第第頁廣西桂林市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試物理試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1．下列屬于用電器的是（）A．杠桿 B．滑輪 C．電飯鍋 D．汽車2．我國自主研制的氫能源列車主要是利用氫燃料（）A．熱值大 B．熱值小 C．密度大 D．密度小3．如圖所示電路，閉合開關(guān)，白熾燈L1和L2發(fā)光，則兩燈（）A．并聯(lián) B．串聯(lián) C．電流不相等 D．不會發(fā)熱4．山頂靜止的石頭（）A．有動能 B．有重力勢能C．有彈性勢能 D．沒有任何能量5．如圖各情境中有力對物體做功的是（）A．推而不動 B．搬而未起C．站立不動 D．推車前進(jìn)6．如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí)，接入電路的電阻變小的是（）A． B．C． D．7．下列電器正常工作1小時(shí)，消耗電能最多的是（）A．空調(diào) B．電視遙控上的指示燈C．節(jié)能燈 D．電子手表8．在研究電流的特點(diǎn)時(shí)，常用熟悉的水流、車流的特點(diǎn)來幫助理解，這種方法是（）A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．類比法 C．放大法 D．控制變量法9．下列屬于主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A．電燈照明 B．用電取暖C．電鍍物品 D．電梯運(yùn)行10．生活中很多地方都有人臉識別智能門禁，當(dāng)有人站在門禁前，開關(guān)S1自動閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進(jìn)行識別，開關(guān)S2才閉合，電動機(jī)M工作，將門打開。以下電路符合要求的是（）A． B．C． D．二、多項(xiàng)選擇題（本大題共2小題，每小題4分，共8分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。）11．如圖是《天工開物》記載的古人炒蒸油料的場景，下列過程與物理知識對應(yīng)正確的是（）A．燃燒——主要把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B．蒸煮——油料溫度升高，內(nèi)能不變C．翻炒——主要用熱傳遞的方式增加油料內(nèi)能D．揭蓋——熱量損失變多，熱效率降低12．如圖所示，科技小組將石墨烯制成的濕敏電阻R附著在桂花花瓣上，來檢測桂花的含水量。已知當(dāng)含水量變高時(shí)，R阻值變小，電源電壓恒定，R0為定值電阻。當(dāng)桂花含水量變低時(shí)（）A．電流表的示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變小C．電路消耗的電功率變大D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分。）13．將塑料梳子在化纖衣服上摩擦幾次后靠近紙屑，會觀察到紙屑被；將用絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛，用另一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它時(shí)，兩根玻璃棒會相互。14．2024年10月，神舟十九號載人飛船發(fā)射，飛船在加速上升的過程中機(jī)械能；飛船返回過程中會與大氣摩擦，變成一個(gè)火球，返回過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)沖程相同。15．如圖利用滑輪組提升重物，對重物做的功屬于功；同一滑輪組，提升的重物變重，滑輪組的機(jī)械效率變。16．如圖所示，R1＜R2，閉合開關(guān)后，通過兩段電阻絲的電流I1I2，相同時(shí)間內(nèi)電阻絲所放出的熱量Q1Q2（選填“>”、“＜”或“=”）。17．如圖所示的LED燈顯示屏，當(dāng)其中一個(gè)字不亮?xí)r，其他字還能正常發(fā)光，說明它們是聯(lián)的；當(dāng)整個(gè)顯示屏顯示文字增加時(shí)，電路中的總電流會。18．如圖甲、乙所示電路中，電源電壓相等且恒定不變，小燈泡L標(biāo)有“6V1.8W”字樣，甲圖中滑片P位于最右端，小燈泡恰好正常發(fā)光，則小燈泡10s內(nèi)消耗的電能為J，再移動滑片P，電流表示數(shù)與R2關(guān)系如圖丙所示。在乙圖電路中，電流表示數(shù)與R2的關(guān)系如圖丙b所示，則I1=A（忽略小燈泡電阻變化）。四、作圖題（本大題共3小問，每小問2分，共6分。）19．在虛線框內(nèi)畫出與圖乙相對應(yīng)的電路圖。20．請?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺归_關(guān)S閉合后兩個(gè)燈泡都能發(fā)光。21．改線題：圖中，只需改動一根導(dǎo)線，電流表就可測干路電流，在原圖中畫出正確的連線。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，20題5分，21題6分，22題7分，23題7分，共25分。）22．如圖所示，學(xué)習(xí)小組正在探究動能大小跟哪些因素有關(guān)，其中hA=hC>hB，mA=mB＜mC。（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)該選兩圖；（2）實(shí)驗(yàn)中讓小球從斜面同一高度由靜止開始滾下，目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的；（3）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊被小球撞擊后來判斷小球具有動能的大小，若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。（4）選擇甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)，由sA>sB可得到的初步結(jié)論是：。23．（1）如圖1甲所示，在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油，比較它們的吸熱能力。①在兩只燒杯中分別裝入初溫和均相等的水和食用油；②在兩燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器，目的是使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量；③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的溫度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖1乙所示，分析圖像可知，若要使水和食用油升高到相同的溫度，水吸收的熱量食用油吸收的熱量，說明的吸熱能力更強(qiáng)。（2）小林利用圖2的甲、乙、丙三套完全相同的裝置完成相關(guān)的熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，液體1和2的質(zhì)量相同，燃料A和B的質(zhì)量也相同。①安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序；②為了比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩套裝置。24．小桂同學(xué)在學(xué)習(xí)伏安法測電阻時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是，連接實(shí)物電路時(shí)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于最端；（2）移動滑片P至某位置，電壓表示數(shù)為2.6V，電流表示數(shù)如圖乙所示，對應(yīng)電流值是A，則R的阻值為Ω。（3）調(diào)節(jié)滑片P，多次測量電壓及電流值，算出對應(yīng)的電阻，求出電阻平均值，這樣做的目的是。（4）小桂在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表最多只能到達(dá)2.6V，這與兩節(jié)干電池可提供3V電壓的理論值不相符。請教老師后了解到舊干電池本身會有一定的電阻，如圖丙所示，可將干電池等效為一個(gè)沒有阻值的理想電池和定值電阻R串聯(lián)。為測定干電池的阻值，他設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路。已知滑動變阻器最大值為R0，請完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟：①只閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，此時(shí)電壓表測量（選填“電源”或“R0”）兩端的電壓值，記錄示數(shù)為U；②接著將滑片調(diào)至B端，閉合開關(guān)S和S1，記錄電壓表示數(shù)為U1。（5）干電池的阻值R的表達(dá)式：（用測量的物理量、已知量的符號表示）。25．小桂同學(xué)利用圖乙中的器材探究導(dǎo)體A、B中電流與兩端電壓的關(guān)系，其中電源電壓可調(diào)。（1）實(shí)驗(yàn)前如圖甲所示，應(yīng)先將電流表；按照圖乙連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)排除故障后，電流表沒有示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，原因可能是導(dǎo)體A發(fā)生，閉合開關(guān)，多次改變電源電壓，并記錄電壓表與電流表的示數(shù)。（2）換用導(dǎo)體B重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖像如圖丙所示。分析圖像發(fā)現(xiàn)，同一導(dǎo)體兩端的電壓與通過電流的比值是的。（3）由圖丙可知，RARB。在工程技術(shù)中常用不同顏色的環(huán)對電阻數(shù)值進(jìn)行標(biāo)記，兩位數(shù)以內(nèi)的阻值，可以根據(jù)對應(yīng)的前兩環(huán)的顏色來判斷，例如圖丙中導(dǎo)體A、B的阻值對應(yīng)的色環(huán)及含義如圖丁所示。若還需用到一個(gè)15Ω的電阻，應(yīng)選用圖戊中的（選填“d”“e”或“f”）。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①②③R/Ω15BAI/A0.2

