人教四年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測附答案完整1．在第31屆奧運(yùn)會女子10米氣槍決賽中，張夢雪第一槍打出9.6環(huán)，第二槍比第一槍少打0.3環(huán)，她前兩槍一共打出多少環(huán)？2．小紅的媽媽帶100元去買菜，買葷菜用去68.75元，買素菜用去16.35元。小紅媽媽還剩多少元錢？3．一根長100米的繩子，第一次用去22.5米，第二次用去38.8米，第三次用去19.7米，這根繩子比原來短了多少米？4．為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，同學(xué)們積極收集廢紙。一班和二班一共收集了76.28千克，其中二班收集了36.2千克，一班比二班多收集多少千克？5．星期天，媽媽買了魚、青菜和鴨肉，買這些菜一共花了多少錢？6．李明帶了一些錢要買一套衣服，一件上衣168.8元，一條褲子65.7元，他帶的錢買這套衣服還缺20.5元，李明帶了多少錢？7．媽媽買一件上衣185.8元，買裙子比買上衣少25.2元，媽媽一共花了多少錢？8．看圖回答問題。（1）請你算一算，一共有多少種不同的搭配？（2）哪種搭配最貴？一共需要多少錢？9．一個文具盒14.80元，一支鋼筆10.60元。小芳買了一個文具盒和一支鋼筆，付給營業(yè)員50元，應(yīng)找回多少錢？10．在學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽中，小明跳了3.24米，比小東少跳了0.04米，小強(qiáng)比小東少跳了0.21米。小強(qiáng)跳了多少米？11．某商場運(yùn)來蘋果和梨各30筐。運(yùn)來的梨共重1200千克，比運(yùn)來的蘋果多300千克。平均每筐蘋果比每筐梨少多少千克？12．學(xué)校圖書室增添了兩種新書，一種每套125元，另一種每套85元，每種買了3套，一共花了多少錢？13．詹天佑有中國鐵路之父之稱，曾采用“兩端對鑿法”和“中部鑿井法”開鑿隧道，既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進(jìn)度。周總理曾高度評價(jià)他的功績，說他是“中國人的光榮”。甲、乙兩個工程隊(duì)分別從隧道兩頭同時(shí)施工，甲隊(duì)每月開鑿170米，乙隊(duì)每月開鑿130米，6個月開通。這條隧道長多少米？（畫圖整理?xiàng)l件與問題，再列式解答）14．為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，繼承這項(xiàng)全人類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。班級內(nèi)組織開展剪紙藝術(shù)大賽，每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，發(fā)給17個同學(xué)后，還剩117張紙。兩種紙共買了多少張？15．王老師帶了3000元去買體育用品。買了一些跳繩后還剩2280元。（1）王老師買了多少根跳繩？（2）如果要用剩下的錢買足球和排球各25個，那么剩下的錢夠嗎？16．下面是某學(xué)校六年級興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。手工組科技組籃球組合唱組男生18223026女生24201232（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計(jì)圖。（2）在這四個興趣小組中，人數(shù)最多的是組，組男生人數(shù)最少，組男生人數(shù)和女生人數(shù)相差最多。（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？（并解答）17．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成統(tǒng)計(jì)圖和下面各題。下面是四（2）班兩個小組三～六月份回收飲料瓶的情況統(tǒng)計(jì)表。（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）如果每千克飲料瓶5角，女生組回收的飲料瓶共（）元錢。（3）你還能得到什么信息？18．下面是某小學(xué)四年級學(xué)生回收廢紙情況統(tǒng)計(jì)表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整并解決問題。（單位：千克）第一第二第三第四女生1010915男生15102225（1）第（）組回收廢紙的數(shù)量最多，是（）千克。（2）男生平均每組回收廢紙多少千克？（列式解答）19．春潤小學(xué)五、六年級學(xué)生參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：（1）完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）最受五、六年級學(xué)生歡迎的是（）組。（3）參加（）組的兩個年級的人數(shù)相差最大。（4）六年級參加興趣小組的人數(shù)比五年級多（）人。20．