2026年吉林單招語(yǔ)文核心考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練含答案（現(xiàn)代文閱讀+古詩(shī)文鑒賞）現(xiàn)代文閱讀（共4題，總分20分）1.閱讀理解（4分）題目：閱讀以下材料，回答問(wèn)題?！凹值亩?，銀裝素裹，長(zhǎng)白山的天池宛如一塊巨大的藍(lán)寶石鑲嵌在雪峰之間。清晨，霧氣繚繞，林海雪原呈現(xiàn)出童話般的景象。當(dāng)?shù)鼐用癯Ｕf(shuō)：‘下雪不冷化雪冷’，這不僅是經(jīng)驗(yàn)之談，也蘊(yùn)含著自然哲理。冰雪資源是吉林的寶貴財(cái)富，不僅帶動(dòng)了旅游業(yè)，也為農(nóng)業(yè)提供了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。例如，凍土層保護(hù)了土壤肥力，使得黑土地更加豐饒。然而，氣候變化帶來(lái)的極端天氣也讓這座北國(guó)城市面臨新的挑戰(zhàn)?！眴?wèn)題：根據(jù)文意，吉林的冬季對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化有何重要意義？答案：吉林的冬季冰雪資源帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展，同時(shí)凍土層保護(hù)黑土地，促進(jìn)農(nóng)業(yè)豐收，體現(xiàn)了人與自然的和諧共生，也展現(xiàn)了東北人民的堅(jiān)韌與智慧。2.主旨概括（5分）題目：閱讀以下材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括主旨?！袄蠌埵羌盅舆呉粋€(gè)普通的農(nóng)民，他一輩子與黑土地打交道。年輕時(shí)，他響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，開(kāi)墾荒地；中年時(shí)，他摸索出一種保護(hù)性耕作技術(shù)，減少了水土流失；如今，他成為村里的‘農(nóng)業(yè)顧問(wèn)’，培養(yǎng)年輕一代的種植能手。他的故事告訴我們，鄉(xiāng)村振興需要傳承與創(chuàng)新，也需要一代代人的不懈奮斗?！眴?wèn)題：請(qǐng)概括老張的人生經(jīng)歷及其對(duì)鄉(xiāng)村振興的啟示。答案：老張從開(kāi)墾荒地到推廣保護(hù)性耕作，再到培養(yǎng)年輕人才，展現(xiàn)了農(nóng)民的奉獻(xiàn)精神。他的經(jīng)歷啟示我們，鄉(xiāng)村振興需要經(jīng)驗(yàn)傳承、技術(shù)創(chuàng)新和人才接力。3.細(xì)節(jié)理解（6分）題目：閱讀以下材料，回答問(wèn)題?！敖陙?lái)，吉林市積極推動(dòng)‘智慧城市’建設(shè)，通過(guò)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)提升城市管理效率。例如，智能交通系統(tǒng)緩解了擁堵問(wèn)題，智慧醫(yī)療讓居民享受更便捷的服務(wù)。然而，數(shù)字鴻溝問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)，部分老年人對(duì)智能設(shè)備使用不熟練，導(dǎo)致‘?dāng)?shù)字貧困’現(xiàn)象。為此，政府組織志愿者開(kāi)展培訓(xùn)，幫助老年人跨越數(shù)字障礙。”問(wèn)題：結(jié)合材料，分析吉林市在智慧城市建設(shè)中面臨的主要挑戰(zhàn)及解決方案。答案：挑戰(zhàn)在于數(shù)字鴻溝問(wèn)題，部分老年人無(wú)法適應(yīng)智能技術(shù)。解決方案是通過(guò)政府主導(dǎo)的志愿服務(wù)，提升老年人數(shù)字素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)公平。4.文意推斷（5分）題目：閱讀以下材料，回答問(wèn)題?！澳车卣疄榘l(fā)展鄉(xiāng)村旅游，投入大量資金修建了一條仿古街道，但游客寥寥。究其原因，街道缺乏特色，商業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重，未能真正吸引游客。相比之下，另一地通過(guò)挖掘當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，打造沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目，吸引了大量游客。