0.6（4）小桂同學(xué)用上述器材研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系，為了精確控制導(dǎo)體兩端的電壓，于是串聯(lián)一個(gè)滑動變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①電路中接入15Ω的電阻，使電阻兩端電壓達(dá)到某一固定值，測出電流；②將15Ω的電阻替換為B，使B兩端電壓達(dá)到上述固定值，此時(shí)電流為A；③將電阻B替換為A，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；④分析表格數(shù)據(jù)可得：當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成。六、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題，共19分。解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。）26．如圖甲是拋石機(jī)攻城比賽項(xiàng)目的裝置，組委會對其動力來源物的重力有限定。某小組負(fù)責(zé)制作稱量重力的工具，設(shè)計(jì)了如圖乙的原理圖，R0為定值電阻，R為壓敏電阻，上方放置輕質(zhì)絕緣托盤（1）當(dāng)壓力F=2N時(shí)，R的阻值是多大？（2）閉合開關(guān)S后，在托盤中放置重為2N的物體時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，放置重為4N的物體時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A，定值電阻R0的阻值為多大？（3）比賽過程中，組委會需要盡快從小學(xué)組比賽標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到中學(xué)組比賽標(biāo)準(zhǔn)，允許動力物體更重，請你設(shè)計(jì)一個(gè)增大稱量范圍的簡要方案。（用簡要文字、表達(dá)式、示意圖進(jìn)行說明即可）27．小桂同學(xué)在擬定《個(gè)人低碳行動指南》時(shí)，想起家里用增程式電動汽車取代了原來的燃油動力汽車，以響應(yīng)國家號召，為綠色出行做貢獻(xiàn)。經(jīng)查閱資料，圖甲和乙分別為增程式電動汽車的結(jié)構(gòu)圖和工作原理圖。電動汽車在電池電量充足時(shí)，啟動“純電模式”，蓄電池通過點(diǎn)去系統(tǒng)的電動機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械功，驅(qū)動轉(zhuǎn)動裝置，輸出動力。當(dāng)電動汽車在電池電量較低時(shí)，處于虧電狀態(tài)，為保護(hù)電池壽命，將會強(qiáng)制保電，不再減少電量，此時(shí)啟動“增程模式”。增程器通過燃燒燃油發(fā)電，給蓄電池充電。補(bǔ)充的電能再太陽通過電動機(jī)，驅(qū)動轉(zhuǎn)動裝置，輸出動力。增程器也因此被網(wǎng)友稱為“燃油充電寶”。小桂發(fā)現(xiàn)，蓄電池電池容量為40kW·h，電動汽車以“純電模式”在平直路段進(jìn)行測試，勻速行駛10km，受到的阻力為600N，蓄電池儲存的能量從45%減少至40%。求：（1）測試過程中電動汽車牽引力所做的功是多少焦耳？（2）測試過程中電動汽車消耗的電能是多少千瓦時(shí)？（3）當(dāng)蓄電池的電量降至20%時(shí)，將啟動“增程模式”工作，增程系統(tǒng)綜合效率η1為40%。小桂的爸爸要從桂林市區(qū)，途徑陽朔西街，然后送貨到興坪古鎮(zhèn)，每天充滿電后往返里程約200公里，請結(jié)合表中相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出將燃油汽車換成動力相當(dāng)?shù)脑龀淌诫妱悠嚭螅ò?0天）節(jié)省多少元？燃油汽車效率30%汽油的熱值汽油的熱值為3.6×107J/L汽油價(jià)格8.7元/L電費(fèi)0.8元/kW?h