某書報(bào)亭周一至周五售出日報(bào)和晚報(bào)的情況如下表：時(shí)間數(shù)量/份報(bào)刊周一周二周三周四周五日報(bào)90929098100晚報(bào)103104102106110（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。某書報(bào)亭周一到周五售出日報(bào)和晚報(bào)情況統(tǒng)計(jì)圖（2）周（）售出的日報(bào)和晚報(bào)總數(shù)最多，有（）份。（3）周一至周五平均每天售出日報(bào)（）份，平均每天售出晚報(bào)（）份。21．學(xué)校計(jì)劃為18個班級，每個班級購買一套故事書和一套科技書，每套故事書售價(jià)90元，每套科技書售價(jià)120元，學(xué)校準(zhǔn)備4000元，夠嗎？22．商店以每件165元的價(jià)錢，購進(jìn)100件羊毛衫。以每件240元的價(jià)格賣出了75件，余下的羊毛衫降價(jià)處理后共賣了2500元。在這批羊毛衫的銷售中，商店是賺了還是賠了？請用計(jì)算來說明。23．水果店老板18元一箱的價(jià)格購進(jìn)蘋果300箱，中秋節(jié)期間以每箱25元賣出190箱，中秋節(jié)過后老板將剩下的水果以15元的價(jià)格賣完了，請你計(jì)算老板是虧了，還是賺了？24．元旦節(jié)，張老師準(zhǔn)備送一些圖書給同學(xué)們作為新年禮物。如果只買《地理百科》，張老師最多可以買多少本？25．用一根兩米長的鐵絲圍成一個等邊三角形框架后，剩下20厘米。這個等邊三角形的邊長是多少？1．9環(huán)【解析】【分析】用9.6減0.3計(jì)算出第二槍打的環(huán)數(shù)，然后用第二槍打的環(huán)數(shù)加第一槍打的環(huán)數(shù)即可?！驹斀狻?.6－0.3＝9.3（環(huán)）9.3＋9.6＝18.9（環(huán)）答：她前兩槍一共打解析：9環(huán)【解析】【分析】用9.6減0.3計(jì)算出第二槍打的環(huán)數(shù)，然后用第二槍打的環(huán)數(shù)加第一槍打的環(huán)數(shù)即可?！驹斀狻?.6－0.3＝9.3（環(huán)）9.3＋9.6＝18.9（環(huán)）答：她前兩槍一共打出18.9環(huán)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。2．9元【解析】【分析】首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢；然后用小紅的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢數(shù)，求出還剩多少元錢即可?！驹斀狻拷馕觯?元【解析】【分析】首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢；然后用小紅的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢數(shù)，求出還剩多少元錢即可?！驹斀狻?00－（68.75＋16.35）＝100－85.1＝14.9（元）答：小紅媽媽還剩14.9元?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了加法、減法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢。3．81米【解析】【分析】先將三次用去的長度加起來計(jì)算出三次用去的總長度；三次用去的總長度就是這根繩子比原來短的長度?！驹斀狻?2.5＋38.8＝61.3（米）61.3＋19.7＝81（米）解析：81米【解析】【分析】先將三次用去的長度加起來計(jì)算出三次用去的總長度；三次用去的總長度就是這根繩子比原來短的長度?！驹斀狻?2.5＋38.8＝61.3（米）61.3＋19.7＝81（米）答：這根繩子比原來短了81米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。4．88千克【解析】【分析】先算出一班收集的千克數(shù)，再用一班收集的減去二班收集的，即可得到一班比二班多收集的千克數(shù)?！驹斀狻?6.28－36.2－36.2＝40.08－36.2＝3.88（解析：88千克【解析】【分析】先算出一班收集的千克數(shù)，再用一班收集的減去二班收集的，即可得到一班比二班多收集的千克數(shù)?！驹斀狻?6.28－36.2－36.2＝40.08－36.2＝3.88（千克）答：一班比二班多收集3.88千克?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)減法的實(shí)際問題，熟練掌握相關(guān)計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵。5．6元【解析】【分析】先用3.35加39.65計(jì)算出買青菜和鴨肉的錢，然后再加買魚的錢就是一共花的錢?！驹斀狻?.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：買這些菜一解析：6元【解析】【分析】先用3.35加39.65計(jì)算出買青菜和鴨肉的錢，然后再加買魚的錢就是一共花的錢?！