓分布狀況相符的是(

)常見的熱力環(huán)流形式海陸風(fēng)山谷風(fēng)城市風(fēng)海洋陸地升溫快（熱）升溫慢（冷）低壓高壓高壓低壓1、白天，陸地和海洋誰(shuí)升溫快？誰(shuí)冷誰(shuí)熱？嘗試畫出白天的熱力環(huán)流。2、夜晚，陸地和海洋誰(shuí)降溫快？誰(shuí)冷誰(shuí)熱？嘗試畫出夜晚的熱力環(huán)流。海陸風(fēng)【學(xué)生活動(dòng)二】陸風(fēng)海洋陸地降溫快（冷）降溫慢（熱）高壓低壓低壓高壓小結(jié)：白天吹海風(fēng)，夜晚吹陸風(fēng)海陸風(fēng)的成因與影響？成因：海陸熱力性質(zhì)差異。影響：使濱海地區(qū)降水增多，氣溫日較差減小。海陸風(fēng)的成因與影響山谷風(fēng)1.試畫出山頂和山谷之間的熱力環(huán)流——山谷風(fēng)。2.描述山谷風(fēng)形成過(guò)程？3.思考它的存在有什么影響？【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二】（提醒：首先分析地表的冷熱情況；分別考慮白天和夜晚）谷風(fēng)山風(fēng)請(qǐng)大家畫一畫山風(fēng)和谷風(fēng)的形成增溫快

（熱源）增溫慢

（冷源）降溫快（冷源）降溫慢（熱源）谷風(fēng)山風(fēng)山谷風(fēng)的影響影響：①

在山谷和盆地常因夜間的山風(fēng)吹向谷底和盆地，使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層，阻礙了空氣的垂直運(yùn)動(dòng)，易造成大氣污染。②

山坡上晝夜溫差增大，白天山腰處易有云霧。③

谷地或盆地地區(qū)夜間以上升氣流為主，多雨。1、為什么城市中心比郊區(qū)氣溫高？城市熱島效應(yīng)【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二】城市風(fēng)2、請(qǐng)畫出城市中心與郊區(qū)的熱力環(huán)流——城市風(fēng)；3、能否利用城市風(fēng)改善城區(qū)空氣質(zhì)量？怎樣做？市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)氣流上升熱由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)冷冷【小結(jié)】注意：不管是白天還是夜晚，近地面風(fēng)都是由郊區(qū)吹向城市。3、能否利用城市風(fēng)改善城區(qū)空氣質(zhì)量？怎樣做？（污染企業(yè)、綠化帶布局）【活動(dòng)小結(jié)二】谷風(fēng)山風(fēng)陸風(fēng)近地面風(fēng)向：海陸風(fēng)：白天吹海風(fēng)，夜晚吹陸風(fēng)山谷風(fēng)：白天吹谷風(fēng)，夜晚吹山風(fēng)城市風(fēng)：由郊區(qū)吹向城市【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二】?讀圖，完成1～2題。1．圖中能正確反映水庫(kù)與度假村之間熱力環(huán)流的是(

)A．①②B．①④C．②③D．③④2．水庫(kù)建成后，對(duì)該度假村的影響敘述正確的是(

)A．蒸發(fā)量減小 B．晴朗的天氣增多

C．空氣濕度增加 D．氣溫日較差增大?【課堂總結(jié)】【綜合訓(xùn)練】讀“等高面與等壓面關(guān)系示意圖”(甲圖)及“城郊熱力環(huán)流示意圖”(乙圖)，完成下面小題。(12分)(1)甲圖中A、B兩地近地面，氣溫較高的是______地，氣溫日較差較小的是________地，圖中A、B、C、D四點(diǎn)氣壓由高到低的排列順序是____________。(4分)(2)在乙圖中畫出城市和郊區(qū)的熱力環(huán)流