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】用電器是消耗電能來工作的設(shè)備。杠桿和滑輪是簡單機(jī)械，不消耗電能；汽車主要是將燃料的化學(xué)能等轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是依靠消耗電能工作（針對傳統(tǒng)燃油汽車）；電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作，消耗電能，屬于用電器。故選C。

【分析】掌握用電器的定義：用電器是消耗電能來工作的設(shè)備，其工作過程是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能（如內(nèi)能、機(jī)械能、光能等）。如電燈（包括白熾燈、LED燈等），將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能，電水壺（將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能加熱水）、微波爐（利用電磁波使食物內(nèi)部分子振動產(chǎn)生內(nèi)能，消耗電能）、電磁爐（通過電磁感應(yīng)產(chǎn)生熱量，消耗電能）等2．【答案】A【解析】【解答】熱值是指單位質(zhì)量（或體積）的燃料完全燃燒時(shí)所放出的熱量。氫燃料的熱值大，意味著相同質(zhì)量的氫燃料完全燃燒時(shí)，能釋放出更多的熱量，所以氫能源列車?yán)脷淙剂希饕且驗(yàn)闅淙剂蠠嶂荡?，能為列車提供充足的能量。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。

【分析】了解熱值的定義：熱值是指單位質(zhì)量（或體積）的燃料完全燃燒時(shí)所放出的熱量，它反映了燃料燃燒放熱本領(lǐng)的大小。熱值大的燃料在交通運(yùn)輸、工業(yè)發(fā)電，日常生活等領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用，這些燃料燃燒時(shí)釋放的大量熱量可以滿足工業(yè)生產(chǎn)中對高溫的要求，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。3．【答案】B【解析】【解答】AB．從圖中可以看到，白熾燈L1和L2是首尾依次相連，電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)S、電流表A、L2、L1，最后回到電源負(fù)極，只有一條路徑，所以兩燈是串聯(lián)的，故A不符合題意，B符合題意；C．根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以通過L1和L2的電流是相等的，故C不符合題意；D．白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的，電流通過燈絲時(shí)，燈絲會發(fā)熱，溫度升高到一定程度而發(fā)光，所以兩燈工作時(shí)是會發(fā)熱的，故D不符合題意。故選B。

【分析】1.掌握串并聯(lián)電路的識別方法，串聯(lián)電路的特點(diǎn)是電路中各用電器首尾順次連接，電流只有一條路徑。在并聯(lián)電路中，各用電器兩端分別相連，電流有多條路徑。

2.了解串聯(lián)電路的特點(diǎn)，串聯(lián)電路中各處的電流相等，各用電器電壓之和等于電源電壓。4．【答案】B【解析】【解答】A.動能是物體由于運(yùn)動而具有的能量，山頂靜止的石頭沒有運(yùn)動，所以沒有動能，故A錯(cuò)誤；

B.重力勢能是物體由于被舉高而具有的能量，山頂?shù)氖^被舉高了，所以具有重力勢能，故B正確；

C.彈性勢能是物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量，石頭靜止在山頂，沒有發(fā)生彈性形變，所以沒有彈性勢能，故C錯(cuò)誤；

D.石頭具有重力勢能，不是沒有任何能量，故D錯(cuò)誤。故選B。

【分析】掌握機(jī)械能相關(guān)知識。動能是物體由于運(yùn)動而具有的能量。判斷物體是否具有動能，關(guān)鍵看物體是否在運(yùn)動。山頂靜止的石頭沒有運(yùn)動，所以不具有動能。重力勢能是物體由于被舉高而具有的能量。物體的質(zhì)量越大、被舉得越高，重力勢能就越大。山頂?shù)氖^被舉高了一定高度，所以具有重力勢能。彈性勢能是物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量。5．【答案】D【解析】【解答】A．人推汽車，汽車沒動，有力但物體在力的方向上沒有移動距離，力沒有做功，故A不符合題意。B．人搬物體，物體沒被搬起，有力但物體在力的方向上沒有移動距離，力沒有做功，故B不符合題意。C．人站立不動，沒有在力的方向上移動距離，力沒有做功，故C不符合題意。D．人推車前進(jìn)，人對車施加了力，車在力的方向上移動了距離，力對物體做了功，故D符合題意。故選D。