驹斀狻?.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：買這些菜一共花了67.6元。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。6．214元【解析】【分析】用一件上衣的錢加一條褲子的錢計(jì)算出一套衣服需要的錢，然后用一套衣服需要的錢減去20.5即可?！驹斀狻?68.8＋65.7＝234.5（元）234.5－20.5＝2解析：214元【解析】【分析】用一件上衣的錢加一條褲子的錢計(jì)算出一套衣服需要的錢，然后用一套衣服需要的錢減去20.5即可?！驹斀狻?68.8＋65.7＝234.5（元）234.5－20.5＝214（元）答：李明帶了214元?！军c(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)加、減法的計(jì)算，先計(jì)算出一套衣服需要的錢是解答此題的關(guān)鍵。7．4元【解析】【分析】根據(jù)題意，可用一件上衣的錢數(shù)減去25.2計(jì)算出買裙子花的錢數(shù)，然后再用一件上衣的錢數(shù)加買裙子的錢數(shù)即可得到共花的錢數(shù)?！驹斀狻?85.8－25.2＋185.8＝160解析：4元【解析】【分析】根據(jù)題意，可用一件上衣的錢數(shù)減去25.2計(jì)算出買裙子花的錢數(shù)，然后再用一件上衣的錢數(shù)加買裙子的錢數(shù)即可得到共花的錢數(shù)?！驹斀狻?85.8－25.2＋185.8＝160.6＋185.8＝346.4（元）答：媽媽一共花了346.4元。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定購買裙子花的錢數(shù)。8．（1）3×3＝9（種）（2）牛奶和蛋糕搭配最貴，一共需要2.50元?！窘馕觥俊痉治觥浚?）上面的三種飲品都可以和下面的三種點(diǎn)心搭配，不同的搭配方式種類為3×3＝9（種）。（解析：（1）3×3＝9（種）（2）牛奶和蛋糕搭配最貴，一共需要2.50元?！窘馕觥俊痉治觥浚?）上面的三種飲品都可以和下面的三種點(diǎn)心搭配，不同的搭配方式種類為3×3＝9（種）。（2）最貴的搭配即飲品選擇最貴的，點(diǎn)心選擇最貴的，加起來即可得到價(jià)錢?！驹斀狻浚?）3×3＝9（種）答：一共有9種不同的搭配方式。（2）最貴的飲品為牛奶1.50元，最貴的點(diǎn)心為蛋糕1.00元，1.50＋1.00＝2.50（元）。答：牛奶和蛋糕搭配最貴，為2.50元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是簡單的搭配問題，要求最貴的搭配即兩樣?xùn)|西的價(jià)格要是最高。9．60元【解析】【分析】根據(jù)題意，用文具盒的價(jià)格加上鋼筆的價(jià)格，就是小芳要付的錢；用50元減去要付的錢，就是應(yīng)找回的錢?！驹斀狻?0－（14.80＋10.60）＝50－25.40＝24.解析：60元【解析】【分析】根據(jù)題意，用文具盒的價(jià)格加上鋼筆的價(jià)格，就是小芳要付的錢；用50元減去要付的錢，就是應(yīng)找回的錢?！驹斀狻?0－（14.80＋10.60）＝50－25.40＝24.60（元）答：應(yīng)找回24.60元。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加減法計(jì)算方法，是解答此題的關(guān)鍵；列式計(jì)算時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對齊。10．07米【解析】【分析】根據(jù)題意，用小明跳的米數(shù)，加上小明比小東少跳的0.04米，就是小東跳的米數(shù)；用小東跳的米數(shù)減去小強(qiáng)比小東少跳的米數(shù)，就是小強(qiáng)跳了的米數(shù)。據(jù)此解題即可。【詳解】3.24解析：07米【解析】【分析】根據(jù)題意，用小明跳的米數(shù)，加上小明比小東少跳的0.04米，就是小東跳的米數(shù)；用小東跳的米數(shù)減去小強(qiáng)比小東少跳的米數(shù)，就是小強(qiáng)跳了的米數(shù)。據(jù)此解題即可?！驹斀狻?.24＋0.04－0.21＝3.07（米）答：小強(qiáng)跳了3.07米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)加減法混合運(yùn)算，熟練掌握小數(shù)加減法計(jì)算方法是解題關(guān)鍵。11．10千克【解析】【分析】根據(jù)題意，用梨的總質(zhì)量減去300千克，求出蘋果的總質(zhì)量，再用梨、蘋果的總質(zhì)量分別除以30箱，即可求出每箱梨、蘋果的質(zhì)量，再相減，即可求出平均每筐蘋果比每筐梨少多少千克。解析：10千克【解析】【分析】根據(jù)題意，用梨的總質(zhì)量減去300千克，求出蘋果的總質(zhì)量，再用梨、蘋果的總質(zhì)量分別除以30箱，即可求出每箱梨、蘋果的質(zhì)量，再相減，即可求出平均每筐蘋果比每筐梨少多少千克?！驹斀狻?200÷30－（1200－300）÷30＝1200÷30－900÷30＝40－30＝10（千克）答：平均每筐蘋果比每筐梨少10千克?！