2026年社會工作者職業(yè)資格考試輔導資料一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.某社區(qū)社會工作服務機構在開展老年人服務時，發(fā)現(xiàn)部分獨居老人存在嚴重的心理問題。社會工作者小張決定采用個案工作方法介入，首先應進行的工作是（）。A.與老人建立信任關系B.評估老人的需求C.制定服務計劃D.提供情緒支持2.在社區(qū)工作中，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)某社區(qū)存在較多的家庭暴力案件。為減少此類案件的發(fā)生，小王應優(yōu)先采取的策略是（）。A.建立社區(qū)互助網(wǎng)絡B.開展家庭暴力預防宣傳C.提供法律援助服務D.組織居民參與社區(qū)治理3.某學校社會工作者小李在開展青少年服務時，發(fā)現(xiàn)部分學生存在厭學情緒。小李決定采用小組工作方法介入，小組活動設計的首要目標是（）。A.增強學生的自信心B.改善學生的學習態(tài)度C.提高學生的社交能力D.解決學生的家庭問題4.某企業(yè)社會工作者小趙在開展員工幫助計劃（EAP）時，發(fā)現(xiàn)部分員工存在嚴重的職業(yè)倦怠問題。小趙決定采用心理干預方法介入，首先應進行的工作是（）。A.進行心理評估B.提供心理咨詢服務C.組織團隊建設活動D.開展壓力管理培訓5.某社區(qū)社會工作服務機構在開展兒童保護服務時，發(fā)現(xiàn)部分兒童存在校園欺凌問題。社會工作者小孫決定采用社區(qū)工作方法介入，首先應進行的工作是（）。A.開展校園欺凌預防宣傳B.建立校園欺凌干預機制C.提供兒童心理輔導D.組織家長參與社區(qū)活動6.某醫(yī)院社會工作者小周在開展臨終關懷服務時，發(fā)現(xiàn)部分患者存在嚴重的心理痛苦。小周決定采用哀傷輔導方法介入，首先應進行的工作是（）。A.提供心理支持B.進行心理評估C.組織患者參與團體活動D.開展哀傷輔導培訓7.某企業(yè)社會工作者小吳在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃服務時，發(fā)現(xiàn)部分員工存在職業(yè)發(fā)展瓶頸。小吳決定采用個案工作方法介入，首先應進行的工作是（）。A.評估員工的職業(yè)需求B.提供職業(yè)培訓C.制定職業(yè)發(fā)展計劃D.組織職業(yè)發(fā)展交流會8.某社區(qū)社會工作服務機構在開展社區(qū)發(fā)展服務時，發(fā)現(xiàn)部分居民存在社區(qū)參與度低的問題。社會工作者小鄭決定采用社區(qū)參與方法介入，首先應進行的工作是（）。A.開展社區(qū)參與宣傳B.建立社區(qū)參與機制C.組織社區(qū)活動D.提供社區(qū)參與培訓9.某學校社會工作者小林在開展青少年心理健康服務時，發(fā)現(xiàn)部分學生存在焦慮情緒。小林決定采用小組工作方法介入，小組活動設計的首要目標是（）。A.增強學生的心理韌性B.改善學生的情緒管理能力C.提高學生的社交能力D.解決學生的家庭問題10.某企業(yè)社會工作者小陳在開展員工家庭支持服務時，發(fā)現(xiàn)部分員工存在家庭關系問題。小陳決定采用個案工作方法介入，首先應進行的工作是（）。A.評估員工的家庭需求B.提供家庭咨詢服務C.制定家庭支持計劃D.組織家庭關系培訓11.某社區(qū)社會工作服務機構在開展老年人服務時，發(fā)現(xiàn)部分老人存在社會隔離問題。社會工作者小楊決定采用社區(qū)參與方法介入，首先應進行的工作是（）。A.開展老年人社交活動B.建立老年人互助網(wǎng)絡C.提供老年人心理支持D.組織老年人參與社區(qū)治理12.某醫(yī)院社會工作者小馬在開展醫(yī)療社會工作服務時，發(fā)現(xiàn)部分患者存在醫(yī)療資源獲取困難的問題。小馬決定采用社區(qū)資源鏈接方法介入，首先應進行的工作是（）。A.評估患者的醫(yī)療需求B.鏈接醫(yī)療資源C.提供醫(yī)療信息D.組織醫(yī)療資源培訓13.某學校社會工作者小黃在開展青少年法制教育服務時，發(fā)現(xiàn)部分學生存在法律意識淡薄的問題。小黃決定采用小組工作方法介入，小組活動設計的首要目標是（）。