【分析】了解做功的兩個(gè)必要因素是：作用在物體上的力，以及物體在力的方向上通過的距離。6．【答案】A【解析】【解答】A．接入電路的是滑片右側(cè)的電阻絲，當(dāng)滑片向右滑動時(shí)，接入電路的電阻絲長度變短，電阻變小。故A符合題意；B．接入的是全部電阻絲，滑片滑動時(shí)，接入電路的電阻絲長度不變，電阻不變。故B不符合題意。C．接入電路的是滑片左側(cè)的電阻絲，滑片向右滑動時(shí)，接入電路的電阻絲長度變長，電阻變大。故C不符合題意。D．接入的是上面兩個(gè)接線柱，相當(dāng)于接入一根導(dǎo)線，電阻幾乎為0，滑片滑動時(shí)電阻也不變。故D不符合題意。故選A。

【分析】判斷滑動變阻器接入電路的是哪段電阻絲，關(guān)鍵看下面的接線柱（因?yàn)榛瑒幼冏杵魇峭ㄟ^改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，電流從下面的接線柱流入，經(jīng)過電阻絲，再從上面的接線柱流出）。

1.當(dāng)滑動變阻器接左下接線柱時(shí)，電流從左下接線柱流入，經(jīng)過滑片左側(cè)的電阻絲，再從上面的接線柱流出，所以滑片左側(cè)的電阻絲接入電路。此時(shí)，滑片向右滑動，接入電路的電阻絲長度變長，電阻變大；滑片向左滑動，接入電路的電阻絲長度變短，電阻變小。

2.當(dāng)滑動變阻器接右下接線柱時(shí)，電流從右下接線柱流入，經(jīng)過滑片右側(cè)的電阻絲，再從上面的接線柱流出，所以滑片右側(cè)的電阻絲接入電路。此時(shí)，滑片向右滑動，接入電路的電阻絲長度變短，電阻變??；滑片向左滑動，接入電路的電阻絲長度變長，電阻變大。

3.如果接上面兩個(gè)接線柱，相當(dāng)于接入一根導(dǎo)線，電阻幾乎為0，滑片滑動不改變電阻；如果接下面兩個(gè)接線柱，相當(dāng)于接入全部電阻絲，電阻最大，滑片滑動也不改變電阻。7．【答案】A【解析】【解答】電能的消耗與用電器的功率有關(guān)，根據(jù)公式W=Pt（W表示電能，P表示功率，t表示時(shí)間），在相同時(shí)間（1小時(shí)）內(nèi)，功率越大的用電器，消耗的電能越多?？照{(diào)的功率遠(yuǎn)大于電視遙控上的指示燈、節(jié)能燈、電子手表的功率，所以空調(diào)正常工作1小時(shí)消耗的電能最多。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】了解生活中常見用電器的功率，如電熱水器功率一般在1500-3000瓦左右，電磁爐常見功率在1000-2200瓦之間，電烤箱功率多在1000-3000瓦，空調(diào)的功率約為1500瓦，節(jié)能燈的功率約為40瓦等。8．【答案】B【解析】【解答】在研究電流特點(diǎn)時(shí)，用水流、車流這些熟悉的事物特點(diǎn)來幫助理解電流，是把電流和水流、車流進(jìn)行類比，所以這種方法是類比法。故選B。

【分析】掌握物理學(xué)中常見的科學(xué)研究方法及應(yīng)用。

1.理想實(shí)驗(yàn)法是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過合理的推理得出結(jié)論的方法。例如伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)，通過設(shè)想沒有摩擦力的理想情況，推理出物體在不受外力時(shí)會保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；

2.類比法是把兩類不同的事物作對比，從已知事物的屬性去推測另一類事物也具有類似屬性。就像題目中，電流是比較抽象的概念，而水流、車流是人們熟悉的、直觀的事物，用水流、車流的特點(diǎn)來類比理解電流的特點(diǎn)，這種方法就是類比法；

3.放大法是將微小的、不易觀察的現(xiàn)象或物理量通過一定的方式進(jìn)行放大，以便于觀察和研究。比如用細(xì)管中液面的變化來放大顯示玻璃瓶的微小形變；

4.控制變量法是在研究多個(gè)因素關(guān)系時(shí)，控制其他因素不變，只改變其中一個(gè)因素，來研究該因素對事物的影響。例如探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，分別控制電阻和電壓不變，研究電流與另一個(gè)量的關(guān)系。9．【答案】D【解析】【解答】A．電燈照明是將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能（燈絲發(fā)熱），不是主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A不符合題意；B．用電取暖是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用于加熱空氣等，不是轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B不符合題意；C．電鍍物品是利用電流的化學(xué)效應(yīng)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能等，不是轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C不符合題意；D．電梯運(yùn)行時(shí)，電動機(jī)工作，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，帶動電梯升降，故D符合題意。故選D。

【分析】熟悉常見用電器的能量轉(zhuǎn)化形式，明確電能與其他形式能量（如光能、內(nèi)能、化學(xué)能、機(jī)械能等）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。如熱水壺、電暖器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電梯、電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能等。10．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)題意，開關(guān)S1自動閉合，燈L發(fā)光；開關(guān)S2閉合，電動機(jī)M工作。這說明燈L和電動機(jī)M能獨(dú)立工作，即它們是并聯(lián)的.