军c(diǎn)睛】分別求出每箱梨子、蘋果的質(zhì)量，是解答此題的關(guān)鍵。12．630元【解析】【分析】已知兩種新書，一種每套125元，另一種每套85元，則一套新書（兩種）總價(jià)為兩者之和，再乘3即可得解，據(jù)此作答?！驹斀狻浚?25＋85）×3＝210×3＝630（解析：630元【解析】【分析】已知兩種新書，一種每套125元，另一種每套85元，則一套新書（兩種）總價(jià)為兩者之和，再乘3即可得解，據(jù)此作答?！驹斀狻浚?25＋85）×3＝210×3＝630（元）答：一共花了630元錢?！军c(diǎn)睛】清楚單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。13．圖見詳解；1800米【解析】【分析】已知甲每月開鑿170米，即甲工程隊(duì)的工作效率，乙每月開鑿130米，即乙工程隊(duì)的工作效率，又知道他們6個月開通，即工作時(shí)間是6個月，根據(jù)（甲隊(duì)的工作效率＋乙隊(duì)解析：圖見詳解；1800米【解析】【分析】已知甲每月開鑿170米，即甲工程隊(duì)的工作效率，乙每月開鑿130米，即乙工程隊(duì)的工作效率，又知道他們6個月開通，即工作時(shí)間是6個月，根據(jù)（甲隊(duì)的工作效率＋乙隊(duì)的工作效率）×工作時(shí)間＝工作總量，就是這條隧道的總長。（答案不唯一）【詳解】（170＋130）×6＝300×6＝1800（米）答：這條隧道長1800米?！军c(diǎn)睛】此題是工程問題，掌握工作總量＝工作效率×工作時(shí)間是解題關(guān)鍵。14．253張【解析】【分析】每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，則每人發(fā)3＋5＝8張紙。用每人發(fā)紙數(shù)量乘人數(shù)，求出發(fā)出去紙的數(shù)量。再加上還剩下紙的數(shù)量，求出兩種紙買的總數(shù)量?！驹斀狻浚?＋5）×17＋1解析：253張【解析】【分析】每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，則每人發(fā)3＋5＝8張紙。用每人發(fā)紙數(shù)量乘人數(shù)，求出發(fā)出去紙的數(shù)量。再加上還剩下紙的數(shù)量，求出兩種紙買的總數(shù)量?！驹斀狻浚?＋5）×17＋117＝8×17＋117＝136＋117＝253（張）答：兩種紙共買了253張紙?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)先求出每人發(fā)紙數(shù)量，再根據(jù)乘法的意義求出發(fā)出去紙的數(shù)量。15．（1）80根（2）夠【解析】【分析】（1）用3000減去剩余的2280元錢即可求出王老師買跳繩花了多少錢，然后再根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)即可求出王老師買了多少根跳繩；（2）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解析：（1）80根（2）夠【解析】【分析】（1）用3000減去剩余的2280元錢即可求出王老師買跳繩花了多少錢，然后再根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)即可求出王老師買了多少根跳繩；（2）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量可求出買25個足球和25個排球一共要花的錢，然后求出的結(jié)果和2280比較，如果大于2280，則說明剩下的錢不夠，如果買排球和買足球所花的錢小于或者等于2280，則說明剩下的錢夠，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）（根）答：王老師買了80根跳繩。（2）（元）2250＜2280，所以錢夠。答：剩下的錢夠?！军c(diǎn)睛】掌握單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的數(shù)量關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。16．（1）見詳解；（2）合唱；手工；籃球；（3）科技男生比女生多多少人？2人【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計(jì)圖，如下；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，手工組的男生有18人，即手工組解析：（1）見詳解；（2）合唱；手工；籃球；（3）科技男生比女生多多少人？2人【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計(jì)圖，如下；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，手工組的男生有18人，即手工組男生人數(shù)最少；分別計(jì)算出各個組的男生、女生人數(shù)和，比較即可知道哪個組的人數(shù)最多，觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，籃球組男生人數(shù)和女生人數(shù)相差最多。