A.增強學生的法律意識B.改善學生的行為習慣C.提高學生的社交能力D.解決學生的家庭問題14.某企業(yè)社會工作者小周在開展員工心理援助服務時，發(fā)現(xiàn)部分員工存在工作壓力過大的問題。小周決定采用心理干預方法介入，首先應進行的工作是（）。A.進行心理評估B.提供心理咨詢服務C.組織團隊建設活動D.開展壓力管理培訓15.某社區(qū)社會工作服務機構在開展兒童保護服務時，發(fā)現(xiàn)部分兒童存在輟學問題。社會工作者小吳決定采用社區(qū)工作方法介入，首先應進行的工作是（）。A.開展輟學預防宣傳B.建立輟學干預機制C.提供兒童教育支持D.組織家長參與社區(qū)活動16.某醫(yī)院社會工作者小鄭在開展臨終關懷服務時，發(fā)現(xiàn)部分患者存在嚴重的身體痛苦。小鄭決定采用姑息治療方法介入，首先應進行的工作是（）。A.提供身體疼痛管理B.進行身體評估C.組織患者參與團體活動D.開展姑息治療培訓17.某企業(yè)社會工作者小孫在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃服務時，發(fā)現(xiàn)部分員工存在職業(yè)發(fā)展迷茫的問題。小孫決定采用個案工作方法介入，首先應進行的工作是（）。A.評估員工的職業(yè)需求B.提供職業(yè)咨詢C.制定職業(yè)發(fā)展計劃D.組織職業(yè)發(fā)展交流會18.某社區(qū)社會工作服務機構在開展社區(qū)發(fā)展服務時，發(fā)現(xiàn)部分居民存在社區(qū)意識薄弱的問題。社會工作者小林決定采用社區(qū)參與方法介入，首先應進行的工作是（）。A.開展社區(qū)意識宣傳B.建立社區(qū)參與機制C.組織社區(qū)活動D.提供社區(qū)參與培訓19.某學校社會工作者小黃在開展青少年心理健康服務時，發(fā)現(xiàn)部分學生存在抑郁情緒。小黃決定采用小組工作方法介入，小組活動設計的首要目標是（）。A.增強學生的心理韌性B.改善學生的情緒管理能力C.提高學生的社交能力D.解決學生的家庭問題20.某企業(yè)社會工作者小周在開展員工家庭支持服務時，發(fā)現(xiàn)部分員工存在親子關系問題。小周決定采用個案工作方法介入，首先應進行的工作是（）。A.評估員工的家庭需求B.提供家庭咨詢服務C.制定家庭支持計劃D.組織家庭關系培訓二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.在某社區(qū)開展老年人服務時，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)部分老人存在孤獨感。為改善老人的孤獨感，小張可以采取的策略有（）。A.組織老年人社交活動B.建立老年人互助網(wǎng)絡C.提供老年人心理支持D.鼓勵老年人參與社區(qū)治理E.開展老年人健康講座2.在某學校開展青少年心理健康服務時，社會工作者小李發(fā)現(xiàn)部分學生存在焦慮情緒。為改善學生的焦慮情緒，小李可以采取的策略有（）。A.開展心理輔導B.組織團體活動C.提供情緒管理培訓D.建立學生互助網(wǎng)絡E.開展心理健康宣傳3.在某企業(yè)開展員工幫助計劃（EAP）時，社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)部分員工存在職業(yè)倦怠問題。為改善員工的職業(yè)倦怠問題，小趙可以采取的策略有（）。A.提供心理咨詢服務B.組織團隊建設活動C.開展壓力管理培訓D.建立員工互助網(wǎng)絡E.提供職業(yè)發(fā)展指導4.在某社區(qū)開展兒童保護服務時，社會工作者小孫發(fā)現(xiàn)部分兒童存在校園欺凌問題。為減少校園欺凌的發(fā)生，小孫可以采取的策略有（）。A.開展校園欺凌預防宣傳B.建立校園欺凌干預機制C.提供兒童心理輔導D.組織家長參與社區(qū)活動E.開展法制教育5.在某醫(yī)院開展臨終關懷服務時，社會工作者小周發(fā)現(xiàn)部分患者存在嚴重的心理痛苦。為改善患者的心理痛苦，小周可以采取的策略有（）。A.提供心理支持B.進行心理評估C.組織患者參與團體活動D.開展哀傷輔導培訓E.提供身體疼痛管理6.