A.燈L和電動機(jī)M串聯(lián)，只有S1、S2都閉合，兩者才工作，不符合要求；

B.S2與燈L、電動機(jī)M并聯(lián)，S2閉合會造成短路，不符合要求；

C.S2與電動機(jī)M并聯(lián)，S2閉合會使電動機(jī)M短路，不符合要求；

D.燈L和電動機(jī)M并聯(lián)，S1在干路，控制整個(gè)電路，S2在電動機(jī)M支路，控制電動機(jī)M，符合S1閉合燈L發(fā)光，S2閉合電動機(jī)M工作的要求。

故選D。

【分析】掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合用電器的工作邏輯（如本題中燈L和電動機(jī)M可獨(dú)立工作），分析開關(guān)對不同用電器的控制作用，從而選出符合要求的電路。

1.串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的特點(diǎn)。串聯(lián)電路：電流只有一條路徑，各用電器相互影響，一處斷路，整個(gè)電路都不通。并聯(lián)電路：電流有多條路徑，各用電器互不影響，某一支路斷路，不影響其他支路工作。

2.開關(guān)的控制作用。在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個(gè)電路。在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制所在支路的用電器。11．【答案】C,D【解析】【解答】A．燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；B．蒸煮時(shí)，油料吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加，故B錯(cuò)誤；C．翻炒過程中，高溫的器具將熱量傳遞給油料，主要是通過熱傳遞的方式增加油料內(nèi)能，故C正確；D．揭蓋后，熱量會更快地散發(fā)到周圍環(huán)境中，熱量損失變多，用來對油料加熱的有效熱量占比降低，熱效率降低，故D正確。故選CD。

【分析】1.掌握涉及不同形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化，比如燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（燃料具有化學(xué)能，燃燒時(shí)釋放出熱量，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）。

2.掌握改變內(nèi)能的方式，熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差，熱量從高溫物體傳遞到低溫物體，像翻炒油料時(shí)，高溫的器具將熱量傳遞給油料，就是通過熱傳遞增加油料的內(nèi)能。做功也可以改變內(nèi)能，如摩擦手掌感覺手變熱，就是因?yàn)樽龉Ω淖兞耸值膬?nèi)能。12．【答案】A,D【解析】【解答】由電路圖可知，濕敏電阻R與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

A．根據(jù)歐姆定律I=UR總，U為電源電壓，R總=R+R0B．根據(jù)U=IR，R0為定值電阻，電流I變小，所以R0兩端的電壓U0=IR0變小。因?yàn)殡娫措妷篣=UR+U0，所以R兩端的電壓UR=U-U0，U不變，U0變小，所以UR變大，即電壓表示數(shù)變大，故B不符合題意；C．根據(jù)P=UI，電源電壓U恒定，電流I變小，所以電路消耗的電功率P變小，故C不符合題意；D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值為UR故選AD。

【分析】1.掌握歐姆定律的內(nèi)容及串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，歐姆定律的表達(dá)式為I=UR，它反映了電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系。在串聯(lián)電路中，總電阻等于各分電阻之和，當(dāng)電阻變化時(shí)，可根據(jù)歐姆定律分析電流的變化。串聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓之和等于電源電壓，同時(shí)還可以利用U=IR分析某一用電器兩端電壓的變化。13．【答案】吸引；排斥【解析】【解答】塑料梳子在化纖衣服上摩擦后會帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以會吸引紙屑。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒都帶正電，同種電荷相互排斥，所以兩根玻璃棒會相互排斥。

故第一空為吸引，第二空為排斥。

【分析】1.摩擦起電：當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，一些束縛電子能力較弱的物體的電子會轉(zhuǎn)移到束縛電子能力較強(qiáng)的物體上，從而使物體帶電。像塑料梳子在化纖衣服上摩擦，就會使梳子帶電，而帶電體具有吸引輕小物體（如紙屑）的性質(zhì)。

2.電荷間相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，當(dāng)用另一根同樣用絲綢摩擦過的玻璃棒（也帶正電）靠近時(shí)，因?yàn)槭峭N電荷，所以會相互排斥。14．【答案】增大；壓縮【解析】【解答】飛船加速上升時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度升高，重力勢能增大。機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以機(jī)械能增大。飛船返回過程中與大氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。熱機(jī)的壓縮沖程中，活塞對氣體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以返回過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程相同。

故第一空為增大，第二空為壓縮。

【分析】1.掌握機(jī)械能的組成與影響因素，機(jī)械能包括動能和勢能，二者的變化直接決定機(jī)械能的總量變化，機(jī)械能=動能+勢能，當(dāng)動能和勢能同時(shí)增大時(shí)，機(jī)械能總量增大（如飛船加速上升過程）；

2.了解熱機(jī)的工作沖程與能量轉(zhuǎn)化，吸氣沖程無能量轉(zhuǎn)化，壓縮沖程：機(jī)械能→內(nèi)能，做功沖程：內(nèi)能→機(jī)械能，排氣沖程無能量轉(zhuǎn)化。15．【答案】有用；大【解析】【解答】用滑輪組提升重物時(shí)，對重物做的功是我們需要的、有價(jià)值的功，屬于有用功。對于同一滑輪組，額外功（克服動滑輪重力、繩子重力及摩擦等做的功）基本不變。提升的重物越重，有用功越大，根據(jù)機(jī)械效率公式η=W有用W總×100%=W有用W有用+W額×100%16．【答案】=；＜【解析】【解答】由圖可知，電阻絲R1與R2串聯(lián)。根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：串聯(lián)電路中各處的電流都相等，所以通過兩段電阻絲的電流I1=I2。已知R1<R2，電流I和通電時(shí)間t相同，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在I、t相同時(shí)，電阻R越大，產(chǎn)生的熱量Q越多。所以相同時(shí)間內(nèi)電阻絲所放出的熱量Q1<Q2。

