（2026年新教材）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件2026年新版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版教材變化1.

單元結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整：?jiǎn)卧倲?shù)從8個(gè)減為7個(gè)，原《分類與整理》移至二年級(jí)上冊(cè)，《找規(guī)律》單元?jiǎng)h除；原二年級(jí)上冊(cè)的《100以內(nèi)的加法和減法（二）》移至本冊(cè)并改為《100以內(nèi)的筆算加、減法》，還新增《數(shù)量間的加減關(guān)系》單元。同時(shí)《認(rèn)識(shí)人民幣》改為綜合實(shí)踐活動(dòng)《歡樂購(gòu)物街》，《總復(fù)習(xí)》更名為《復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)》。2.

數(shù)與運(yùn)算模塊連貫化：第2-6單元整合為“數(shù)與運(yùn)算”主題單元，依次是《20以內(nèi)的退位減法》《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》等內(nèi)容，其中原分散的口算、筆算加減法內(nèi)容銜接排布，比如《100以內(nèi)的口算加、減法》中移除了“連減”等內(nèi)容，筆算部分直接從“兩位數(shù)加兩位數(shù)”不進(jìn)位加法切入，強(qiáng)化知識(shí)關(guān)聯(lián)性。3.

例題與習(xí)題優(yōu)化：《20以內(nèi)的退位減法》中《十幾減9》的算法從2種增至3種，新增“15-5-4”的計(jì)算思路；《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》主題圖換成更貼近生活的“估計(jì)紐扣粒數(shù)”，還新增數(shù)軸輔助感知數(shù)的大小。教材總頁(yè)數(shù)從98頁(yè)減至90頁(yè)，刪減了機(jī)械重復(fù)習(xí)題，部分例題合并精簡(jiǎn)。R·一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)三數(shù)數(shù)。（1）從十起，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到六十。（2）從四十五起，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到七十。一、游戲?qū)?，揭示課題七十六是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的；四十九是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的；八十五里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。2.填一填。764985數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。二、合作探索，學(xué)習(xí)新知3有多少個(gè)小方塊?99()。添1一百如果再添加一個(gè)呢？()個(gè)十是()。10一百個(gè)位十位撥一撥。99百位你能在計(jì)數(shù)器上繼續(xù)表示一百嗎?100個(gè)位十位百位100100和10的寫法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?個(gè)位十位百位10①都是用1和0來(lái)表示。②10的“1”在十位上，100的“1”在百位上。個(gè)位十位百位100從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。1.照樣子擺一擺、說(shuō)一說(shuō)。[教材P29做一做第1題]三、練習(xí)鞏固7個(gè)十和3個(gè)十合起來(lái)是一百。2.在計(jì)數(shù)器上表示下面的數(shù)，讀一讀，再寫出來(lái)。[教材P29做一做第2題]1個(gè)一1個(gè)十1個(gè)百110100一十一百3.找一找生活中的100。[教材P27做一做第3題]這一盒小星星是100顆。我看到第100頁(yè)。99添1就是100。四、課堂小結(jié)10個(gè)十就是一百