在某企業(yè)開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃服務時，社會工作者小吳發(fā)現(xiàn)部分員工存在職業(yè)發(fā)展瓶頸。為改善員工的職業(yè)發(fā)展瓶頸，小吳可以采取的策略有（）。A.評估員工的職業(yè)需求B.提供職業(yè)培訓C.制定職業(yè)發(fā)展計劃D.組織職業(yè)發(fā)展交流會E.建立員工職業(yè)發(fā)展檔案7.在某社區(qū)開展社區(qū)發(fā)展服務時，社會工作者小鄭發(fā)現(xiàn)部分居民存在社區(qū)參與度低的問題。為提高居民的社區(qū)參與度，小鄭可以采取的策略有（）。A.開展社區(qū)參與宣傳B.建立社區(qū)參與機制C.組織社區(qū)活動D.提供社區(qū)參與培訓E.開展社區(qū)意識教育8.在某學校開展青少年法制教育服務時，社會工作者小林發(fā)現(xiàn)部分學生存在法律意識淡薄的問題。為增強學生的法律意識，小林可以采取的策略有（）。A.開展法制教育B.組織模擬法庭C.提供法律咨詢服務D.建立學生法律互助網(wǎng)絡E.開展法制宣傳9.在某企業(yè)開展員工心理援助服務時，社會工作者小黃發(fā)現(xiàn)部分員工存在工作壓力過大的問題。為改善員工的工作壓力過大問題，小黃可以采取的策略有（）。A.提供心理咨詢服務B.組織團隊建設活動C.開展壓力管理培訓D.建立員工互助網(wǎng)絡E.提供工作生活平衡指導10.在某社區(qū)開展兒童保護服務時，社會工作者小周發(fā)現(xiàn)部分兒童存在輟學問題。為減少兒童輟學現(xiàn)象，小周可以采取的策略有（）。A.開展輟學預防宣傳B.建立輟學干預機制C.提供兒童教育支持D.組織家長參與社區(qū)活動E.開展家庭教育指導三、案例分析題（共5題，每題10分，共50分）1.某社區(qū)社會工作服務機構在開展老年人服務時，發(fā)現(xiàn)部分老人存在社會隔離問題。社會工作者小楊決定采用社區(qū)參與方法介入，具體采取了以下措施：-組織老年人社交活動；-建立老年人互助網(wǎng)絡；-鼓勵老年人參與社區(qū)治理。請結合案例，分析小楊采取的措施如何有效改善老年人的社會隔離問題，并提出改進建議。2.某學校社會工作者小黃在開展青少年心理健康服務時，發(fā)現(xiàn)部分學生存在焦慮情緒。小黃決定采用小組工作方法介入，具體采取了以下措施：-開展心理輔導；-組織團體活動；-提供情緒管理培訓。請結合案例，分析小黃采取的措施如何有效改善學生的焦慮情緒，并提出改進建議。3.某企業(yè)社會工作者小周在開展員工幫助計劃（EAP）時，發(fā)現(xiàn)部分員工存在職業(yè)倦怠問題。小周決定采用心理干預方法介入，具體采取了以下措施：-提供心理咨詢服務；-組織團隊建設活動；-開展壓力管理培訓。請結合案例，分析小周采取的措施如何有效改善員工的職業(yè)倦怠問題，并提出改進建議。4.某社區(qū)社會工作服務機構在開展兒童保護服務時，發(fā)現(xiàn)部分兒童存在校園欺凌問題。社會工作者小孫決定采用社區(qū)工作方法介入，具體采取了以下措施：-開展校園欺凌預防宣傳；-建立校園欺凌干預機制；-提供兒童心理輔導。請結合案例，分析小孫采取的措施如何有效減少校園欺凌的發(fā)生，并提出改進建議。5.某醫(yī)院社會工作者小鄭在開展臨終關懷服務時，發(fā)現(xiàn)部分患者存在嚴重的心理痛苦。小鄭決定采用哀傷輔導方法介入，具體采取了以下措施：-提供心理支持；-進行心理評估；-組織患者參與團體活動。請結合案例，分析小鄭采取的措施如何有效改善患者的心理痛苦，并提出改進建議。答案與解析一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.B解析：在開展個案工作方法介入時，首先應進行的是評估老人的需求，以便后續(xù)制定合適的服務計劃。2.B解析：減少家庭暴力案件的發(fā)生，應優(yōu)先采取預防宣傳策略，提高居民的防范意識。3.B解析：小組工作方法的目的是改善學生的學習態(tài)度，因此小組活動設計的首要目標是改善學生的學習態(tài)度。4.A解析：采用心理干預方法介入時，首先應進行心理評估，了解員工的心理狀況。5.A解析：減少校園欺凌的發(fā)生，應優(yōu)先開展預防宣傳，提高學生的法律意識和自我保護能力。