故第一空為=，第二空為＜。

【分析】1.掌握串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：串聯(lián)電路中各處的電流相等，這是判斷通過R1和R2電流關(guān)系的依據(jù)。

2.掌握焦耳定律的內(nèi)容及應(yīng)用，焦耳定律的表達(dá)式為Q=I2Rt，根據(jù)焦耳定律可判斷出產(chǎn)生熱量的多少關(guān)系。17．【答案】并；變大【解析】【解答】當(dāng)其中一個(gè)字不亮?xí)r，其他字還能正常發(fā)光，這符合并聯(lián)電路各用電器互不影響的特點(diǎn)。當(dāng)整個(gè)顯示屏顯示文字增加時(shí)，意味著有更多的LED燈（用電器）接入電路，由于是并聯(lián)電路，并聯(lián)的用電器越多，總電阻越小，根據(jù)歐姆定律，總電阻R減小，總電流I會變大。

故第一空為并，第二空為變大。

【分析】1.了解并聯(lián)電路的特點(diǎn)，并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響，即一個(gè)用電器出現(xiàn)故障（如本題中一個(gè)字不亮），不會影響其他用電器（其他字）的正常工作，這是判斷電路連接方式為并聯(lián)的依據(jù)；并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和，即并聯(lián)的用電器越多，總電阻越小。

2.掌握歐姆定律及應(yīng)用，歐姆定律I=U18．【答案】18；0.45【解析】【解答】(1)已知小燈泡L標(biāo)有6V，1.8W字樣，且恰好正常發(fā)光，根據(jù)電能公式W=Pt，可得小燈泡10s內(nèi)消耗的電能W=PLt=1.8W×10s=18J；

(2)由P=UI可得，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流燈泡的電流IL=P由圖丙可知，當(dāng)R2=2R時(shí)，圖乙中電流表的示數(shù)為I1，此時(shí)R1與R2并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可知，通過R2的電流I2=UR2=6V2R，圖甲中，當(dāng)R2=R時(shí)，R2與L串聯(lián)，此時(shí)電路中的總電阻R總=R+RL=R+20Ω，電路中的電流I=U【分析】1.掌握電能的計(jì)算，電能公式W=Pt，可結(jié)合功率公式P=UI進(jìn)行計(jì)算，小燈泡正常發(fā)光時(shí)消耗的電能；

2.掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且干路電流等于各支路電流之和，這些特點(diǎn)用于分析甲、乙電路的結(jié)構(gòu)和電流、電壓的關(guān)系；

3.掌握歐姆定律I=U19．【答案】【解析】【解答】從實(shí)物圖來看，電流從電源正極流出，依次經(jīng)過開關(guān)、電流表、燈泡，最后回到電源負(fù)極。對應(yīng)的電路圖應(yīng)畫出電源、開關(guān)、電流表、燈泡依次串聯(lián)的電路。如圖所示：

【分析】1.明確電路由電源、用電器（本題中是燈泡）、開關(guān)、導(dǎo)線等基本元件組成，各元件在電路中起到不同的作用，電源提供電能，用電器消耗電能，開關(guān)控制電路的通斷，導(dǎo)線傳導(dǎo)電流。

2.能夠根據(jù)實(shí)物電路的連接情況，準(zhǔn)確畫出對應(yīng)的電路圖，要保證電路元件的連接方式（串聯(lián)或并聯(lián)，本題是串聯(lián)）、順序與實(shí)物圖一致，電路圖的符號使用規(guī)范，如電源、開關(guān)、燈泡、電流表都有各自標(biāo)準(zhǔn)的電路符號。???????20．【答案】【解析】【解答】如果填電流表，會造成左側(cè)燈泡短路，無法發(fā)光，而填電壓表時(shí)，電壓表相當(dāng)于開路，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，都能發(fā)光，應(yīng)填電壓表，如圖所示：

【分析】1.了解電流表和電壓表的特點(diǎn)：電流表的電阻很小，在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線；電壓表的電阻很大，在電路中相當(dāng)于開路（斷路）；電路的基本連接與故障分析：要使兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，需要保證電路是通路且兩個(gè)燈泡都有電流通過。21．【答案】【解析】【解答】將電流表與下方燈泡相連的導(dǎo)線劃去，將其改接到電流表負(fù)極接線柱上，實(shí)物圖更改如下：