這說(shuō)明，旅游開(kāi)發(fā)不能只重形式，更要注重內(nèi)涵?！眴?wèn)題：從這段材料中，你能得出什么啟示？答案：旅游開(kāi)發(fā)應(yīng)注重文化內(nèi)涵和特色，避免同質(zhì)化，才能真正吸引游客并促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。古詩(shī)文鑒賞（共3題，總分20分）1.文句翻譯（6分）題目：翻譯以下詩(shī)句，并解釋其意境?！八砷g沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。”（蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》）答案：-翻譯：松林間的沙路干凈無(wú)泥，傍晚的細(xì)雨中傳來(lái)子規(guī)的啼鳴。-意境：描繪了雨后清新的自然景象，子規(guī)的啼鳴渲染了寧?kù)o而略帶傷感的氛圍，體現(xiàn)了作者對(duì)自然之美的贊賞。2.文意分析（7分）題目：閱讀以下詩(shī)句，分析其思想情感。“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥?！保ㄌK軾《和子由澠池懷舊》）答案：-詩(shī)句以飛鴻踏雪泥為喻，表達(dá)了人生漂泊不定、往事如煙的感慨。作者借自然現(xiàn)象抒發(fā)對(duì)時(shí)光流逝、命運(yùn)無(wú)常的無(wú)奈，但字里行間仍隱含著豁達(dá)的人生態(tài)度。3.文化理解（7分）題目：閱讀以下詩(shī)句，結(jié)合吉林地域文化，談?wù)勀愕睦斫??！靶蛄魉思遥诺牢黠L(fēng)瘦馬。”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）答案：-詩(shī)句描繪了秋日蕭瑟的景象，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。結(jié)合吉林地域文化，這里常有大興安嶺的蒼茫、松花江的蜿蜒，小橋流水雖不常見(jiàn)，但“古道西風(fēng)”可聯(lián)想東北邊疆的蒼涼，體現(xiàn)了地域文化中的堅(jiān)韌與孤獨(dú)。答案與解析現(xiàn)代文閱讀1.答案：冬季冰雪資源帶動(dòng)旅游業(yè)，凍土層保護(hù)黑土地促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)了人與自然和諧共生及東北人民的智慧。解析：材料直接點(diǎn)明冰雪資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并提及農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕卣髯鞔稹?.答案：老張一生致力于農(nóng)業(yè)發(fā)展，從開(kāi)墾到技術(shù)創(chuàng)新再到人才培養(yǎng)，啟示鄉(xiāng)村振興需經(jīng)驗(yàn)傳承、創(chuàng)新技術(shù)和人才接力。解析：概括需抓住關(guān)鍵信息（開(kāi)墾、耕作、培養(yǎng)人才），提煉核心觀點(diǎn)。3.答案：挑戰(zhàn)是數(shù)字鴻溝，解決方案是政府組織志愿服務(wù)提升老年人數(shù)字素養(yǎng)。解析：分點(diǎn)作答，先列挑戰(zhàn)，再提對(duì)策，邏輯清晰。4.答案：旅游開(kāi)發(fā)應(yīng)注重文化內(nèi)涵，避免同質(zhì)化，以吸引游客并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。解析：從材料對(duì)比中提煉啟示，強(qiáng)調(diào)文化特色的重要性。古詩(shī)文鑒賞1.答案：-翻譯：松林間的沙路干凈無(wú)泥，傍晚的細(xì)雨中傳來(lái)子規(guī)的啼鳴。-意境：雨后清新自然，子規(guī)啼鳴渲染寧?kù)o傷感，體現(xiàn)對(duì)自然之美的贊賞。解析：翻譯需準(zhǔn)確，意境分析結(jié)合關(guān)鍵詞（雨、沙路、子規(guī)）。2.答案：-詩(shī)句以飛鴻踏雪泥喻人生漂泊，表達(dá)時(shí)光流逝、命運(yùn)無(wú)常的感慨，但隱含豁達(dá)態(tài)度。解析：分析需點(diǎn)明喻體含義，結(jié)合作者情感傾向。3.答案：-詩(shī)句描繪秋日蕭瑟景象，