（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，科技組的男生是22人，女生是20人，據(jù)此提問：科技組男生比女生多多少人？用科技組的男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可解題?！驹斀狻浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計(jì)圖，如下：（2）18＋24＝42（人）22＋20＝42（人）30＋12＝42（人）32＋26＝58（人）58＞4230＞26＞22＞1824－18＝6（人）22－20＝2（人）30－12＝18（人）32－26＝6（人）18＞6＞2所以，在這四個興趣小組中，人數(shù)最多的是合唱組，手工組男生人數(shù)最少，籃球組男生人數(shù)和女生人數(shù)相差最多（3）科技組男生比女生多多少人？22－20＝2（人）答：科技組男生比女生多2人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖的畫法，及從統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)中獲取信息，解題問題，是解答此題的關(guān)鍵。17．（1）見詳解（2）19（3）周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多【解析】【分析】（1）橫軸表示月份，縱軸表示千克數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對應(yīng)的位置畫出長度不同的直條，涂上顏色或陰影，最后標(biāo)注解析：（1）見詳解（2）19（3）周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多【解析】【分析】（1）橫軸表示月份，縱軸表示千克數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中相對應(yīng)的位置畫出長度不同的直條，涂上顏色或陰影，最后標(biāo)注數(shù)據(jù)即可；（2）用女生組回收的總重量乘5角，就是回收了多少角，然后再化成元即可；（3）答案不唯一，符合題意即可?！驹斀狻浚?）下面是四（2）班兩個小組三～六月份回收飲料瓶的情況條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）（6＋8＋10＋14）×5＝38×5＝190（角）190角＝19元如果每千克飲料瓶5角，女生組回收的飲料瓶共19元錢。（3）我還發(fā)現(xiàn)了：周六回收飲料瓶的質(zhì)量最多。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的填充，關(guān)鍵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問題。18．統(tǒng)計(jì)圖見詳解（1）四；40（2）18千克【解析】【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并結(jié)合統(tǒng)計(jì)表的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可。（1）先分別用每個組的男生回收的重量加每個組的女生回收的總量計(jì)算出每解析：統(tǒng)計(jì)圖見詳解（1）四；40（2）18千克【解析】【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并結(jié)合統(tǒng)計(jì)表的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可。（1）先分別用每個組的男生回收的重量加每個組的女生回收的總量計(jì)算出每個組的回收的總重量，然后進(jìn)行比較即可。（2）將每個組男生回收的重量加起來，然后再除以4即可?！驹斀狻浚?）第一組：10＋15＝25（千克）第二組：10＋10＝20（千克）第三組：9＋22＝31（千克）第四組：15＋25＝40（千克）40＞31＞25＞20，因此第四組回收的數(shù)量最多，是40千克。（2）15＋10＋22＋25＝72（千克）72÷4＝18（千克）答：男生平均每組回收廢紙18千克?！军c(diǎn)睛】熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及平均數(shù)的求法是解答此題的關(guān)鍵。19．