【分析】1.了解電流表的使用規(guī)則：電流表要測量干路電流，就需要串聯(lián)在干路中；

2.明確電路的連接方式：要明確電路中各用電器的連接情況，以及電流表在電路中的位置對測量對象的影響，通過改變一根導(dǎo)線的連接，使電流表處于干路，從而實(shí)現(xiàn)測量干路電流的目的。22．【答案】（1）甲、丙（2）速度（3）移動的距離s；不能（4）物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大動能越大【解析】【解答】（1）探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同，質(zhì)量不同，小球從同一高度滾下，到達(dá)水平面時(shí)速度相同，故應(yīng)該選甲、丙兩圖。（2）小球從斜面同一高度由靜止?jié)L下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，到達(dá)水平面時(shí)的速度只與高度有關(guān)，這樣做目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度。（3）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷小球具有動能的大小，木塊移動距離越遠(yuǎn)，說明小球動能越大，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。若水平面絕對光滑，木塊被撞擊后將做勻速直線運(yùn)動，無法通過木塊移動的距離來判斷小球動能大小，本實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到探究目的。（4）甲、乙兩圖中，小球質(zhì)量mA=mB，甲圖中小球A的高度hA>hB（乙圖中小球B的高度），所以小球A到達(dá)水平面時(shí)的速度更大，且sA>sB，說明質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動能越大。

故第一空為甲、丙，第二空為速度，第三空為移動的距離s，第四空為不能，第五空為物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大動能越大。

【分析】1.掌握科學(xué)研究方法的概念及應(yīng)用。如控制變量法：在探究動能與質(zhì)量、速度的關(guān)系時(shí)，分別控制其中一個(gè)量不變，研究另一個(gè)量對動能的影響。比如探究動能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，控制速度相同（讓小球從同一高度滾下）；探究動能與速度的關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量相同。在探究動能與質(zhì)量、速度的關(guān)系時(shí)，分別控制其中一個(gè)量不變，研究另一個(gè)量對動能的影響。比如探究動能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，控制速度相同（讓小球從同一高度滾下）；探究動能與速度的關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量相同。轉(zhuǎn)換法：通過觀察木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷小球動能的大小，木塊移動越遠(yuǎn)，動能越大。

2.了解動能的影響因素：動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大。

3.掌握力與運(yùn)動的關(guān)系：若水平面絕對光滑，木塊不受摩擦力，會做勻速直線運(yùn)動，無法體現(xiàn)動能大小的差異，進(jìn)而無法完成實(shí)驗(yàn)探究。（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，要控制物體到達(dá)水平面的速度相同，則物體從斜面下滑的高度相同，故應(yīng)該選甲、丙兩圖。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從斜面的同一高度由靜止滑下，小車下滑時(shí)的重力勢能相等，動能為0，下滑過程中，小車將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，則小車到達(dá)平面的動能相等，小車到達(dá)平面的速度相等。（3）[1]實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊被小球撞擊后移動的距離s來判斷小球具有動能的大小，木塊移動的距離s越大，小球?qū)δ緣K做的功越多，說明小球具有的動能越大。[2]若水平面絕對光滑，小球被撞擊后，運(yùn)動狀態(tài)不變，將做勻速直線運(yùn)動，則無法比較小球運(yùn)動的遠(yuǎn)近，則本實(shí)驗(yàn)不能到探究目的。（4）甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)控制小球的質(zhì)量相同，甲圖中小球下滑的高度較高，則甲圖中小球到達(dá)水平面的速度較大s說明甲圖小球的動能較大，由此可得到的初步結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大動能越大。23．【答案】（1）質(zhì)量；相同；大于；水（2）自下而上；乙、丙【解析】【解答】（1）要比較水和食用油的吸熱能力，根據(jù)控制變量法，需控制水和食用油的初溫以及質(zhì)量均相等。使用規(guī)格相同的電加熱器，是因?yàn)橄嗤?guī)格的電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，這樣就能使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等。由圖1乙可知，升高相同溫度時(shí)，水的加熱時(shí)間更長。根據(jù)轉(zhuǎn)換法，加熱時(shí)間長意味著吸收的熱量多，所以水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。這表明水的吸熱能力更強(qiáng)。（2）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序。因?yàn)橐日{(diào)整鐵圈的高度，確保酒精燈的外焰能給容器加熱，然后再調(diào)整溫度計(jì)的高度，使溫度計(jì)的玻璃泡能完全浸沒在液體中且不接觸容器底和容器壁。為了比較不同燃料的熱值，需要控制被加熱的液體種類和質(zhì)量相同，燃料不同。甲、乙兩套裝置中，液體都是液體1，質(zhì)量相同，燃料分別是燃料A和燃料B，符合要求，所以應(yīng)選擇甲、乙兩套裝置。

故第一空為質(zhì)量，第二空為相同，第三空為大于，第四空為水，第五空為自下而上，第六空為乙、丙。

【分析】掌握比熱容（吸熱能力）的探究實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與原理方面，質(zhì)量要保證不同物質(zhì)（如探究水和食用油吸熱能力時(shí)）的質(zhì)量相等。因?yàn)橘|(zhì)量會影響物質(zhì)吸收熱量的多少，若質(zhì)量不同，就無法單純比較物質(zhì)本身的吸熱能力差異。例如，質(zhì)量大的物質(zhì)在吸收相同熱量時(shí)，溫度升高幅度相對較小，但這不一定是比熱容的原因，也可能是質(zhì)量的影響。初溫確保不同物質(zhì)的初始溫度相同。如果初溫不同，在吸收相同熱量后，末溫的差異就不能準(zhǔn)確反映比熱容的大小。加熱源使用規(guī)格相同的加熱設(shè)備（如電加熱器），這樣可以保證在相同時(shí)間內(nèi)，不同物質(zhì)吸收的熱量相等。若加熱源不同，就無法準(zhǔn)確控制不同物質(zhì)吸收熱量的多少，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)方法-轉(zhuǎn)換法：通過比較加熱時(shí)間的長短來間接反映物質(zhì)吸收熱量的多少。因?yàn)樵谙嗤募訜釛l件下，加熱時(shí)間越長，物質(zhì)吸收的熱量就越多。同時(shí)，也可以通過比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)所需加熱時(shí)間的長短，或者吸收相同熱量時(shí)升高溫度的多少，來判斷物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。