6.B解析：采用哀傷輔導方法介入時，首先應進行心理評估，了解患者的心理狀況。7.A解析：采用個案工作方法介入時，首先應進行評估員工的職業(yè)需求，以便后續(xù)制定合適的服務計劃。8.A解析：提高居民的社區(qū)參與度，應優(yōu)先開展社區(qū)參與宣傳，提高居民的參與意識。9.B解析：小組工作方法的目的是改善學生的情緒管理能力，因此小組活動設計的首要目標是改善學生的情緒管理能力。10.A解析：采用個案工作方法介入時，首先應進行評估員工的家庭需求，以便后續(xù)制定合適的服務計劃。11.B解析：改善老年人的社會隔離問題，應優(yōu)先建立老年人互助網(wǎng)絡，提高老年人的社交能力。12.A解析：采用社區(qū)資源鏈接方法介入時，首先應進行評估患者的醫(yī)療需求，以便后續(xù)鏈接合適的醫(yī)療資源。13.A解析：增強學生的法律意識，應優(yōu)先開展法制教育，提高學生的法律素養(yǎng)。14.A解析：采用心理干預方法介入時，首先應進行心理評估，了解員工的心理狀況。15.A解析：減少兒童輟學現(xiàn)象的發(fā)生，應優(yōu)先開展輟學預防宣傳，提高家長和學生的重視程度。16.A解析：改善患者的身體痛苦，應優(yōu)先提供身體疼痛管理，提高患者的生活質量。17.A解析：采用個案工作方法介入時，首先應進行評估員工的職業(yè)需求，以便后續(xù)制定合適的服務計劃。18.A解析：提高居民的社區(qū)參與度，應優(yōu)先開展社區(qū)意識宣傳，提高居民的參與意識。19.B解析：改善學生的抑郁情緒，應優(yōu)先改善學生的情緒管理能力，提高學生的心理韌性。20.A解析：采用個案工作方法介入時，首先應進行評估員工的家庭需求，以便后續(xù)制定合適的服務計劃。二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.A、B、C解析：改善老年人的孤獨感，可以采取組織老年人社交活動、建立老年人互助網(wǎng)絡、提供老年人心理支持等策略。2.A、B、C解析：改善學生的焦慮情緒，可以采取心理輔導、組織團體活動、提供情緒管理培訓等策略。3.A、B、C解析：改善員工的職業(yè)倦怠問題，可以采取提供心理咨詢服務、組織團隊建設活動、開展壓力管理培訓等策略。4.A、B、C解析：減少校園欺凌的發(fā)生，可以采取開展校園欺凌預防宣傳、建立校園欺凌干預機制、提供兒童心理輔導等策略。5.A、B、C解析：改善患者的心理痛苦，可以采取提供心理支持、進行心理評估、組織患者參與團體活動等策略。6.A、B、C解析：改善員工的職業(yè)發(fā)展瓶頸，可以采取評估員工的職業(yè)需求、提供職業(yè)培訓、制定職業(yè)發(fā)展計劃等策略。7.A、B、C解析：提高居民的社區(qū)參與度，可以采取開展社區(qū)參與宣傳、建立社區(qū)參與機制、組織社區(qū)活動等策略。8.A、B、C解析：增強學生的法律意識，可以采取開展法制教育、組織模擬法庭、提供法律咨詢服務等策略。9.A、B、C解析：改善員工的工作壓力過大問題，可以采取提供心理咨詢服務、組織團隊建設活動、開展壓力管理培訓等策略。10.A、B、C解析：減少兒童輟學現(xiàn)象，可以采取開展輟學預防宣傳、建立輟學干預機制、提供兒童教育支持等策略。三、案例分析題（共5題，每題10分，共50分）1.答案：小楊采取的措施可以有效改善老年人的社會隔離問題，具體分析如下：-組織老年人社交活動：通過社交活動，老年人可以結識新朋友，擴大社交圈，減少孤獨感。-建立老年人互助網(wǎng)絡：互助網(wǎng)絡可以讓老年人互相幫助，共同解決問題，提高生活質量。-鼓勵老年人參與社區(qū)治理：參與社區(qū)治理可以讓老年人感受到自己的價值，提高社區(qū)參與度。改進建議：-增加活動的多樣性，滿足不同老年人的需求。-加強社區(qū)資源的整合，為老年人提供更多支持。-定期評估活動效果，及時調整策略。2.答案：小黃采取的措施可以有效改善學生的焦慮情緒，具體分析如下：-開展心理輔導：通過心理輔導，學生可以表達自己的情緒，獲得心理支持。-組織團體活動：團體活動可以提高學生的社交能力，減少焦慮情緒。-提供情緒管理培訓：情緒管理培訓可以幫助學生學會如何應對壓力，提高心理韌性。改進建議：-增加培訓的頻率，提高學生的情緒管理能力。-加強家校合作，共同關注學生的心理健