（1）見詳解；（2）電腦；（3）電腦；（4）10；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，把數(shù)據(jù)和相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合起來畫圖即可；（2）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，那個條形最高說明喜歡的學(xué)生最解析：（1）見詳解；（2）電腦；（3）電腦；（4）10；【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，把數(shù)據(jù)和相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合起來畫圖即可；（2）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，那個條形最高說明喜歡的學(xué)生最多，電腦組的兩個條形統(tǒng)計(jì)條最高；（3）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，看那兩個條形相差最多說明相差人數(shù)最大，，電腦組的兩個條形統(tǒng)計(jì)條相差最大；（4）各年級小組人數(shù)相加然后讓六年級人數(shù)和減去五年級人數(shù)和即可；【詳解】（1）畫圖如下：（2）最受五、六年級學(xué)生歡迎的是（電腦）組。（3）參加（電腦）組的兩個年級的人數(shù)相差最大。（4）六年級：25＋12＋8＋20＝37＋8＋20＝45＋20＝65（人）五年級：18＋10＋12＋15＝28＋12＋15＝40＋15＝55（人）65－55＝10（人）答：六年級參加興趣小組的人數(shù)比五年級多10人。【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的知識，掌握數(shù)據(jù)的分析和處理能力以及條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。20．（1）見詳解（2）五；210（3）94；105【解析】【分析】（1）橫軸表示時(shí)間，縱軸表示數(shù)量，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計(jì)圖中相對應(yīng)的位置畫出長短不同的直條，涂上顏色或陰影，最后再標(biāo)記數(shù)解析：（1）見詳解（2）五；210（3）94；105【解析】【分析】（1）橫軸表示時(shí)間，縱軸表示數(shù)量，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計(jì)圖中相對應(yīng)的位置畫出長短不同的直條，涂上顏色或陰影，最后再標(biāo)記數(shù)值即可。（2）根據(jù)加法的意義，分別求出周一至周五每天售出的日報(bào)和晚報(bào)的總份數(shù)，再進(jìn)行比較即可。（3）把日報(bào)周一到周五售出的數(shù)量加起來再除以5，就是日報(bào)周一至周五平均每天售出的份數(shù)；同理，把晚報(bào)周一到周五售出的數(shù)量加起來再除以5，就是晚報(bào)周一至周五平均每天售出的份數(shù)?！驹斀狻浚?）某書報(bào)亭周一到周五售出日報(bào)和晚報(bào)情況統(tǒng)計(jì)圖（2）周一：90＋103＝193（份）周二：92＋104＝196（份）周三：90＋102＝192（份）周四：98＋106＝204（份）周五：100＋110＝210（份）210＞204＞196＞193＞192周五售出的日報(bào)和晚報(bào)總數(shù)最多，有210份。（3）日報(bào)：（90＋92＋90＋98＋100）÷5＝470÷5＝94（份）晚報(bào)：（103＋104＋102＋106＋110）÷5＝525÷5＝105（份）周一至周五平均每天售出日報(bào)94份，平均每天售出晚報(bào)105份?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法及應(yīng)用，并能夠從圖中獲取與問題有關(guān)的信息，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系與平均數(shù)的意義解決問題。21．夠【解析】【分析】用每套故事書的價(jià)錢加上每套科技書的價(jià)錢，求出各買一套故事書和科技書花費(fèi)的錢數(shù)。再乘18，求出各買18套故事書和科技書花費(fèi)的錢數(shù)。再和學(xué)校準(zhǔn)備的錢數(shù)比較大小?！驹斀狻浚?0解析：夠【解析】【分析】用每套故事書的價(jià)錢加上每套科技書的價(jià)錢，求出各買一套故事書和科技書花費(fèi)的錢數(shù)。再乘18，求出各買18套故事書和科技書花費(fèi)的錢數(shù)。再和學(xué)校準(zhǔn)備的錢數(shù)比較大小?！驹斀狻浚?0＋120）×18＝210×18＝3780（元）3780＜4000答：學(xué)校準(zhǔn)備4000元，夠了?！军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題，靈活運(yùn)用公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答。22．賺了，賺了4000元【解析】【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，先求賣出的75件羊毛衫的總價(jià)，加上余下的羊毛衫25件降價(jià)處理后共賣的2