控制加熱方式：盡量使加熱均勻，例如在加熱液體時(shí)適當(dāng)攪拌，避免局部溫度過高，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。（1）[1]由于質(zhì)量會影響物體吸收熱量的多少，因此探究不同物質(zhì)的吸熱能力，需要控制物體的質(zhì)量相同。[2]為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求兩燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器，由轉(zhuǎn)換法，目的是使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，從而通過加熱時(shí)間來反映吸收熱量的多少。[3]據(jù)圖可知，水和食用油升高到相同的溫度，水需要加熱的時(shí)間較長，說明水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。[4]根據(jù)上述分析可以，升高到相同的溫度，水的加熱時(shí)間大于食用油的加熱時(shí)間，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，說明水的吸熱能力強(qiáng)。（2）[1]鐵架臺底座是固定的，為了便于使用燃料火焰外焰加熱，安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序。[2]比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇不同的燃料加熱相同的物質(zhì)，即用乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。24．【答案】（1）R=U（2）0.26；10（3）減小測量誤差（4）電源（5）R=【解析】【解答】（1）伏安法測電阻的原理是歐姆定律的變形公式R=U（2）由圖乙可知，電流表使用的是0-0.6A量程，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.26A。已知電壓U=2.6V，電流I=0.26A，則R的阻值為R=U（3）調(diào)節(jié)滑片P，多次測量電壓及電流值，算出對應(yīng)的電阻，求出電阻平均值，這樣做的目的是減小誤差。因?yàn)橐淮螠y量可能存在誤差，多次測量取平均值可以使測量結(jié)果更接近真實(shí)值。（4）閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電壓表與R串聯(lián)再接在電源兩端，此時(shí)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，所以此時(shí)電壓表測量電源兩端電壓。（5）接著將滑片調(diào)至B端，此時(shí)滑動變阻器接入最大電阻R0，閉合開關(guān)S和S1，電壓表示數(shù)U1為滑動變阻器兩端電壓，由分壓原理可知U-U1R=U1R0，整理得R=U-U1U1（1）[1]伏安法測電阻時(shí)，用電流表和電壓表分別測量通過待測電阻的電流和兩端電壓，再根據(jù)公式R=UI計(jì)算出電阻，所以實(shí)驗(yàn)原理是[2]為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于最大值處，即B端。（2）[1]電流表的量程使0-0.6A、分度值是0.02A，由指針位置可知電流表示數(shù)是0.26A。[2]R的阻值為R=（3）為了減少測量誤差，測量定值電阻的方法是多次測量定值電阻兩端的電壓和通過的電流，求測量電阻的平均值作為定值電阻的阻值。（4）閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電壓表與R串聯(lián)再接在電源兩端，此時(shí)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，所以此時(shí)電壓表測量電源兩端電壓。（5）接著將滑片調(diào)至B端，此時(shí)滑動變阻器接入最大電阻R0，閉合開關(guān)S和S1，電壓表示數(shù)U1為滑動變阻器兩端電壓，由分壓原理可知U-整理得R=U-25．【答案】（1）調(diào)零；斷路（2）不變（3）小于；e（4）0.3；反比【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)前，電流表指針未指在零刻度線，應(yīng)先將電流表調(diào)零。閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，電壓表接近電源電壓，說明電路斷路，且電壓表與電源連通，所以原因可能是導(dǎo)體A發(fā)生斷路。（2）由圖丙可知，同一導(dǎo)體的I-U圖像是過原點(diǎn)的直線，根據(jù)歐姆定律，同一導(dǎo)體兩端的電壓與通過電流的比值（即電阻）是不變的。（3）由圖丙，當(dāng)電壓相同時(shí)，通過A的電流大于通過B的電流，根據(jù)歐姆定律得RA由圖丙中數(shù)據(jù)與歐姆定律得，A的電阻為RB的電阻為R導(dǎo)體A對應(yīng)的色環(huán)是黑綠，黑表示0，綠表示5，阻值為5Ω；導(dǎo)體B對應(yīng)的色環(huán)是棕黑，棕表示1，黑表示0，阻值為10Ω，若還需用到一個(gè)15Ω的電阻，應(yīng)選用圖戊中的e。（4）由①可知，15Ω電阻兩端電壓U=IR=0.2A×15Ω=3V。B的阻值為10Ω，則此時(shí)電流I'=URR'=3V10Ω=0.3（1）[1]實(shí)驗(yàn)前如圖甲所示，即電流表的指針不在0刻度線處，則應(yīng)先將電流表調(diào)零。[2]由圖乙得，導(dǎo)體A連接在電源的兩端，電壓表測量導(dǎo)體A的電壓，電流表測量電路電流。連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)排除故障后，電流表沒有示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，原因可能是與電壓表并聯(lián)的導(dǎo)體A發(fā)生斷路。（2）由圖丙得，導(dǎo)體A、B的I