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文檔簡介

第4章

一元一次方程4.1

等式與方程(1)——等式在日常生活中,有各種各樣的數(shù)量關系,其中許多是相等關系.例如:長方形的長和寬分別為x,y,面積為S,則S=xy;購買12支鉛筆和3本筆記本共花費58元,鉛筆每支a元,筆記本每本6元,則12a+36=58;你還能舉出一些生活中這樣的例子嗎?像2x

=

3y,S

=

xy,12a+36

=

58這樣,表示相等關系的式子叫作等式.天平左邊托盤中有2個藍色球,每個

x

g,還有一個1g的紫色小球;右邊托盤中有1個5g的砝碼,天平平衡表示2x+1=5;用等號表示相等關系的式子叫做等式.我們可以用a=b表示一般的等式.

用等號表示相等關系的式子叫做等式.例1、根據(jù)下列情境中的等量關系列出一個等式:(1)

某高鐵列車以vkm/h的平均速度行駛0.5h,行駛的路程為150km;(2)

如圖4-1,一個正方形紙片被分割成四部分;(3)

按鹽和水的質量之比為1:10的配比,把

xg

鹽配成550g的鹽水.解:(1)

等量關系:速度×時間=路程,用等式表示為:

0.5v

=150

(2)

等量關系:正方形紙片的面積等于四部分面積之和,用等式表示為:

(a+b)2=a2+2ab

+b2(3)

等量關系:鹽的質量十水的質量一鹽水的質量,用等式表示為:x+10x

=

550從以上的變形中,你發(fā)現(xiàn)等式具有怎樣的性質?等式的性質:1.等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得結果仍是等式.方程

可以變形如下:從以上的變形中,你發(fā)現(xiàn)等式具有怎樣的性質?等式的性質:2.等式兩邊都乘(或除以)同一個不等于0的數(shù),所得結果仍是等式.等式的性質:1.等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得結果仍是等式.2.等式兩邊都乘(或除以)同一個不等于0的數(shù),所得結果仍是等式.

例2利用等式的基本性質,將下面的等式變形為

x

=c

(c為常數(shù))的形式:(1)

x+5

=2;

(2)

-2x

=4;

(3)

6x

=

x

+5解:(1)

根據(jù)等式的基本性質1,在等式

x

+5

=

2

的兩邊都減去5,

x

=

-3

(2)

根據(jù)等式的基本性質2,在等式

-2x

=4

的兩邊都除以-2,

x

=

-2

(3)根據(jù)等式的基本性質1,在等式

6x

=

x

+5

的兩邊都減去

x,

5x

=

5

再根據(jù)等式的基本性質2,在等式

5x

=

5

的兩邊都除以5,

x

=1例3已知mx

=my,下列結論錯誤的是()A.

x

=y

B.

a+mx

=a+myC.

mx-

y

=

my

-

y

D.

amx

=

amy解析:根據(jù)等式的性質1,可知B、C正確;

根據(jù)等式的性質2,可知D正確;

根據(jù)等式的性質2,A選項只有m≠0時才成立,故A錯誤,故選A.易錯提醒:此類判斷等式變形是否正確的題型中,尤其注意利用等式的性質2等式兩邊同除某個字母參數(shù),只有這個字母參數(shù)確定不為0時,等式才成立.A

B

312

2

y1除以

x2

1.(1)已知2x-3y+1=0且m-6x+9y=4,則m的值為

?;解:∵2x-3y+1=0,等式兩邊同時減去1,得2x-3y=-1,

等式兩邊同時乘-3,得-6x+9y=3,∴m-6x+9y=4可化為m+3=4,易得m=11

752.若

a

b

>0,則

a

b

;若

a

b

=0,則

a

b

;若

a

b

<0,則

a

b

,這是利用“作差法”比較兩個數(shù)或兩個代數(shù)式值的大小.(1)試比較代數(shù)式5

m2-4

m

+2與4

m2-4

m

-7之間的大小關系;(5

m2-4

m

+2)-(4

m2-4

m

-7)=5

m2-4

m

+2-4

m2+4

m

+7=

m2+9∵不論

m

為何值,都有

m2+9>0,∴5

m2-4

m

+2>4

m2-4

m

-72.若

a

b

>0,則

a

b

;若

a

b

=0,則

a

b

;若

a

b

<0,則

a

b

,這是利用“作差法”比較兩個數(shù)或兩個代數(shù)式值的大小.(2)已知代數(shù)式3

a

+2

b

與2

a

+3

b

相等,試用等式的性質比較

a

b

的大小關系;由題意得3

a

+2

b

=2

a

+3

b

,等式兩邊同時減去(2

a

+3

b

),得3

a

+2

b

-(2

a

+3

b

)=0,整理得

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